高一成绩超差如何逆袭

逆袭之所以存在，就是因为他在证明只要通过努力很多事情还是可以去完成去实现的。就像前几天我的朋友问题：高一成绩超差如何逆袭？其实我认为孩子才刚上高一成绩差想要逆袭方法很简单，孩子好好努力，家长坚定支持，相信孩子在将来高考一定会成为一匹黑马，实现逆袭！

高一成绩超差如何逆袭

第一点，家长自己首先稳住，目光放长远

很多家长在面对孩子高中第一次月考成绩下降时特别崩溃，一下就乱了阵脚，开始对孩子进行指责，甚至是开始疯狂的报各种辅导班，想要提升孩子的成绩。

甚至有些孩子初中成绩一直名列前茅，但是高中却一落千丈，这的确会让家长着急，但是这才是刚开始，所有人都是刚刚起步。

这时候聪明的家长不是一味的质问孩子，给孩子更多压力，而是鼓励孩子，开导孩子，这时候孩子的心理落差肯定也是很大的，如果对他进行适当的鼓励开导，他的高中生活算是有了一个好的开始，这为他面对以后里面的生活打下了一个很好的基础，可以让他自信面对未来。

第二点，要帮助孩子树立信心，调整好孩子的心态！

上面的方法做的好，孩子的高中学习状态基本就有了一定的结构，并且对不同的高中知识结构有了一定的了解，但是这是不够的，为了给孩子足够的自信去迎接未来的高中生活，父母还需要帮助孩子建立自信，使他们有足够的心理能力来承受下一个高中生活甚至高考的压力。

多和孩子聊聊天，让孩子放心以后成绩不会确定，放松心情，调整心态，以更好的状态迎接高中新的学习环境。

第三点，我们可以使用目标鼓励法，来激励孩子努力向前。

学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子设计学习目标，来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀登。因此，家长要根据孩子思想素质、文化基础、承受能力，制订切合实际的学习目标。为孩子制订的目标，既要坚持高标准严要求，又要通过努力可以达到。

既要有长远目标，又有短期目标。在明确整体目标同时，还要分科目制订逐日完成的小目标，依次实现和突破，不断“添油”、鼓励，使孩子像上楼梯一样，一步高一步。

为使孩子将目标装在心中，家长可制作成绩一览表，将孩子每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目，要及时进行补课。

高一成绩还没有进入高强度阶段，想要逆袭还是有很大的可能性的。因此家长和孩子一定要多多重视哦！

高一成绩倒数如何逆袭

对于高一成绩倒数的孩子来说，逆袭其实是一件非常简单的事情。因为高一阶段是高中学习的开始，也是高中学习的基础，主要孩子努力，可以自觉的学习，相信他的逆袭之路一定会成功的。但是高一成绩倒数如何逆袭呢？

高一成绩倒数如何逆袭

首先你可以像朋友一样和孩子交流。

青少年时期叛逆孩子的一个明显特点是他们不喜欢和父母、老师交流。他们对很多事情都有自己的看法，但他们更喜欢把这些看法放在心里，或者和同龄人交谈。

就像孩子们的成绩被统计下来一样，他们不在乎自己的成绩，他们也同意同龄人的意见。如果父母一味的指责孩子，会导致孩子越来越不想和父母交流，反而把自己的想法留在心里。

随着时间的推移，父母和孩子之间的代沟加深了。因此，父母应该经常与孩子沟通，了解孩子的内心世界。在与孩子沟通的过程中，不要摆出大人和孩子有长篇大论的架势，而是尽量像朋友一样倾听孩子的想法。

孩子们觉得他们和父母是平等的，所以他们可以表达自己的真实想法。父母有帮助孩子提高成绩的前提。

其次家长和孩子都要非常重视语数外这三门学科。

从小学到高中，语文、数学和外语这三门学科占主导地位。对高中生来说，学习语文、数学和外语这三门学科是非常重要的。你为什么这么说？一方面，语文、外语和数学这三门学科是高考的必修课。无论高考模式如何变化，这三个科目都会在高考中出现。比其他科目高。

