怎么才会有初中生如何快速提高成绩的方法呢,首先要认真听老师讲课,积极回答课上问题。还有一些知识点要做到准确把握,只要做到完全掌握,成绩也会提高。再做到提前预习,课后复习,按时完成各科老师布置的作业。
初中生如何快速提高成绩的方法
把握时间,提前预习。不要等着老师讲,先把自己所要学的新知识大致过两边,先粗看后细看,把自己看不懂的标记下来,等到老师讲的时候认真听。这样很容易提高自己的学习效率,更快速提高成绩。听课时找找自己的听课技巧,在书上划划重点。每节课找找所学重点,加深记忆,课后时间也方便做到快速复习。
多做习题,易找漏洞。我们做题是为了掌握自己所没掌握的知识点,也是为了巩固知识点。当有一道错题,我们要确定为什么错?错在哪里?哪的知识点没掌握清楚?这样方能及时补正漏洞,改正错误。如果每一道错题都把它利用好了,还会担心成绩不提高吗?所以想要做到快速提高成绩,一定要找好漏洞,做好每次记录。每次的错题要做到再做会做,不再犯错。
及时请教,制定计划。应该很多初中生都做不到请教老师和同学问题,因为他们认为丢面子是件很大的事情,这样是不对的。老师之所以是老师,就是把知识传授给每位同学,如果初中生对老师所讲的知识都会了,学生也就不用请教了。初中生应该主动安排自己的学习,而不是毫无目的的应付作业与考试。做什么心里要有数,再说用便利贴记录每日计划贴在书桌也不失为一个好办法。
大家都在同样的学习环境中,只要在有效的环境中利用好自己的时间,给自己准备充分的时间学习、理解、做题等,是可以提升自己的成绩的。努力把自己变优秀,成为一个优秀的初中生。
也要及时做到及时调整自己的心态,别再因为外部因素影响自己的学习情况,积极而坦然面对考试,平常适当锻炼放松自己。这样才能让初中生更好快速提高成绩,备考高中有望。
数学作为初中成绩占比最高之一,想要快速提高数学成绩不是一件简单的事情。对于初中生来说,兴趣是学习数学的关键,也是让孩子能坚持下去的主要原因。那么初中生如何快速提高数学成绩呢?
初中生如何快速提高数学成绩
1、细节决定成败
不该丢的不能丢,分分计较,做到颗粒归仓。解题时即使思路正确,不注意细节也能丢分。考试分分比较,每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现,这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。
2、训练思维能力
除了基础部分的题目之外,还有能力部分的分值比重也是很重的。能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力,如果只是死记硬背,那肯定是不行的。
这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的,考生要把书剑多投入到这部分习题总,要训练自己拥有好的思维能力,加之系统的复习和典型习题的掌握,相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
3、换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的学生一定要看这条!不少学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。
所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法,这样也能快速提高数学成绩。
4、做错的题目要反复做
初中题目相对单一并且考察方式固定,所以对于数学略显弱势的学生而言,要想提高数学成绩,最高效的方法,就是把自己之前做错的题目全都反复做,不仅仅是在老师讲解卷子的时候,把错题订正一遍,更重要的是在平时复习的时候,也要把错题当做是复习资料,时常翻阅浏览。
5、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松,就会快速提高数学成绩了。
英语的学习方法没有掌握好,可能会引起小孩子觉得英语难学,其实英语是一门非常简单的科目,和其他的数理化比起来要简单多了。那么对于初中生如何提高英语成绩的方法呢?
初中生如何提高英语成绩的方法
初中的英语无论从单词还是语法的角度来说都相对比较简单,英语的学习也无非就是四个方面,即听说读写,我想无论孩子在这四个方面中的某一个比较出色,都会取得不错的成绩。
成绩总是提不上去的原因,具体还要看孩子是哪种类型的选手,究其根本,是态度上有问题,导致孩子产生我学不会,算了吧这种不自信的想法;还是孩子非常努力却没有找对学习方法?
