孩子刚上高一成绩很低怎么办

很多刚进入高一的孩子感到十分无所适从，为之后的学习而恐慌，甚至惧怕最关键的高考。其实，学生产生这种感觉是十分正常的，初中到高中，是一个人成长的关键阶段。年龄、思维方式都到了追求独立、趋向成熟的阶段。高中学习的内容、要求、难度都大幅提高，不像初中，课堂上就能解决所有的问题。

孩子刚上高一成绩很低怎么办

1、学习前先预习。这个方法也属于老生常谈了，但是很多学生还是没有养成预习的好习惯。学习新知识前先预习，把要学习的内容先快速浏览一遍，了解学习的大致内容和结构，这样可以及时理解和消化学习内容。当然，学生要分清主次，在一些不重要的地方，不要花费过多的时间。

2、上课认真听讲。高一学生想要提高学习成绩，上课必须认真听讲，不要上课不听讲，下课去补课，这完全是本末倒置的一种行为。另外，很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比你自学几节自习课学习的东西都多，所以需要同学们要做到，上课的时间必须要全神贯注的，听老师讲课，绝对不能松懈。

3、敢于多问。高中相对初中来说，学习的难度和内容一下子高了很多，课堂上的时间难免不够，或者有没搞清楚的地方，练习所配备的答案解析即使再详细，也无法做到绝对的人性化。所以问老师或者同学，就能解决很多疑惑。

4、重视课后练习跟老师布置的作业。高一刚开始的知识点不难，随着学习的深入，知识点难度会越来越深。很多学生由于刚开始的知识点不难，可能会忽视课后习题。认为习题不重要，不做习题或者简单做一遍就行了。其实不是这样的。习题是打基础，巩固基础的途径，高一学生要重视每道习题。此外，还要重视老师布置的作业，不要为了完成作业而写作业，要高效完成作业。

5、做好错题反思，总结归纳错题。在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正。错题少了，对的题也就多了。

高一孩子成绩不好的原因是什么

1、知识量变大。从初中到高中，其知识跨度是非常大的。初中阶段的学习只是对接下来高中三年要学的知识有了初步的涉猎，是很浅显的，到了高中，像物理、化学这样比较难的学科，才算是“入了门”。对同学们来说，初中三年所学的知识量，不过是高中一年的学习量。要学的东西变多了，而且难度变更大了，同学们就吃不消了。

2、学习方法不同。很多人在初中时，所采用的学习方法比较单一，大多都只是听、读、背、默，依赖老师上课时的讲授，习惯了对知识点和题目死记硬背。但这样的学习方法在高中就不适用了。高中的知识灵活多样，要求学生有归纳总结、理解记忆、独立思考、独立分析，如果做不到这几点，成绩也很难提高。

3、老师授课方式不同。因为初中的知识点比较少，老师们可以反复讲解，对同学们难理解的题通常也可以多讲几遍，对学习上有困难的学生也可以进行个别辅导。但高中的学习量变大，老师们更注重传授解题技巧和思路，而且每个老师的授课方式不同，有的讲得比较细，但有的老师讲课速度比较快，同学们必须及早地适应老师，而不是让老师来适应你。

4、学生心理变化。进入高中后，很多同学早早地就明确了自己的目标，并从高一开始就一直努力，尽可能地跟上老师的步伐。有的同学看到别的同学很努力，可能还会嗤之以鼻、不屑一顾，等到成绩一出，才发现跟其他人的差距这么大，于是心态“崩了”也是有可能的。高考是优者胜出，弱者被淘汰，每位同学必须摆正心态，正确对待高考。

高一孩子成绩差家长怎么帮助孩子

1、以朋友的角色与孩子沟通。青春叛逆期孩子的明显特征，就是不喜欢跟家长和老师沟通。对待很多事情，都有自己的看法，但他们更愿意将这些看法憋在心里，或者找同龄人倾诉。

就像孩子成绩倒数，他们并不是不在意自己的成绩，他们也在意同龄人的看法。如果家长一味地指责孩子，就会造成孩子越来越不想和家长沟通法，转而将自己的想法憋在心里。久而久之，家长和孩子的代沟越来越深。

2、家长用实际行动影响孩子。言传不如身教。家长一回家就打游戏，孩子耳濡目染也会觉得打游戏是一件理所应当的事情。家长回到家开始工作读书，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也会变得自律。