因此，高中生一定要提高语文和数学、外语这三科的含金量。语文和英语都是语言学科，语言学科的提高离不开积累。高中生应该准备好自己的积累书，利用琐碎的时间积累更多。

最后偏科第一件事就是去找老师，因为只有你的老师才会最了解你的学习状态。

找老师时需要带一个本子、笔和一套试卷，同时还要准备几个问题，大概3-4个。这样有目的地和老师探讨，是一个比较有效的和老师交流的方法。同时老师也能根据你试卷上的答题过程，帮你找到问题。和老师沟通过之后要做3件事：

1、列出自己某一科没有学好的原因。

2、搞清楚现在到底学到什么程度？和高考的要求有什么差距？

3、在老师的帮助之下，制订详细的学习计划。

相信你只要搞清楚这三件事，你的学习薄弱科将不在薄弱，学习成绩也会直接提升一个大度！

高一成绩差高二如何逆袭

孩子高一成绩差，是由多种因素导致的。家长不能一味的指责批评孩子，而是需要帮助孩子在高二如何逆袭。

高一成绩差高二如何逆袭

1、以朋友的身份和孩子沟通

青少年叛逆的明显特征是他们不喜欢与父母或老师交流。他们对很多事情都有自己的看法，但他们更喜欢把它留给自己或者和同龄的人交谈。

就像孩子高一成绩差一样，他们不是不在乎分数和同龄人的想法。如果父母盲目地指责孩子，孩子们就会越来越不想和父母说话，而是把自己的想法记在心里。随着时间的推移，父母和孩子之间的代沟越来越深。

因此，父母应该更多地与孩子交流，了解他们的内心世界。当你和孩子说话的时候，不要穿成人的衣服。相反，作为朋友，父母要试着倾听孩子的想法，只有孩子诉说真实的想法，家长才能帮助孩子在高一成绩差的情况下完成高二逆袭。

2、对于分数不要过于执着

父母对孩子成绩的关注超过了对孩子的关注，父母对成绩的焦虑让高度敏感的孩子不能够承受压力。

期望取得学习成绩是很自然的，父母必须和孩子一起努力，才能取得更好的成绩。但如果父母太执着必须让孩子们取得好成绩，必须进入哪所高中，哪所大学，很容易陷入焦虑。这样的高压下更不用说孩子高一成绩差在高二如何逆袭了。

3、课后课前都要看书

一切都在改变，书是最重要的，任何知识都来自课本，从中可以从其他知识延伸到其他知识，它就像一棵树创造了一个新的分支。

上课前阅读意味着预览课程内容，让孩子有一个大概的理解。当老师在教室里上课的时候，使孩子带着问题去听。这在课堂上听课的效率会更好，因为孩子是带着问题来学习新知识。

只要能把课堂上的内容听进去，就会慢慢改变孩子高一成绩差的情况。

4、作专题练习

放学后，课本知识很重要，但如果孩子不能使用它，即使学习也是徒劳的，学习是依靠一种基于已知知识的方法来进行更多的专题训练。这个训练不仅能看到孩子的学习状况，还能进一步加深孩子对知识的记忆，可以说，一举两得。

高中才刚开始，孩子高一成绩差没什么害怕的，只要用心加努力，总会成功在高二逆袭的。

高一孩子成绩下滑家长将如何做

孩子在高一阶段成绩出现严重下滑的问题，家长需要引起重视，与孩子进行认真沟通，并尽快采取措施。同时也要注意孩子的身心健康，保持积极乐观的心态。

高一孩子成绩下滑家长将如何做

1、寻找原因

分析孩子下滑成绩的原因，可能是由于学业负担的增加、学生生活和学校生活不适应、注意力分散、心理压力等原因造成的，甚至有可能是因为生理期的原因。明确原因，才能有针对性的处理。

2、搭建沟通桥梁

父母或家长应该与孩子进行沟通，话语的形式不应过于严厉，而是应该以鼓励和支持为主，共同找到问题的根源解决问题，以免逐渐形成双方不信任的状态。

3、制定适合的计划和目标

对孩子进行一对一的辅导，需要制定符合孩子自身情况的学习计划并作好监督工作，通常可在每天的晚饭时间或周末时具体制定课程计划和时间表。

4、给孩子信心，多鼓励孩子

家长一定要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。

5、家长做好辅助

家长协助做的工作主要有：不能纵容孩子使用手机、上网、玩游戏。还要督促孩子养成良好的学习和生活习惯。不能晚上熬夜早晨不起来等等。

高一孩子成绩下滑的原因

学习课程多，多数学生无法兼顾：

高一因为没有分科，所以要学习9门考试科目和多门考查科目，学习课程多，意味着作业多，学生完成作业都非常困难，而高中内容难度增大，如果不多做题，就很难吃透，所以多数学生无法把兼顾各科学习。

