初二暑假如何为中考准备

对于即将升入初三的同学们来说，初二暑假其实并不轻松，因为暑假过后就是充满压力和挑战的毕业班生活。大部分家长会在这个时候督促孩子尽快使用新的学期生活，在初二暑假为中考准备，全力以赴备战中考。那么初二暑假如何为中考准备，针对这个问题我分享一下自己孩子的经历。

初二暑假如何为中考准备？

在初二暑假开始就定下自己的升学目标，并把自己的一切努力都朝着这个目标奋斗。

有了目标，还要看看自己各学科与目标的差距，再找出弥补这些差距的措施。制定一年的学习计划，这些计划最好是分几个时期，其中暑假是最重要的计划落实的时间。

假期中根据自己的情况，把初一和初二学过的重点知识概念例题等再翻看一下，有利于接受新知识，还有利于减轻初三后期复习的负担。巩固了旧知识，有时间的话可以做做对初三新课的预科工作，为下学期学习争取时间。

初三学年时间很紧，既要学习两个学期的新课，又要复习整个初中的知识，并且到初三的下学期，还有很多活动。例如体育中考、英语口语听力考试，实验操作考试，艺术测试……这些都会花费很多的时间和精力。

初二暑假三门主科中考准备计划：

数学

数学主要是要有方法、计划和合理的安排。

1、课本要“预、做、复”。新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。

2、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？

语文

进入初三，学习任务加重，时间特别紧张。因此把握中考命题规律十分重要，掌握语文学习过程中的重点和难点，才能决胜于中考。综合历年的中考，语文试卷无外乎三大板块：积累与运用，阅读理解，读书写作。

1、积累与应用

这是中考语文的基础题，占30分左右。这部分复习的方法是温故知新，出口成章，书写正确，并能根据记忆的规律及时回顾。

2、阅读理解

这是中考语文的重头戏，包括古诗鉴赏，文言文阅读，说明议论文体和现代文阅读，阅读理解分析能力很重要。

3、读书与写作

中考作文在语文考试中所占分值最大，因为它最能体现一个人的语文水准。可以说，一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败，切不可掉以轻心。高分作文首先要有充足的积累，正所谓：厚积才能博发。

英语

到了初三年级，有些同学由于学的科目多，时间紧张，精力分散，就放弃对英语单词和常用词组的背诵，所以要学好英语，除了有浓厚的兴趣外，最重要的是坚持！

1、单词和词组

掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。一定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。

2、语法

要学好英语，不掌握语法不行。但光听老师讲语法规则，或者只背诵语法规则，那也是学不好英语的。对某些语法要点和难点，要通过对基本句型的举一反三操练后，才能很好掌握。如果知道自己在哪一语法部分有遗漏，可以在暑假下些功夫把它理解清楚。

3、阅读

到了初三，文本的阅读篇幅变长，大家可能会因词汇量不够，或对语法知识的掌握不够等因素，影响文本的理解。可以在暑假每天定量进行文本阅读训练，题材要丰富，内容要新颖，做阅读理解时，不能太随意，要限定时间。

初二暑假如何为初三做准备

初二过完暑假，马上就要迎来最紧张的初三学习了，很多家长都会为孩子考虑初二暑假如何为初三做准备，这样可以让孩子能够更好的快人一步，现在就让我们在初二暑假为初三做准备，好好地规划一下吧。

初二暑假如何为初三做准备？

初二暑假第一阶段学习计划要放松。家长可以和孩子一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备；到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面；到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。

初二暑假第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个具体的学习计划，将学过的知识回顾一下，并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

初二暑假第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。

初二暑假详细准备计划：

第一：针对初一初二学过的所有知识点进行一个系统复习。

关于一些老师就明确指出，很多时候，很多学生之所以觉得初二数学格外的难，这不但在于初二数学本身难度就在加大。另一方面，是因为很多学生的初一数学基础就不好，因此，学霸们建议学生在寒假当中，同学们不妨抽出一段时间去好好复习一下初一和初二学过的所有数学基础知识点，对于每一个数学知识点进行地毯式的复习，遇到不懂的，马上去集中精力去解决疑问。

第二：在初二暑假提前预习

利用暑假的时间提前预习一些初三的内容是非常有必要的，因为初三这个阶段很特殊，学校一般会在初三上学期把一年的知识点内容讲解完毕，学习节奏会很快，所以孩子们提前预习是非常有必要的。

