学英语单词怎么记的快

单词是英语学科的基础，但是对于大部分的孩子来说，记忆单词是十分枯燥，且难以坚持的一件事情。但是词汇量掌握的多少，又能够很大程度的影响孩子的英语成绩，那么学英语单词怎么记的快？

学英语单词怎么记的快

1、通过发音规律记忆单词。孩子想要在学习英语单词时记的快，就一定要掌握住单词拼写以及发音之间的规律。学会每一个音标的发音，抓住英语是一种拼音语言的特点，读准每一个单词，只有这样才能够让孩子认识单词，在面对陌生单词时也能够有所依据的进行拼读。

2、认识单词意义的延伸。想要在学习英语单词时记的快，熟练掌握英语单词。就要在各种环境下进行记忆。记忆和理解英语单词的时候，孩子要学会利用环境因素的暗示，随后又要在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些环境因素的暗示，达到抽象的记忆和理解的目的。

3、分门别类背单词。英语中有很多单词属于同一类别，在记性英语单词学习的时候，可以把同一类别的单词集中起来一起练习记忆，从而大大提高单词记忆的效率。孩子可以自己动手，对所遇到的英语单词进行分门别类的划分，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中精力进行分类记忆，从而达到记的快的目标。

4、在学习的同时复习。英语单词的学习，不能只注重于全新单词的记忆，还要注重复习已经掌握了的单词。可以在第一次学过之后，一两天之内复习一次，然后过一个星期再复习，过一个月再复习。之后复习所间隔的时间可变得更长，只有这样重复记忆才能够最清晰的记住，才能留下深刻印象，才是快速记忆单词的有效方法之一。

5、建立联系，将英语单词能够融入语境进行记忆。如果能够在学英语单词时，让单词与单词之间建立联系，那么孩子的记忆单词过程就会变得非常的简单，自然也会记得比较快。当然，刚开始时学习英语单词时，可能会因为单词量少，能建立的联系也就会少，但一定要注意培养这种意识，争取做到串联起来背单词，或者能变成一个句子，看见一个，就能想起一连串。

学习英语单词是讲究方法和效率的，不能让孩子只是单纯的死记硬别，所以孩子想要记单词快，家长就需要有意识的引导孩子运用正确的方法以及正确的态度对待学英语单词这件事。

刚开始学英语怎么记单词

英语在我们的生活中，应用的越来越广泛，所以有很多家长都开始重视孩子的英语学习。我们都知道，单词是学习英语的前提，所以在刚开始学习英语之前，一定要先掌握一些记单词的方法。

刚开始学英语怎么记单词

1、循环记忆法

记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。

2、分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！

3、开始批量记单词

联想记忆法、谐音记忆法、前缀后缀记忆法等等，都不是绝对让你记住单词的方法。因为单词最少也有几百上千个，并非所有单词，都能使用这些“捷径”，不能“巧记”的单词，实在太多，所以，这些巧记，都只能用在小部分的单词上，并不能系统地把所有单词记下来。

4、运用联想拆分单词

我们记汉字，常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。如meat（肉），可分解为m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car（车）—card（卡片），far（远的）—farm（农场）。

5、经常复习

要合理地安排复习时间，要及时复习英语单词。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。

英语是不能速成的。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，才能学好英语。

三年级刚学英语怎么记单词

大多数小学生都是在三年级才接触到英语，同时也接触到了最简单的单词。单词的记忆对于孩子而言，是一个大难题，因为总是死记硬背，效率并不好，也不能对成绩和学习有帮助。那么三年级刚学英语怎么记单词呢？

三年级刚学英语怎么记单词

1、持之以恒

每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

2、平时多积累

英语单词的学习贵在积累，这句话不仅适用于高年级的学生，三年级刚学英语也同样适用。积累的越多，孩子们对单词的认识就越多，知道的多了即使碰到一些不认识的单词也能推断出来。