学习难度较大：

从初三到高一的跨越，不是高了一个年级那么简单。这是从初中到高中学段的转变，各科在难度上有了很大的提升，很多学生在刚刚进入高一的时候，还不能适应这种变化。

学习期望值失效，心理落差大：

初中成绩好，不代表高中成绩就一定好。但是很多同学觉得自己初中是班级上的优秀学生，到了高中也理所当然地很优秀才对，当自己进入高中后，发现这一切跟自己期待中的学习生活有很大的不同，于是就对自己产生了怀疑。

如何帮助高一孩子走出学习困境

一、鼓励他们寻求帮助：鼓励孩子向老师、同学或其他专业人士寻求帮助。让他们知道寻求帮助并不是软弱的表现，而是一种积极的解决问题的方式。

二、培养积极的心态：帮助孩子培养积极的心态，让他们相信自己可以克服困难。可以通过鼓励他们参加体育运动、艺术活动等方式来增强他们的自信心和积极性。

三、关注他们的情绪：关注孩子的情绪变化，帮助他们缓解压力和焦虑。可以通过与他们聊天、听音乐、做瑜伽等方式来缓解压力。

孩子升入高中后，每一次考试成绩都牵动着家长的心。很多初中成绩优异的学生，到了高中后成绩都会出现下滑，家长看到孩子成绩下滑也是心急如焚，孩子成绩一直下滑，作为家长应该怎么做呢？下面为大家详细总结些方法，供大家参考。

高一孩子成绩下滑家长将如何做

1、要学会正确引导孩子。我们应该多去引导孩子，让孩子能够认识到学习的重要性，并且努力学习。然后帮助孩子查找客观的原因，比如孩子的成绩下滑是一时性的还是已经成为事实，进而找到对策。

2、正确鼓励孩子。高中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。

3、改变学习方式。高中与初中存在巨大差异，难度、学习方式都不一样，补能动原封不动地照搬以前初中的学习方法到高中来，这是行不通的，一定要让孩子改变原有的学习方式，快速养成良好的学习方法，高中是孩子培养学习习惯的最佳时期，家长要做好监督及引导。

4、家长要做孩子的秘书。比如孩子需要什么教辅材料，孩子和你提起他觉得哪一科哪一部分他需要去加强学习，孩子和你说他这个东西要打印，弄一个错题本，家长们要不遗余力的去把它完成好。我们可以这样想，他是你的领导，你是他的秘书。

高一成绩下滑原因

1、这和初高中的学段转换有关，转换不到位无法适应高中学习。很多学生做不到这一点，所以在灵活运用上表现很差，往往上课能听懂，下课不会做练习；课本上的题目会做，资料书书上的题目不会做，根本原因就是没有真正弄懂。

2、没有建立良好的学习习惯，学习效率低下。这依然在高一很普遍，最突出的问题是不能独立自主的学习，对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究，而是想着记住现成的，思维懒惰的后果很可怕。而平时学习不够专注，也明显地影响到效率。静不下心，很难长时间集中注意力，使得各种假学习状况频现，看上去很认真，实则没有效果。

3、没有紧迫感，也不会高效考试。成绩明明很差，为何孩子还不愿意补习呢？因为孩子觉得虽然没考好，但是试后却发现很多题目自己都会，便以为自己是掌握了的，水平没有那么差。

高一孩子成绩下滑如何补救

1、发现漏洞、及时弥补。高中学习比较紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任其存在和发展，因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，并且积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失！

2、成绩波动、正确看待。高一学习成绩波动是非常正常的事情，一般来说，只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法，成绩都会逐步上升并且趋于稳定的。因为成绩的暂时下降而失去自信或对某个学科失去兴趣，是得不偿失的。

3、提前动手，从容应对。刚刚经历了中考，很多学生沉浸在紧张后的轻松里，但是学习确如逆水行舟，不进则退，稍一放松，可能就会给自己的高一学习制造麻烦，抓住高一学习意识，让自己的高中学习一帆风顺！

