玩手机会使成绩下降吗

玩手机肯定会导致成绩下降，这是毋庸置疑的。现实生活中，因为玩手机导致成绩下降的事例比比皆是。因为作为未成年人，心智不成熟，自控能力弱，一旦接触手机，就会很容易沉迷于电子游戏带来的愉悦之中而不能自拔，我身边就有很多例子说明玩手机会导致成绩下降。

玩手机会使成绩下降吗

1.破坏专注力

拿起手机想要查一道题，却被一个页面上闪出的新闻吸引；坐在书桌前想要写作业，随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师；正在为一道题的解法苦思冥想，脑子里闪出一句歌词，不由自主拿起手机找歌听一听；时间就这样匆匆过去，好像一直在努力，却总是熬到12点还没有把该做的作业完成。

无法长时间地集中精神，缺少对某个问题深入持久的了解和思考，这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”，“专注”状态正变得越来越难得，尤其是孩子，手机带来的满足感太容易获得，而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感，就不愿再去做那些“高投入”的事情了。

比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考，而没有深入思考，浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。最后就会导致成绩下降。

2.占用宝贵的时间

孩子学习之余的时间并不多，有些孩子把碎片时间用来看几页课外书、做几个健身小动作、跟爸妈聊聊天说说话，有些孩子见缝插针一有时间就想拿起手机，而一拿起手机就再难放下。越玩越想玩，越不想转换频道进入学习状态，于是进入恶性循环，成为手机上瘾患者。

3.破坏与周围人的关系

孩子一旦爱玩手机，父母必然恐惧担心，着急上火，或直接干涉，拔网线、砸手机，争吵责骂；或到处寻方找策，一想起来就暗自垂泪，为孩子未来担心；老师则怒其不争，反复劝说无用后，干脆听之任之。

处在压力之下的孩子，不管在手机中获得多少乐趣，一旦面对现实，立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态。

理想与现实的冲突，自己意愿与家长老师的矛盾，使他们处在一个不和谐的关系中，不可能有发自内心的快乐，也不可能在被逼学习的高压环境下获得真正的进步。

玩手机会让成绩下降吗

玩手机会让成绩下降吗？我不能说玩手机百分之百会让成绩下降，但只要是未成年人整日玩手机，成绩下大概率是会下降的。现实生活中，因为玩手机导致成绩下降的事例比比皆是。因为作为未成年人，心智不成熟，自控能力弱，一旦接触手机，就会很容易沉迷于电子游戏带来的愉悦之中而不能自拔。即使人坐在教室里，思想却还是沉迷在游戏的魔力之中，一门心思想着购买什么装备，怎么冲关成功。久而久之，就会失去对学习的兴趣，导致学习成绩一落千丈。那作为家长，应该怎么应对呢？

玩手机会让成绩下降吗

其一，签订协议。

限定孩子玩手机的场合和时间。周一到周五不准玩手机，周末在完成家庭作业的情况下，可以适当地玩一下手机，但不能超过两小时。订立奖惩制度，做到赏罚分明，严格履行。

其二，转移注意力。

通过多报兴趣班学习的方法，培养孩子多方面的兴趣爱好；多带孩子参加一些有意义的亲子活动，增进与孩子的交往和感情；多鼓励孩子参加一些社会公益活动，培养孩子的社会责任感和公德意识。

其三，做好表率。

家长不要当着孩子的面玩手机，以身作则，尽量多读书、多看报。陪孩子一起学习，引导孩子找到正确的学习方法，给孩子创造良好的学习氛围。

玩手机的危害

第一，学习成绩下降。

孩子沉迷手机，抵不住游戏的诱惑，极易成瘾，像吸毒一样，一旦沾上就很难摆脱。长此以往，导致学习成绩一步步下滑，最后沦为学渣，贻误终身。

第二，心理疾病。

互联网上鱼龙混杂、泥沙俱陈。一些黄色、低俗、暴力的信息内容，会严重影响孩子对于社会的正确认知，不利于科学世界观的形成，容易沾染社会恶习，走上邪路，危害社会。同时，沉迷手机，疏离周边生活和亲人，造成性情孤僻、暴躁、自私，不利于孩子心理健康发展。