比如孩子们认识happy，这个单词，但是unhappy这个单词不再孩子们的学习范围内，通过对于单词的积累和理解孩子们就可以推断出这个单词的意思为高兴的反义词，不快乐。

3、归纳记忆法

用归纳方法来区别词或短语的用法，来记忆并掌握词与短语，如动词finish,enjoy等词后跟动名词，be afraid of直接跟名词或动名词，be afraid to后跟动词原形，be afraid that跟从句，be made in之后跟地名等等。

4、制作小卡片

小学生英语学习前期可以通过卡片记忆单词，有的单词卡片上有词形、词性、词义、音标等。这些单词卡片的好处就是可以随身携带，随时记忆。

可以不用刻意记忆，有空的时候就瞥一眼，瞥一眼，当然三年级学生也可以根据自己的学习进度制作单词卡片。

5、分阶段记忆单词

记忆单词是一个循序渐进的过程，不能一口吃太多。英语单词需要分阶段记忆，每天坚持记忆一部分单词，并且每天要复习好之前记过的单词。

随着时间的推移，单词的积累越来越多，英语水平也会提高，这样孩子就能感受到自己的进步，就会觉得背单词很有用，而且是一件很有趣的事情。

6、语境记忆

在语境中不仅可以更高效地记忆英语单词，更是可以让孩子真正了解掌握单词的用法。想要学好英语那么词汇起着很重要的作用，单词就是学习英语的根基，打好基础才能为之后更为复杂的学习保驾护航。

但是背诵单词若是孤零零的一个单词，按照字母一个一个来记忆的话，其实就和记忆一串数字是没有区别的，所以应该将语法规则、词汇和语音放在一起进行整体记忆，也就是将单词放在语法中记忆会更加有效。

刚学英语的孩子怎么记单词

我们的生活中处处都是英语，孩子的学习生涯中，更加的离不开英语。而对于刚学英语的孩子来说，最苦恼的无非就是背单词。单词是学好英语的基础，那么刚学英语的孩子怎么记单词呢？

刚学英语的孩子怎么记单词

1、掌握正确的记单词方法

首先学会拼读单词发音，学会拼读字母组合的发音等，每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要），然后用眼、口、耳、脑进行综合记忆，最后进行单词测试，检验学习成果，把不会的单词筛选出来，并进一步记忆。每天坚持早晚各学习英语15分种，完全可以把单词背诵下来。

2、不能英汉翻译式学习

在孩子的学习过程中，家长需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解，这样不利于孩子英语思维的培养，这样会让孩子缺乏创造力，家长要慢慢引导孩子去学习英语，借助具体的实物来帮助孩子理解英语。

3、循环记忆法

记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。具体的做法是，每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法。

4、不是死记硬背，不是题海战术

孩子接触英语早，一个好处就是，有足够的时间进行兴趣的培养。孩子学习单词不适合死记硬背，这样的过程枯燥乏味，效率低下。对于刚学英语的孩子，可以用游戏来帮他提高单词记忆的。比如孩子喜欢绘画，那可以拿一张白纸，一杆笔，一边讲一边画。

5、图片联想法

可以找来一张图片，图片内容一般是丰富的，通过图片可以联想到一系列内容方面的英语单词，这样综合记忆，有的时候图片也可以自己画，自己画的图在上面标记出来相应的位置，并写上英语单词，这样的记忆效果很不错，比如一棵树，画出来就要想到树叶、树干等单词，并写在上面。

6、归类记忆

就是把同类型的单词都放到一起记忆，比如月份、星期、蔬菜、水果、动物、植物、学校等等，同时还可以带上一些常用的短语以及句型。可以用思维导图的方式，当导图画好以后，以后学习就简单多了。

学英语记不住单词怎么办

很多孩子在英语成绩不好，就意味着这门科目有着很大的提升空间，而且孩子如果把成绩提上去，那么总成绩也会有很大的提升。但是我们不难发现孩子之所以成绩不好，很大程度上都是单词没有掌握好，而且还是反复记反复忘的情况。可单词是最基础的学习内容，如果孩子学英语记不住单词怎么办呢？