3、对分数不要过于敏感。家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。

刚上高一的孩子突然厌学怎么办

高一对于孩子来说是一个全新的起点，高中和初中还是有很大区别的，孩子不仅要适应新的学习环境，还有及时转变自己的教育方法，这要导致一些孩子刚上高一就突然厌学。针对这种情况，家长应该怎么办呢？

刚上高一的孩子突然厌学怎么办

第一步，家长要做出改变。

很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高一学生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

第二步，倾听学生的声音。

作为家长，我们要学会倾听学生的声音。他们可能有自己的想法和感受，对于上学产生了厌倦和抗拒情绪。所以应该耐心倾听他们的想法，理解他们的困扰。通过倾听，我们可以更好地了解学生的内心世界，找到问题的根源，并与他们进行有效的沟通。

第三步，要给孩子制定一个目标。

高一孩子单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。一年级孩子的学习、模仿开始。家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要自己认真细心一定要有耐性，做好榜样。

第四步，培养学习兴趣。

激发孩子的学习兴趣是减轻厌学情绪的重要一步，了解他们的兴趣和爱好，鼓励他们在学习中找到与之相关的内容。可能需要尝试不同的学科和教育方法，以找到最适合他们的学习方式。让学习变得有趣和有挑战性，可以帮助孩子重新点燃对知识的热情。

高一孩子突然厌学的原因

1、学习压力过大。高一孩子的学习压力不仅来自于学校同学的压力，还来自家长老师的压力。孩子回到家里，自己除了学习就是玩。回到家里，他们又什么也学不会，学习上什么都学不会的，这对于他们的学习没有任何帮助。

2、高一学生的生理和心思开展不成熟。学校和父母又给予过大的压力，使高一学生呈现一些心情和行为的改变。生长在应试教育严峻的今天，归于高中学生的自由空间少，导致不会交流，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

高一的孩子成绩下降怎么办

1、不要存在于过分强烈的攀比心理。很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。

2、了解各个考试节点。高一孩子的任务就是好好学习，而家长们的任务则需要为考生做足准备。高中三年是有很多考试的，家长们可以提前了解考试节点并做足功课，时刻关注这一年的考试节点。还要根据孩子的成绩了解一些报名时间，比如自主招生考试报名时间、还有各个学校的招生政策等等。

刚上高一成绩差怎么办

有的家长发现自家孩子在初中的时候成绩还是挺不错的，但是孩子才刚上高一，成绩却非常的差，因此就感到很是生气。其实这时候，家长更应该控制好自己的情绪，知道孩子为什么会出现这样的情况，更要知道孩子刚上高一成绩差怎么办？

刚上高一成绩差怎么办

1、学好简单的最重要

成绩差，基础肯定有问题。基础，需要的就是最简单的知识的铺垫。因此要放下架子，重新认识基础对自己成绩的重要性。然后找到重点，进行初步的理解，该记忆的一定要记好，不能理解的要借助同学或老师这样的外力。基础好了，一些难度稍大的题就会做一些了。把简单的学好，是能做到的，更是能做好的。

2、以朋友的角色与孩子沟通

家长应该经常与孩子沟通，了解孩子的内心世界。在与孩子沟通的过程中，不要摆出一副大人的架子孩子长篇大论，而是应以一个朋友的角色，试着聆听孩子的想法。孩子觉得和家长的地位是平等的，才能说出自己内心的真实想法，家长才有帮助孩子提高成绩的前提。

3、课前预习新课，提高学习的主动性

高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点，高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下。然后要跟上老师的思路，主动思考，最后解决不懂的知识点。

刚上高一成绩差的原因

1、不适应老师的讲课方式

高中课程任务明显比初中重很多，一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系，极有可能会影响听课效率，甚至直接跟不上听不懂了，这也是孩子刚上高一成绩差的主要原因。

2、学得多，而且学得快

高一要学习9门考试科目和多门考查科目，学习的课程非常多，但是每一科的课时却非常少，所以各科课时都非常紧张。老师为了赶进度，都讲得非常快，甚至连讲题的时间都没有，在这种情况下，学生很难“吃透”。

3、课前不预习

在初中的时候，老师就反复给大家强调预习的重要性，但是到了高中，还有很多学生不进行预习。这是不利于学习的。高中的知识点难度系数上升了好几个档次，如果不进行预习，上课的时候就很难找到老师讲的重点，老师讲的知识点也容易跟不上。

孩子刚上高一不想上学怎么办

很多刚刚进入高一年级的孩子会比较容易出现厌学的情绪，这主要是因为高中学习的内容比较多，学生的负担会很重，再加上不适应高中的学习方式以及学习环境，就会使孩子出现不想上学的想法。那么，面对具有这个问题的孩子，我们应该怎么办呢？

