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孩子小学5年级数学很差怎么办

2024-06-24 14:12 334浏览

孩子小学5年级数学很差,其实最担心的还是家长,因为孩子在小学五年级,数学成绩基本定型,学习的知识也基本完结,如果这时成绩还很差,很难不让人担心他们以后的发展。

孩子小学5年级数学很差怎么办

一、兴趣是最好的老师,首先培养孩子的数学兴趣。在生活中我们随时要用数学解决生活问题。如买东西算账了,打折了,银行利率了,这些都引导孩子去帮你算。

二、父母要重视。一般小学的题目90%父母都能讲解明白,要积极的了解孩子到底哪里出了问题,是不理解还是没学进去?了解清楚对症下药才有效果。

三、孩子的理解问题。数学是比较抽象的逻辑问题,不容易理解,要想理解数学的最好方法是图文化,甚至于实物化,图文化就是把数学问题以图片加文字的形式表达出来,比如图形的角度问题、阴影问题等;还有用线段表示法来解决相遇问题,时间问题等。就是家长教孩子把类似题目用画图片的形式、线段等表现出来就好理解了,只要理解了也就会做题了。

再就是实物化,对抽水问题等可以做实验的要用家里的容器做一下实验,让孩子真实体验一下实验的过程,来充分理解这一类题目的来龙去脉,家长不要怕麻烦,相信办法总比困难多,做实验还能提高孩子的兴趣,这样孩子理解了问题的根源,做题也就简单了。

四、孩子没学进去。这个是最麻烦的,有些孩子沉迷游戏,小说等等根本没学进去,甚至上课偷偷睡觉,作业全都照抄,要是这方面原因,父母要做的就更多了,首先戒掉小说游戏瘾,从规定上网时间开始,要保证孩子充足的睡眠,解决上课偷偷睡觉的问题,再就是采取人盯人的方式监督辅导写作业,使孩子习惯完成作业,能学进去,并能会自己做作业才行,要时间比较长耐心才行,坚持不住的时候多想想:这是我亲生的。

五、要想孩子学好各科成绩,从小学培养学习习惯很重要,家长在这方面要付出很多,等良好的习惯培养成了,父母也就能轻松些了,各科的成绩也会上来了。

孩子小学5年级数学很差怎么办,这时就需要家长的帮助了,有能力辅导孩子的家长,可以帮助孩子分析问题所在,并查缺补漏,帮助孩子弥补不足,只有这样才能提高孩子的数学成绩。

5年级孩子数学不好要怎么办

五年级的数学学习内容应该是分数。是在学习整数、小数基础上的数字再深化计算。道理很简单,必须熟练掌握整数、小数的四则混合运算和应用题理解解计算。

5年级孩子数学不好要怎么办

1、从头开始补习

小学的学习内容其实说起来水分很大,大量的时间是给孩子们发展天性以及和小伙伴们玩耍的。单纯从学习基础知识来说,完全不需要5-6年的时间。如果真的为孩子长远考虑。从最基本的加减法教起吧,这个阶段需要大量的重复练习。

2、重视课堂

上课认真听讲,尤其是老师讲课的前20分钟。如何引入概念对新的知识点尤为重要。课后及时复习,独立完成课后作业,每次规定时间内,像考试一样认真严格的对待,遇到不会的题自己先思考,实在不行先放过。整个作业完成后再回头考虑。要还是不行再向老师或家长求助。

3、孩子的理解问题

数学是比较抽象的逻辑问题,不容易理解,要想理解数学的最好方法是图文化甚至于实物化就好理解了,图文化就是把数学问题以图片加文字的形式表达出来,比如图形的角度问题、阴影问题等。

还有用线段表示法来解决相遇问题,时间问题等。就是家长教孩子把类似题目用画图片的形式、线段等表现出来就好理解了,只要理解了也就会做题了。

4、做题重在反思,其次在数量

做题要有的放矢,首先从课本上的习题入手,掌握一般的解题规律,再增加适当的课外习题,帮助开拓解题思路。对于一些易错题,要合理利用错题本,不仅要记录自己的错误原因,而且要记录正确解题步骤。要重视老师对习题的解读,认真反思自己解题思路与最佳解题思路的差距,查漏补缺,完善自己的知识体系。

5年级孩子数学不好要怎么办,培养孩子的数学兴趣,跟他一起研究解决,把家长和孩子研究解决数学题当成生活游戏。也可以和数学老师多沟通,让孩子多问题。

小学五年级孩子数学成绩差怎么办

对于小孩子来说,成绩一定是父母最关心的问题。因为父母朋友聚在一起的时候,就会讨论自己孩子成绩如何等这些问题。

在中国,父母对孩子的成绩是有很大的偏执。无论孩子是否考的好或者是考得不好。那对于小学五年级的孩子来说,数学成绩差怎么办呢?家长怎样做才能给孩子更好的帮助呢?

