不要读书的孩子该怎么办?不要读书的孩子,责任全在于为人父母,既生养就得规划去教养。家庭成长的过程中,不同的家庭成员的价值观会随着年龄的增长而变化,并因与学校、朋友和社会的接触而有所改变。生活背景、思维、需求、眼界,学无止境,想要一个什么样的生活,就看家长走多远,才能决定你的孩子走多远。
一、读书的养成和家庭环境有很大关系。
如果在父辈时就明确家庭成员的共同愿景,父辈的基础加上我们这一代的努力,就会更早在孩子少年时树立清晰的价值观,明确努力方向,我想后辈就不会有老大徒伤悲啦!
二、原生家庭的教育及潜移默化的熏陶真的很重要。
小时候的成长过程中的音乐、画画、语言、旅游、体育等,带给以生活技能的体验和学习,进而提升自我认同感和自信心。
国内第一代白手起家的实业家,他们凭借30多年中国经济高速发展中的信息、特殊资源、国内爆发式的市场需求、廉价的劳动力等因素借势而起,这样的机会不复存在了。
因此,无论人生规划还是财务规划,从个人职业发展、家庭成员趋同一致的价值观目标的形成,使家族文化幸福传承离不开读书。
三、父母眼界,洞察社会的能力尤为重要。
我们工作和生活中遇到的很多问题,其实在书中都已经有了答案。 近年来,传统大批的私营企业纷纷倒闭,大数据、智能、刷脸、无人机时代来了,传统企业要么卖了,要么就是转型,要么就是被收购。
同样的,一对夫妻在初建家庭、小孩成长到父母过世等各个阶段,他们生活的重心也会随之改变。不断学习,读书充实自己,就必须不断提升孩子有关“需要”和“想要”的意识,只有需才会想,清楚自己的目标和理想很重要。
家长们在遇到孩子不好好学习读书的时候,一定要及时开导孩子,因为初中孩子最重要的任务就是读书,如果现在不努力,等到将来一事无成,后悔也晚了!趁现在还不晚,激发孩子学习的动力,让孩子继续学业。
初中孩子不好好读书该怎么办
一、理解原因
了解初中生不好好读书学习的原因,可能是因为难度太大、缺乏兴趣、压力过大等原因,这样才能更好地理解他们的情况,采取有效的措施。
二、多陪伴孩子
初中孩子不好好读书了,家长可以经常与班主任联系,询问孩子的作业,花时间陪孩子一起做作业,检查任务的完成情况。同时,家长应该“蹲下”,放下架子和孩子交流思想,成为孩子的知音,而不要采取家长作风,让孩子产生逆反心理。
三、找到兴趣点
尝试找到初中生感兴趣的领域,帮助他们在感兴趣的领域中学习。可以通过与老师、家长交流,了解他们对某些学科或活动的看法,或者通过参加一些课外活动来发现他们的兴趣爱好。
四、体验劳动
在条件允许的情况下,可以让孩子在假期与父母一起参加野外工作,完成规定的任务。这样孩子可以体验体力劳动的艰辛,感受学习虽然辛苦,但劳动更辛苦,可能会收到一定的效果。
初中孩子不好好读书能干什么
自主学习:利用网络资源和图书馆等自主学习知识,探索自己感兴趣的领域,并进行深入研究。
学习技能:他们可以选择学习一些实用的技能,如计算机编程、美术、音乐等。通过培养自己的特长,可以为将来的职业道路做好准备。
创业实践:可以尝试做一些小生意,如代理销售、线上店铺等,培养自己的商业思维和创新精神。
运动和健身:参加体育俱乐部或者自行进行各种体育活动,保持健康的生活方式。
初中孩子好好上学的意义
1. 为了掌握扎实的基础知识,为将来的学习打下坚实的基础。
2. 努力学习可以培养自学能力和解决问题的能力,为将来的职业发展做好准备。
3. 努力学习可以增强自信心,相信自己能够做到更多。
4. 努力学习可以培养良好的学习习惯和品质,如按时完成作业、做好笔记、细心听讲等。