孩子刚上高一不想上学怎么办

1、分析孩子严重厌学的原因

家长要学会分析孩子出现不想上学这个想法的原因，是学习困难？害怕考试？早恋？对未来焦虑？还是同学间的人际关系出了问题？家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结。

2、打开孩子的心结

当孩子出现了不想上学的想法时，他们自身也很难受，心情郁闷烦躁，无法再心平气和地学习。这时，家长应该坐下来敞开心扉跟刚上高一的孩子谈一谈，态度温和一些，多一些感同身受，帮助孩子解开心结，听孩子吐槽不快，教会孩子勇敢面对现实。孩子只有心里真正想通了，他们才会客观看待学习这件事。

3、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于家长过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，家长逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

4、鼓励孩子寻找支持

身边的家人、老师和同学都可以成为孩子们学习和成长的好伙伴，这些人可以提供支持和建议，帮助孩子走出学习困境，从而获得更好的学术成就。

此外，我们还可以鼓励孩子参加各种课外活动和有兴趣的社交圈子，如文艺团体、运动队、志愿服务等。以充实孩子的生活和丰富自己的知识，同时也可以结交到更多志同道合的朋友，谈论兴趣和爱好，与他们分享新的想法和经验。

高一孩子的教育方法

1、帮助孩子减轻压力

刚上高一的孩子出现叛逆厌学情绪的主要原因之一，就是学习压力过大。因为随着高考的临近，孩子普遍希望努力提高学习成绩，为备战高考做好充分的准备工作，也就感觉到了越来越大的学习压力。

同时，这个阶段孩子的学习负担非常重，不仅各科的作业量大，考试也非常频繁。尽管孩子学得非常辛苦，每天用于学习的时间非常多，甚至要熬夜学习，还是会经常面对考试失利的结果，进而出现不想上学的想法。

2、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾

学生的竞争是激烈的，残酷的，刚上高一的孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而家长就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。

家长在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行。而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大。如果在这个时候我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。

孩子上高一了成绩很差怎么办

有些孩子在初中的时候明明学习很好，但是到了高中以后，成绩就突然一落千丈，急速下滑，根本止不住。

孩子上高一了成绩很差怎么办

1、不要责怪

作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩很差的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。

2、合理安慰

孩子成绩不好，他们自己也不愿意，家长难过，可最难过的还是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

3、找出原因

一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。

孩子上高一了成绩很差的原因

1、学习习惯跟不上

初中不喜欢预习，不喜欢复习等，没有形成科学的学习习惯，所以跟不上。

2、学习方法跟不上

不再能死记硬背了，高中主要靠的是理解后记忆。不理解，就不行。

3、思想维方法不同了

初中，主要靠形象思维和直觉思维，高中靠的是抽象谁和逻辑思维，比较抽象。思维方法法改过来。

4、知识量变大

初高中的知识跨度非常大，初中三年的知识量甚至不如高中一年的学习量，所以很多同学在高中就会有吃力的感觉！

5、授课方式不同

初中教师常常采用直观形象教学方法，反复讲解，用到较多的时间给学生辅导，而进入高中，教室上课更加注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动变多了，许多问题要求学生独立思考！

孩子上高一了成绩很差怎么办，孩子在进入高一之后，可能因为各种原因成绩下滑，家长此时一定不要责备孩子，要好好安慰孩子，找到原因，然后才能想出方法解决问题。

孩子上高一成绩下滑严重怎么办

首先跟孩子沟通，让他知道自己和优秀生一样的厉害。只要孩子爱学习，有学习兴趣。多关心鼓励，学习会慢慢赶上的。让孩子产生明确的学习目的，帮孩子寻找科学的学习方法。降低期望值，给孩子一定的空间。

孩子上高一成绩下滑严重怎么办

1、转变学习方法

加强学习的自主性，培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间，培养自主学习的好习惯，加强学习的计划性，九科内容合理安排，如果时间还不够用，难度比较大的话，那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标，有所取舍，加强感兴趣或者优势比较大的另外几科，这样做有的放矢，扬长避短，发挥出最大的优势，为将来选课走班做准备。