第三，影响身体健康。

沉迷手机，在光线昏暗的环境下，容易造成视力下降，导致眼睛疾患。长时间低头玩手机，会影响骨骼正常生长，造成脊椎变形。沉迷手机，破坏了原有的生活规律，造成内分泌紊乱，免疫力低下，容易罹患疾病。

总之，孩子玩手机，不但会导致成绩下降，而且影响孩子的身心健康。家长要正确引导孩子处理好认真学习和玩手机之间的关系，消除玩手机的负面影响，促进孩子身心健康发展，努力成长为社会有用人才。

玩手机会导致成绩下降吗

作为一个常年在教育行业工作的人，我先说结论，学生玩手机会导致成绩下降。

曾经了解到，一位多年班主任分析了班级学生的成绩单，结果发现一个现象：玩手机会的频率与成绩成反比，即平时学生玩手机或多或少会影响成绩，而且这个班主任带过的所以班级，计划排名较低的学生都有手机。

这位老师经过多年的观察，他另外又发现了一个现象，就手机拥有率而言，重点班远低于普通班。此外，在课堂上玩手机最厉害的学生往往不是普通人眼中的“有钱孩子”，而是一些家庭背景普通的孩子，当然这也不是绝对的。

家庭条件好的孩子自控能力普遍会高于普遍家庭，或者这类家长对孩子手机的控制有更清晰的理解。而在普通家庭中父母反而会宠爱孩子，有的对孩子进行放养的情况，这就会出现孩子在上课时不时玩手机，在课间争分夺秒地玩游戏，甚至和老师说话时盯着屏幕，这是玩手机导致成绩下降重要原因之一。

为什么说玩手机会导致成绩下降？

1、玩手机破坏专注力

拿起手机想要查一道题，却被一个页面上闪出的新闻吸引；

坐在书桌前想要写作业，随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师；

正在为一道题的解法苦思冥想，脑子里闪出一句歌词，不由自主拿起手机找歌听一听；

时间就这样匆匆过去，好像一直在努力，却总是熬到12点还没有把该做的作业完成。

无法长时间地集中精神，缺少对某个问题深入持久的了解和思考，这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”，“专注”状态正变得越来越难得。

手机带来的满足感太容易获得，而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感，就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。

在回答“人一生中最重要的是什么？”这个问题时，巴菲特说，我的答案是专注，而且比尔盖茨的答案和我一样。对一个学生来说，能不能培养出高考所需的能力，关键在专注力的强弱，而非低层次的时间投入。

沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考；而没有深入思考，浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。

2、玩手机占用宝贵的时间

孩子学习之余的时间并不多，有些孩子把碎片时间用来看几页课外书、做几个健身小动作、跟爸妈聊聊天说说话，有些孩子见缝插针一有时间就想玩手机，而一拿玩起手机后就再难放下。越玩越想玩，越不想转换频道进入学习状态，于是进入恶性循环，成为手机上瘾患者。

记得有人说过，游戏大佬们制作的王者荣耀让人十分钟有个兴奋点，而吃鸡游戏三分钟就要有一个兴奋点，而甚至要追求一分钟一个兴奋点，说白了就是只要让你坐到游戏跟前，根本就下不来，想下来也不要你下来，你下来那就是制作游戏的人的失败了。

而到底是你聪明还是游戏制作者聪明？这个问题值得思考。

别人在课下拼命学习，你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机；别人在课堂上专心听，你却在胡思乱想、打盹闹瞌睡；别人下课或休息或准备预习，你却兴奋地跟同道中人聊起升级打怪。谁能考出好成绩，还用说吗？