第三：合理规划时间轴，专项突击

合理规划时间轴 暑假这段时间里孩子一定要学会给自己规划时间轴，长期规划和短期规划并重。长期规划主要是以初三全年为主，三轮复习，注意规划到位。短期规划主要是暑假这个时间节点的规划。刘老师建议家长们趁着孩子的暑假，提前开始一轮复习（基础知识），一步快，步步快。

专项突击 假期用来查漏补缺，是家长和学生们的共识，所以学生利用假期及时通过补习或者练习等形式进行查漏补缺。刘老师建议大家通过练习18年各区一二模模考真题进行查漏补缺。

初二升初三暑假如何逆袭

很多孩子由于初一、初二两年时间都是懒懒散散的渡过的，以至于等到初二升初三的暑假才开始着急起来。这也是中考前的最后一个暑假了，孩子想要在这个暑假就开始努力提高成绩，以达到逆袭的目的，就要做好长期坚持的准备，不能半途而废或者三天打鱼两天晒网，那么孩子初二升初三暑假如何逆袭呢？

初二升初三暑假如何逆袭

1、有计划，有准备

孩子先整理好要复习，需要的书本，笔记和习题册，手中要有材料才能复习不能漫无目的，因为暑假时间也不是特别充裕，所以像划分好复习重点优先复习哪些学科和章节，分清轻重缓急。

孩子要合理规划好每天的学习时间，有一个良好的作息规律。每天的几点到几点具体学什么，最好有一个计划清单可以明确的标记复习任务，让自己清楚自己的复习进程。

2、单词

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升。

中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习。英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

3、自我复习初一和初二的知识点

因为初三孩子会有很多事情要做，所以在暑假一定要把能解决的解决掉，不然到初三的中考模拟考试，孩子就一下子就懵了。因为初一和初二的很多知识孩子早就忘记了，所以一定要提前复习，增强印象，不至于在初三的紧张的复习中掉队。

4、提前预习

孩子利用暑假的时间提前预习一些初三的内容是非常有必要的，因为初三这个阶段很特殊，学校一般会在初三上学期把一年的知识点内容讲解完毕，学习节奏会很快，所以孩子们提前预习是非常有必要的。

5、加强阅读

阅读看似没什么特别的，确实提高学生语文能力的一个重要途径。学生每天能够坚持超过60分钟的阅读，一个月下来就是30个小时，可以大大提升自己的知识量。

对于孩子在初二升初三暑假如何逆袭的问题，只要孩子肯下决心，就已经成了一半，那么剩下当只要孩子的努力和运用学习的方法就好了。

初二暑假如何逆袭

初二暑假想要实现逆袭，这是很多中学生的想法。但是一般很少能坚持住的，而且暑假最多也只有两个月，如果没有付出足够多的努力，其实并不能改善太多。那么初二暑假如何逆袭，其实只要掌握好了方法，加上坚持不懈的努力，初二暑假逆袭概率还是非常大的。

初二暑假逆袭，一定要远离电子产品，保持规律的作息。先把初三一整年的单词，文言文，古诗都先背完，开学会轻松很多。然后每天都坚持朗读，语感是一件非常神奇的东西，尤其在初中，要注重积累。

初二暑假如何逆袭？

评估自己的优势，看到这里就要开始着手去做，正确的找到适合自己的学习方法。然后可以先从自己的学习规划做起，首先确定好每天的早中晚应该做哪些学习，确定好自己的作息时间表。

然后去完整的按照自己所规定的学习计划表认真学习，最重要的就是在过程当中不断的坚持下去，以下是一些逆袭的注意事项，可以参考。

1、基础知识

2、做题练习巩固知识点

3、回顾错题集或者进行专项训练提升

4、根据个人情况进行一定的学习总结

5、不要打疲劳战，保证学习效率

6、不要打持久战，现在就去做

首先，初一是打基础的阶段，初二是承上启下的关键点。学生在初一需要适应学习科目的深度以及变化，成绩上下波动自然也是比较大的，而等到进入初二后，学生也能够适应初中的学习强度，自然也能够很好的做到“逆袭”。

