孩子初三成绩下滑厉害怎么办

每当到了初三这个阶段，很多学生的成绩就会出现一部分的下滑，有的初三学生即使调整过来了所以成绩回升，但是更多的学生还在学习成绩不断下滑中，那么孩子初三成绩下滑厉害怎么办呢？

孩子初三成绩下滑厉害怎么办

1、不要干着急。孩子初三成绩下滑了，家长不要干着急。因为着急也没得用。干着急还容易影响心情和情绪，甚至还会将不好的情绪发在孩子身上，甚至去打骂孩子，让孩子害怕，让孩子背上压力和负担。

2、跟老师沟通。孩子初三成绩下滑了，家长要多去和老师沟通，老师天天在学校，对孩子的情况比较了解，作为家长及时跟老师沟通，去了解下孩子的情况，跟老师一起分析下孩子成绩下滑的症结所在，及时跟老师沟通，比自己在那不停地瞎猜强。

3、用心找原因。孩子初三成绩下滑了，家长要用心去找原因。看看原因出在哪里？是因为孩子压力大导致的？还是因为其他原因导致的？只有把原因查清楚了，才能有针对性的去帮助孩子，才能及时去引导孩子具体怎么做。

4、制定计划。家长可根据孩子的自身情况，制定出具体的奋斗目标，分阶段实施，但分数并不是实现目标的标准，第一阶段目标实现后再树立新目标，培养孩子的竞争意识。家长必须把握好对孩子要求的度，要求过严，目标过高，都容易产生负面影响。

初三成绩下滑的原因

1、孩子没有学习计划。因为很多初三的孩子在最后一年复习的时候，都只是跟着老师复习，而并没有根据自己的情况而指定相应的学习计划，那么没有计划和目标，孩子就不知道自己更应该重视哪一科。学习成绩自然出现下滑。

2、不会利用时间。初三的复习时间是很宝贵的，学习成绩提高了的孩子很多都是因为能够压缩时间，在有限的时间内做更多的事情，而那些成绩下滑的孩子则是因为不懂得利用时间。

3、只会死记硬背。有的初三的孩子在复习的时候特别的麻木，老师讲什么就做什么，完全不去理会自己现在的状况，需要记忆知识点的时候也只是死记硬背，这也是使初三孩子学习成绩下滑的原因。

孩子高中成绩下滑厉害怎么办

很多孩子在进入高中以后，成绩一落千丈，也没有了以前学习的劲头，让家长十分头疼，不知道该怎么引导。那么孩子高中成绩下滑厉害怎么办？

孩子高中成绩下滑厉害怎么办

1、平和对待

成绩下降，首先不能着急批评，因为孩子成绩下降，他的心情也不会好，批评只会适得其反，反而造成沟通障碍，没法弄清楚成绩下滑背后的原因。

2、认真分析

首先，对孩子考试的试卷，从孩子一起认真分析，看是这是掌握的不牢呢，还是考试的时候状态不好。在分析的过程中要鼓励孩子，相信孩子。

3、侧面了解

他们的老师和熟悉的同学了解，孩子在学校里有没有发生异常的情况，排除外界的干扰因素。包括交朋友，玩手机等。对于孩子的朋友，不能武断地切断他们的联系，而是引导孩子，明辨交友标准。如果是手机等干扰源，就必须要采取措施。

4、持续关注

要持续关注，成绩下降之后的学习状态，随时加以调整，并对后续的考试情况，进行对比分析。

孩子高中成绩下滑的原因

1、孩子缺乏自律性，过于放纵自己

高中生的自我管理能力有限，而高中知识复杂难懂，知识的吸引力比较低。相比之下，生活中有很多事情都比学习有趣。所以如果孩子自律性不足，过于放纵，总是沉迷在影视剧、游戏之中，那么成绩水平不可能不受影响。