5. 努力学习可以提高知识水平和能力,更好地与同学们交流和合作。
6. 努力学习可以应对现实压力,保持勤奋学习的态度。
7. 努力学习可以开阔自己的眼界,提高自己的学识。
青春期的孩子心理和生理都在发育中,再加上自控力不强,很容易被外界诱惑,继而出现不想读书的想法。对于这种情况,家长可以试着跟孩子讲道理,让孩子知道读书的重要性,并且帮助孩子制定合理的目标。
青春期孩子不想读书家长应该怎么办
1、帮助孩子进行心理上的疏导
当青春期孩子不想读书时,家长一定要多关心自己的孩子。如果发现孩子有厌学心理的话,那么一定要及时的帮助孩子进行一个心理上的疏导。让孩子意识到自己不想读书是因为自己的问题,并且应该鼓励孩子积极地去解决问题。并且告诉他们如果想要让自己的未来变得更好,那么就必须要通过努力学习来获得好成绩。
2、家长要给孩子更多的鼓励
有一些青春期孩子成绩并不是很好,在学校里面也不受到同学和老师的待见,所以对学习就失去了兴趣,逐渐就产生了厌学的情绪。如果家长再对孩子进行批评,就会让孩子变得更加的暴躁,所以家长这个时候应该对孩子多一点关心和鼓励,这样也能激发孩子的自信心,让孩子变得更加愿意学习。
3、了解学业压力源头,帮助孩子排解压力
青春期的学生面临着越来越多的学业压力,这可能是导致他们厌学的一个重要原因。了解孩子在学校的学习情况,包括学科难度、作业负担、考试压力等方面的问题。
有时候,孩子可能因为学业上的问题感到无法承受,而表现出对学校的抵触情绪。通过了解问题的具体源头,我们可以更有针对性地采取措施,帮助孩子化解学业压力。
4、给予孩子足够的关爱和支持
我们要让孩子知道,无论他们遇到什么困难,家长都会站在他们的身边,给予他们最大的支持和帮助。同时,我们也要尊重孩子的选择,让他们有权利决定自己的未来。
青春期孩子不想读书的原因
1、学习压力过大
因为在青春期这个阶段,青少年虽然身体和心理都在发育,但是还不够成熟。来自父母、老师的一些期望,会让孩子感到压力很大,所以就会选择逃避。以孩子的角度来想,他们会觉得不去学校就没有压力了,对孩子来说没有什么事比上学还困难,所以孩子就会出现厌学的问题。
2、家庭氛围不良
家庭氛围不良,主要是指因家庭成员之间关系不和谐而造成的家庭关系紧张、气氛压抑等情况,这种情况在很多家庭中都会存在。家庭是孩子成长的心灵港湾,好的家庭氛围,会让孩子回到家里后感受到父母的关爱,学习过程中的压力和负面情绪得到很好的释放。
3、人际关系差
由于性格原因,很多孩子人际关系较差,经常与同学们吵架甚至打架,导致同学们都不喜欢他,自己感到在呆着学校没什么意思,就会产生了厌学心理。
青春期孩子厌学心理疏导方法
1、多鼓励,学会发现孩子的闪光点
很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后,来挑剔孩子,为的是不让孩子骄傲。但其实,家长总是挑剔孩子,会打击到孩子的自信心。所以,家长要学会认可孩子,多鼓励孩子。
2、设定合理期望
家长的期望应当既现实又积极。过高的期望可能会给孩子带来不必要的压力,而过低的期望则可能让孩子缺乏前进的动力。与孩子一起设置短期和长期的目标,并鼓励他们为达成这些目标而努力。
3、及时给孩子提供帮助
孩子在学习中遇到困难时,家长和老师应该及时给孩子提供帮助,让孩子感到安全,从而增强孩子的学习信心,激发孩子的学习兴趣,让他们热爱学习。