学英语记不住单词怎么办

1、制定一周的单词复习计划表

在背诵的时候首先要记住一点，那就是单词背过之后，一定要及时复习，并且要在短时间内进行多次复习。

家长可以帮助孩子制定一个一周的单词复习计划表，把这一周时间里背过的单词，全都复习一遍，并且把孩子多次背诵仍然没有记住的单词，全都筛选出来，然后在之后的时间里，进一步的巩固背诵。

2、比较记忆法

所谓的比较记忆法就是让孩子把相似的单词放在一起，共同记忆。比如：air空气—hair头发，black黑色的—lack缺乏，send送—sand沙。有时候孩子可以把比较记忆法跟同类词记忆法结合起来使用。如把表示季节的词放到一起，把表示心情的词放到一起，记忆一个单词的同时，就记住了一类单词。

3、边背边写加强印象

孩子在背单词的时候，尤其是一些常见的写作单词，可以在背诵的同时在书本上写一遍，这样边背边写的方法，既可以加强不同单词的字母之间的排序，更能加深孩子的肢体记忆，便于减少后期需要多次重复的可能性。

学英语记不住单词的原因

1、背诵没有重点

对于有些心急的同学来说，每次背单词都是从最前面开始，想要一次性背完，等到下一次复习的时候，又是从头开始，久而久之，就没有耐心，再也没有打开过单词书。

导致这种结果的发生，主要是因为背诵的时候没有重点，一直在重复已经熟背的单词，而对不熟练的单词并没有加深印象。

2、重复的次数不够

绝大多数孩子背单词，都像猴子掰玉米一样，前面的单词没有记住 ，直接扔掉背后面的单词，结果全都没有背会，付出的都是无用功。

孩子在知道学英语记不住单词怎么办之前，最好要先知道为什么自己记不住单词，这样才能从根本上解决问题，从而改正自己的不良的学习习惯。

小学生刚学英语怎么记单词

小学是在为之后的学习打下基础，这个阶段是很重要的，所以家长们一定要重视孩子在小学时的学习状态。而学习英语最重要的就是背单词，只有积累了足够的词汇量，才能适应接下来的学习。那么小学生刚学英语怎么记单词呢？

小学生刚学英语怎么记单词

1、通过音标记单词

这种方法能快速准确地让小学生记住单词的读音，英语中共有48个音标，掌握这48个音标，需要平时多加积累，家长在辅导过程中要帮助学生不断积累字母的发音规则及发音方法。

音标就像汉语的拼音，记住拼音能读出汉字的音，记住音标能读出单词的音，并能根据读音拼写单词。只要学会这一点小学生刚学英语也能很好的把握单词的背诵。

2、多用笔默写

好记性不如烂笔头，孩子在用笔默写的过程中，不仅可以检测出对哪几个单词掌握不熟练，还可以通过联想巩固之前所学过的知识，对已掌握的单词加深印象，有查漏补缺的作用。

家长要帮助学生默写单词，给孩子听写也是为了让孩子更好的背诵单词，家长在听写时可以说一个句子，让孩子整个默写出来，这考验的是孩子运用单词的能力。不能只顾着记单词，而忘了单词的运用。

3、利用零散时间背单词

背单词不需要大段的整块学习，可以让孩子将不熟悉的单词做成小卡片带在身上，随时背随时记，在起床后，在睡觉前，在一日三餐前都可以，有时间就背单词，可以有效地帮学生记忆。

4、大声朗读

有些学生在背单词时喜欢默背，但是这种方式就存在一个问题就是会写不会念，而且这类孩子对英语的语感不强，大声朗读对于语感不好的孩子来说，是一种很好的方法。大声将单词读出来，既可以帮助孩子练习发音，形成肌肉记忆，训练语感，还可以帮助孩子练习胆量。