3、破坏与周围人的关系

孩子一旦爱玩手机，父母必然恐惧担心，着急上火，或直接干涉，拔网线、砸手机，争吵责骂；或到处寻方找策，一想起来就暗自垂泪，为孩子未来担心；老师则怒其不争，反复劝说无用后，干脆听之任之；处在压力之下的孩子，不管在手机中获得多少乐趣，一旦面对现实，立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态。

理想与现实的冲突，自己意愿与家长老师的矛盾，使他们处在一个不和谐的关系中，不可能有发自内心的快乐，也不可能在被逼学习的高压环境下获得真正的进步。

怎么让你的孩子戒除玩手机：

如果玩手机已经形成了精神依赖，我们就不能简单粗暴地夺走手机，要有耐心，循序渐进。

1、爱他就让他信赖你

如果他喜欢听音乐，那就和他一起听，交流音乐家，交流歌词内涵；如果他喜欢看电影，陪他一起看，分享你对电影的看法……把他的注意力一点点夺回来，让你们成为朋友。

如果他能信赖你，你的话就有用多了，如果你们是朋友，而不是管制和被管制者，他对你的态度也会不一样。

2、指引孩子有“路”可走

最重要的是要引导孩子走上一条可行之路，让他在现实生活中找到自己喜欢的有益的事情。

比如，让他在合适的老师指导下，爱上奥数；比如陪他学音乐，让他沉迷音乐，钻研弹法……

3、言传不如身教

你做不到的事情，让孩子去做，这怎么可能呢？作为成年人，作为孩子的家长，我们有责任管好自己，能不在孩子面前玩手机就不玩手机，自己先培养有益的生活方式，生活兴趣，对学习的热爱，孩子才能跟着走。

有的家长自己想偷懒，还想孩子勤奋，简直天方夜谭。

有的家长跟老师说，孩子不听自己的，听老师的，请老师一定要管住，请老师帮孩子戒手机。

这些家长真是高估了老师，是谁陪孩子那么多年？是谁让孩子接触上手机？孩子心里，家长就是第一位的，你不改，你不管，还指望什么呢？

废掉的孩子背后是不负责任的家长，如果把希望寄托给别人，那你的孩子也将不断疏远你。

有家长说孩子青春期，不服管，那你的“管”对了吗？青春期的孩子也不是不讲理的孩子，也不是没情感的孩子，重要的是家长要想办法，要激发孩子有益的因子。

世界是残酷的，也是公平的。你想在秋天收获，就请在春天播种，夏天耕耘。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。你的点滴努力，会慢慢累积，由量变到质变，获得成功。

初三玩手机会影响成绩吗

初三对于学生来说是非常重要的时期，这个阶段的孩子即将面临中考，所以学习时间是非常紧张的。一些学生常常感觉时间不够用，但也有一些学生到了初三还玩手机。于是，很多家长就想知道初三玩手机会影响成绩吗？

初三玩手机会影响成绩吗

会，初三玩手机很大程度上会影响成绩。虽然玩手机为学生提供了暂时的庇护所，可以让学生获得短暂的轻松。但是手机使用的频度和成绩成反比，平时使用手机多的初三学生，或多或少会对成绩有影响。成绩退步严重，名次靠后的学生中，几乎都有手机，大部分孩子都会用手机玩游戏，其中一些学生已经依赖手机。

很多孩子在家长的安排和干涉下按部就班地生活、学习，在手机里，他们可以扎堆追捧自己的偶像，为之如痴如狂，他们可以谈论平时家长不允许他们涉足的话题，无拘无束；他们还可以在游戏的世界里，展现自己的能力，豪气冲天。所以一些学生到了初三还在玩手机。

初三阶段的学习状况影响着我们能否上好的高中以及好的大学，其实还是影响大的，因此初三阶段的学习成绩是很关键的，所以如果学生到了初三还玩手机，那么家长一定要多引导他们。

对于孩子来说，想学根本学不进去，但是又对即将到来的中考充满迷茫感，于是便会产生怨气，认为爸爸和妈妈没有给他真正的帮助。于是，孩子便会产生一种破罐子破摔的消极心态，那就是一直玩手机。对于这种情况，家长要及时的引导。