2、整理错题本

孩子成绩越来越差，差在哪里？哪些题目做错了？这些做错的题目有没有共性的东西？这些问题如果家长自己比较清楚的话，家长可以抽出时间陪孩子一起把错题集整理出来；如果家长自己的知识水平有限，可以求助于孩子的老师或者其他人。让孩子把做错的题目分门别类，将其整理成错题集，有益于孩子把考试中踩过的“坑”填平，化为学习上进步的“桥”。

3、要正确定位

一定要帮助孩子正确定位，初中代表过去，中考已经成为历史，初中优秀不代表高中优秀，中考成绩越好，考得高中越好，同学越优秀，面临的竞争就会越大。中考成绩有很多“水分”，我曾经对两个中考成绩一样的学生进行过调查，结果发现两人文化课成绩竟然相差四五十分，原因就是中考成绩里有体育、独生子女、实验、计算机等各种加分项目，而这些到了高一都不管用了。

所以，经过几次考试，慢慢形成一个对自己的正确定位，看看自己大约处于班级的什么位置，然后依次为起点，奋起直追，才是关键。

孩子上高一成绩下滑严重的原因

1、不适应高中老师的讲课方式

高中课程任务明显比初中重很多，一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系，极有可能会影响听课效率，甚至直接跟不上听不懂了。这也是高中要分层次教学的主要原因。

2、学习方法的改变

学不得法，影响学习的效果。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课不能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。学生中上课时只喜欢听老师讲的占90%，喜欢自己看书的占4%，能独立思考解决问题的占10%，也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。

3、考试形式的变化

首先考试的分数有变化，语数外都是150分，其他各科是100分，分值的增加，会拉大学生的差距。其次，高中考试内容更加灵活，通俗地说，就是让学生开卷考试，学生也在教材上找不到答案，这和初中是不一样的。

孩子上高一成绩下滑严重怎么办，要帮助孩子适应高中的生活，毕竟很枯燥，然后养成好的学习习惯，多多鼓励，不要责备，给孩子精神上的鼓励。

孩子刚上高一就谈恋爱怎么办

有的孩子刚进入高一，就加入了谈恋爱的步伐中，很多家长面对孩子早恋，都很生气，强行逼迫孩子和对方断绝往来，其实这种做法是不可取的。很多孩子在高一的阶段，自己的心理产生极大的变化，对周围的异性产生好感是很正常的现象，家长要合理的引导孩子，让孩子明白恋爱的意义，不能不尊重孩子。

孩子刚上高一就谈恋爱怎么办

1、跟孩子分享自己的恋爱经验

高一孩子在成长，有了对异性的情感，但是没有经验，此时，父母要想办法诱导孩子跟自己谈一些关于情感成长的事。这时，您可以把自己的经验告诉她，通常，孩子会对父母的恋爱经历很感兴趣。注意，谈话一定是朋友式的建议，而不能是权威式的强压，以免孩子反感，让孩子真正明白父母是为他们好的。

2、不要着急

高一家长如果发现孩子早恋，先不要着急，可以先和孩子沟通，告诉他这种行为是不对，耐心的告诉他早恋的后果，但是不要用强硬的语气，要以平和的口吻温柔的语气和孩子沟通，家长可以先听听孩子的想法，千万不要让孩子排斥你，这对处理孩子早恋问题是有帮助的。不要找对方，如果你找了对方，那么孩子一定是会对你有意见的，说不定还会有不好的后果。

3、了解原因

了解孩子谈恋爱的原因，同时在针对高中生谈恋爱怎么办这个问题的时候，各位家长还应该做到的一点就是去了解孩子们谈恋爱的原因，去了解孩子们究竟是因为什么，是自己缺乏关心还是在内心中有一个错误的爱情观念等等，因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的。所以这一点是需要各位家长去注意的，不能不由分说的就责骂孩子。

4、不要强硬的态度

在面对高以学生谈恋爱怎么办这个问题的时候，一定不要在一开始的时候，就对孩子们有个强硬的态度。很多的家长在知道孩子们谈恋爱以后，就会非常的气愤，然后开始对孩子们进行一场说教，甚至是去打骂孩子们等等，这里千万不要这么做，因为这样做只会去激起孩子们的内心的抵触情绪，更加不愿意配合我们处理这件事情，所以家长要有耐心，及时帮助孩子。

孩子刚上高一就谈恋爱的原因

1、互相攀比

有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。一些学生炫耀他们的女朋友或男朋友，这使他们与邻攀比。在学习中，我们经常会发现一个班级，有一对正在谈恋爱的学生，如果任其发展，这个班会发展成十对到八对谈恋爱的同学，所以要及时制止这种风气。

