成绩下降怎么和老师沟通

孩子成绩下降了，父母好好跟老师沟通，找到孩子成绩下降的原因，才能使孩子学习成绩提高，那么孩子成绩下降怎么和老师沟通呢？

成绩下降怎么和老师沟通

1、听老师讲述孩子成绩下降的原因

对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。当然，跟老师沟通前，家长要做好思想准备工作，因为老师讲的可能都是孩子的不好表现，家长要控制住自己的情绪。

不要觉得老师故意在贬低自己的孩子，老师只是客观地反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况，更好地促成家校合作，所以，家长要理性地接受老师的说法。

2、跟老师沟通自己分析出来的原因

对于孩子成绩下降的问题，家长肯定也有自己的想法。因为孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。所以，家长要如实地跟老师沟通这些情况，这样做就能让老师更加全方位地了解孩子的学习态度和学习方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。

3、亲自到学校与家长交谈

在适当的时候，家长可以亲自到学校与教师直接交谈。切忌抱着怨气质问老师，抱怨老师“没有教好孩子”。谈话时间的长短，家长也要掌握好，多谈孩子出现的重要问题或者重要阶段的辅助方法，以免影响老师备课、上课。

成绩下降提高的方法

1、鼓励成绩差的孩子

成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，既然是差等生，就一差到底吧。

既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。

2、设立明确的学习目标

很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。时间久了，太多的学生变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象，我们应该及时改正。

孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得给予奖励，让孩子再接再厉！

3、要带着问题听课

要带着问题、开动脑子听，有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹，俗话说，疑是一切学习的开始，带着问题听课。

就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率，带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

初中孩子成绩下降怎么和老师沟通

孩子的成绩一直都是父母最关心的事情，但是孩子的教育问题并不应该式家长和老师各自为营，当孩子出现成绩下降的情况的时候，家长和老师应该相互沟通，了解清楚孩子成绩差的原因是什么，那么初中孩子成绩下降怎么和老师沟通呢？

初中孩子成绩下降怎么和老师沟通

孩子成绩下降了和老师沟通，首先应积极联系老师，跟老师约时间谈谈孩子的事，因为孩子的教育不光是老师的事，作为家长也有义不容辞的责任，所以在看到孩子的成绩下降后，要积极的和老师联系，主动的联系老师，主动的寻求和老师面对面交谈的机会。

家长在和老师沟通时，要沟通孩子的情绪或者是心理的变化，还有和同学们直接的关系是否融洽，课堂上是否认真听讲，作业有没有及时完成，孩子的学习成绩的发展路径，还有就是沟通孩子在哪些方面还有欠缺。

相互信任是基石。很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱；而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

初中孩子成绩下降怎么办

1、督促有效的预习

在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现；所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。

2、强化孩子时间观念

在初中，孩子做事“慢”，学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改变这种惰性的最佳方法就是强化孩子的时间观念。家长给孩子做好清晰地作息时间表，坚持执行，让孩子养成习惯。制定时间表时，家长一定要和孩子做好充分的沟通，充分尊重孩子的建议。

3、帮孩子战胜惰性

到了初中，孩子学习成绩忽然下降，除了受环境的影响之外，与他们自身的惰性也有很大的关系。由于青春期孩子的自控能力比较差、意志力也正处于薄弱阶段，所以在学习方面，孩子很容易就会成为惰性的“俘虏”。

4、培养孩子的忍耐力

“勤奋”里面包含的内容太多。首先是要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。

高中孩子成绩下降怎么和老师沟通

高中孩子成绩下降，有一部分是因为不适应陌生的学习环境，有一部分是因为对学习不感兴趣，有一部分是因为学习压力太大。那么高中孩子成绩下降怎么和老师沟通？

高中孩子成绩下降怎么和老师沟通

1、主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

2、了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。

3、对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。

在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

4、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

5、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。

高中孩子成绩下降的原因

1、学习习惯跟不上。初中不喜欢预习，不喜欢复习习惯等等都没有形成，科学的学习习惯，所以跟不上。

2、学习方法跟不上。不再能死记硬背了，高中主要靠的是理解后记忆。不理解，就不行。

3、思维方法不同了。初中，主要靠形象思维和直觉思维，高中靠的是抽象思维和逻辑思维，比较抽象。思维方法法改过来。

高中孩子成绩下降怎么和老师沟通，需要家长主动询问，老师教的孩子有很多，不可能每个都顾得上，只有家长主动与老师联系，向老师询问意见，老师才会给出具体的建议。

孩子考试成绩下降怎么去和老师沟通

很多家长在孩子成绩下降时都很着急，但是也不知道孩子在学校的状况，所以不知道孩子成绩为什么下降，所以这个时候家长一般都会找老师沟通孩子的情况，让老师提提意见，但是要跟老师有效沟通不是那么容易，那么孩子考试成绩下降怎么去和老师沟通呢？