初三孩子玩手机怎么教育

1、丰富孩子的课余生活

初三阶段的孩子，你再去给他讲一堆大道理，说玩手机对眼睛不好，玩手机影响学习等等，他基本上听不进去。所以，我们可以试着丰富孩子的课余生活来缓解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期带孩子去旅游，去野外实践。通过这种方式填充孩子上网的时间，让他没太多的时间上网，来达到缓解沉迷的目的。

2、规定时间

给孩子玩手机规定一个时间段，前提是有效率的完成了自己的事情，吃完饭之后可以玩半个小时。也可以通过奖励与惩罚的方式，成绩上升一名，顺应延长一到两分钟，但是学习成绩下降了，那么时间就要相应减短。当孩子形成了良好的作息，就会将这种方式视为一种规则，也会在规则范围内考虑后果。

3、不要一味的制止

不要把玩手机游戏当成奖励，更不要经常在孩子面前一直玩手机。如果家长自己也控制不住玩手机，建议家长可以直接和孩子一起玩，让孩子带着你一起玩游戏。这样你和孩子就有了共同的话题，还可以一起探讨游戏，把游戏这件事放到明面上说。如果只是一味地禁止，孩子会想办法背着你偷偷地玩，那你就失去了管控的机会。

4、帮助孩子养成良好的上网习惯

对于电子产品，一个不容忽视的事实是，“一部手机了解一个世界”的时代已经到来。面对手机这个集利弊与一体的工具，不少学生都沉溺其中，该如何平衡好使用玩与学之间的关系，无疑是一个巨大的挑战。定下使用电子产品的规矩，就可以帮助初三学生养成良好的习惯。

手机会不会让孩子成绩下降

当今社会，许多的儿童青少年吃饭玩手机、走路玩手机、睡觉也玩手机，生活中无时无刻都在玩手机，被社会命名为：“低头族”。导致很多家长认为，孩子成绩不好都是手机害的。那手机会不会让孩子成绩下降呢？

手机会不会让孩子成绩下降

任何事物都不可能只有一个层面。“水能载舟，亦能覆舟”。时代在变，世界也在不停地变。每个时代都难免有某个事物成为社会大众所一致认为的“学习杀器”。岂独当今手机乎？要想让孩子成绩不受手机的影响，就要教孩子如何正确使用手机。

手机不仅仅是孩子社交沟通的主要话题与工具，只要正确使用，对孩子而言，手机其实还有很多的好处。

手机里的音乐、影视剧、娱乐综艺可以帮助孩子放松身心、缓解压力，更好的状态投入学习。

通过手机连接互联网可以帮助孩子获取各个领域、学科的专业知识，开拓孩子视野，成为有思想、有道德、有文化、有魅力的当代少年。

教孩子合理使用手机

1、接纳。孩子上网玩会儿游戏，其实和大人玩微信，看新闻是一样的，这也是他打发闲暇时间的一种方式，在不影响学习的情况下，首先要给到孩子信任，相信他能自己安排好学习和手机娱乐的时间，与其看到孩子玩手机就反目成仇，不如适当给孩子一些主动权，这样对他学会时间管理是有帮助的。

2、有原则的约束。提前和孩子约定好，哪些app可以使用，哪些app不允许出现在手机里；每天使用时间最好不要超过半小时，定时关机；最重要的是，手机不允许带到学校；与此同时，家长最好给孩子树立好的榜样，约束孩子的同时，最好也减少自己刷手机的时间。

3、充分利用手机的便捷性。学会把手机ipad里的电子应用进行科学的归类，现在很多智能手机、Ipad都有设置学习模式，对于不适合孩子玩的进行权限设置，把适合孩子玩的APP进行科学排列，比如歌曲类、游戏类、英语类、动画类、手绘类等等，这样一来，不仅能满足孩子对电子产品的好奇心，更能让孩子在不同的电子应用里学到知识。

