数学差生如何提高成绩

对于学习数学十分得心应手的孩子来说，数学是一门充满乐趣的学科，是能够在数学海洋里随意遨游的，但对于数学差生来说，学习数学仿佛就是在“折磨”自己。那么数学差生如何提高成绩？

数学差生如何提高成绩

1、要培养孩子对学习的兴趣并学会自我激励。兴趣对于成才来说是非常重要的，如果做孩子感兴趣的事，其主动性将会得到充分的发挥。即使困难重重也绝不灰心丧气，而去想办法克服它。因为学习是自己的事，所有困难都要克服。如果孩子对学习数学不感兴趣，不善于激励自己，那么孩子是很难坚持下去的，更别说提高成绩了。

2、转变自己的思维模式，建立数学思维。很多人数学学不好，其实是用错了方法。众所周知想要学好语文，就需要大量的记忆和背诵。一些同学就用同样的方法来花大量时间来做数学题，看起来特别努力，时间花费也不少，但成绩始终不见提高，孩子想要提高数学成绩首先就要避免无效学习。

3、做好课堂笔记，为数学学习建立基础。在课堂上经常会讲多种解题思路，帮助孩子打开数学思维。因此要及时做好课堂笔记，把要点和例题记录下来，掌握解题的关键点。数学较差的孩子想提高成绩，就要在做课后练习的时经常翻阅笔记，并将课堂笔记的内容进行集中整理，以思维导图的方式记录，帮助梳理自己的知识体系。

4、对差生降低要求，减轻孩子负担。对于家长要首先不能对孩子提出过高的要求。因为孩子一般接受能力比较差，知识漏洞多，作业中的错误也会较多。因此，家长要格外关注孩子的作业，发现个别差错及时启发订正，鼓励进步的孩子努力提高数学成绩。

5、制定阶段性的合理计划，避免拖延症。数学虽然不需要通过长时间的背诵积累，但是想要数学差生提高成绩也需要有一定的过程。孩子们要学会制定好阶段性的学习计划，避免在进行一段时间后出现想放弃的情绪。

孩子可能就是被数学学科耽误了成绩其他学科还是不错的，想要提高数学成绩还是相对容易的，只要能够给有坚定的决心和不放弃的信念就能将数学学好，丢掉数学差生的头衔，将数学学科提高成绩。

小学数学差生如何提高成绩

随着九年义务教育的发展，逐渐就会出现一部分差生，尤其突出表现在数学上，这时候就需要孩子在小学好好学习数学，为以后数学知识的学习打好基础，那么小学数学差生如何提高成绩呢？

小学数学差生如何提高成绩

1、家长要找到孩子在学习数学过程中的具体原因，可能因为对于数学的理解能力较差造成的不开窍；有的孩子是因为上课不注意听讲造成的数学成绩差、不开窍，所以家长可以和孩子交流一下，找到具体的解决办法，帮助孩子解决数学学习过程中的问题，避免孩子成为小学数学差生。

2、家长要对于孩子数学学习上进行适当的引导，帮助孩子提高对于数学学习上的兴趣，兴趣是学习上的最好的老师，家长可以尝试着和孩子做一些数学相关的游戏等等，都是能够让孩子对于数学学科上有一个兴趣上的提升，渐渐培养孩子在数学学习上的主动性，让孩子不再是数学差生，逐渐提高成绩。

3、培养小学数学差生认真审题的习惯。因为认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，家长要引导孩子认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教孩子审题方法，让孩子把审题摆在解题过程的第一位，让孩子不再是数学差生，逐渐提高成绩。

4、培养小学数学差生独立完成作业的习惯。由于小学数学课堂作业较多，一些能力强的孩子做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的孩子不假思索的照抄他们的结果，时间长了，这部分孩子就养成了懒于思考的不良习惯，导致自己成为数学差生。因此，培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学、提高成绩的前提。