小学五年级孩子数学成绩差怎么办

五年级上册主要学习了小数的运算,图形的面积以及分数的认识,下学期开始学习分数的运算,因数与倍数以及质数与合数的相关知识点都是为分数通分、约分计算打基础的。

要学好数学,计算能力必须过关,整数运算、小数运算以及分数运算必须要熟练。很对学生做题速度慢,原因就出现在了计算速度慢上了,由于对计算法则掌握不熟练,计算时会犯很多的错误,导致了计算速度慢,效率低。所以必须要加强计算,每天做一定量的计算题。

基础知识和方法要掌握好。在学习了质数与合数之后,经常会判断一个数是质数还是合数,那么就需要根据因数的个数来判断,如果孩子对因数的概念和找因数的方法不熟悉,那么肯定会出现错误,所以,如果孩子成绩不太理想,那就先把课本上的基本概念、公式先记住了,然后再通过在做题中运用来加深理解,提高做题速度和效率。

应用题是比较考察思维的,需要孩子读懂题意,分析已知条件,找到对应的知识点,选择合适的方法。对于某些特定的题目的解题方法必须要熟悉,比如鸡兔鸡兔同笼问题,有多种思路和方法,需要理解每种方法的要点和思路,只有在平时多积累、练习和总结,才能在考试中正确解答相关题目。

五年级的知识之间的联系逐渐加强,一定要注意知识体系的建立,在某一个环节出现的任何一个小问题都会形成后期学习的障碍,比如,如果最大公因数和最小公倍数掌握不好,后期的分数运算必然错误百出。

五年级是小学学习的一个分水岭,很多孩子的成绩就是从五年级开始落下的,特别是数学。所家长在这段时间里要多陪陪孩子,跟他们一起做题,孩子有点滴进步时要及时表扬,给孩子以鼓励,增强孩子的信心。家长重视起来了,孩子就不会落下。小学数学知识不难,别着急。和孩子一起行动起来,只要努力,孩子学习会好起来的。

孩子四年级数学很差怎么办

孩子的数学成绩差,最主要的原因往往是学习习惯不好或者学习方法不当造成的。

孩子四年级数学很差怎么办

1、先减压,让孩子敞开心扉

成绩差首要是孩子学习上受挫,有困难,日久就产生消极的厌学情绪。高年级孩子对自己的成绩还是很看重。学习压力也是比较大的。首先要对孩子进行疏导,让孩子说出原因,敞开心扉。这是第一步,有问题了就和孩子一起来面对。

2、多沟通,多鼓励,慎批评

孩子学习不好,本身就内疚,甚至自卑。这时,就需要家长站在孩子的角度,去感受孩子的心理,思考问题的解决。要用发展的眼光,相信孩子,鼓励孩子,给予其信心和力量。

3、培养孩子的思维能力

数学,强调的是逻辑思维能力。在辅导孩子时,不仅要让孩子知道“是什么”,还要让其知道“为什么”。知其然,而不知所以然,是无法构建逻辑思维的,也难以做到举一反三、学以致用。

4、与生活结合

和孩子一起放下手机,互动学习吧。包括数学趣味题目,以及数学思维益智游戏等。总之核心目的是通过鼓励和陪伴,帮助孩子体会到学习的乐趣,好玩。

5、从细节中培养兴趣,体验成就感,提高从喜欢数学开始

尽管说数学成绩好的孩子更容易喜欢数学,但是喜欢不是这部分孩子的专利。喜欢了,一般就会尽自己的能力做到最好!

6、陪着孩子锻炼计算能力,提高计算的正确率

计算,是数学里的大头。你看,一张测试卷中,填空题里有计算,判断题里有计算,选择题里有计算,解决问题里有计算,更不要说专门的计算大题,比如直接写出得数,竖式计算,递等式计算,简便计算,等等。如果孩子的计算正确率高了,失分的范围就明显缩小了,所以提高计算正确率,是提高分数非常有效的途径之一。

