当前位置: 首页  >  学习  >  初中学习方法和技巧

初中学习方法和技巧

2023-10-20 17:05 640浏览

当孩子进入初中后,就需要新的学习方法与技巧来应对下面的学习。这时候就看家长是如何支招了,孩子会不会在老师的教导下形成自己的学习方法,这一切还是未知数。那么初中学习方法和技巧都有什么呢?我们就在这里浅谈一下,孩子和家长也能参考参考。

初中学习方法和技巧

1、 抓住课堂四十五分钟。毕竟需要让孩子学会听课,而且听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步是至关重要的。首先就是要集中注意力听;其次,要带着问题、开动脑子听;再次,要积极举手发言;还有就是要认真记好笔记。

2、认真安排好时间。上了初中后,好的学习方法和技巧还包括一个有计划有规划的时间表。你可以给自己制定一天或者一周的计划来进行执行,根据自己的自身的能力和完成情况来制定,内容一定是自己能完成的,一张完整的计划表是包含了学习、吃饭、休息和运动,学会如何支配自己的时间非常的重要。

3、学习要有合理的规律。不仅仅是课堂上跟上老师脚步重要,课后复习也是非常重要的阶段,因为内容较多,课堂一时很难消化完的地方,那么你就要在课后下功夫,当然不懂的地方一定要记笔记,不然下次你依旧想不起来的时候就可以翻笔记加深记忆,这依旧是在初中的学习方法和技巧。

4、学过的知识要勤总结。每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间,这样自然就会提高学习效率。

初中学几何的方法与技巧

几何是初中数学的重点,也是学习的难点。很多学生在这个章节的学习中都有“听不懂、跟不上课”的情况,这让家长十分的焦急。在这样的情况下,作为家长,我们一定要尽可能的寻找初中学几何的方法与技巧,来帮助他们提高几何成绩。

初中学几何的方法与技巧

1、几何学习要注意分类

初中几何大多都是在接触新图形,从最基本的图形“点”到时“线”再到“线的组合图形”,按照认知规律逐渐深入,先介绍图形,认识图形,了解定义,再学习该图形的性质,最后学习图形的判定,基本都是这样一个学习流程,图形的定义往往既是性质又可作为判定。

这里所说的分类,是指随着学习的深入,总结知识点的前后联系,以知识点为主干,其他点为枝的分类方法。

2、扎实认真地学好几何基础知识

这是学好几何推理证明的前提条件,定义、公理、定理、推论是几何推导的理论依据。所以要深刻理解其含义,彻底弄清其题设和结论。只有这样,才能灵活、正确运用它们来推导证明,解决问题。

3、熟悉教材典型例题和常用辅助线作法是学好几何的难点

初中生在学习例题应注重分析例题的重点、难点和疑点,要切实理解例题所用的数学方法和数学思想,要积极思维,真正领悟,这样才能提高自己的推理与证明能力。对于稍难的几何证明一般都离不开作辅助线,能否迅速、准确地作出所需的辅助线,往往成为证明成败的关键。

初中数学的方法与技巧

1、上课认真听课

听课应包括听、思、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题。记,指课堂笔记——记方法,记疑点,记要求,记注意点。

2、课前准备习惯

做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行三分钟预备铃制度要求学生听到铃声后,立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查,任课老师要严格要求,加强训练持之以恒,使学生一上课就能投入学习。

3、要有数形结合的思想

数与形在一定的条件下可以转化。如某些代数问题、三角问题往往有几何背景,可以借助几何特征去解决相关的代数三角问题;而某些几何问题也往往可以通过数量的结构特征用代数的方法去解决。因此数形结合的思想对问题的解决有举足轻重的作用。

4、牢记各种题型的基本作图方法

牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。画图时应注意尽量画得准确。画图准确,有时能使你一眼就看出答案,再进一步去演算证实就可以了;反之,作图不准确,有时会将你引入歧途。

初中学好数学的方法和技巧

初中数学和小学数学相比在难度上有一个大的提升,很多学生开始学初中数学时往往比较茫然,不知道初中学好数学的方法和技巧,这对他们将来的数学学习会有很大的负面影响。因此,作为家长,我们一定要及时引导他们寻找学习的方法。

初中学好数学的方法

1、预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松。

2、背目录背公式背错题。初中数学变难了,公式推导过程等也变难了。很多家长和同学觉得数学是理科,需要“理解”,不需要“背诵”,这其实是大错特错。

其实初中数学,每个知识点对应的题型就那么几种,大家可以把经典例题自己的错题背下来,每个类型背上一两道足以,考试的时候照着套就可以了。

3、听老师讲评时,自己要先想一想改题如何做,然后看老师的解法是否相同,即想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程,想想自己是否也能这样写,想想老师的解题过程是不是有漏洞。

4、让数学课学与练结合。在数学课上,光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”。

初中学好数学的技巧

1、一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最重要的。将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什么东西。

2、数学不同于其他的文科,记住了就能够运用,然而数学是一门要求逻辑性很强的科目,当掌握了基本知识点后一定要经常练习,把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答,同时经常做一些中考试题,看看中考试题的出题规律,把握命题趋势。