当孩子出现没有心思读书的问题时,家长要意识到此刻他们的厌学情绪还是比较浅显,好引导的。所以,家长一定要抓住这个机会,想办法去激发孩子的学习情绪,帮助他们排除外界的困扰,使他们可以沉下心来好好学习,消除自身的厌学现象。
没有心思读书的孩子该怎么办
1、激发他们的学习兴趣
孩子的兴趣是培养阅读习惯的关键。如果孩子没有对某些题材或故事感兴趣,那么任何阅读都会枯燥乏味,因此,家长们应该多向孩子介绍各种故事和书籍,让他们有机会接触到不同类型的读物,从而发现自己的喜好。同时,鼓励孩子选择自己感兴趣的书,让他们充分发挥自己的兴趣和创造力,从而去改善他们没有心思读书的问题。
2、让他们体验成功的快乐
孩子没有心思读书,家长要用科学的办法引导他们。研究表明,一个人如果长期无成就感,就会对某一事物失去兴趣,学习也不例外,因此,面对没有心思读书的孩子,家长应该从实际考虑,降低学习目标,降低期望值,合理地设立目标,来满足学生学习成功的需求。采取多鼓励的方式,即便是很小的一点进步,我们也要看在眼里,加以肯定、表扬,让他感觉到教师每时每刻都在关注他、激励他,从而帮助他建立自信心。
3、要有适当的学习目标
家长要给孩子定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使孩子产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,确立的学习目标必须要根据孩子的实际情况来定,以此来改善他们没有心思读书的问题。
孩子没有心思读书的原因
1、无心向学,情绪出现了问题
孩子在学校受到了不公正的待遇,与同学产生了冲突,或者在校外受到了欺负。他们不敢和别人说,害怕紧张的情绪不断被压抑,最终变得无心学习,甚至不想去上学。或者是因为他们升入高年级,学习压力变大,家长唯成绩论,没有及时安抚孩子的情绪,导致学生产生逆反情绪,不想学习。
2、父母的期望过高
日常生活中,一些父母不考虑孩子的实际情况,对孩子学习的期望很高,不允许他们有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求,会成为他们的精神负担,容易使心思产生害怕失败的心理,进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。
3、学习兴趣被压力破坏了
培养孩子的学习习惯,如果带着太多的功利性,最后的效果可能要大打折扣。很多家长想培养孩子的学习习惯,完全冲着成绩去的,忙着给孩子灌输各种知识,读完还要检验孩子的学习成果。还有的家长培养了一段时间之后,发现孩子成绩并无起色,对做题没什么帮助,就会对他们打骂,认为他们不用心,这都会造成小孩出现厌学情绪。
孩子不爱读书家长该怎么办?有句话说得好,谁痛苦谁改变。而改变自己是改变别人的唯一途径。对于孩子的不喜欢,家长首先要做的不是想着怎么去改变孩子,而是要从自身着手,改变思维方向,通过改变自身去影响到孩子的行为习惯。
孩子不爱读书家长该怎么办:
1、家长首先要爱看书,养成良好的读书习惯。这里所指的爱看书,是指一种广泛的读书,要看一些“没用”的书、杂书,而不仅仅是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候,才会对孩子产生一种有效的影响和引导。
2、把孩子带到书前面,而不是把书带到孩子面前。很多家长认识到了读书的重要性,却不知道该如何给孩子选择图书,于是很多时候都是根据一些榜单来为孩子挑选书籍。而这些榜单大都是成年人凭借自己对儿童当前生活经验的一个了解来进行分龄推荐,这种推荐其实有很大的个人性,可能是一种大众规则,却不一定是孩子自己喜欢的。所以将孩子带到图书馆或者书店,让他们自由挑选自己喜欢的图书,效果会更佳。