孩子四年级数学很差怎么办,数学成绩不好,家长切忌慌张盲从。小学的数学主打基础,只要善加引导,多加练习,把基础夯实了,以后的学习就不会有大问题。

孩子小学六年级数学差怎么办

相对初中来说,小学数学是较为简单的,学的也都是比较基础的知识,但对于一部分孩子来说,还是感觉难,导致六年级了数学考试成绩还是不理想。家长面对这种情况,一定要重视起来,如果小学基础差,那么到了初中孩子学习数学将会应不暇接,数学成绩可能会持续走低。家长只有帮助孩子掌握好数学学习的方法和技巧,这样才能让孩子数学学习取得事半功倍的效果。

孩子小学六年级数学差怎么办

1、注重养成数学思维

孩子要学好数学,还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多,但是只要孩子能够形成数学思维,那么在解题的过程中也会非常富有乐趣,成绩也能很快提高。孩子在学习的过程中,除了背诵数学公式以外,其他的内容其实并不一定要死记硬背,而是注重通过思考来解决问题。

2、强化数学学习基础

其实在数学考试中,卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识,家长用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。通常这一部分内容的难度上并不是很大,只要孩子能够端正态度,每一次课堂能认真听讲、课后作业认真完成,基本都可以掌握下来。在考试之前,孩子可以对以往学习过的基础知识进行梳理,针对有疑问的地方进行重点复习,就能够在一定程度上提高数学成绩。

3、做小升初的综合题

对于基础知识差的孩子来说不能盲目的做题,因为盲目的做题会浪费孩子更多的时间,一定是先了解基础知识了之后再做题,那么家长让孩子做小升初的综合题,把孩子不会的筛出来,找到孩子不会的知识点在哪里再补知识点。

4、注重错题理解

六年级的孩子主要任务面临的就是小升初的考试,那么对于基础差的孩子来讲,从头开始复习是不现实的,所以最有效的方式就是把每一道错题都能做透。既然是基础较差,我们可以把重点放在难度比较偏基础的试题上,那些偏难的题,我们可以暂时放一放。家长可以教导孩子日常收集、整理错题,然后家长根据孩子错题主要集中在哪个方面,哪一个知识点,然后把这个知识点再给孩子做一定的讲解,这对于提高孩子的学习成绩是非常有效的。

5、学会用简单的方法解决问题

家长利用多种不同的方法解决同一个问题,可以锻炼孩子的发散性思维,开拓解题思路,并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时,家长可以训练孩子用分步解题法、综合解题法、方程式解题法等不同方法解题,最后可以进行比较,看什么方法更为简便,用最简单的方法解决问题。这就需要孩子在解决具体的数学问题中寻找简便的方法。

对于基础比较薄弱的孩子,数学成绩也不会理想,孩子就会慢慢地对数学的学习失去信心。这时家长需要通过切实的行动来帮助孩子建立自信心,消除孩子对数学的恐惧或困难的胆怯心理,同时也可以增加数学学习的趣味性,让孩子感觉到数学学习的多样化,从而找到学习数学的动力。最后,对于基础比较薄弱的孩子,家长在学习过程当中如果能够给予更多的鼓励,对于孩子成绩提升是非常有帮助的。

孩子小学数学理解能力差怎么办

孩子小学数学理解能力差,可能会影响他们的学业表现和学习信心。所以家长平时一方面可以给孩子读题,另一方面可以引导孩子多阅读,改变孩子的现状。

孩子小学数学理解能力差怎么办

1、打好基础知识

学习数学就像盖房子一样,最重要的是打好基础。如果基础不牢固,怎么做才能继续修建呢?因此,孩子在学习数学的时候,要把目光放在因为觉得过于简单,而忽视了一些基本知识上。

2、引导孩子转变思维

家长要引导孩子将“以老师为中心”转变为“以自己为主体,老师为主导”的学习模式。数学不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠孩子自己主动思维活动去获取的,学习数学就是要积极主动地参与教学过程,并经常发现和提出问题,而不能跟着老师的惯性运转,被动地接受所学知识和方法。

3、提供实际应用场景

将抽象的数学概念与现实生活中的问题联系起来,可以帮助孩子更好地理解和应用所学的知识。例如,在购物时让孩子计算商品价格的折扣或者找零钱;在做饭时让孩子根据食谱调整材料的比例。

通过这种方式,孩子们可以看到数学在日常生活中的实际应用,从而增加对数学的兴趣并提高理解能力。

4、个性化教育

每个孩子的学习风格和节奏都是不同的,因此,我们需要采用个性化教育方法来满足孩子的需求。了解孩子的学习特点和困难点,为他们量身定制符合其学习风格和兴趣的教学内容。

通过创造积极、支持性的学习环境,激发孩子的学习动力和自信心,有助于提高他们的数学理解能力。

5、持续关注和反馈

及时给予孩子正确的反馈非常重要。鼓励孩子在数学学习中的努力并给予肯定是很必要的。同时,及时发现孩子的困惑和问题,并提供适当的帮助和指导。与老师保持良好的沟通,了解孩子在学校的表现和需要改进的方面,并积极参与到孩子的数学学习中。