孩子考试成绩下降怎么去和老师沟通

父母可以通过家长群、家长会或者学校，加上老师微信，加上微信过后，平常可以和老师聊聊微信，聊聊孩子在学校的表现和日常情况。如果是偏科，单独某科比较差，可以考虑单独联系科任老师。

如果是整体较差，联系班主任了解情况。千万不要知道孩子成绩差就一顿劈头盖脸的骂或者打，这种教育方式是不对的，学会和孩子心平气和的讨论或者谈论，激励孩子向学习好方向去发展。

当孩子学习成绩下降时，父母和老师沟通很重要，平心冷静的根据孩子的近期情况进行沟通分析，例如孩子的生活状态，学习态度和学习方法等各方面的，找到学习成绩下滑的原因。在结合老师讲解的做后期的学习计划，成绩不是一时的。

同时，要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差，所以上课的时候几乎听不懂老师在讲什么。这种情况，就要帮助孩子从最基础的内容补起，同时跟助老师的进度，一边仍然给孩子将老师上课时讲的内容，不能让孩子只是一味地去"补漏洞"，同时要让他对新学的知识有所了解，尤其当新学的知识与前面的知识联系不大时， 要鼓励和帮助孩子掌握新学的知识。否则孩子就只能是一而再在而三地无休止地"补"下去

孩子考试成绩下降怎么提高

对孩子有信心，多加鼓励，那样孩子才会有兴趣学习，成绩下降不是关键，主要是要孩子有好学的兴趣答案补充多用功， 死记硬背是行不通的。看看是什么原因是孩子成绩下降的，先找好原因在和孩子好好的说下，不要一味的讲孩子，那样孩子的心理可能会留下阴影，对以后发展不好。

还有成绩不是一切，作为家长的也不要一味的追求孩子的成绩，那样也不是完美的，要看看自己的孩子有什么长项多往那方面发展或者看看自己的孩子将来适合什么。

认真的和孩子谈谈，平时可以多和孩子谈谈心，关心下孩子的现状，多听听孩子的心理想法。孩子成绩变差以后不要直接骂孩子，找到下降的原因后再细心的教导孩子。

孩子成绩下降了怎么和老师沟通

每一个家长都渴望自己的孩子表现优异，能够得到老师和同学们的认可，当孩子表现暂时不那么理想，不够优秀时我们作为家长应该更好的配合学校老师一起有效帮助孩子成长，那孩子成绩下降了怎么和老师沟通呢？

孩子成绩下降了怎么和老师沟通

第一要坦诚，不虚伪，不浮夸，不奉承。

有的家长到学校来交流孩子的问题，或许是怕因为自己态度不好给老师留下不好的印象，进而影响到老师对自己孩子的态度，总之这样的家长，跟老师说话的时候明显的感觉很虚伪，说一些没有意义的客套话。

虽然从交往礼仪上挑不出来什么毛病，但是总感觉让人不舒服，没有坦诚相见的那种感觉。还有另一类家长，虽然表面上和和气气，但是稍有不如意的地方，转身就会给你一刀，要么去校长那告状，要么跟别的家长抱怨老师。

第二要选择合适的时机。

如果是打电话交流，建议事先了解一下学校的时间安排，结合班级课程表，趁着老师不上课的时候给老师打电话。如果是面对面交流，尽量是在接孩子的时候提前去和老师沟通，沟通完了刚好接孩子回家，路上又能和孩子沟通。

第三，说话要条理清晰，避免喋喋不休。

很多家长打电话交流孩子的问题，三两句话把孩子的问题说完之后，本来已经没有什么，本来意思已经表达清楚了，但是话匣子打开怎么也关不住了。所以在跟老师沟通之前，家长一定要提前梳理好自己要问的问题，并且要跟老师反馈好孩子在家的表现，提高沟通效率。

第四，开门见山，直奔主题。

家长可能觉得自己不常给老师打电话，所以每次打电话都想和老师多聊一聊。这是可以理解的，但是问题是，对于家长来说是一个电话，而老师每一天都会接到好几个家长的电话，询问作业的、询问学校学习情况的看，也有沟通其他的。所以家长在和老师交流的时候尽量长话短说，开门见山，直奔主题要交流的意思，表达完即可。

无论孩子现在的成绩如何，都是一个已经发生的事实。这无法改变。每个孩子学习的起点、速度都不一样。我们要认识到，现状或许就是我们孩子的起点和速度。我们不求他去改变这个起点，而是按这个速度跑稳来。这样未来才能不断加速。