2、高一学习压力大

高一学生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，两人开始形成依赖，最终相爱。这类学生主要是留守学生，父母长期在外，他们渴望亲情和关爱。有些父母总是居高临下地对待孩子，这使得他们无法与孩子沟通。那些和父母沟通好的同学就不会出现这种现象，所以家长要营造一个好的家庭氛围。

刚刚上高一孩子厌学怎么办

很多孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩渐渐下滑，越来越跟不上了，但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话，心急吃不了热豆腐，成绩是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升呢，所以要让孩子找对学习方法。

孩子成绩下滑也是有多种原因的，找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大，也可能是不适应新环境、新老师等等，家长要多和老师、孩子沟通，及时调整解决厌学问题。

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。

学习并不完全是枯燥无味的，你如果喜欢而且愿意花时间去研究，那么渐渐地就会培养出兴趣，同时产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

高一很多学生以为自己很努力了，就应该看到成绩、看到效果，分数就该提高，排名就该靠前。其实不是这样的，家长要让孩子清楚，你在努力的同时别人也在努力，甚至比你更努力，所以如果你不努力排名反而会下降。

分数只是一个阶段性的测试，成绩提高或是下降了，只能代表这个阶段你是否努力了，并不能代表过去或者将来，高一学生厌学只是因为看的太过短浅。其实，只要你努力，把一个个需要掌握的知识点都学透了，那么成绩一定会回报你。

最后，家长和老师一定要做好学生的思想工作，只有让高一新生心无旁骛地专心学习，成绩才能提高，想其他的都没有用。

孩子高一成绩倒数第一怎么办

高一是从初中到高中一个很重要的转折时期，高一学得好不好，关系到高二是否有信心学下去。学习成绩无疑是爸妈最关心的事，尤其是考试阶段，面对孩子的排名，几家欢喜几家愁，有第一名，自然也有倒数第一。

孩子高一成绩倒数第一怎么办

1、以朋友的角色与孩子沟通。青春叛逆期孩子的明显特征，就是不喜欢跟家长和老师沟通。对待很多事情，都有自己的看法，但他们更愿意将这些看法憋在心里，或者找同龄人倾诉。

就像孩子成绩倒数，他们并不是不在意自己的成绩，他们也在意同龄人的看法。如果家长一味地指责孩子，就会造成孩子越来越不想和家长沟通法，转而将自己的想法憋在心里。

2、家长用实际行动影响孩子。言传不如身教。家长一回家就打游戏，孩子耳濡目染也会觉得打游戏是一件理所应当的事情。家长回到家开始工作读书，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也会变得自律。

3、对分数不要过于敏感。家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让学生也陷入到焦虑之中。

4、跟孩子一起分析原因。等孩子的负面情绪平复以后，家长就要跟孩子一起分析考试失利的真正原因。认真分析试卷上的每道错题的错误原因，是知识点没有掌握到位，还是解题方法不够灵活，或者是解题速度太慢。

5、与老师探讨解决方法。分析完导致考试失利的原因以后，家长要主动跟班主任老师联系，共同探讨帮助孩子摆脱学习困境的方法。此外，家长还要跟班主任老师达成共识，共同督促孩子把这些解决方法落实到位，这样做就能帮助孩子尽快提高学习成绩。

孩子高一成绩倒数第一怎么逆袭

1、注重基础知识的积累。高一学习的知识是高考方面的基础知识，基础知识的积累是为了高三的能力技巧提升。所以，要想成绩好，就要充分梳理自身的学习情况，找出薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，再逐个击破，直接解决。对于数学来说，基础知识是理解和记忆基础公式和知识点。

2、及时整理错题。整理错题就是一个查漏补缺的过程。错题可以分为以下几类：例题错题：例题的整理也应当分为：经典考点、重要知识点、经典做题等等。习题错题：平时做习题、做卷子产生的错题，单元卷、月考卷、模拟卷等等。真题错题：主要是历届高考题的错题，以最近五年的为最重要。

3、转变心态。在高一的时候学习可能并不是很好，但是这正是说明了有上升的空间，只要付出努力，一切皆有可能，如果心态不好，抱着破罐破摔的态度，那就会毁掉一生。

成绩倒数的原因

1、方法不对。平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。

2、兴趣不浓。孩子们假期只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。

3、上课不听。上课时间很短暂，只有45分钟，老师们还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。

4、巩固不强。每天的新授课，需要注意听讲，课下，学生更要做练习，巩固所学的新知，做到触类旁通、学以致用。