小学五年级成绩很差如何逆袭

小学五年级在小学阶段是比较重要的，必须要把基础知识打牢，为六年级和小升初考试奠定基础。但是家长却焦急孩子小学五年级成绩很差如何逆袭，才能为接下来打开良好的局面。

小学五年级成绩很差如何逆袭

1、了解孩子身边的情况

家长要随时与老师保持联系，了解孩子在学校读书及身边的情况。包括但不限于以下方面：孩子是否总是在课堂上和周围的同学说话、是否经常在课堂上睡觉、是否经常在课堂上分心、是否无法按时完成作业、是否受到欺凌或学校其他学生的伤害而影响学习等等。

如果这些条件影响了孩子的学习，那么家长需要和老师商谈为孩子创造一个良好的教育环境。

2、有针对性的辅导

孩子小学五年级成绩很差是因为过去的基础知识往往被忽视了。特别是四年级数学对于小学五年级有着更多的支持,例如:每种类型的计算定律、不同类型的解题方法等等。如果孩子没学会,会导致小学五年级成绩的大量失分。

所以我们需要找出孩子不会的地方，有针对性的补习。有了良好的基础，孩子们将对小学五年级的学习更有信心，并能够形成一个良好结果的良性循环，从而在小学五年级成绩进行提高。

3、设立长短期目标

设定一个短期和长期的目标，让孩子可以在一次努力中实现，并予以相应奖励。这些目标可以包括每日目标、每周目标、月度目标等。一天学习的内容、记住多少字、阅读多少文章、按时完成作业、及时更正、学校专心听课等都可以成为每日的目标。

有了这些特殊的小目标，让孩子可以在任何时候通过努力实现这些小目标。在及时给予奖励，可以提高孩子们对学习的热情和信心，并继续提高小学五年级学习成绩和学习的动力。

小学五年级成绩很差的原因

1、孩子受到外界影响，分散了精力

孩子在小学五年级正是好奇心增大，容易受外界影响较大年纪。如果孩子自控能力比较差，还结交了行为习惯不好的朋友，就比较容易被影响，那么也就势必会影响到孩子的学习成绩。

2、学习课程难度增加

小学五年级的课程难度增加，也是一部分原因。孩子越学越难，许多学不会的知识点堆积，成绩也就越来越差，成绩越差也就越没自信，没自信也就更不想学，形成恶性循环。这就导致孩子小学五年级成绩很差。

小学五年级成绩很差如何逆袭离不开家长孩子的共同努力，也需要家长对孩子多一点耐心，希望这些办法能帮助到各位家长。

孩子高一数学成绩太差如何补救

在高一众多科目的学习中，数学算是一门比较有难度的科目，也是很多孩子的弱项。这门课学的好的孩子每次考试都接近满分，而学不好的孩子甚至连及格都困难。那么，孩子高一数学成绩太差该如何补救呢？

孩子高一数学成绩太差如何补救

一、保证听课质量

要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。

二、打牢基础

在数学学习过程中，同学们一定要谨记打牢基础，重视双基。数学当中有很多基本概念、公式、定理等。对于这些内容，同学们不仅要知道它们的含义，还要知道它们是怎么推导出来的，具体运用到哪些地方等。基础是纲，基础不牢、地动山摇。无论哪科的学习，把基础打牢了，根基也就稳了。

三、重视错题

在每次做完题之后，大家都会积极改正。但改正的力度不同，有的学生只是改个答案，有的学生写出完整的解题过程，有的学生则做大量的练习进行攻克。改正的力度不同，结果也不同。同学们要重视错题，做错题之后，要加强反思，做好攻克工作，这样才能避免反复犯同样的错误。

四、多反思

学习是需要反思的，高一孩子每天都要反思自己。在学习数学的时候，高中生每天要反思学习的内容，自己都做过哪些题，哪些题做错了，为何做错，有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思，有助于我们改变错误的思维定式，遇到同种类型题的时候，能优先想到正确的解题方法。