初三孩子成绩下降怎么和老师沟通

初三孩子成绩下降的原因有很多，有可能时注意力不集中，有可能是迷恋网络，所以家长一定要多关注孩子这些，另外如果是学习上跟不上这个可以跟老师去沟通，那么初三孩子成绩下降怎么和老师沟通呢？

初三孩子成绩下降怎么和老师沟通

1、了解情况

跟老师沟融孩子成绩下降的事，还要记住了解孩子的实际情况，主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校听课是否认真，孩子的学习能力怎么样，孩子的的接受能力怎么样，孩子是否能跟得上老师的节奏等，这些都很重要，只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切，也才能实际的了解到孩子的具体情况。

2、联系老师

孩子成绩下降了和老师沟通，首先应积极联系老师，跟老师约时间谈谈孩子的事，因为孩子的教育不光是老师的事，作为家长也有义不容辞的责任，所以在看到孩子的成绩下降后，要积极的和老师联系，主动的联系老师，主动的寻求和老师面对面交谈的机会。

3、明确的帮助

面对成绩大幅下滑，灰心失望不知所措的孩子，我们如果想帮助他们，一定要提供具体可靠的建议，给他们明确的行动方向。这样才会让他们觉得可靠，使他们的思路明朗。虽然孩子需要主动自觉，但在关键时刻家长与老师的指引也是非常重要的。

初三孩子成绩下降怎么办

1、放平心态，随着国家对于中考分流的调整（大部分地区都是50%职高、50%普高），中考对于一个家庭而言，其重要性不言而喻。但越是重要越要有平常心，不然一定会物极必反。

就初中的知识结构而言，初三的知识点是最难的，进入初三，数学要学习二次方程，二次函数，圆、这些都是中考重难点；物理要学习电学（也是难点）；还增加了化学。所以，家长要放平心态，接受和允许孩子的成绩下滑，切记着急上火。如果做家长的不能放平心态，跟着着急只会给孩子增加压力，最后适得其反。

2、积极面对，孩子成绩下滑后，其实孩子已经很着急了，这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励，将为有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他（她）积极面对。

3、尊重孩子，孩子能出现叛逆都是有自己的思想，家长要尊重孩子的想法，家长是要试着让孩子自己裁夺，这样多让孩子自己做决定，而且能鼓励孩子去做去思考，帮助他战胜自己身上的问题，不过分掌控孩子，孩子才能得到更多的锻炼，对于孩子一些不好的毛病，家长要有意的去引导孩子发现，当然一并传递的，还有好的习惯才行，这样孩子才好做对比和参考。

孩子成绩下降怎么和老师沟通

在孩子上学的过程中，家长最在意的应该就是孩子的学习成绩了。有很多家长在看到自己孩子成绩下降的时候，就会开始质问孩子是不是没有好好学，这样是没有什么作用的。最了解孩子学习情况的，一定是孩子的老师，所以当孩子成绩下降时，家长不妨和老师进行沟通。

孩子成绩下降怎么和老师沟通

1、了解情况。跟老师沟融孩子成绩下降的事，还要记住了解孩子的实际情况，主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校听课是否认真，孩子的学习能力怎么样，孩子的的接受能力怎么样，孩子是否能跟得上老师的节奏等，这些都很重要，只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切，也才能实际的了解到孩子的具体情况。

2、跟老师沟通孩子在家的情况，检验自身是否有问题。孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。

3、承认孩子的缺点与不足。在老师面前，承认孩子存在一些缺点和不足，并承诺和老师一起指导孩子克服缺点、不足，帮助孩子进步。当然，也要适当提提自己的孩子有哪些优点，并获得哪些表扬，并希望老师能够持续关注孩子的成长。

4、与老师共商提高孩子成绩的措施。家长与老师互相沟通完，孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。

孩子成绩下降家长怎么办

1、改善孩子的学习方法

如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。

2、切忌打击式教育

在孩子陷入低谷的时刻，家长绝对不能在这个时候恨铁不成钢，对孩子进行打击式教育。当孩子成绩下降，并且久久不见起色的时候，内心是迷茫且悲伤的，而这个时候再迎来家长的心理打击，只是让孩子的心理雪上加霜，变得更加灰心丧气，甚至开始放纵，不拿家长的话当回事。

3、帮助孩子建立学习自信

当孩子成绩下降时，有些孩子会责怪自己的智商低，觉得继续努力也无济于事。于是，就会用消极的态度对待接下来的学习。所以，家长不能因为成绩下降就批评指责孩子，家长要用温暖的话语鼓励孩子，给予孩子走出学习困境的勇气。除了要安慰和鼓励孩子，还要认真分析原因，尽快采取措施。