孩子玩手机成绩会下降吗

很多时候，孩子不再把手当做学习的工具或者联系的工具，而是把手机当做游戏机！比如奖励孩子玩手机的时候孩子第一反应不会是跟朋友联系或者学习而是打开短视频软件或者是游戏软件。那么孩子玩手机成绩会下降吗这个问题仿佛也有了答案。

孩子玩手机成绩会下降吗

如果孩子的自制力不强的话，孩子的成绩可能会下降。所以家长在孩子玩手机这个事情上一定要对孩子进行时间限制，并且家长也尽量不要把手机当做一种奖励给孩子，因为孩子的自控能力差，很容易就陷入手机无法自拔了。

家长如何对孩子玩手机进行管控

1.家长要以身作则

孩子玩手机的时候，家长是不是也拿着手机不放手？你在家的时候如果吃饭看手机、坐沙发上看手机、上厕所带手机、睡觉前玩手机，那么你的孩子肯定会“以你为榜样”，因为孩子都会有意识的模仿家长的行为。

所以，如果让孩子放下手机，首先家长要做到。我和孩子爸爸就是这样，只要孩子在身边，决不会玩手机，闲着的时候都会干些别的事情。

2.让孩子充实起来

书籍是最能改变孩子的。我们买了很多书，有大人看的，有孩子看的。

每天没事我俩就看书，是真的看，不是偷着把手机藏书里看，看完我俩还会讨论两句，这样没几天，我儿子就好奇地问“妈妈你们在说什么？”，然后就把他带进有趣的书籍世界，现在他没事自己会拿出书翻看。

另外，给孩子找点事情做。比如让他扫扫地，帮忙照看小弟，给他设定个主题让他画画或者做手工。经常带他去小区里玩，注意是小区里而不是景点或游乐场，因为在小区里会认识一些同龄人，交几个朋友也有利于他培养兴趣，而且能消耗精力。

有趣的事情多了，他自然就不会馋手机了。孩子的行为和习惯需要家长耐心参与引导，同时家长做好榜样，相信你的孩子也能管理好自己的。

3.别把手机当做奖励孩子的筹码

很多父母在孩子捣蛋调皮或者叛逆时，喜欢用手机作为筹码。当孩子不吃饭、不听话时，以让孩子玩手机为交换条件让孩子听话。如果孩子每次叛逆都能得到这样的‘奖励’，那么他们自然而然就会对手机形成依赖。

4.让孩子意识到手机的危害

你不说，孩子可能一直不觉得玩手机有什么危害，比如会让视力下降，影响学习，朋友减少，体重增长等等。与此同时，大家还要帮助孩子增强自控能力。

孩子玩手机成绩下降怎么办

很多孩子在很小的时候就开始接触各种电子产品，于是他们就逐渐沉迷于虚拟的世界中去了。但一个人的精力是有限的，孩子把精力分给了手机，那么就没有过多的精力去学习了，于是就出现了成绩下降的现象。所以当孩子玩手机导致成绩下降时，家长应该怎么办呢？

孩子玩手机成绩下降怎么办

首先，家长是孩子第一任老师，这句话不少人听过，但大部分人却不当回事。如果父母一下班就玩手机，睡前都在玩，那小孩也会有样学样。家长必须起到榜样的作用，在他们学习时，父母也要抱着一本书在旁边学习。

其次，父母要耐心引导孩子，有些小孩比较叛逆，故意和家长作对，说东往西的，这时家长要做的就是耐心的引导他们。举个例子，孩子不是很喜欢玩手机吗，父母可以暂时顺着他，并且和他一起玩手机，讨论手机，等你们打成一片的时候，家长就可以渐渐的引导他，让他明白玩电子产品，影响了生活，影响了学习，会让成绩下降。这个时候，家长说的话，他们应该是可以听进去了的。