3、跟孩子一起读书。首先,家长要有热情。你要让孩子感觉到你很喜欢这本书,你也很喜欢跟他一起读,让他感受到你给他读这本书的时候你是很开心的,这是很重要的一点。此外就是一个投入的状态。经常有一些妈妈说,这本书把我读的感动了,或者有爸爸说这书太搞笑了。其实这种状态是蛮好的,家长很投入,很喜欢这本书,这种这种情绪自然会感染孩子去喜欢这本书和喜欢读书这个行为。
4、在家里尽力的为孩子创造一个读书的空间。在欧美国家,每个家庭都很重视读书角的创设,他们的设计很简约,通常利用墙角的位置,用地毯或小书架划分出一个读书的小空间,提供一个舒适的自由空间,一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子,放置几本宝贝适合看的书,读书角就创设好了。
读书是一个渐进,也是一个持续的过程,不能急于求成,更不能急功近利。每个孩子都能爱上读书,前提是发自内心的欢喜和兴趣。
俗话说“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人”。家长不能任由孩子受欺负,长期被同学欺负,孩子身心都会受到伤害,这种情况是很严重的,会对孩子留下一辈子的心理阴影。当孩子遭遇校园暴力时,家长一定要为他们出头,让孩子知道你一直在身后保护她,给她信心和勇气。也要教孩子如何应对同学的故意刁难。
孩子在学校被欺负家长应该怎么办
1.建立信任关系:首先,家长需要与孩子建立起一个信任的关系,让孩子知道他们可以向你倾诉任何问题,无论是学习上的困难还是人际关系上的问题。
2.倾听和理解:当孩子告诉你他们在学校被欺负时,家长需要耐心地倾听他们的描述,尽量理解他们的感受,不要轻易下结论或者批评他们。
3.教育自我保护:家长可以教育孩子如何在遭受欺负时保护自己,例如学会说“不”,学会寻求帮助,学会用言语和行动来保护自己。
4.提高自尊自信:家长可以通过赞美和鼓励来提高孩子的自尊心和自信心,让他们知道自己是有价值的,不是别人可以随便欺负的。
5.寻求专业帮助:如果孩子的欺负问题严重到影响了他们的学习和生活,家长应该寻求专业的心理咨询师或者学校的帮助。
6.与学校沟通:家长应该积极与学校沟通,了解学校的反欺负政策,要求学校采取行动来保护孩子的权益。
7.教育孩子善良:家长应该教育孩子尊重他人,不要欺负别人,同时也要敢于站出来反对欺负行为。
儿童在学校被同学欺负了怎么办
1、问清楚事情的缘由
虽然这个年龄阶段的孩子还不太懂事,但是无缘无故欺负其他孩子的事情也不是经常发生的。当孩子被欺负了先不要冲动,询问自己的孩子缘由,知道了事情的来龙去脉才好做下一步的打算。
2、去学校找老师反映
自己的孩子在学校被其他小孩欺负了,家长可以带着自己的孩子一起到学校向老师反映这件事。让老师先找到欺负人的小孩进行教育,相信老师是可以教育好欺负其他人的孩子的。
3、双方家长在学校见面与老师商谈
如果只是老师的批评教育不能阻止欺负人的孩子继续欺负其他人,那就让老师通知其家长来学校,大家一起商讨解决办法。看看事情究竟应该怎样才可以有一个好的解决办法。
4、保护好自己的孩子
在事情没有解决之前,最好家长接送孩子上学。让孩子在自己的保护下安心的学习,知道事情得到解决。孩子受到欺负是一件不容忽视的事情,处理不当可能会影响孩子的身心健康。
我们的孩子在学校被同学欺负了,怎么办?