其次，学习科目的不断增加，学生的承受力也不断提升。小学阶段学生拥有出色的记忆力便能够拿到高分，但是到了初中却还需要具备思维逻辑能力和灵活多变的思维，而随着年龄的不断增长，自身的各项能力也会逐渐得到提升。

再次，学习效率逐步提升，领悟到的学习内容也能够更加透彻。当学生肯不断为学习付出努力，那自然也能够让学习成绩变得更加优异，毕竟付出和收获是成正比的，所以初二发力也是来得及的。

总而言之，虽然很多学生初一成绩平平，但初二只要肯努力依然能够实现“逆袭”，但学生们也要清楚的知道，学习不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能够越优秀，若是整天都在“假努力”的话，那很可能连中考都会成为难题。

初二学生谈恋爱家长如何处理

青春期的孩子对异性好奇，互相吸引，这在生理和心理上都是正常现象。父母不用担心给孩子贴上“早恋”的标签。有时候，青春期的唤起和早恋不一定是一回事，更多的是好奇和好感。家长要正确的看待孩子的行为，及时的合理疏导孩子才行。

初二学生谈恋爱家长如何处理？

1、换位理解法

换位理解法对家长是很大的考验，必须要设身处地站在孩子的视角看早恋，如果你是孩子这般年纪，你如何面对已经青春萌动的孩子呢？如果你有心仪的对象，每天总是想看到孩子，或者能独处说情话，而对方也和你有一样的想法。当你真正换位理解孩子时，便能读懂孩子内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。

2、多关注心理健康

父母们不要只关注孩子们的学习，更应该要关注孩子的心理健康。出现早恋问题，很有可能是因为孩子们在这个时期感觉到了孤单寂寞，想拥有爱情的陪伴，能够让他们更加的快乐。因此想要解决孩子们的早恋问题，父母们应该要关注孩子的心理问题，这样才能够从根本上解决。

3、加强教育

家长在面对早恋这件事时，首先要摆正自己的观点，加强对孩子的教育，帮他养成一个健康的恋爱观，这样才不至于“酿成大祸”。当然了，青春期的教育内容，理应包括生理、心理以及道德这三方面，能够让孩子学会自爱、自重。

4、鼓励孩子处理好这段关系

跟孩子这么沟通后，孩子有自己的判断力，她能理解的，我们要去鼓励她，对她目前早恋的事知错就改的原谅和鼓励、对她将来的鼓励，让孩子对未来充满信心，接受父母的教导，走回正常的轨道。

5、学会尊重孩子

孩子有了一定的独立意识，内心就会渴望拥有自己私密的空间，可他们没有经济能力，所以只能把隐私写进日记或者是社交平台上。大部分家长察觉到孩子的异样，第一想法是查看孩子的隐私，家长与孩子的距离，不是靠偷窥去探视对方，而是靠沟通来架起理解的桥梁，不尊重孩子，只会让引起他们的反感。

6、和老师沟通

家长还应该做到的一点就是要去和老师做好沟通，因为高中的学习生活中，孩子们大部分的时间还是在老师的监控下的，所以这个时候和老师做好沟通是很有必要的一件事情。

初二学生谈恋爱的原因：

1、好奇心使然

青春期的孩子还没有谈过恋爱，平时就会看很多爱情偶像剧，孩子很好奇爱情到底是什么样的，所以就想亲身经历一下，体会爱情的滋味，因为好奇，所以早恋。

2、有虚荣心和竞争心态

看到自己要好的同伴交上了异性朋友，认为自己如果没有找到一个，就显得自己没有魅力。在从众心理的驱使下，也谈跟风谈恋爱。

3、弥补感情上的空虚

成绩比较差的孩子，在学校家庭容易被忽视、冷落，他们会把其他时间与精力用在了谈朋友上，通过早恋来弥补感情上的空缺。

七年级数学成绩差暑假如何补

许多孩子在步入初中后数学成绩会有一定程度的下滑，是因为初中阶段的数学是要难于小学阶段的，七年级数学成绩差是十分正常的现象，家长们不用太过担心，只要掌握了正确的学习方法，就能很快的解决数学成绩差这一问题，那么七年级数学成绩差暑假如何补？

七年级数学成绩差暑假如何补

暑假是不少家长和学生想要增强自己成绩的重要时间段，因为暑假的时间相对较长较完整，孩子有充足的时间能够针对自己薄弱的科目进行强化训练。在这个时间段，想要有效地提高数学成绩，孩子们就要明确自己想要补习的模块是什么，如何有计划的进行学习。