3、重视常用公式技巧。做到思维敏捷准确。对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。

4、数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助大家拓宽思路,这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

重点初中学习方法

自己的孩子能否上一个重点初中,应该是大多数家长都非常关心的事情。可是有很多学生考上了重点初中以后,学习起来会比较吃力,又或者是没有其他同学的进度快,这些都是因为孩子没有一个好的学习方法。

重点初中学习方法

1、课前预习要到位

因为每堂课的内容多、难度多,如果能在课前预习上课内容,就能听懂老师所讲内容,跟上老师的讲课节奏。课前预习不仅要把教科书上的知识点和例题反复看几遍,还要结合教辅书理解这些知识点,并把需要识记的内容背诵下来,这样就能为听课扫清障碍。如果是数学、物理等学科还要做一下相关的练习,这样才能加深对知识点的理解。

2、积极思考,努力把握获取知识的主动权

课堂是积极思考的王国。能不能开动脑筋,积极思考是课堂学习的关键。因此,我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识,而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说,就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。

3、作业

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误。

4、需要制定计划

在重点初中要想有一个有效的学习方法,就要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示,成绩好的学生和成绩差的学生之间,最重要的区别在于,成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生,他们大多是在哪里学习计算,所以有效学习方法一定要学会制定计划。

5、考试时,先挑会的题目做

考试时,不管什么科目,答题按顺序做,遇到不会的题目先放过,先做自己有把握会做的题目,做到能拿分的题目绝不丢分,避免出现在不会的题目上浪费太多的时间,出现答不完试卷的情况。做完所有的题目后再回过头来看那些需要花费时间分析的题型。在时间充裕的情况下要检查一下试卷,所以在平时的做题中要练习自己的答题速度。

初中学英语的方法及技巧

对于刚从小学过渡到初中的孩子来说,英语难了很多也是很正常的。不管是语法、还是单词都比小学英语更深了一些。相比于小学,初中英语有一套自己的体系,知识点也很完整。所以掌握正确的学习方法和技巧,对初中学英语有很大的帮助。

初中学英语的方法及技巧

1、语法的学习

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后学习高中语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面。

2、坚持认真听课,保证课堂效率

课堂是我们吸取知识的主阵地,一个重要途径。我们应该认真听讲,做好笔记,并积极地跟着老师的思维去思考,遇到自己不理解的问题要及时提问,把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课,勇于回答老师的问题,学回充分表达自己的情感,尽量增加和老师之间的互动。只有注重了没堂课的效率,才会把起到事半功倍,举一反三的效果。

3、平时积累更多单词,做好储备

不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关,而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机,要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的,因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。记忆单词和学英语一样,是没有捷径的,只能狠下功夫。

4、积极主动归纳总结语法规则

初中学英语一定要注重语法。语法知识非常多,常常给人错综复杂的印象,记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性,我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。因此在学习过程中,要善于主动观察、归纳、总结语法规则。

5、注意英语和汉语的差别

英语和汉语是两种不一样的语言系统,如语音中的短母音、子音缀合以及摩摩擦音、破摩擦音收尾节奏等在汉语中都没有。英语有形态变动,如表名称的词复数变动、动词时态变动等,而汉语基本上没有。语法和句子结构,同汉语也存在着一点差别。

初中学历史的方法和技巧

在初中历史的学习当中,很多孩子都记不住其中的各个事件,而恰巧这是我们学习的重点。为了学好这门课程,我们其实还是需要掌握一定的方法的,这样学习起来既简单又快乐,那么初中学历史的方法和技巧都有哪些呢?

初中学历史的方法和技巧

1、用思维导图理解记忆

这是一种全新的思维学习方式,可以把纷繁复杂的历史事件用简单的线条勾勒出来,方便理解式记忆。大家都知道,历史的学习没有捷径可走,有的只是“死记硬背”,但是“死记硬背”也要讲究一定的技巧,还要运用一些工具,而思维导图就是这样的便捷工具之一。

2、经常性地复习

可以安排一周复习几次,长期性地对历史知识进行多看,这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习,一是可能掌握程度不够;二是容易记错知识。

3、要学会使用课本

初中历史比较简单,但想要学好也不容易。想要学好历史就是要学会使用课本,要了解课本的基本结构,掌握好基础知识点。此外,课本中有些内容是在小字部分,这部分并不是课本的主要内容,编排进课本的目的是为了增大同学们的知识面,但有时也会作为考点出现,所以也需要掌握。

4、培养学习兴趣

历史是生动的,很多同学通过影视剧和课外读物等对世界的历史有了些许了解,并由此对历史或多或少地产生了一些兴趣,这是很好的。但影视剧和课外书多是被演绎或文学化了的内容,与教材有很大区别。

5、做题时要注意技巧

我们要克服惯性思维,某些题容易挖坑,所以必须认真审题。当然,历史选择题也可以用排除法,把不相干、明显错误的选项去掉,就能得出正确答案。材料题中,学会借力打力,在材料中找出相关的信息,稍加总结提炼即可。为了不丢冤枉分,我们还编了顺口溜:先看大题有几问,再想每问怎么答;不准空题要分点,答案就在材料中。