首先,不间断地教育孩子保护好自己,如果对方和自己实力相当或相差无几,果断反击。如果明显无法抗衡,马上逃离,第一时间去告诉老师。
其次,孩子之间,不管最终结果如何,找到老师讨论问题和解决办法,表明立场:不支持孩子打架,但希望老师找到对方家长积极调节,以免对孩子产生不好的心理影响。
最后,一定要带孩子练习对抗和反击的技能,遇事冷静思考,绝不忍气吞声。形成反抗打击意识的孩子是护自己周全的前提。
小孩子不爱写作业,贪玩很正常。绝大多数都这样,家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业,家长要做到多引导,多鼓励,也要以身作则。可采取以下方法:
孩子不愿写作业家长该怎么办
譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间,要求按照这个时间去完成,家长要在这个时间内读完多少页书,和孩子一起建立时间观念,来一次比赛,孩子会感兴趣。
或者可以和孩子一起复习一下当天的课程,数学先把公式,定理记住了,然后让孩子合上书本写作业,因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况,把当天课程弄懂,写作业的效率和准确度就高,这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间,可以让孩子和同学一起写,按照这个方式,同学之间进行比赛。
孩子贪玩,完成作业困难,主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯,今日事情今日毕,从小学开始。否则随着年级的升高,孩子没有一个预习复习的好习惯,完成作业会越来越困难,甚至厌学,所以从现在开始彻底纠正。
玩当然也要有个限度,过分贪玩会影响学业,孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中,写作业时字写的不好,写一会就下位,或一边写一边玩手里东西等。作业时间长,效果很不好,养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的,确实需要拿些办法来。
一、家长监督督促,家长需要拿出更多的时间陪护孩子,和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高,没有时间观念,有拖沓习惯。陪护孩子的好处,监督孩子,随时提醒孩子,不懂的地方可以帮助孩子,让孩子提高写作业的效率。
二、营造写作业的环境,关掉电视,拿走玩具,避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因,让孩子静下心来好好写作业。
三、家长要有耐心爱心,对孩子不能简单粗暴,家长要有辅导低年级学生的能力,让孩子有依靠有信心,慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。
如何才能让孩子爱上学习
作为父母,这样做,孩子就会爱上学习,并能主动自主的学习。
从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始,用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏,娱乐,休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读,时间不限。
鼓励孩子多玩,满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具,要各种能玩的室内外游戏,上小学时期鼓励孩子多交朋友,关心支持孩子的同伴交往,让孩子有一个快乐无忧的童年。
做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前,读书学习,写写画画,交流心得,孩子有了模仿学习的榜样,自然爱上学习。
不强迫孩子学习,不给孩子施加学习压力。孩子学什么,怎么学,父母不强求,交给孩子自己解决,父母看到有不合适的地方,和孩子商讨,给出指导意见。如此做法,防止避免了孩子厌学,能够为自己负责任地主动学习。
学习的事情一定要交给孩子做,给他信任,经常夸赞孩子,表扬孩子,认可孩子,孩子就会变得越来越优秀。