孩子高一数学成绩太差的原因

一、基础能力的缺失

很多学生等到了高中之后，发现自己的数学成绩不好，总是认为是因为学习难度增加了，所以才会学不会，其实不然。更多的是因为之前的基础能力没有建立，所以等到学习难度增加，对综合能力的需求更大的时候，那么成绩上的弊端就会暴露得更快。

二、基础知识不牢固

如果初中数学基础不扎实，高中数学的学习就会出现困难。因为高中数学与初中数学相比，难度和深度都有所增加，所以需要学生对基础知识有较好的掌握。

高一数学应该怎么学

一、建立坚实的基础

高一数学的学科体系是建立在初中数学基础之上的，因此首要任务是确保对初中数学知识的深刻理解。如果基础不牢固，将难以理解更复杂的高中数学概念。及时查漏补缺，通过复习初中数学知识，填补可能存在的空白，为高中数学打下坚实的基础。

二、有选择地刷题

高中生要有选择地刷题，一方面要根据自己的学习基础选择题目进行练习，尽量不要挑战自己根本不会做的题目，这样做不仅浪费时间，还会导致学习自信心受挫；另一方面要针对自己的学习中的薄弱环节进行刷题，从基础难度的题目做起，循序渐进地总结解题方法。

高一女生成绩倒数可以逆袭吗

高中的知识难度加深，跨度大，对于部分女生来说一下子没有办法接受，成绩退步，倒数是可以弥补的。只要一步一个脚印，一天就有一天的收获。一开始可能会很慢，很吃力，但是一定要相信坚持的力量。

高一女生成绩倒数可以逆袭吗

当然是可以的。毕竟刚进入高一，只要把精力放在学习上，奋起直追，肯定能够赶上。要随时随地学习，善于利用零碎的时间来思考练习、记忆单词、背诵公式、调整情绪等。

1、努力完成课堂学习

我们知道，在高一学习过程中，绝大部分知识都来源于课本。所以课本有没有学好，有没有学透，是提高成绩的重要途径，教材上的每个章节，每个知识要点都要捻熟于心，并且能够举一反三。

2、学会做标注

在上课听讲的同时，对一整节的知识点内容进行筛选记录，然后便于课下以及自习时间复习的类型。用不同记号进行标注，这样既能将一整节课的知识点都区分明显，而且这也是自己当下学习思考结果的总结，便于之后的温习以及解疑答惑。

3、做专题练习

学习是要靠方法的，在知晓课本内容的基础上多做一些专题训练，既能查看自己的学习状况如何，还能进一步加深对知识的记忆，可以说是一举两得。

当然，在做专题训练的时候，还需要学会在弱科上多下功夫，这才是提高成绩的好办法。若你只做自己会的题，放弃不会的，到头来的结果就是，会做的依旧会，不会的依旧不会，从而容易产生厌学的心理，这不利于之后的学习。

4、妥善处理错题

错题是宝库，要正确运用好错题，不要错了就错了，最好把解题过程中所犯错误进行归类整理，把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。

这个过程就是再学习、再认识、再总结、再提高的过程，对知识的理解会更加深刻，对知识的掌握也会更加牢固。定期回顾翻看，尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看。

5、有耐性，肯吃苦

不少高一成绩不好的学生，不是没有学习目标，也不是没有学习方法，而是没有耐性，吃不了学习的苦。他们一遇到学习方面的困难，就退缩，他们忍受不了专注学业带来的孤寂感，他们意志薄弱，对学习是“三分钟热度”。

而那些成功逆袭的学生，通常都很有耐性，他们比身边的人更努力、更吃苦。他们敢于啃硬骨头，他们严格按照自己制定的学习计划前行。

6、提高综合素质

高考是选拔性考试，考察学生的综合素质。想要在考试当中拿高分，除了提高自身实力跟水平以外，还需要提高高考所需要的各项能力。比如临场应变能力就是其中很重要的一项能力。有的学生一到大考就紧张焦虑，影响正常水平的发挥。

总之，要实现逆袭，学生需要正视自己的不足、多刷题、肯吃苦、有好的心理素质和身体素质。在逆袭的过程中，我们的成绩不会稳步提升，而是波动性曲线上升。只要我们不受成绩偶尔下降的影响，保持定力，始终以积极心态应对当下，成功就一定会属于我们。