孩子小学数学理解能力差有哪些方面的原因造成的

1、数学基础知识不扎实

数学是一门建立在严谨逻辑基础上的学科,基础知识不扎实往往会导致孩子在理解和应用数学知识时遇到困难。例如,如果孩子对基本的算术原理、几何概念或代数语法掌握不牢固,就会在解决问题时遇到障碍。因此,帮助孩子弥补数学知识的漏洞,是提高数学能力的关键。

2、习惯差

孩子特别厌学,爱玩手机,平时写个作业也拖拖拉拉的,很磨叽,上课注意力不集中,不认真听讲。在学校上课跟在家写作业小动作特别多,写个作业都要花两三个小时,平时写作业也好,考试也好,特别马虎不细心。

如何引导孩子学好小学数学

1、学会主动预习

新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,学习数学需要培养自学能力,学会在老师的引导下看书,带着老师精心设计的思考题去预习。

自学预习的时候,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求的是什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的?抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

2、抓住课堂

抓住课堂。在课堂上跟随老师的节奏想法,集中注意力,多听、多记老师所说的数学思想和学习方法。不要把思维局限在某个问题上。例如,掌握“转换思想”和“数与形的结合”等思维方法远比解决某一问题重要。

3、认真思考,多问问题

首先,老师给出了规律和定理,要知道“它是什么”,也要知道“为什么”。如果你不了解你的学习,你应该知道它的根源。

其次,思考和提问是减少学习隐患的好方法。对于课堂中、教材中不懂的内容,要及时询问老师或同学,当天问题,当天解决。

4、及时总结解题规律

解答数学问题的时候是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,解决每一道练习题后,要注意回顾以下几点问题:

①本题最重要的特点是什么?

②解本题用了哪些基本知识与基本图形?

③本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的?

④解本题用了哪些数学思想、方法?

⑤解本题最关键的一步在那里?

⑥你做过与本题类似的题目吗,在解法、思路上有什么异同?

⑦本题你能发现几种解法,其中哪一种最优,你能总结在什么情况下采用吗?

把这一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒,孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高,思维能力就会得到锻炼和发展。

5、拓宽解题思路

在教学中,老师会经常给学生设置疑点和提出问题,启发学生多思多想。因此,这时候就需要学生积极思考,这样才能拓展自己的思维能力。

孩子数学很差怎么办

孩子一直以来,数学表现就不好,我们都知道,数学是主科,所以,它对孩子的学习成绩影响还是比较大的。

孩子数学很差怎么办

1.首先,作为家长,你要知道没有所谓的“智商差距”。脑部开发以及锻炼的程度反映逻辑思维和记忆性。如果你认为你的孩子出现所谓的“比别的孩子笨”现象,要反思的是家长自身,而不是孩子。你是否在他的成长阶段给予正确的引导和学习陪伴。

2.父母们,你要知道,孩子的成长和学习不仅仅是学校老师的事情,还是你的事情。孩子学习不好,该提升的是父母,而不是孩子自身。

有些父母总喜欢拿自家孩子与别的孩子做比较。但是你们知道吗,别的孩子能有你认可的一面,跟他的父母教育是离不开的。你拿别人家孩子呈现出的结果去要求你的孩子,却没有拿别人父母的经历过程来要求你自己,所以,孩子学习不好,根源还是在父母,但我觉得很多家长都没意识到。

3.提高学习效率的方法很多,但有实际操作意义的并不多,原因是没有看到问题的核心,就是情绪问题。很多着名的教育专家都说过,兴趣是最好的老师,只要有了兴趣,就可以提高学习效率,但课本给大家的感觉往往都是枯燥的,所以,家长只能先调动孩子的好胜心,当孩子尝到了成功的喜悦后,他便会越学越起劲。

只有孩子喜欢,才能听进去,提高学习效率,重要的是让他喜欢,可以通过某些契机,建立积极的条件反射,让学生学习的时候可以积极、兴奋,那么学习效率肯定可以提上去。

4.勤能补拙。一句话,那就是“做练习”,数学就是得多练习,要有针对性的练习,如果一点基础都没有的话,就从小学的乘法口诀表开始,只要勤奋努力,有上进心,提高成绩都不是事。