成绩优秀是每个父母对孩子的期望。想要孩子成绩好,好的学习态度和学习习惯必不可少。尤其是孩子对待作业的态度。改变孩子不写作业的不良行为要对症下药,主动干预,积极矫正。
不写作业的孩子该怎么办
1、帮助孩子明确学习目的、激发学习动机。教育孩子每个人都是“天才”,都蕴藏着巨大的能量,也都拥有成长、成才、成功的机会,学习知识、掌握本领是走向成功的前提。要通过人生发展历程和成功人士的成长轨迹,鼓励孩子从小立大志,干大事,成大器,把学生时期的学习与个人的前途、家庭的幸福、国家的命运联系在一起。
2、帮助孩子认识作业的重要性,端正学习态度。让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸,是学习知识、提高能力的必要环节,也是每个学生都要完成的任务。学习来不得半点虚假,要自愿、积极、认真地面对作业,只有脚踏实地积累点滴知识,才能成就学业,成为栋梁。
3、引导孩子树立信心,体验学习的乐趣,培养及时完成作业的习惯。让孩子明白不同年龄段的学生,有不同的作业,每个学生都有能力完成。作业不会做,一定是没有领会和掌握课堂上新学的知识,要通过家长辅导、教师指导、自己复习等方式及时消除知识盲点,然后再做作业,就会游刃有余。对孩子通过努力完成作业的点滴进步,要及时表扬,适当奖励,让孩子感受付出后的回报和成功后的喜悦,长期坚持,成为习惯。
4、为孩子提供良好的学习环境,保证孩子专注于学习和作业。要为孩子创造安静、整洁的学习场所,营造和谐、融洽的学习氛围,孩子作业时段,不受家务、电视等干扰,家长看书学习是有效的暗示和陪伴。
5、与孩子建立专项制度,科学安排作业时间,努力提高作业效率。要与孩子建立作业监督机制,作业时间不考虑其他事情,低到高年级设置20分钟到1个小时作业后才会有休息空间,作业时先完成简单的、容易的,在良好情绪影响下,一些有难度的或不太喜欢的学科也会顺势完成。
要解决孩子不愿意做作业这个问题,家长可以遵循这几个原则:
首先:要跟孩子划分好界限。做作业,学习是孩子的事情,做作业是孩子的事情,她的学习,做作业不是为父母做,明确这个界限以后,管好自己,学会不过分唠叨。
其次:要学会让孩子承担后果。许多家长碍于面子,觉得孩子没有做完作业,碍于面子,就没有原则的帮助孩子。
孩子没有承担过后果,那么他永远不知道要为自己的行为负责,那么孩子一定不会约束自己的行为。
第三:帮助孩子培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是让孩子学会写作业,克服学习作业困难的一个重要前提。
第四:孩子在学习上遇到困难,作业遇到困难要及时的帮助孩子。
总之:孩子不写作业,需要方法,但千万别拿孩子写不写作业来交换父母的爱。无论孩子写不写作业,我们都爱孩子,但是正因为爱孩子,所以愿意帮助孩子,一起陪着孩子度过写作业的难关。
孩子写作业抄答案父母该怎么做
1.指出错误行为,告知危害
有些孩子会理直气壮地以为,作业有完成没有错。尤其是高年级孩子,就算心里知道抄答案是错误的,嘴上也不肯承认。
那是因为孩子意识不到它的危害性。父母要用通俗的话,给孩子讲明其危害。比如:检验不了当天的学习效果,不能及时补缺漏,成绩也会出现下滑的现象。
父母可以把成绩或老师近来反应的情况,或者自己对孩子近期表现的评价做对比,分析给孩子听。孩子一目了燃,心中有数才行。
2.督促孩子在家完成作业
要想孩子有好的学习习惯和成绩,父母的付出少不了。孩子写作业抄答案一般发生在学校的课间或放学后。
孩子回到家,父母可以检查孩子的作业是否已做,交代孩子回家后才做家庭作业。并且给孩子一个到家的时间,不用留校花钻空子。
3.与老师沟通,家校配合
听过好多父母说,老师的一句话顶得上家长十句话。这是事实,也是我当过老师又当家长感受很深的一句话。
老师也不愿意看到孩子写作业抄答案,但是这种情况存在,老师不一定知道。因为孩子们都鬼灵精怪得很。
父母可以把孩子抄答案的情况,跟老师沟通。如果是高年级的孩子,可能不适合公开点名批评,可以请老师在班上提醒,请老师协助督促,相信老师的办法多,更奏效。
4.少批评,多鼓励
没有哪个孩子不犯错。尽管孩子犯了错,学习态度暂时不太好,但只要父母有心陪伴,用心教导,孩子就会慢慢改正。
父母切记少一些批评,抓住孩子进步的每一个小细节,多鼓励孩子。他才能越来越积极向上。