七年级数学成绩差补救方法

1.先找准问题，才能更好地解决问题。孩子的七年级数学成绩差，肯定是在学习的环节出现了的问题，想要解决这样的问题，那就需要找到问题产生的原因，只有找到原因所在，才能增强解决问题的效率。

2.学会主动思考问题。很多孩子在听课的过程中，看上去很认真的在听，其实并不能做到主动思考问题，这样遇到实际问题时，就会无从下手，不知道如何应用所学的知识去解答问题，导致出现七年级数学成绩差的情况。孩子们应该利用暑假时间学会主动思考，激发对数学知识学习的兴趣，改变成绩差的现状提高数学成绩。

3.培养多思、善问、大胆质疑的习惯，学习要严肃认真、多思善问。认真思考知识要点，解题思路和方法，知识间联系以及知识和生活实际的联系等形成体系。善问是虚心向他人询问数学问题，提高自己。在学习过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理的提出质疑，改变七年级数学成绩差的现象，需要在提出问题和解决问题中。

4.重视课本知识，学会及时复习。经过整个学年知识的学习孩子们一定对数学课本的重点难点有了一定的了解，出现七年级数学成绩差在暑假中最需要做到的就是重视基础知识并及时复习重难点。要抓住机会复习基础知识和基本技能，首先要在做各种习题之前将知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，并认真独立完成作业，以改变七年级数学成绩差的现状。

5.学会勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于孩子的思路不清，一时难以解答，就会出现数学成绩差的结果，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点线面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 

初二如何鼓励孩子

初二如何鼓励孩子？已经上初中的孩子其实已经有自己独立的思考方式和自己的一个想法，所以鼓励也还是要根据孩子的年龄不同而采取不一样的方式。

首先我们要知道初中生其实正处于一个开始有独立想法和思考的年龄段，但是成熟的思考和想法也还没有完全形成，此时的他们是处在一个容易产生逆反心理的阶段，因此，我们在鼓励他们的时候需要循序渐进，同时也不要给他们压力。

在鼓励他们的时候，尽可能的不要说太多，点到即止。在他们因为学业和生活感到失意的时候，可以跟他们说作为家长的你们是永远在背后支持他们的，让他们知道来自父母的关爱和支持，可以让他们在有爱的环境中更有自信的学习和生活。

可以询问一下他们地近期学习状况，愿意说地话你可以安静地做一个倾听者，不要发表过多地建议，先听完他们地想法，然后再进行像朋友一样地鼓励，以免给他们过大地压力。如果孩子不愿意说地话不要勉强。可以带他们出去散心，或是去吃他们喜欢地食物，都是可以进行一定地减压。也是一种变相地鼓励，让他们可以不用长时间处在一种有压力地环境下。

其实孩子不管几岁在父母眼中都是孩子的，也是需要鼓励的，无论在那个年龄段总会遇到各种各样的问题和压力，此时只要做一个安静的倾听者，然后再给一点他们自己作为过来人的人生经验，受到鼓励的孩子总是会有乘风破浪的勇气。

初二成绩能看出中考成绩吗

从某种程度上说，学生到了初二，其资质、学习能力、学习方法和学习态度都差不多已经定型了，在初中二年级的时候，我们基本上已经可以看出该学生能在中考中获得什么样的成绩。尽管如此，我个人觉得初三一整年的时间也是非常关键的。

一个初二的学生，如果在初中前两年学习态度、学习方法、学习能力都比较强的情况下，只要保持下去，那么在参加中考时候的成绩就不会差不到哪里去，如果发挥正常的话，被重点高中录取也不是多么稀奇的事情。但是如果一个初中前两年基础比较差学生，慵懒散的学习态度到了初三阶段还是“雷打不动”的情况下，那么这种初中学生的中考成绩必然与我们猜测的相差无几，也就是奇差无比。

当然有人会说，在我们身边有同学在初三完成了逆袭，逆袭是有，但绝对是概率事件。要实现逆袭，首先基础不能太差，更重要的是，能付出常人难以付出的努力，这两点没有多少人能做到的。别人努力了三年才取得的成绩，你凭什么一年就赶上了？比别人更聪明吗？比别人更努力吗？在你努力追赶的同时难道别人停下来在等你吗？