6、根据数字时间记忆

历史这门课程是一个非常注重时间的一个学科,里面有很多的时间段是需要学生们去记忆的,而且每个时间段是有不同的事情发生,所以记忆起来有的时候会比较混乱。

这个时候,学生们想要学好历史,记忆各个时间段发生了什么,那么就可以通过将各个时间段发生的时候统一整理罗列,这样通过数字时间记忆就会容易很多。

初中学霸的方法和技巧

初中的学习方式和小学的时候有着明显的去区别,并且越是成绩优秀的孩子这种不同越明显,虽然学习方法不能生搬硬套,但是依旧有很大大借鉴价值,因此想要让孩子掌握正确的学习方法,去了解一些初中学霸的方法和技巧是很有帮助的。

初中学霸的方法和技巧

1、确立明确的目标

任何计划的制定都需要明确的目标,目标是一个人前进的灯塔,它是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生,应对自己的学习提出目标、明确努力方向,对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想,对自己要发展那种兴趣有个打算。

2、学过的知识要勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免浪费时间,自然提高效率。

3、他人监督

学习氛围对成绩的影响是巨大的,且竞争的环境更容易激发动力,也能避免懈怠和半途而废。可以找几个好朋友,在同一台灯下、同一教室里、同一天空下一起学习,竞争的同时相互鼓励,互相帮助,大家一起“内卷”,共同进步。

4、劳逸结合

既然紧张就要放松,学习就像弹簧,有紧有松,这样才有力。如果初中生相信,学习只紧不松,可以拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎么放松地!学会放松还有很多要学的。

5、处理审题与做题的关系

很多初中同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。以这点就格外的重要,就需要我们在初中的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求。

6、规整的错题本

很多学霸一直都有用笔记本写错题的习惯,而且由于笔记本是自己用心挑选的,所以十分爱惜。大家应该也养成了整理错题的习惯,而且自己没事的时候会经常翻阅,看得多了知道不足之处,弥补起来也就很快,成绩自然就提升了。

初中各科学习方法和技巧

初中学习是需要找到方法和技巧的,只有在此的前提下,才能更快更高效的完成每天的学习任务,也只有这样,才能保证自己的成绩稳步前进,进入重点高中。那么初中各科学习方法和技巧有哪些呢?

初中各科学习方法和技巧

1、温故而知新

建立目录是每一章的目录,而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存,以澄清每一章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题。

另外,每一章中的相同或相似的内容应该横向检查,如数学公式、定理、公理等,以便于理解和记忆,这是非常有用的。请注意,记录这些内容的文件应粘在教材目录上,以便便于查阅。

2、做好作业习题

每节课的学习不是为了完成作业而学的,你做好了这一节的习题,这一节内容便掌握好了,学起来就轻松了。所以成绩是一节一节巩固起来的,你某一节课学不好,可能会影响后面一大部分。

3、抓住听课时间,把握听课效率

一节课只有四十分钟,而初中各科老师要讲的东西很多,所以课堂上老师讲的东西都是重要的知识。有些同学认为,老师讲的课文考试又不考,听不听没关系。

这种想法大错特错,老师讲的每一篇课文都是一篇典型的阅读,老师会抓住每一个知识点详细的分析,会教给你答题方法,只要认真听讲,你就能掌握准确的答题方法。

4、发展兴趣

兴趣是学习动力产生的直接原因,孩子对哪一门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。但是,初中学生思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有些孩子对兴趣的理解也比较片面。

其实,初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,初中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利所以,培养兴趣必须以打好基础为前提。

5、对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。

初中学习方法有哪些

孩子刚开始上学的时候,不管是家长还是老师,都会强调学习方法的重要性,让他们从小就要养成真正适合自己的学习方法。到了初中之后,学习时间更加紧凑,学习科目更多,学习方法对初中生而言,就更加的重要了。在学习方法这么重要的情况,我们就来说一说初中学习方法有哪些吧!

初中学习方法有哪些

1、学过的知识要勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间,自然提高效率。

2、要有计划地逐步提高

虽然每个人的情况不同,预习的要求也不一样,但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说,要由一种学科到多种学科;从纵的方面说,要由浅入深,由低级到高级,如从课前预习到单元预习再到整册预习等。

3、科学预习

所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上,积极探索新知识,发现疑问,以做到心中有数,为进行新一轮的学习而进行准备,预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使学生变得积极主动,只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见,只要抓住了预习,就抓住了提高的关键。

4、发散思维,养成联想的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。

5、课堂上要特别注意老师讲课的开头和结尾

老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

6、学会做笔记

初中的笔记部分简要记录重点,提纲部分提炼重点关键词,总结部分总结自己的问题和思考内容。记录笔记的目的是思考和总结,进一步理解知识、拓宽知识,进行自我吸收和消化,这也是康奈尔笔记法中最精髓的一步。复习时用纸盖住右侧的笔记栏,根据左侧线索栏中的知识框架,填充详细内容,然后揭开纸,检查答案是否正确。