再次，面对沉迷于手机的孩子，如果父母一下子做得太偏激，直接以后都不允许他们再碰这个东西了，这种做法只会让孩子做出更加激烈叛逆的行为。

父母可以先告诉他们，给他们打一下提个醒，因为你玩手机使得成绩下降了，所以现阶段要以学习为主，每天只允许玩多长时间的手机，其他的时间必须用来学习。这种循环渐进的方式，孩子是比较容易能接受的，便开始慢慢脱离沉迷于手机。

最后，好多家长喜欢包办，尤其是爷爷奶奶，怕孩子磕到碰到、烧到烫到，什么都替他们干了，这样小朋友就会觉得自己在家里一无用处。家长可以安排孩子做一些力所能及的家务，给他们肯定和嘉许。

要知道，好孩子都是夸出来的。这样他们就会有成就感，觉得自己为家里干活儿了，不再是局外人。所有的事情，只有当小孩参与进来，才能真正的融入，才能学会自我接纳，否则就会心里不安，觉得自己是外人。

孩子沉迷玩手机的原因有哪些

其一，家长缺席小朋友的成长。有的家长在孩子小的时候不闻不问，把他们扔给爷爷奶奶管教，等到小孩成绩出问题了，突然过来要求他们提高成绩，你觉得他们会听父母的话吗？

“小时候你们对我不闻不问，长大后突然来干涉我的选择，我为什么要听你们的”这是很多这样孩子的心声。所以，家长一定不要从小缺席他们的成长，孩子小的时候，你不去管教，不去参与他的成长。他们大了，父母想管教，想参与干涉他的成长，就得经过孩子的同意。

其二，为了逃避现实而沉迷虚拟世界。别觉得孩子的生活就是无忧无虑的，就冲着很多家长想要让他们“赢在起跑线上”的想法，注定了他们世界也存在竞争的压力。

但是第一就只能是一个人的，而且也不是所有的孩子都属于天资聪颖的人，所以很多小孩隔三岔五的就会被父母批评。当他们被责骂的次数多了，自己也会怀疑自己，从而会为了逃避现实而躲进虚拟的世界里找安慰、找存在感。

儿童经常玩手机会造成什么后果

如今现在社会已经离不开手机了，孩子也是手机的使用群体，虽然白天在上课，但是只要有时间孩子就会拿出手机来玩，非常影响学习。在发现孩子经常玩手机之后，家长先保持冷静，再去找孩子沟通。

儿童经常玩手机会造成什么后果

1、儿童经常玩手机，对他们的生长发育不利，甚至还会引发多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。

儿童经常玩手机，手保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。

2、沉迷手机的孩子，成绩是一定会受到影响的。

网络小说的跌宕起伏，网络游戏的紧张刺激……缺乏自我控制能力、没见识过这种新鲜事物的孩子难以避免的会陶醉在这个虚幻美妙的世界里。

而现实世界有老师的管教，家长的唠叨，怎么比得过它呢？于是孩子内心有了比较，就难免会对枯燥的学习失去兴趣。上课昏昏沉沉，回家也不主动学习，最终导致学习成绩一落千丈。

3、儿童经常玩手机，易丧失求知欲，可能会产生厌学心理障碍。另外手机或电脑中如有不良内容，可腐蚀儿童的心智和思想。尤其是一些短视频平台，无论是恶俗、早恋还是炫富都会影响孩子的价值观和世界观。

对于虚拟的网络世界，家长总是心怀恐惧的，毕竟都是经历着网络信息崛起的一代，更清楚网民构成的复杂性：三教九流、鱼龙混杂。于是，很多家长在孩子玩手机这件事上，选择一刀切，禁止接触电子设备，以免被带坏。这样做真的是合理的吗？对孩子的成长是有利的吗？