每年的中考成绩公布后，发现那些成绩比较靠前的大都是在平时的学习一直不错的，底子真的很重要，包括基础，也包括行为习惯和态度。

当然了，即便是这样，我们也得付出努力，因为努力可以改变一切。你昨天的学习状态决定了今天的成绩，那么今天的努力也将决定明天的成绩。努力一把，也许我们不一定能赶得上我们前面的，最起码可以比现在更好，努力的最大价值和意义就是当若干年后我们再回忆起这段时间时没有后悔和遗憾。

要想改变，就需要尽早开始为中考做准备，准备什么呢？中考所考查的整个初中的内容，除了化学，别的科目在初一、初二都学习了一部分，初一初二的很多内容都会在中考中直接考查，好在大都是一些基础题，所以即便是之前的基础不太好，也完全有可能在这个假期把这些重点考点给补上。

去找到近些年的中考试卷，来分析题目和考点，然后来研究考点分布，哪些是在初一学过的，哪些是在初二学过的，先利用假期时间去把这些题目复习巩固一遍，多做一些练习题，尤其是比较基础的题目必须要多去练习，这样下来，一分试卷至少有50%的题目都可以解答，也就是能得到至少一半的分值，这就为之后的学习减轻了很多的压力。

比如在我我的初一、初二学生在做暑期学习计划时，就特意去分析了近些年的中考试卷，找到了在初一、初二已经学过的知识点和题型，在假期的首要任务就是把这些这些知识点进行复习巩固，掌握常见的题型的解题思路和方法。

初二成绩决定中考吗

其实是可以从孩子初二的成绩看出将来中考的成绩的，孩子初二成绩的好坏一定程度上也会决定其中考成绩的高低，当然这也并非绝对意义上而言，有些学生初二阶段的学习成绩比较差，但是中考时候依旧能够考出很好的成绩，这是因为他们利用初三阶段，抓紧时间学习，掌握了正确的学习方法，在有限的时间内提高了自己学习的效率，因此显着提高了自己的学习成绩，相反，有些孩子可能初二阶段的成绩很好，但中考成绩不一定理想。

众所周知，初二阶段是初中生两极分化的关键时期。

顾名思义，没什么意外情况的话，优等生的成绩会越来越好，差等生的成绩则会越来越差。而学习成绩中等的同学，则会继续维持不上不下这种状态。

因而，大部分初二的优等生在中考后，能顺利进入普通高中，甚至是重点高中。一部分中等生，能进入普通高中。

但，另外一部分中等生、包括差等生，则无法进入普通高中。这两类学生，因为年纪太小，也就是十四五岁，大部分家长会安排他们进入各种职业高中学习。

针对中等生来说，如果能以积极努力的心态应对初三的话，中考之后，甚至会闯入重点高中！而初二阶段的差等生，如果能痛定思痛、拼命努力的话，不是不能考入普通高中，甚至是一鸣惊人的进入当地重点高中！

优等生在初三阶段，要戒骄戒躁，继续努力学习。

中等生加倍努力，酌情考虑聘请家教老师，或者是参加辅导班，从而考入普通高中，甚至是重点高中。

差等生在暑假期间，好好的参加辅导效果更好、但价格高的一对一辅导，从而考入普通高中，甚至是摸高考入重点高中。

为什么会这样呢？因为学习具有持续性，学习行为习惯和状态决定学习成绩，而行为习惯和状态是很难在短时间内有很大的改变的。还有一点，学习基础很关键的，基础好了，学习起来就会顺风顺水，如果基础被落下了，很难在短时间内赶上的。所以，如果没有意外，初二结束时的成绩和排名也就基本上决定了中考时的成绩和排名。

当然有人会说，在我们身边有同学在初三完成了逆袭，逆袭是有，但绝对是概率事件。要实现逆袭，首先基础不能太差，更重要的是，能付出常人难以付出的努力，这两点没有多少人能做到的。别人努力了三年才取得的成绩，你凭什么一年就赶上了？比别人更聪明吗？比别人更努力吗？在你努力追赶的同时难道别人停下来在等你吗？

每年的中考成绩公布后，发现那些成绩比较靠前的大都是在平时的学习一直不错的，底子真的很重要，包括基础，也包括行为习惯和态度。