初中数学差生如何提高成绩

刚进入初中，几次摸底考试就让自己成为了数学差生，想要争取提高自己的数学成绩，却又不知道有什么方法？那么初中数学差生如何提高成绩？

初中数学差生如何提高成绩

必须要重视书本基础知识，数学书本上的知识是非常基础的一部分，数学差生要想在有效时间内提高自己的成绩，就一定要将书本的知识学习透彻，这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。

若是基础不好的数学差生可以再老师讲之前或讲之后的书本内容从头到尾的多读几遍，相信自己一定能够在细读的过程中理解很多问题，然后把该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来，这样一定能够快速提高自己的学习成绩。

做到抓住认真。做到上课跟着老师思路走，下课及时巩固所学内容，晚上作业按时完成，睡前进行总结，做这四件事的时候保持百分百认真。因为即使再困难的东西最终都抵不过认真二字。

想要提高成绩，就要有相应的改变，可能会缺少了一些玩乐时间，但是会多一些充实。上课时老师讲的内容就是学生要学习的重点，课后巩固就是一个知识的累积，总结知识就是在学习灵活运用的过程。

弄一个错题本。不只要总结错题，那些难题、巧解题和重点题都应该总结一下。时间长了，也就可以当作是一本复习资料。每周、每月及考试前都应抽出部分时间来温习错题本上的知识，久而久之，经验、技巧就会融入初中数学差生的脑海中，这样一来，也就提高成绩了。

可以说看课本还是最基础的知识，当数学差生或时数学优异学生只有把握好课本，才能学好数学，也是学习数学的一大必要。当把基础打好了，才能更好地往上攀登呀！

初中差生要想提高数学成绩，要记得将自己不懂不会的地方及时解决，平常多加练习，也要一定能有学好数学的决心，相信只要你肯努力，一定会看到自己的成绩一点点进步。

六年级数学差生怎么提高成绩

对于六年级数学差生来说，想要扭转自己的不好的成绩，需要学生转变自己的学习习惯，端正自己学习态度，当然还要保证有良好的学习习惯，那么六年级数学差生怎么提高成绩？

六年级数学差生怎么提高成绩

1、帮助建立自信心。老师要正确地对待学习困难的学生，认真分析差生学习困难的原因，有意识的“偏爱差生”，可以让学生有数学学习上的反复，以此来增强他们学习数学的自信心，并创造条件，让六年级数学差生能品尝到取得成功的喜悦，享受到学习的乐趣，使他们感到自己能学好数学。

老师可以主动接近差生，了解他们，走进他们的心里。要善于捕捉他们的闪光点，多一点表扬，少一点批评，多一点关爱，少一点冷漠，帮助他们走出自卑，一步步找回自信，逐步提高成绩。

2、激发差生的学习动力。一般说来，六年级数学差生的学习动力不足，他们往往缺乏学习的自觉性和主动性，经常处于被动的学习状态，也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志，更缺乏学习的信心，认为“努力也学不会”，有一种破罐子破摔的思想。因此，对于差生学习动力的培养和激发有着特殊重要的意义。

对六年级数学差生进行理想教育，向他们介绍张海迪顽强学习的事迹，介绍我著名数学家华罗庚逆境成才的故事等，帮助他们树立正确的学习目的，激发他们的学习动力，激发他们在数学学习上想要提高成绩的念头。

3、端正学习态度，养成良好的学习习惯。不论课上还是课下，每个学生所采取的学习方法都是相异的，就会产生不同的学习效果。帮助每个六年级数学差生认清自己在数学学习上的优势和劣势，是学好数学、提高成绩的第一步。

所谓的六年级数学差生，很多都是因为学习态度不端正和不良的学习习惯造成的。端正学习态度和养成良好的学习习惯，对一个学生来说是具有关键性意义的。因为态度决定一切，习惯影响一生。这对于六年级数学差生提高成绩帮助是最大的。

四年级数学差的孩子怎么提高成绩

对于四年级数学差的孩子，家长不要只想到埋怨孩子，责怪孩子，这样只会打消孩子学习的积极性。此时我们要做的就是找出孩子数学差的原因，并且帮助孩子打好基础，这样才能有效的提高成绩。