孩子成绩差怎么样和老师沟通

孩子成绩差，是让家长最为头疼的一个问题，尤其是每次家长会的时候，感觉在老师面前都抬不起头。那么孩子成绩差怎么样和老师沟通？

孩子成绩差怎么样和老师沟通

1、当面沟通是最佳

工作经验中发现，有很大一部分的学生家长，在孩子成绩不好时候，首先想到就是打电话质问老师，为什么孩子成绩一直提不上去，这在沟通中是比较不恰当的，最好是能够当面的做一个详细沟通了解，才能够具体解决问题。

2、放下成见，开诚布公

各位家长和老师注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况，对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景，而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。

3、力求和气，共同解决

工作中了解到，很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。

孩子成绩差如何提高

1、创造一个良好的学习环境

好的学习环境对孩子在学校能否有良好的表现起着重要的作用。要给孩子安排一个相对独立、安静的学习空间，提供一些必备的学习工具，譬如课外书籍、字典、地图、电脑等。

2、学习掌握技巧

掌握好的学习技巧是取得好成绩的必要条件。确保孩子知道如何阅读教科书、准备考试、记忆事物并能够有效率地利用时间。鼓励孩子设定固定的学习时间，观察他是不是已经摸索出了预习、复习、考试和分析试卷的方法。如果能做到这些，就说明他已经建立了良好的学习习惯。

3、不断鼓励和启发

不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。

孩子成绩差怎么样和老师沟通，孩子成绩差，家长更要加强与老师之间的沟通，交流孩子在家与在校的学习情况，通过这些情况，来确定辅导孩子的有效方案。

孩子数学成绩差怎么和老师沟通

现在跟以前不同，通讯工具这么发达，家长与老师的联系也在不断增多，他们之间的主要话题都围绕着孩子展开，但是很多家长都不知道该如何与老师沟通。

孩子数学成绩差怎么和老师沟通

在老师面前，承认孩子存在一些缺点和不足，并承诺和老师一起指导孩子克服缺点、不足，帮助孩子进步。

在老师面前，也要适当提提自己的孩子有哪些优点，并获得哪些表扬。并希望老师能够持续关注孩子的成长。

表达对老师的感谢。尽管孩子的学习成绩不是很理想，但是老师在教授孩子知识的时候还是努了力，所以一定要表达感谢。

适当给老师提要求。主要是围绕怎样提高孩子的学习成绩，怎样教育孩子做人、正确做事等方面来提要求。在提的时候，一定要符合实际。

家长可以在老师面前做一些符合实际、有用的保证。例如：配合老师在家中督促孩子按时完成作业；配合老师不准孩子玩手机、打游戏、看电视；配合老师对孩子进行安全教育。

孩子数学成绩差如何提高

第一，培养孩子的兴趣，要先让孩子对数学产生浓厚的兴趣，如果本身特喜欢数学，那么学习起来就变得特轻松。平时我们给孩子多讲一些数学故事，可以多跟孩子做数学游戏，如我们可以扮成动画片里的小动物，把数学加进来，孩子可能比较好接受和理解，这样他们就很乐意学，让他们慢慢喜欢上数学。

第二，培养孩子的细心和耐心，小孩子一般都特别聪明，有时就特别粗心，孩子在做题时我们不能去打扰他，让他有足够的时间去完成题。还有要让他做题时不能太着急，耐心去完成题。要适当的多表扬和鼓励孩子，这样他会有点成就感，更自信的去学习。

第三，培养孩子的计算能力，数学大部分都是靠计算，计算能力提高了，等于就学好了数学的一半。平时，我们可以跟孩子来个计算比赛，这样既玩又算，孩子还喜欢。也可以给孩子买点计算题的试卷，包括口算和笔算，每天练习十道题，不用太多，不久，孩子的计算能力就提高了。

第四，培养孩子的理解能力，数学题是需要认真审题，慢慢理解才能正确解答，平时我们要加强一道题的反复理解，正问反问都要会算，有好多看似同样的数学题，答案却不同，这样需要我们多找一些推理性和奥数的数学题，去练习一样，这样还能锻炼孩子的思维能力，一道数学题可以让孩子试着用两种方法或两种以上方法去解答，这样孩子才真正理解了这道题。

孩子数学成绩差怎么和老师沟通，家长应该主动和老师联系，了解孩子的学习情况，也应该把孩子在家里的情况，如实向老师反馈，互通有无，共同教学，才能提高孩子的数学成绩。