如果没有对英语产生浓厚兴趣的话，小学生刚学英语是很难记住英语单词的。家长最重要的是激发孩子的学习兴趣。因此，只要帮助孩子找到方法，逐步地激发起孩子的英语学习兴趣，那么学生记单词也是轻轻松松了。

以上就是总结的小学生记单词的方法，希望能给家长和学生们带来帮助，让孩子在学习英语时打下良好的基础。

孩子小学英语成绩太差怎么办

小学阶段英语的学习，重在打基础，因此，小学时期英语成绩不好的话，肯定是基础知识没有学好。家长要帮助孩子掌握好基础内容，在日常生活中多关注身边出现的英文，以此来提高孩子的成绩。

孩子小学英语成绩太差怎么办

1、培养孩子的英语学习兴趣

培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的，毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。那么要如何有效培养孩子的英语学习兴趣呢？家长可以采取奖励的措施，给孩子布置任务，从小到大以此进行奖赏，任务难度应该是从简单到难，让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务，就是哄着孩子学习。

2、外出时关注身边的英文

父母完全可以带小学生上超市的时候慢慢逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字孩子能脱口而出吗？街上的各种车子，能说出它们的英文名字吗？注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。

3、扎实课堂书本知识

虽然每节课时间有限，但学生是否会充分利用课堂时间，效果则大不一样。课堂上老师教授的都是最重要最精华的知识，课堂吸收好课后能节省很多精力。

家长要多和老师以及孩子多交流课堂上的问题，帮孩子建立良好的听课习惯。课后一定要扎实课本知识，建议把所有重要的单词和课文背诵下来，有大量的原始积累，才能有更好的输出。

4、给孩子创造好的学习环境

作为家长，要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里，孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间，在孩子学习时，不要大声地说话，也不要过分宠爱孩子，时不时得给孩子送一些食物，让孩子能把注意力集中在学习上。

可以叮嘱老师，适当地关注下孩子在学校的情况，让孩子多和同学交流，多请教一下英语成绩不错的同学。另外，除了孩子平时在学校的学习，建议家长可以给孩子买一些辅导资料，带着孩子把英语基础打扎实。

5、做到学以致用

小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。

小学英语学习方法

1、重视口语交流

小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。

2、注重积累本

家长可以让孩子准备一个积累本，建议买小一点的，最好是可以随身携带的那种。积累本，记一些在生活中遇到的英文，回家后再来整理和复习，这个是很有用的，我们大家都知道，写作要多注意积累，英语写作也是一样，你积累的多了，就不愁没有东西可写了。

孩子小学英语成绩太差，要么是因为对英语不感兴趣，所以没有学习英语的动力，要么是因为没有找到合适的学习方法，所以效率不高。

孩子小学英语成绩太差怎么办

1、激发孩子学习英语的兴趣

俗话说得好：“兴趣，是最好的老师！”所以，要想孩子学好英语，首先要激发孩子学习英语的兴趣。那么该如何培养孩子学习英语的兴趣呢？

首先，家长要降低期望值，保持一个良好、平和的心态。只有家长调整好自己的心态，才能给孩子营造一个良好的学习氛围。

其次，多鼓励、多肯定，少批评、少训斥，呵护孩子的自尊心，培养孩子的自信心。越是爱批评、爱训斥孩子的家庭，越容易培养出胆小、懦弱的孩子，这样的孩子面对学习上的困难越容易退缩，他怎么可能学得好？

相反，越是爱鼓励、多肯定孩子进步的家庭，越容易培养出大胆自信的孩子，这样的孩子面对任何困难，都有勇气去尝试，去迎接挑战，这样的孩子才有可能学得好。

2、帮助孩子掌握正确的学习方法

首先，明确认识。小学英语并不难，只要有一定的单词储备量，掌握一定的语法知识，要应对考试还是完全可以的。

其次，要提升单词储备量，就要加强听读。以精听和泛听相结合，以朗读和表演相结合。

精听以课本学习为主，做到听得懂，读得准确。泛听可以结合其他趣味性强的英语方面的故事或听读材料，在孩子玩耍时随意的放着听，不做强制性要求，只是练耳，以培养孩子的语感。