如果孩子是对英语学习没有自信,那么就应该正确的引导孩子,让他转变态度,恢复自信。如果孩子没有正确的方法,那再努力效率上也不会有提升。这里简单介绍几个学习英语的小窍门。
首先,可以看国外的一些剧或者电影,然后学主人公说话。看剧看电影是一种休闲娱乐的方式,在放松的时候还能提升自己的英语能力,一举两得,是个不错的方法。
其次,初中生想要提高英语成绩,要学会积累,我建议要有一个积累本,因为在学习当中肯定会遇到很多的生词或者好的句子,都摘抄到这个本上,时常翻阅,积累到一定的程度,对考试当中的阅读和写作都有很大的帮助。要注意的是要多背单词,我相信很多孩子都是背单词困难户,难就难在了没有掌握正确的方法。
其实网上有很多的背单词的方法,我个人比较倾向于用词根法记忆,因为一个词根就能对应一串单词,这样效率比较高。这个东西就是因人而异的了,一定要根据自己的实际情况选择。
最后,在语法方面,要有错题本,这个本专门记录自己在语法方面的不足,不光要记录错题,还要把这道题对应的知识点写出来,要尽可能的多写,把自己知道的与之相关的点都记录在这个本子上,这样不仅能让自己会的更熟练,也能记录好自己不会的地方。
有很多孩子刚进入初中之后,可能是没有适应初中的学习生活,又或者是学习方法还没有转变过来,还在用小学的学习方法,所以导致成绩下滑。对于初中生成绩下滑的这种情况,该如何提高呢?
初中生成绩下滑如何提高
1、注重良好学习习惯的培养
学习习惯在学习过程当中,起着至关重要的作用。尤其是在初二期间,一定要认真地紧跟老师思路,随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习,除了按时完成老师交代的作业,如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中,需要学生善于总结归纳相关知识点的联系性。
2、梳理一整天的学习内容
将每天上课的内容牢牢掌握,是在这一段学习拔得头筹的关键。每天的晚自习,先不要忙于作业,而是将一整天的学习内容进行梳理,将已经掌握、部分掌握以及完全没有掌握的部分,分类整理记录筛选,以便在作业完成后,能够充分的复习、巩固。
3、课后习题
初中生成绩下滑,多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的,所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业,不要影响自己的睡眠时间。
初中生成绩下滑的原因
1、学习习惯不好
比如没有养成课前预习、课后复习的习惯,没有自己课后多做一些课外题去强化巩固自己知识的薄弱点,没有学会自己梳理单门科目的知识体系等等。这些不良习惯,会造成课堂效率不高,学了后面忘了前面等种种后果。
2、学习不积极
“贪玩”是大部分初中生的真实写照,很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划,坚持不了几天就被抛到九霄云外去了,明明短时间可以完成的作业,总是拖拖拉拉,直到半夜才能写完,这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
3、容易偏科
初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科,无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好,差的很差,短期看总成绩并没有太大的出入,但是,这为今后的学习埋了隐患。
对于初中孩子们的语文学习来说,积累是很重要的一个步骤,老师们在课堂上的时间完全不够让孩子们学会所有东西。需要孩子们自己在课下不断的积累多方面的知识,这样才能在不知不觉中提高这门课程的成绩。
初中生怎样提高语文成绩的方法
1、做好阅读这方面的学习
一张语文卷子80%的分数其实都集中在阅读这一大块上,而阅读本质上考察的不仅是初中生基本对字词的把握、对语法修辞的背诵,更多的是一种综合语文能力的体现。阅读的细化是字词、修辞等等,而阅读的拓展就是写作文。
2、制定合理的学习计划
制定与自己的实际情况相契合的学习计划,有利于增强初中生学习语文的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率,语文成绩提高便指日可待。
3、对待学习的态度要积极
在生活中我们常常会见到,有很多的初中生甚至是学生父母,对于孩子某一科的学习早早的就下了一个判断,那就是总是在强调什么科目就是学不好,或者是自己就是不喜欢哪一科,这样的态度是要不得的。
4、学会精推细敲
叙说或者论述一件事或者一个道理,要思考作者为什么要那样描写或者论证,有什么好处,优点在那里,自己应该如何模仿。古人说:它山之石,可以攻玉,就是这个道理,取他人之长补己之短,时间长了其理自明。
5、多阅读有益的书籍
博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高初中生语文的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。同时态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
6、作文与书写一定要过关
在初中三年级的时候,可以针对作文的结构和语言进行强化性训练,力争使自己的大作文不低于二类作文,争取达到一类作文。实际上,写好大作文还有一个门面要装潢,那就是书写要过关。但是这个关不是每个同学能过,因为有的同学“笃定”过不了,即他的字写得太不好了。如果是这样,唯一的办法就是端正学习态度,工工整整写字。
初中的生物和地理要在初二进行会考,这个时候孩子要对这两门课程进行复习。在复习的过程当中,有些孩子就会发现自己的成绩较差,这时候必须要及时的提高这些知识,那么初中生物成绩差如何提高呢?