2、孩子过于自信，学习较盲目

有的孩子认为自己的中考成绩足够出色，在高中知识学习中也不会有任何问题，仍然能够名列前茅，孩子过于自信的表现会大大影响他们在学习中的积极性。

虽然初中知识与高中知识有重合点，可以衔接到一起，但是难度与深度完全不同，如果不能认清这一点，学习就会变得很盲目。

3、孩子较为死板，学习方法单一

很多孩子虽然很重视学习，但是在学习中的表现不够灵活，仍然沿用原来的学习模式，但是每一阶段的知识深度与层次都不同，按照同一个方式学习必然会导致孩子效率下降。

孩子高中成绩下滑厉害怎么办，家长在发现孩子成绩下滑时，一定要平和的对待孩子，与孩子好好沟通，分析其中的原因所在，然后才能找到合适的解决方法，帮助孩子提高成绩。

孩子到了初三成绩下滑怎么办

经常会有家长反映，孩子马上进入初三，正是学习的紧张时期，但是有些孩子出现了成绩下滑的现象，面对这种情况，家长应该要正确看待。现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。

孩子到了初三成绩下滑怎么办

1、提高孩子的自信心

学习上的压力或者自己的努力与成绩的提高不成正比，从而失去信心，选择逃避。如果是这种原因的话，家长就要帮孩子找到学习上的漏洞，找到适合孩子的各科成绩提高的学习方法，尽快帮孩子把学习搞上去，只要学习压力一分散，孩子的学习兴趣和信心就会慢慢提高。

2、端正学习态度

家长首先要让孩子远离电子产品，每天陪伴孩子学习，重新培养对学习的信心和兴趣，端正学习态度，树立远大目标。同样，对于青春逆反期的孩子不能一味指责和说教，要以朋友的诚恳来帮孩子走出网络游戏的陷阱。

3、树立理想目标

家长最好结合学校老师，在学习上鼓励孩子，在人生选择上引导孩子，让孩子看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险，在老师和家长的双向肯定和鼓励下，孩子更容易树立起对学习的兴趣和信心，重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒孩子对理想目标的追求。

孩子到了初三成绩下滑的原因

1、迷上网络游戏

近年来，网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹，一旦迷恋上瘾，孩子有可能就不思进取，意志完成消退，整天想着混日子，没有了升学的目标，这种情况多出在走读生身上，或者身上有手机的孩子身上。

2、理想目标的转变

初三的孩子已经有了自己独立的思想，他们往往会喜欢自己规划自己的人生，还喜欢和家长对着干，试图自己掌握选择自己的人生，当孩子厌倦了学习，就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走，比如看到身边的人出去打工挣钱了，或者哪些人没有上大学依然成功的例子，自己就会也想那样做，于是放弃努力，向自己想象的道路上靠近。

总之，初三时还在初中时期最关键的时期之一，如果这时出现孩子成绩下降，家长和老师必须要加以引导，重新帮助孩子树立学习的信念，提高孩子成绩，争取能让孩子在中考中有一个理想的成绩。

孩子初三成绩下滑家长怎么办

进入初三，孩子在学习了一段时间之后，很多孩子感觉到非常的吃力，对于自己的学习，不但没有实质性的进展，而且明显感觉到成绩下滑。这样的现象在初三孩子当中，也是屡见不鲜。那么孩子初三成绩下滑家长怎么办呢？

孩子初三成绩下滑家长怎么办

1、正确沟通

如果孩子成绩己经退步，也不要唠唠叨叨。要帮助孩子从现在不懂的地方倒回去，检查前面所学知识，找到退步的根源：到底是哪一知识点没有掌握，原因是什么，从根上补起。

如果孩子因为成绩退步己显示出厌学情绪，切记不可急躁，可在做好充分准备的基础上与孩子郑重其事地深谈一次，动之以情，晓之以理，让孩子认识到学习是他现阶段必须承担的责任。是人生的一个重要过程，切不可灰心丧气，放任自流.要自信，自强，自尊，自重。