孩子的天性都是爱表演的，在朗读英语特别是唱英语儿歌时让孩子加上适当的动作和表情，表演出来，孩子会更感兴趣，学习的效果会更好。

再次，多和老师沟通交流。积极征求老师的意见，寻求恰当的，适合自己孩子学习的方式方法。要相信老师是最渴望孩子能够学习好的，最乐意无私的帮助孩子学习的。借助老师的力量，可以事半功倍。当然还可以借助其它外援力量，包括网络学习方式。

孩子小学英语成绩太差怎么办，家长首先要找到孩子英语成绩差的原因，如果是对学习英语不感兴趣，就提高孩子学习英语的兴趣，如果是没有好的学习方法，就帮助孩子掌握正确的学习方法。

孩子不会学英语怎么办

孩子不会英语，每次考试的时候，成绩也是很差，家长们对此很是忧愁，英语是一门很重要的语言，必须要好好鼓励孩子学好英语，让孩子平时多问老师和同学，吸取身边人学习的经验，建立孩子学习英语的信心。

孩子不会学英语怎么办

1、学好音标。音标类似汉语学习的拼音，是孩子学英语的基础。事实证明，大多数孩子英语成绩差是因为音标没有学好。英语是一门表音的语言，只有准确掌握了音标才能对每个单词进行准确发音，同时英语单词的拼写也和发音密切相连，一般只要记住了单词的准确发音，拼写出来并不困难。

2、多记单词。英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。

英语单词的构成规律性很强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只要记住那些字母组合，利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的，掌握了派生的规律，很多貌似冗长的单词记起来也不困难。

3、多听。听是输入，从耳朵里进入大脑的是语音、词汇、句子等，有声语言一旦在大脑的语言中枢中扎下根，几乎可以终生不忘！只有听得多了，才能自由地说——脱口而出！先听后说，再读而写，这是人类学习语言的基本规律。两三岁的小孩之前一句话也不会说，但他听了大量的语言，忽然有一天，就会开口说话了，就是这个道理。

4、家长要鼓励学生大胆地说，大胆地模仿影视中人物的语音语调，大胆地、大声地朗读课文。大声说和读能让孩子更有自信心，更勇敢，更有成就感！大声说和读还能以最快的速度让学生对正确的发音形成强烈的肌肉记忆，形成良好的语感，敏捷的思维能力。

学生如果无意识地就能说出来，不加思考地就能理解别人说的或文章的意思，达到说、读和理解同步，其英语学习水平就达到了一个新的高度。

不会英语的妈妈怎么教孩子学习英语

1、要引导孩子重视课堂教学。无论哪一门学科的学习，课堂教学和在校学习始终是主阵地和中心任务。有的家长只关注孩子的课外辅导和补课，实际是“捡了芝麻丢了西瓜”，不仅本末倒置，还让孩子养成不注意听课的不良习惯——“上课不好好听没关系，听不懂也没必要深入思考，反正有补课给自己撑腰。

作为中小学的基础学科，只要上课认真听课、主动思考、紧跟思路、积极互动，成绩都会比较理想。如果学在校的学习状态延伸到课外学习，包括自主预习、复习和完成作业，在这种状况下，几乎不需要家长的额外辅导和补习。

因此，家长需要做的是教育孩子充分利用在校学习的时间，掌握科学的学习方法，并在孩子的学习过程中积极地引导和适当地监督。

2、要引导孩子及时改正不良习惯。”冰冻三尺非一日之寒“，无论好习惯还是坏习惯，都不是一天两天养成的；同样，如果坏习惯一旦养成，需要耗费两倍甚至更多的时间才能矫正，而且往往会有不同程度的后遗症。