四年级数学差的孩子怎么提高成绩

1、打好基础

四年级的数学相对于五六年级来说，已经算是很简单了，通俗来讲，小学数学完全就是给初中数学在打基础。同理，四年级的孩子数学不好，说明是更低年级的时候，没打好基础。所以不如让孩子找到二三年级的数学书，多多学习一下，然后再回过头来做四年级的题，有了基础，数学成绩自然就慢慢提高了。

2、让孩子把握课堂时间

数学学习重在平日功夫，不适合突击复习。平日学习最重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。同时需要说明的是，很多学生往往忽略老师教的数学思想和方法，而注重解题方法。其实，思维方式远比解决某个问题更重要。

3、提高孩子的计算能力

孩子进入四年级，计算往往比较复杂，不再考察单一的知识点，建议你可以找到之前孩子的计算错题，分析错题中涉及到的计算知识点。再对单个的知识点进行练习，单个知识点孩子没问题了，再给孩子做涉及到多个知识点的题目。

4、做好每日计划

要想提高四年级数学成绩，一定要制定数学学习每日计划，孩子在上完课回家后再把当天学的数学知识点巩固一遍，适当做些练习题。要明白，任何成功都没有捷径。只有在日常生活和学习中积累一点进步，才能最终取得优异的成绩。

四年级孩子数学差的原因

1、缺乏学习兴趣。有的孩子因为之前学习过很多的数学知识，而上课的时候，发现老师讲的都是自己学过的东西，所以就没有了兴致。而在以后，老师讲新知识的时候，孩子仍旧是一种了无兴致的状态，这就导致孩子对学习缺乏兴趣，而不能够很好的接受新知识。

2、知识基础不扎实。四年级孩子在学习数学的时候，有一些知识没有搞懂，却没有问老师，而之后老师讲述的知识，都是建立在之前的基础上的。孩子因为基础知识不扎实，就导致后续知识无法听懂，继而直接影响到了学习效果。

四年级孩子成绩不好家长怎么做

1、帮助孩子进入学习状态

家长要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定。家长还要鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

2、引导孩子主动学习

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

初一数学成绩如何提高

孩子们的成绩总是家长们最担忧的一个东西，尤其是孩子们到了中学之后。比如有些孩子初一的数学成绩就很差，家长们自然会想方设法的去帮助孩子，下面的这些学习方法就可以很有效的帮助孩子们。家长们同时也要注意孩子的学习态度，态度端正了，才能更好的学习。

初一数学成绩如何提高

1、学习中要学会总结

初一的数学一环扣一环，知识间的联系非常紧密，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。如果孩子们能够做到这一点，那么成绩的提高则是必然的。

2、让孩子们从易到难的学习

提高初一数学的成绩，家长必须要掌握好一个原则，那就是从易到难，分层上台阶。这样说可能有些人不太理解，简单点说，就是把解题训练分三步走，最先练简单的题，让孩子感觉很轻松，才容易激发他的自信心；接下来是练中等难度的题，让孩子进一步做突破；最后是练最有难度的题，鼓励孩子尝试去挑战自己的极限。

3、易错题和中档题是最重要的

学霸并不只是会做难题，而更关键在于易错题和中档题，比普通学生快很多，准确率高很多。要想提高初一数学解题速度，找思路就要快。以几何题为例：几何题要想找到思路，要对所有的公式定理非常熟悉，注意是熟悉到敏感的程度，这样边读题，才能边把已知条件和已知条件产生的相关结论写到图上！

4、多做类型题，巩固学习经验

初一数学成绩不好和做题太少也是有直接的关系的，做题的经验太少会导致接触的类型题少，从而也就失去了很多学习知识点的经验，补救成绩要学会多做题，从做题中扩充自己的知识。

5、借助高效工具

速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。

初一的孩子们掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

六年级数学如何快速提高成绩

对于六年级的学生家长们来说，最重视的一定是孩子的各科学习成绩。当然还会担心孩子是否有偏科的现象，一般来说，每个孩子都或多或少会有一些偏科。而在六年级阶段，比较难的一门就是数学了，那么六年级数学如何快速提高成绩呢？