初中生物成绩差如何提高
1、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了,无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻,所以对于初中生们一定要把基础打牢,掌握了更多的基础知识,无论题型再怎么变换,都可以从根本上来解决问题。
2、掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然的联系,生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的进化等。
3、树立正确的观念
这是毋庸置疑的吗,学好初中这一门科目,要特别重视概念之间的逻辑关系,这一点,在老师授课时会体现出来。生物老师都是理科出身,重视概念之间的联系,在课堂上会涉及相应的推理过程。一些同学平时上课不好好听讲,导致对概念的理解一塌糊涂,还天真地认为,考前突击背一背就好了,当然是不行的。
4、养成好的学习习惯
想收到好的听课效果,就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键,“听讲”是有技巧的。初中上课时要全神贯注,并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点,听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象,减轻考试复习的负担。
5、平时读一些课外读物
有人说生物很容易。其实不然,简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。而且这门课程与地理有一定的相通之处,在于平时的积累,有条件可以买一些报纸书刊之类的,那的确对学习有很大的帮助。
6、最重要的是理解
只有理解了才能应对对千变万化的题目,想要真正理解,最重要的是回归课本,把书上的文字和配图联系起来,知道这一节主要讲了什么,所学知识的基本框架,要学会做思维导图,自己手写思维导图,边写边记忆,效率也会大大提高。
7、总结提高
对于复习后的跟踪测验,目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力,因此,应该认真对待。在老师分析试卷的基础上,进行自我总结,主要总结思维方法和学习方法,找出学习中存在的问题和不足,明确今后的努力方向。
很多初中生对于语文这各科目常常不是非常的重视,觉得在平时接触积累的知识就够了,而且大部分的家长也是这么认为的。这其实是错误的,初中阶段的学习会更加的系统化,平时的积累是无法满足考试的需要的,所以初中生提高语文成绩的最好方法就非常有必要了。
初中生提高语文成绩的最好方法
1、积累素材,提高写作能力
在语文学习过程中,孩子要善于学会积累,涉猎更多知识内容,让自己知道的东西更多。当一个人阅历丰富的时候,就更能深刻体会生活的奥秘。对于初中生来说,在生活和阅读过程中,要多注意积累作文素材,内容要广,选择的素材要典型,最好能够理清线索,在写作文的时候,可以根据需要进行随时调用。
2、学会记课堂笔记
课堂笔记,就是把在语文课上老师讲的重点及时进行记录。这里一定要说明的是,不要抄板书,板书是老师对课文结构的一个归纳。尤其是在多媒体教学发展的阶段,老师们的课堂教学形式也越来越丰富。孩子一定要知道课堂笔记的重点内容是什么,才是真正掌握会记录课堂笔记。
3、要全面开展阅读,坚持做好积累
语文又是见效最慢的学科,猛学一个月成绩不见提高属于正常,这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累,阅读和积累各有侧重点。阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握,而积累主要是为了提高语言应用能力。只要你坚持阅读,用心读好书,学好这个科目的大门已向你打开。
4、要经常考查自己
初中生要经常考查自己,看是不是真的掌握了相关的知识,这就是常说的“反馈”。不测验,你就无法知道自己是不是真的学会了。也就是人们所说的“讲不如练,练不如考”。作为学生,学了一个单元知识后就要对所学知识,进行测试。如果老师不考,自己就找一张试卷,自己测试,或同学互相提问。
5、要学会写日记
写日记的过程,重在培养良好的习惯,初中生要学会不断提高,通过积累,磨练自己的意志,积累写作的素材。日记的格式可以不拘一格,形式可以多样,内容可以涉及方方面面,只要有所感、有所思,都可以写下来。写日记要学会坚持,看到有意义的现象、听到有趣的故事、有自己的感受和看法,都可以写下来,这有助于提高写作水平和成绩。
在初三的时候,基本上都已经进入了复习阶段,这也是快速提分的关键时期。在这个时间段内,只有掌握好的学习方法,才能让自己的成绩突飞猛进。那么初三如何快速提高各科成绩的方法有哪些呢?