孩子太小,做父母的也应该多用点心在孩子身上,别老是说靠自觉,没用的,如果孩子太小,他根本听不进去,应该多主动辅导孩子功课,起到一个陪伴和监督的作用。

孩子数学很差怎么办?家长先不要着急,多反思反思自己的教育,自己有没有陪伴孩子学习过,多从自己身上找找原因。

孩子小学数学差怎么办

孩子小学的数学学习,无非就是加减乘除,重在运算,只要孩子掌握了这些运算方法,就一定能学好数学。

孩子小学数学差怎么办

1、要针对问题找原因

孩子小学数学差的原因有很多,可能有三种情况,一是基础知识不扎实,二是记忆理解准确性不够,思维不灵活,三是学习方法不太合理,存在误区,导致学习效率低。找到原因,再对症下药,问题就比较容易解决了。

2、选择合适的记忆方法

数学属于理科,对理科知识的学习适合用理解记忆法。因为理科知识大都反映事物的内部规律,如果死记硬背,即使背会了也不会使用。

3、多做习题,积累经验

数学成绩的提高离不开做题。有的同学,时常会出现看着会做,真正一做又错的现象,这就是人们常说的眼高手低。所以,要提高数学成绩,必须多做题,一单元一单元地做,一模块一模块地做,做题多了,积累下经验,成绩自然提高。

孩子小学数学差的原因

1、注意力不集中

容易受到外界环境的干扰,一心二用,顾此失彼,尤其是低年级孩子,还不善于控制自己的注意力。

2、不良的学习习惯

不良习惯包括:不审题、不分析、一律口算心算不愿动笔演算,不草稿或者草稿随意不规范,做作业时边做边玩,学习缺乏目标计划等。

3、急躁,好动,求快心理

有的孩子比较急躁,比别的孩子好动,而且坐不住,有的孩子为了获得家长和老师的认可,为了在同学中耍酷,总是抢先交卷。

4、不正确的学习心态

一种是典型的轻视心态,有的孩子认为这题已经做过了,或者计算题那么简单,不需要动脑筋思考;一种是畏难心理,有的孩子一看到数字比较大,或者计算步骤繁多的时候,或者是一看到应用题题目很长,便会产生畏难情绪、厌烦情绪,心理开始排斥。

孩子小学数学差怎么办,家长首先要找到孩子小学数学差的原因,然后才能根据具体原因,想出相应的解决方法,帮助孩子提高成绩,学好数学。

女孩子数学很差怎么办

女孩子数学很差说明孩子的基础太差。基础差主要体现在基本概念不过关,基础运算能力不过关。那么,女孩子数学很差怎么办?

女孩子数学很差怎么办

1、重视书本和基础,先把书本上的基本概念理解,基本的解题方法搞清楚,后面的压轴题可以先不要去碰,只关注基础题和中等题,基础不牢,地动山摇。

2、重视错题,错题本可以说是理科类的“进步神器”。错题是成绩提升的关键,很多孩子有整理错题本的习惯,但是大多数都没起到作用。笔者认为,在错题本整理的过程中,应该主要注意错因分析同时要定期复习错题,不能整理完了就扔一边去了。

3、父母要监督孩子每天晚上的作业!抽时间看着或者陪写,保证孩子能够认真努力的完成自己的数学作业。

4、适当当着孩子的面和老师沟通,了解孩子在学校的表现情况,同时,督促孩子在学校认真听课,时不时的给老师打电话,了解他的听课情况。

5、把孩子学过的例题拿出来,每天让孩子做一下,进行一个小测验,可以是书上的例题或者练习,看孩子掌握的情况如何。

6、每周给孩子定立几个能及时完成的小目标,并给孩子进行及时奖励表扬!提升学习的信心!

女孩子数学很差的原因

1、 数学基础薄弱

初中的知识分为代数和几何。知识的深度和广度都不是小学可以比的。孩子的计算能力,文字分析能力,画图分析能力以及空间思维能力的要求都比小学更高。孩子在进入初中的学习过程中,是否有意识地进行练习。如果还是停留在小学阶段的意识形态,课堂上老师讲了,下课单纯地做完作业就算了,那么的确很难应付初中的学习了。

2、没有养成良好的习惯

有预习和没有预习是两个完全不同的学习态度和习惯。预习可以在脑海中记住不会的地方,上课就会集中精力听讲。预习也可以把前面学过的知识串联起来。带着问题地听课,效果完全都是不一样的。孩子的上课状态都是天壤之别。

女孩子数学很差怎么办,孩子的数学成绩差了,一定要早做打算,早想办法,不要拖到后面再解决,时间越长对于孩子提升数学成绩越困难!因此家长如果发现问题,就要趁早及时解决。