高一成绩不好还能逆袭吗

“分分学生的命根”学生的学习成绩不仅牵动着他们自己的心弦，也时刻影响这父母的心情。尤其是高一孩子的学习成绩，家长更是十分关注，当他们成绩不好的时候，家长会担心高一成绩不好还能逆袭吗？

高一成绩不好还能逆袭吗

能逆袭，高一才是高中学习的第一年，只要以后认真努力，肯定还能追上来的，不要放弃，不要气馁。家长要告诫孩子一切皆有可能，孩子自身也不要气馁，戒掉手机，改变不好的学习方法，努力提高，相信自己。

1、重视错题本

错题是当下学习暴露出的问题的最大合集，尤其对于高一成绩不好的学生来说，学习基础不是非常扎实，只能靠着错题来提升学习效率，减少需要复习的时间消耗。学会利用错题，是一种快捷的学习方式。所以我建议，如果平时学习比较费力，不妨在学习的时候，多关注错题，避免出现重复的失误，本质上也是节约学习时间，所以错题是你能够成绩逆袭的关键所在。

2、保持一个好的心态十分重要

高一成绩不好不可怕，可怕的是明知道成绩不好还不努力，作为高一差生要保持好的心态，因为你才是高一，离高考还有三年的时间，你还有挽救的可能，即使明天就要高考，你也不能悲伤，因为无论你是怎样的心情，日子还是会照样过去，当有了好的心态以后，也能慢慢转变自己的学习方式，从而让成绩提高。

3、对分数不要过于敏感

家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。

4、课前预习新课，提高学习的主动性

高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点。高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生首先要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下；然后要跟上老师的思路，主动思考；最后解决不懂的知识点。

5、不要放弃

高一成绩不好，有的学生深受打击，一蹶不振，有的学生在高一开始后不久就休学了、退学了，有的则完全放弃，在班里“混日子”，这样的学生在高中并不少见。自己已经放弃了，到机会真正来的时候，他们也把握不住。

高一成绩差如何选科

很多孩子进入高一，由于高中知识的涉及程度比较深，会遇到很多问题，不能及时解决，导致孩子越积越多，很多学科成绩下降，而高一又面临着孩子选科的时间段，家长都很担心孩子高一成绩差如何选科。

高一成绩差如何选科

1、选择孩子感兴趣的主题

当孩子的成绩不是很好时，孩子必须选择孩子感兴趣的科目。例如，如果孩子对化学感兴趣，当孩子学习化学时，孩子就会有动力。如果孩子被迫选择一个孩子不喜欢的科目，而只是实用性的角度选择一个孩子不擅长的科目，这将给孩子的学习和生活带来一些困难，这样的话，孩子在高中的三年里不会有多大进步。

2、以孩子的学习能力和投入的时间做参考

一般成绩中下的学生可能每一科成绩都不突出，但是这并不代表孩子的每一科都学得差不多，总有一个科目是孩子擅长的或者特别喜欢的。如果擅长记忆就选择文综类的科目多一点，如果思维能力好喜欢动脑，就选理科类的多一点。高一阶段，考生们在每一个科目的投入时间都是不足的，所以在选科上，科目时间的投入带来的差异也可以作为参考。

3，选择最适合的科目组合

最适合的组合，最后时最有利于孩子发展的组合。新高考的理念，就是充分尊重孩子的兴趣、个性、爱好与特长，可以不受文理分科的限制，培养出有情怀的科学家和懂得理工科的文学家。如果孩子的化学不好，完全可以用政治或者历史来代替化学，选择一个文理搭配的科目，考上一个更好的大学，这样对孩子的专业发展也更加有利。

4、按照高校专业选科要求来选

如果说孩子各科成绩比较平均，孩子也没有什么特别感兴趣的学科，其实可以按照高校专业选科要求来选。不同学校的不同专业对于报考学生的考试科目要求不一样，有的专业至少会将一门科目作为必选科目。因此，大家在选择科目的时候，不要盲目跟风，要清楚地了解报考院校专业对必考科目的要求，减少盲目性。

孩子高一正处在选科的关键阶段，所以不要盲目的去选择，不适合孩子发展的学科。要根据孩子的兴趣、特长、成绩等综合考虑，选择出一个最佳方案，不要担心成绩差不知怎么选科，只要孩子坚持学习，一定可以把成绩提高上来。