六年级数学如何快速提高成绩

1、做好预习、复习

预习能提高效率，可以大致了解第二天要学习的内容，在不明白的地方做上标记，第二天上课的时候有意识地认真听，在听讲的过程中，就会检验自己的理解是否正确。从而更好地学习老师分析问题、解决问题的方法，进一步对知识有全面的理解长期坚持预习，就会使学生的自学能力得到逐步提高。通过复习，可以进一步巩固和熟练掌握基本知识。

2、保证听课质量

要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。

3、要熟悉常用的公式、熟悉常用的计

注意我说的是熟悉，不是死记硬背。象图形的面积及周长公式；常用小数、分数、百分数的转化；常用实际问题的公式，这些都要总结出来，有时间就看一看，也可以家长和孩子互动提问。熟悉了这些，孩子在做题的时候就不会感觉太陌生，能稍微消除一些畏难情绪，增加一些自信。

4、要求孩子学习的时候回归课本

课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。

5、充分调动孩子的自身思维能力

数学是一门严谨的逻辑系统学科，旧知识和以往的学习方法是新知识、新方法的基础，同时新知识又是对旧知识的拓展和延伸，因此家长应当指导孩子运用已经学过的数学知识和方法解释遇到的实际问题。同时家长应当鼓励孩子从不同的角度去观察问题，分析问题，归纳总结问题，从而养成良好的思维习惯。

初三学生如何提高数学成绩

初三这个阶段提升一分都是很重要的，尤其是数学这门课程，能够提升的空间很大，每道题的答案也都是固定的。在这个时候很多孩子都会去大量的做数学题来训练自己的解题思维，那么初三学生如何提高数学成绩呢？

初三学生如何提高数学成绩

1、做好错题本，积累经典题型

很多基础薄弱学生，面对数学学习，可能要补的问题很多，但这么多问题也轻重之分，我们要学会摘录一些好题、经典题等等。无论是谁学习，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样学习才能进步。对于中考当中一些经典题型，要进行及时摘录，深刻理解，消化解题方法技巧，及时进行解题反思。

2、注意答题步骤的完整性

中考试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数，所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。

3、调整心态，正确对待复习考试

在复习考试这段时间内，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而以那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态。使自己在任何时候都要镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪，特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。

4、要有时间分配观念

中考作为学生经历的第一次大型考试，很多学生可能会紧张，那么可能在一道题上浪费过多的时间，这一点对于中考生而言并不是一件好事。在考试前就要锻炼自己对一张卷子上的时间分配能力，一旦一道题超过规定的时间，那么就果断放弃，把时间留给剩下的题目，争取拿到更多的分数。

初三学生提高数学成绩很关键的一点就是要学会考试，在考试当中要争取每一分，即便是不会做的题目，如果是大题要把能想到的知识点写上去，选择题的话也不要空着。

初一如何提高数学成绩

很多孩子在刚刚进入初中之后，容易产生不适应学校学习生活的情况，其中数学更是如此，初中的学习难度相较于小学上升了很多，因此孩子成绩不好是很正常的事情，那么初一如何提高数学成绩呢？

初一如何提高数学成绩

1、考试前要做好准备

练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点。

2、夯实基础

该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。

3、找出数学成绩差的原因

同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪。建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

4、学习方法的转变

在实际接触过程中，我发现很多同学学习的方法有一些误区。看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率，积累方法和适当扩展。

5、解题方法

具体解题时，一定要认真审题，紧紧抓住题目的所有条件不放，不要忽略了任何一个条件。一道题和一类题之间有一定的共性，可以想想这一类题的一般思路和一般解法。但更重要的是抓住这一道题的特殊性，抓住这一道题与这一类题不同的地方。数学的题目几乎没有相同的，总有一个或几个条件不尽相同。

6、精读教材

把定义概念的引入，数学公式的推理，定理推论的证明，都能自己弄懂弄透。能自己推导数学公式，能自己证明几何定理。熟练教材的每个角落，每一个段落，每一个字眼。