2、调整心态

如果孩子患了考前综合征，整个人很焦虑，家长就更要稳住自己，别不断催促孩子看书做作业。

平时家人之间谈点轻松一点的话题。夫妻之间有矛盾，闹离婚，都等孩子中考结束后再撕逼。学习方面的问题请老师跟孩子谈谈。如果孩子能力有限，建议孩子适当放弃点难题，让脑子留点空。如果孩子很迷茫，不知道该做些什么，不知道怎么复习，那就建议孩子认认真真地完成老师每天布置的任务。这个时候眼光要收回来，不要多想。

3、整理学习计划

许多孩子没有做好面临中考的准备，一边上新课还要一边准备一轮复习。相对初一会忙很多，如果在时不时加个月考、期中考，复习时间不够，考试就容易考不好。

所以，这时期孩子自身也要学会调整好心态，建议家长多和孩子沟通，疏解压力，建议制定一个合理的学习计划，循序渐进地学习。

4、鼓励孩子

孩子成绩下降，如果家长采取训斥或棍棒式教育，极易使孩子产生消极情绪，自暴自弃，破罐子破摔，进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。

家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到：分数是孤零的数字，不能全面反映孩子的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。

5、找到目标

最好结合学校老师，在学习上鼓励孩子，在人生选择上引导孩子，让孩子看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险，在老师和家长的双向肯定和鼓励下，孩子更容易树立起对学习的兴趣和信心，重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒学生对理想目标的追求。

初三孩子早恋成绩下滑怎么办

各位家长都知道孩子在初三的时候，首要目标就是中考，因为这关乎着小孩能否进入一个好的高中和以后能不能进入一个不错的大学。因此，当小孩因为早恋问题出现成绩下滑时，家长就要做好引导。值得注意的是，千万不要以强硬的态度解决问题，这样只会加剧亲子矛盾。

初三孩子早恋成绩下滑怎么办

好多家长一听初三的小孩早恋，尤其使得他们成绩下降，不管不顾先把他们训一顿。尤其是父母通过老师告知知道的，感觉太丢人了，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一个。

孩子是最敏感的，当他们经知道父母已经知道了，现在要么心里正在忐忑不安，不知道会受到怎样的惩罚；要么就是无所谓，反正大不了挨一顿批，索性不管不顾。因此，家长不如等一等，给孩子留出反思的机会。

父母自身针对初三学生恋爱的问题上不要过度的紧张，你的紧张也会导致他们的紧张，家庭氛围如果一直处于这样的状态里，不利于解决问题。父母要学会自我调整，只有咱们自己的心态稳定，孩子也会放松下来。营造一种安全感十足的家，平等的心态来交流沟通。

家长要帮助学生树立一个远大的愿景，让他明白将来的学习道路和生活条件，知道现在所受的影响，初三学生将来要做一个平庸的人，可以选择追求自己心仪的对象。如果将来不想做人下人，他们就应该纠正自己的思想，不要整天想入非非，最后因为早恋出现成绩下滑的问题。

初三时期正是孩子情窦初开的时候，刚刚知道喜欢的感觉，心里可以装着一个人，但是不应该付出行动，可以做朋友，但不可以做恋人。因为这终将是不长久的感情，没必要为了短暂的感情，而放弃将来的道路。

孩子早恋是哪些原因引起的

1、家庭环境的影响

大部分初三学生之所以会有早恋问题，就是因为家庭关系不和谐，父母经常争吵，或者重组家庭、单亲家庭、父母不在身边等。这种缺乏家庭关爱的环境，会让他们转移到朋友、同学的身上，试图从对方哪里寻求温暖与存在感。

2、希望获得关注

很多初中生在这个年龄段，是非常希望获得别人关注的。例如有一些孩子，给自己理了一个非常奇怪的发型，又或者是穿着奇装异服，家长可能理解不了。而在这个时候，若是正好碰到了一个比较漂亮一点的男生，或者是女生，那么很有可能，双方之间就会擦出一点火花，于是早恋就产生了。