你着急紧张孩子的作业,孩子就会保持拖拉,让你着急,或者趁机提要求。你越催孩子越拖拉,他就越不做。家长要注意的是多关心孩子这个人,和孩子一起制订规则,制定学习时间,作息时间,创造好家里的氛围,而不是关注孩子的作业。
叫孩子写作业就是不写我该怎么办
1、调整我们对孩子的期望值,了解孩子学习中的难点,帮助孩子找资源,找方法。
每个父母都对孩子有着很高的期望,但有的父母会直接把这个期望转化为“实际操作”,占据孩子学校作业之外的时间,布置更多需要完成的任务,让孩子倍感疲惫。
如果孩子基础还没有夯实的情况下,与其求量,不如少而精。
先查漏点,和孩子一起从书本、网络、他人处找到方法,把缺的补上来,把孩子的信心找回来。
2、从孩子的兴趣点出发,引导孩子把学习和兴趣相结合。
每个孩子肯定都有自己的兴趣,父母可以把这个兴趣,作为对应某段学习时间的奖励,以此来激发孩子的学习动力。
另外父母还可以从孩子的兴趣里去发现与学习重合的部分,或者有意的去把学习导入到孩子的兴趣中。
3、调整和孩子沟通的方式。
孩子排斥父母的吼叫、唠叨,那我们就抓住重点并表明我们的态度。
比如我们告诉孩子,“你写完作业就来吃晚饭哦”,便走开不再多说。
可若晚饭时间到了,他的作业没有写完,就不能开始吃晚饭,因为我前面的那句话既说出了我的提醒,也表达了我的要求。
4、关注到孩子的其他方面,从“心”出发。
孩子不是学习的机器人,“学习”只是每天发生在他们日常生活中的一部分。
他们成人后所要面对的世界,对于我们现在来说也是未知的,所以说,在孩子步入社会前的10多20年里,正是“积聚能量”的时候,他们需要更宽阔的视野。
父母完全可以跟他们聊聊我们身边正在经历的事、社会上所发生的事、乃至世界上所发生的事。
另外,孩子现在所面对的一些状况,也可能是我们曾经所经历过的,我们可以和孩子相互的探讨和分享。
只有当孩子愿意父母走进他的世界,他才不会随意的把父母推向“门外”,父母的建议,他们才会愿意听。
为什么有些孩子不愿写作业呢
第一个原因:不会。
我们都是从学生时代过来的,都知道不想写作业的很大一个原因其实是不会写,与其费劲脑细胞与作业"殊死搏斗",倒不如玩得开心,第二天到学校抄同学的,反正老师最后都会讲,何必浪费自己的时间呢。
只不过孩子还小,父母又等着检查自己的作业,于是只能一拖再拖,等到父母想问的时候再表示自己不会做。
第二个原因:不懂得安排时间。
现在的孩子习惯了什么事情都父母解决,大到上什么兴趣班,小到穿什么衣服,甚至连书包里的铅笔妈妈也会帮自己准备好,而这,恰恰会让孩子变得没有条理性,不懂得如何安排自己的时间。而且成人的心中有一杆秤,他们知道如果一件事情不能及时完成会有什么样的后果,但是孩子并不知道,所以他们在写作业的时候就会磨蹭。
第三个原因:叛逆心理。
"写快一点"、"你说你作业都做不好还能干什么"……有的家长表示自己一看到孩子磨蹭,心里就会出现莫名的紧迫感,于是只能连忙催促,但是一遍一遍的催促只会让孩子觉得自己不受到尊重,从而出现逆反心理。
一旦孩子出现了这样的心理,他们就会故意不写作业,明明自己十分钟完成的任务,硬生生拖到半小时还没有写完,这时候家长就要考虑改变自己的态度,正确地引导孩子高效地完成作业。
如何培养孩子自主性
1、提供一个积极学习的环境:创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,让孩子有良好的学习氛围,可以专心学习。
2、激发兴趣:了解孩子的兴趣爱好,尽量将这些兴趣融入到学习中。通过相关的图书、电影、游戏等激发孩子的学习兴趣。
3、给予选择权:在孩子的学习中,给予一定的选择权。可以让他们选择学习的时间、地点或者学习的内容,增加孩子的学习动力和自主性。
4、培养良好的学习习惯:帮助孩子建立规律的学习习惯,例如每天定时复习,制定学习计划等。让孩子认识到良好的学习习惯对于学习的重要性。
5、鼓励问题解决:让孩子遇到问题时,先自己尝试解决。可以鼓励他们思考问题的方法,寻找解决问题的途径,并不断鼓励他们坚持下去。
6、给予适当的支持和反馈:在孩子的学习中,给予适当的支持和帮助。可以提供相关的学习资源,或者根据孩子的学习情况给出积极的反馈和建议。
7、定期激励奖励:给予孩子一些适当的激励奖励,例如表扬、奖励物品等,让他们感受到自主学习的乐趣和成就感。
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