禁止孩子玩手机，会产生以下结果：

1、很多父母，仗着身上天然的权威，简单粗暴地要求孩子听话配合，但是随着孩子的长大，越来越不管用。

因为孩子也是拥有独立人格的个体，为了反抗你，他们就会拖延、哭闹、不配合。

这种事情发生得越多，孩子往往也越叛逆。

所以，当你过度禁止孩子玩手机时，孩子往往偏偏要玩，本质不是因为手机诱惑力太大，而是孩子不想屈服于你。

2、会成为一种诱惑

心理学上有一个词，叫做“禁果效应”，意思是，越是禁止的东西，人们越是好奇；越是得不到的东西，就越想得到。

有的父母在不管手机方面对孩子限制非常严格，只要看到孩子玩手机就动手打骂，导致孩子再也不敢玩手机。

但是等到孩子长大之后往往会存在很多缺陷，由于以前没有玩手机的时间，一旦以后有了时间往往会产生更大的兴趣，甚至因此彻夜玩游戏，长期下去导致学业被荒废，甚至因此逃课逃学。

因此不能看出，如果对孩子限制的太严格，孩子往往对手机有更大的兴趣，以后只要有时间孩子就会沉迷手机，每天都离不开手机，学业以及未来工作将带来很大影响，甚至沉迷其中无法自拔。

对于孩子玩手机这个话题想必大家都不陌生，毕竟大多数家长都在为此与孩子斗智斗勇。其实一味禁止孩子玩手机是不理智的，孩子是可以玩手机的，最佳年龄是几岁？

很多专家称最好等十三岁以后再允许孩子用手机，但实际上答案应该是：当他们需要用到手机的时候就可以——例如在他们离开你的视线时。手机的使用应视具体情况而定，比如孩子需要出门、或者是在外面玩到很晚的时候。

父母可以选择先给孩子用一些不那么高科技的产品，如翻转式手机，并向他们讲明白清楚：用手机可以，但也要承担自己应尽的责任。如果孩子能正确使用简单的电子设备，再考虑要不要允许他们用其他高科技产品。

孩子玩手机真的会影响成绩吗

孩子玩手机上瘾的话，是会对自己的生活和学习产生一定的影响的，家长要合理的引导孩子，告诉孩子学习的重要性，不要让孩子过度的沉迷手机。要告诉孩子学习的重要性，培养孩子的学习爱好，多给孩子关心，给孩子规定时间，不让孩子多玩。

孩子玩手机真的会影响成绩吗

会的。平时使用手机频繁的孩子，他的成绩或多或少，都会受到一定影响。在年级名次靠后、退步明显的学生中，基本上人手一部，他们会经常玩游戏。学习本身就需要孩子的精力高度集中，然而长时间、高频率的翻看手机，就会耗费孩子大量的时间、精力，等到学习时就很容易造成精神不集中，那么，面对爱玩手机的孩子，家长要怎么教育呢？

家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩的时间不能太长”，“每天玩的时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，坚持原则。

咱们要学会走进孩子的内心，跟孩子做好情感联结，用更大的耐心和更多的理解，来温暖孩子，家长们要明白，当孩子玩到一定程度之后，你强行夺走，或者强迫孩子关掉手机，孩子内心是非常痛苦难受的。这个时候呢，我们不要去打骂指责孩子，而是要去感受孩子的痛苦，并对孩子表达出共情和理解。

多陪伴孩子。很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下它，与父母拉近距离。

孩子玩手机的危害

1、影响孩子的学习兴趣

孩子从小就喜欢玩手机的话，孩子的学习兴趣容易受到手机中不良价值观的影响，变得不爱学习。因为此时孩子的价值观还不是很成熟，还处于世界观正在形成中的状态，非常容易受到外界价值观的影响而致使孩子的价值观产生偏差。

2、影响孩子的视力水平

在玩的过程中，由于孩子长时间的盯着电子屏幕，容易影响孩子的视力，特别是有些孩子在玩的时候。不注意周围的环境和姿势，喜欢关灯或者是躺着玩手机，这样的情况下会对视力。产生非常严重的影响和伤害，并且孩子在视力近视后就很难再恢复，不利于孩子的健康成长。