因此，要多注意观察，多和教师交流孩子在校和在家的情况，要学会抓早抓小、防微杜渐，一旦发现有苗头性、倾向性的问题，要及时和孩子沟通，帮助孩子尽早改正。更重要的，找出这种不良倾向的内在原因，从根源上彻底铲除；否则，旧习复发的危害更大，更难根治。

3、要引导孩子”学习如何学习“。家长教不了孩子知识，但可以教孩子如何学习知识。无论是自己积累的，还是从他人身上学到的，还是从书本或网络查到的，有很多学习方法和技巧对孩子很有帮助，可以挑选一部分和孩子分享。

比如，检查孩子的单词记忆情况时，教孩子制作检测卡片，在一张纸的正反面（或两张纸、或同一张纸的两侧）分别写好单词和对应的汉语意思，除了帮助记忆，还可以自主进行检测和更正；平时督促孩子按时晨读；利用”碎片时间“记忆知识点；整理笔记本和改错本（从小学到大学期间，”改错本“始终是有效的个人英语学习工具）。

给家长辅导孩子学习英语的建议

1、家长可以充分听取孩子任课老师的意见，平时多让孩子做题，这样的话他就会在应试方面有优势，遇见不会的及时与老师进行沟通，及时订正并整理。

2、孩子学英语的各方面的接受能力要强于大人，所以可以尝试让你的孩子学会英语以后来教你。

所以家长不用担心自己的英语水平低，没办法辅导孩子，这没有关系，关键是要能调动起孩子学英语的积极性就可以了。

孩子学英语记不住怎么办

英语学习需要记忆的东西比较多，但是孩子学英语记不住怎么办？有没有好的方法可以帮助孩子很好地学习英语？

孩子学英语记不住怎么办

1、家长要注意，不要把英语学习变成任务式的，命令式的学习，这样只会削弱孩子学习英语的兴趣。我们可以把英语的学习分解成一个个小的任务。比如每天约定好背五个单词。只要小朋友能够完成这个任务，就给一定的奖励。经过一段时间的正向激励，小朋友就会把注意力和兴趣转移到英语上面来，他就会越学越轻松，越学越带劲。

2、学习英语记不牢，主要是平时不用。只是为了学而学，被动又效率低。学而勤习之，既能保卫学习成果，也能感受到学习成就，提高学习兴趣。所以，一定要让孩子学会学以致用，学东西就是为了用，不能只会纸上谈兵，知识就是在不断运用的过程中得到强化的。

学习英语没有练习的语言环境，也很不好，需要家长为孩子创设一定的语言环境，平常和孩子多用英语进行交流。

3、在相对安静的环境下读背英语，保持专注，记忆效果会更好。这个时候，就需要家长在家里不要大声讲话，可以给孩子营造一个安静独立的学习空间，让孩子学习的时候能够保持专注，不被打扰，不去干扰孩子，孩子就能把英语知识记忆得很好。

4、学习英语，需要记忆的大多是英语单词。背单词时，不要死记硬背，而是要巧记活背，运用一定的方法，加速记忆，加深记忆。因此背单词要有一定的技巧。我总结了一些方法，分享给你们：

1）谐音法。比如tremble发音类似：穿薄--穿得太薄，当然容易发抖。那么tremble就是发抖的意思。

2）象形法：比如chill像不像高高的hill上挂着一轮半月（C），是不是有寒冷的感觉？chill就是冷的意思。

3）词根法。比如spect就是看的意思，那么inspect是向里面看，也就是检查的意思。

通过以上方法的联合使用，可以提高背单词效率。最好孩子背单词的过程中，自己去摸索一些记忆的方法，这样也会运用得更好。

孩子学英语记不住怎么办？我觉得家长应该要多多培养孩子学习英语的兴趣，孩子有了兴趣，学习起来会更加放松，更加有动力，平时可以想一些办法，多注重引导孩子的英语兴趣。