3、虚荣心作崇，相互攀比

有的初三学生恋爱就是因为对方给了点小恩小惠，就走到了一起，这是因为虚荣心作怪，还有的是盲目攀比，因为某某有了男（女）朋友，自己也应该有，所以也去找一个。有的学生拿自己的女朋友（男朋友）炫耀，更滋长了攀比。

4、教师促成

也有一些早恋的案例是由教师无心促成的，如有的教师思想保守、心理敏感，会对一些学生的亲密表现武断的认定为早恋，造成学生逆反，反而弄假成真。

孩子初三数学成绩直线下滑怎么办

初三的孩子面临着中考的巨大压力，成绩很容易出现波动，尤其是数学这门科目，很多孩子初一初二的时候数学成绩还是很平稳的，到了初三以后成绩直线下滑，这令家长们非常担心。面对这种情况，我们该怎么办呢？

孩子初三数学成绩直线下滑怎么办

第一、找出问题所在

首先，要明确问题所在。初三孩子数学成绩直线下滑可能是由多种原因导致的，如基础知识薄弱、学习方法不当、解题思路不清晰等。家长和孩子需要对自己的学习情况进行全面的分析，找出问题的根源。可以回顾以往的考试试卷，找出自己在哪些方面存在问题，如计算错误、公式运用不当等。

第二、加强基础知识的学习

数学是一门需要积累的学科，基础知识的掌握程度直接影响到后续知识的学习。因此，初三孩子应该重视基础知识的学习，通过课本、参考书等方式，加强对基础知识的理解和记忆。

第三、反思错题，提升能力

在备考期间，要想降低错误率，除了进行及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题。具体做法是：将复习过的内容进行总结，找到最薄弱部分，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析，也可以将试卷进行重新剪贴、分类对比，从中发现自己复习中存在的共性问题。

第四、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果总是心不在焉，从何谈起提高学习成绩。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

孩子初三数学成绩直线下滑的原因

一、基础知识薄弱。初三数学的学习内容是在初一、初二基础上的拓展和延伸，如果学生在初一、初二阶段的基础知识掌握不牢固，那么在初三阶段就很难跟上老师的进度，从而导致数学成绩下降。

二、学习方法不当。如果孩子在学习数学的时候学习方法不当，那么他们可能会在学习过程中遇到很多不必要的困难。例如，有的学生喜欢死记硬背，而不愿意理解和掌握数学知识的本质。这种学习方法不仅效率低下，而且容易让学生感到厌倦。

初三数学怎么学才能提高成绩

一、制定自己的复习规划

老老实实从课本开始复习，抓基础。数学成绩差的学生，75%以上是因为对课本的掌握不够。平时上课的时候，听不懂就记下笔记，自己按照课本章节，一章一章的过度复习，辅以课本后面的习题和配套练习册题。以基础简单题、中等题为主。一方面巩固基础，一方面提升信心。

二、选择题结合多种方法

数学考试少不了的一种题型就是选择题。一般情况下，选择题是第一类大题。选择题做得好，后面的题做起来会更加有信心。做选择题的时候，同学们结合多种方法做选择题。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。选择题是一类只需要答案，不需要过程的题，目的是又快又准地做出选择题。

男孩子初三成绩急剧下滑怎么办

初三时中考冲刺的一年，不管是孩子自己还是家长都不希望看到成绩下滑的情况。所以，当男孩子因为种种原因真的出现成绩下滑的问题时，家长就会着急，想要做知道男孩子初三成绩急剧下滑怎么办？

男孩子初三成绩急剧下滑怎么办

1、作为家长要引导孩子结交积极上进的朋友

在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。要明确好朋友的标准，一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

2、各个科目要均衡发展

不能出现短腿科目。因为一旦出现短腿科目，影响的不只是一个科目的成绩，可能为了提升，影响其他科目的学习，顾此失彼。对于短腿科目，一定要在初一初二阶段进行提升，否则初三的成绩很难得到保证，中考能不能考上高中也因此打上问号。