初三如何快速提高各科成绩的方法
1、要捉住基础概念
将其作为技巧突破口,数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高妙莫测的东西,它来源于非常基础的知识和概念,是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异逐一因为做了大量雷同的练习,所以容易造成对相近试题的校验失误。
2、劣势科目抓紧补课
每个人的思维偏向不一样,有的人数理化很好有的人语文英语很好有的人物理英语很好,化学不会。优势科目学起来容易,省时、省力,又能出成果,花同样的时间能加分不少,一道大题拿下来,很沾光。
劣势科目如果存在大窟窿,那是非补不可的因为你如果劣势科目上考得不及格,整体也很难考出理想的分数。
3、剖析自己,精准复习
距离中考的时间越来越近,留给初三学生的复习时间不多了。为了让每天的复习时间都有意义、有价值。初三学生要学会剖析自己,精准复习。初三学生可以静下心来好好想一想,自己目前的问题在哪。哪些地方可以短时间内提高各科成绩,复习的重点跟难点在哪,把全面精准的复习计划做出来。
4、合理做计划,提高学习效率
在做计划的时候,同学们要遵循“长计划,短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后,大计划也就完成了。但是在这里要注意,同学们在做计划的时候,要跟老师的复习计划相辅相成,不能脱离队伍、特立独行。
5、审题要慢,下笔要快
每次考试当中,总有学生因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分,而是因为不够细心而丢分。所以,做题的时候,不管是选择题,还是计算题,还是其它类型的题目,同学们要认真审题,审题要慢,把题目看清楚,看看题目是让选对的,还是让选错的。题目一旦审清之后,就按步骤来做。
语文的知识面非常光,初三学生想要在最后阶段,利用有限的时间达到最好的效果,就要在学习时找寻适合自己的学习方法。千万不能盲目学习,要做到有的放矢,同时也要了解考试的范围和答题规范,才能在提升成绩时更加全面。那么初三如何快速提高语文成绩的方法都有哪些呢?
初三如何快速提高语文成绩的方法
1、立足课堂
课堂是获取知识,提高语文素养,培养语文能力的主要途径,要重视课堂和课本学习,在课堂上得“法”,再由课内向课外延伸,举一反三,迁移运用。
初三学生在学习新课的过程中,要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识,对已学知识实现再认识,要有目的地进行归纳整理,使知识系统化。
2、完善的复习计划
复习时必须有周密完善的计划,包括复习的进度、时间的安排、步骤、方法等,跟着感觉走的复习方式会漏洞百出。初三语文复习内容包括基础、名着阅读、综合性学习、记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、文言文阅读、作文。
将复习内容进行梳理归类后,根据自己的情况科学分配时间,知道每一天、每一步要做什么,这样才可以从容应对,不会乱了阵脚。当然,这个计划不应该侍定不变的,要从实际出发,随时调整。
3、注重积累
语言能力的培养和提高,关键在于积累。阅读是我们积累的最佳渠道之一,通过阅读我们可以积累词汇、积累知识。对于一些经典的古诗文,我们还要进行背诵这些经典的古诗文,不仅具有深刻的教育意义,还蕴含着丰富的审美内涵,具有无比强大的生命力。
4、保持平和心态
心理调适是前提,心理是中考前的第一仗,一定保持平和心态,力争考出正常水平。老师在讲解时,会总结一些规律性的方法,一定要及时记下并在课外整理出来,以备巩固运用。
另外要精练,题海战术肯定是耗时费力效果微小的选择,最后阶段选择典型题目去训练,特别是过去出错的题,一定要多看,找出错误原因,深入领会。
5、学会整理知识点
整理知识点,一定要明确每个单元的阅读训练目标和写作目标,学完一个单元的课文,要理解都从课文中学到了什么。对于中考语文的考点,是不会偏离课本中的基础知识点的。
70%的分值都来自语文课本,等到初三再来整理,进行突击复习,日常积累的方法,就需要从整理上开始。准备错题本、生字词记录、预习笔记和重点内容笔记本,语文学科是最好的笔记练习形式。
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