3、让孩子学会复习

复习的目的是进一步深化学习内容，拾遗补漏，全面地把握所学内容，加深理解，增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当章或一个单元上完后，要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。

4、掌握学习中的重难点

看课本的时候要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，争取把课本上的例题按照相应的解题规范解答一遍，这样他就可以达到提高成绩的目的。

男孩子初三成绩急剧下滑的原因

1、学习方式不对

很多孩子都因为学习方法的不对，导致学习效率的降低。一道题人家听老师讲一遍就能举一反三了，而你要听两三遍才能懂，不是因为你笨，而是因为你听完后不知道去总结复习，所以学的比人家慢！在初中三年，学习科目越来越多，时间越来紧张的情况下，学习成绩的比拼，更是效率方法的比拼。

2、男孩子没有学习计划

因为很多初三学生在最后一年复习的时候，都只是跟着老师复习，而并没有根据自己的情况而指定相应的学习计划，那么没有计划和目标，学生就不知道自己更应该重视哪一科，学习成绩自然出现下滑。

3、总想着蒙混过关

这在学习上就是抱着“侥幸”的心态，遇到一些自己不知道的知识点时轻易跳过，然后安慰自己这么偏的内容只是运气不好才遇上一次而已。可是这样的题目你又怎么保证在考场上的时候不会出现，学习的时候不存在偏不偏的问题，你只需要把每个知识点牢牢掌握好才能平稳应对每次考试。

初三突然成绩下滑厉害怎么办

孩子成绩有升有降都是正常的表现，但是孩子若是在初三突然下滑，这时候就要注意了，因为初三时关键时期，孩子平时考试肯定也会仔细做题的，那么初三突然成绩下滑厉害怎么办呢？

初三突然成绩下滑厉害怎么办

第一，孩子在初三突然成绩下滑厉害的时候，一定要将数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初三时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题来提升成绩还是很有必要的。

第二，孩子在初三突然成绩下滑厉害，就要有准备地进入初三每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。这时候就去根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，在预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。

第三，孩子在初三突然成绩下滑厉害的时候，在对复习策略就要进行必要的调整。就是认识上的改变，从一定程度上可以说，期中考能让更多的学生清醒，认识到什么是真正的中考，自己离目标的差距有多远，自己之前的想法是否欠缺等。

还有想法上的改变，先有认识，再有想法，通过考试发现一些事情与自己想象中的不一样，好的结果不是期待来的，那么是不是以前的学习心态、做法有不完善的地方，一些方面是否需要改变?只要有改变的想法，才具有改变的前提，才是提高成绩的根本。

第四，孩子在初三突然成绩下滑厉害的时候，就要辅导初三学生改进学习方法。初三学生以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩，因此要提高成绩，就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的，可以继续保持的；哪些习惯和方法是有害的，必须克服和改进的，就去进行改正，还有学习上的盲目性、被动性以及由此而派生出来的某些不良习惯和方法，恰恰是导致学习成绩下滑厉害、难以继续提高的重要原因。

初三的孩子成绩下滑怎么办

初三的孩子成绩下滑，家长可根据孩子的自身情况，制定出具体的奋斗目标，分阶段实施，但分数并不是实现目标的标准，第一阶段目标实现后再树立新目标，培养孩子的竞争意识。家长必须把握好对孩子要求的度，要求过严，目标过高，都容易产生负面影响。

孩子成绩下降，如果家长采取训斥或棍棒式教育，极易使孩子产生消极情绪，自暴自弃，破罐子破摔，进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。

家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到：分数是孤零的数字，不能全面反映学生的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。

对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变，应该从多个角度了解导致孩子成绩不稳定的因素。对于成绩一直优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。

对于成绩上下浮动很大的孩子，家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方应该保留下去，属于自己不足的地方及时发现，及时应对。

家长可以引导孩子分析问题，不能一味的抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好，或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出意见。