高中物理不好怎么补救

高中物理的知识是比较难的，很多同学刚升入高中，上物理课时会发现，稍微一走神，就跟不上老师的进度了，之后的知识点就怎么听也听不懂，学不好物理，成绩也不太理想，即使这样也是可以补救回来的。那么高中物理不好怎么补救呢？

高中物理不好怎么补救

1、掌握基础知识

高中也格外重视对基础知识的掌握，要做到一个不落地把高中物理知识点、概念、原理、规律理解透彻并彻底掌握，准备一个物理笔记本，概括了高中的物理知识。要学会边复习边理解，形成知识网络，而不是东一榔头西一棒槌地无目的复习，不碎片化复习。

2、重视薄弱环节

如果你在学习高中物理的时候很清楚自己的薄弱环节在哪里的话，千万不能松懈，一定要解决薄弱环节。很多高中生在学习高中物理的时候很容易发现某些部分的知识点，但很难理解好，以至于做题的时候来是出错，这些地方就是致命点。

所以一定要战胜薄弱环节，这样才能避免考试时因为这些而出现失误，高中物理不好的同学一定要做到这一点，学会查漏补缺，弥补自己不太精通的方面，这样才能有效提高成绩。

3、定期整理笔记

物理思维的培养，需要沉积的过程，而定期整理温习笔记，是这个过程的很好促进。在课下学习过程中，同学们通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。

课堂的学习笔记，一定要简明、易看，让自己课下复习的时候一目了然。另外，学习笔记还要做到定期温习，温故知新，按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。通过笔记的梳理与考试卷子的分析，同学们还应整理同一类物理题的切入点。

4、会做题

做题、做专题训练、做试卷，想要补救高中物理不好的情况，就必须大量的做题，因为只要通过做题你才能加强知识点的记忆，你才能发现自己的薄弱点进而去重点学。

可以每天利用课余时间做一套物理试题，一周至少做4套试题，不仅做题时间限制，并且对答案时间也要限制，发现不懂的及时查阅课本、问同学和老师，可以说，在基础扎牢的情况下，做题是最快提升分数的途径。

遇到陌生的概念、规律、题型，决不能一次掌握就以为万事大吉。只有把陌生变成透彻，并且常研究、常比较、常做相关题，才能真正变透彻。同学们重视上面总结的高中物理不好的补救方法，想不提高物理成绩都难。

高中数学不好怎么补救

进入高中之后，孩子们成绩都会有所波动，大多数孩子们的数学都会有所下降，如果孩子们的这门课程不好的话，又该怎么补救呢？数学是高考当中拉分很严重的一门学科，孩子们必须要将这门课程学好。

高中数学不好怎么补救

1、提高自主学习能力

数学是一门推理判断能力很强的科目。高中生想要学好数学，一定要学会独立思考，提高思考能力跟自主学习能力。当遇到难题的时候，要先自己思考，思考解题步骤，思考自己思路受阻的地方。当想了很久，确实想不出来的时候，可以向老师、同学请教。在请教的过程中，同学们要重点听老师的解题思路。

2、学习不能盲目，目标要清晰

很多高中同学都有这种感觉，数学我都学了，可成绩却很一般，自己也不知道怎么弥补，怎么提高，内心比较盲目，逐渐对学习失去兴趣。这部分同学需要定个目标，下次考试提高多少分，哪怕仅仅是5分、10分都可以。

目标确定之后，就要对目前的学习和目标做一个大致对比，梳理出目前最需要突破的一些点或者对应的题型，然后把这些作为重点优先突破，与其全面撒网不如有所舍弃，有侧重点的一步一个脚印突破。

3、要明白数形结合的思想

要懂得数形结合，由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。高中数学数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。

4、错题本法

把高中生平时作业，以及考试时候做错的那些数学题，给整理到一个专门的本子上面。然后在本子下面写上自己这道题做错的原因，以及这道题的详细解析。经过这么一个整理的过程，基本上能够对这道题完全吃透，下次如果再遇到这样的题目的话，也能够把这道题给做对。

高中数学不好的原因

1、不重视基础

一些“自我感觉良好”的高中生，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或数学考试中不是演算出错，就是中途“卡壳”。

2、对孩子们的要求变高了

高中考试平均分一般要求在70分左右。如果一个班有50名学生，通常会有10个以下不及格，90分以上人数较少。有些同学不了解这些情况，对初三时的成绩接近满分，到高一开始时的不及格，这个落差感到不可思议，重点中学的同学会特别有压力。

初中物理不好怎么补救

初中是同学们产生物理学习兴趣的关键时期，同学们刚接触物理，这时候对物理产生浓厚的兴趣，就会越学越想学。而已经物理成绩不太理想的同学，一定不要失去学习物理的自信心，只要运用好学习方法，就能提高成绩。那么初中物理不好怎么补救呢？

初中物理不好怎么补救

1、重视理解

物理是最为纯粹的理科，理科的内容都特别需要深入理解和深入思考。初中物理不好的同学能熟练的写出物理公式、能熟练地背诵出来各种基础知识，但是一遇到习题就不会做了，出错率奇高。此类同学除非遇到直接套公式就能解决的物理问题，否则必败无疑。

学习物理一定要重视理解，所谓的理解，就是要掌握每一个物理量、物理公式、物理结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程，只有这样，才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。

2、找到适合自己的物理学习方法

物理学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代。

一定要培养最基本的学习素质，比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施。

3、重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。

另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。

4、重视基础物理知识

初中的物理相比于高中的物理其实难度不是一个层次的，初中物理不好的学生可就要加把劲了，因为现在的物理关系到以后的高中文理分科，如果你选择理科但是物理学不好那就很吃亏的。

提高物理成绩的方法，首先就是要扎实自己的基础知识，中考的考试内容不过就是围绕课本上的知识点进行的延展。初中生们只要把基础知识打好，就不用害怕后面的知识延展。

学习物理一定注重理解、注意理论联系实践、多深思、善发问、勤总结，只要努力并能坚持下去，初中物理不好的同学也能逐渐提高成绩，成为最后的赢家。

高中化学不好怎么补救

很多孩子在初中阶段没有把化学基础打好，就导致在进入高中后化学的成绩一直上不去，而且在老师讲课时听的也会很吃力。家长和孩子就由此提出疑问：高中化学不好怎么补救？家长首先就要帮助孩子养成良好的学习习惯和学习态度，这样孩子的学习成绩自然而然也就上来了。

高中化学不好怎么补救

1、回归教材

孩子要找到知识点重心，填补周围的知识点。因为化学课本并不是按照物质的性质去排序的，所以我们要做的呢，就是找到一个知识点的重心，填补其周围的知识点，比如高中化学Na元素的所有知识点，然后用思维导图画出这个元素相关的知识点。

2、上课认真听讲

孩子想要争取让课堂上的学习效率最大化就要做到上课认真听讲。不要期望未来的复习，因为复习时老师只能补解题思路和方法，并且知识点会讲的很快速，但是基础知识毕竟都在教材啊，所以学生必须学会看书的方法，并养成良好的复习的习惯。

3、做化学试题提高对知识点的理解

在学习高中化学的过程中通过听课和看书对知识点形成的认识只是浅层面的，只有通过做化学试题才能巩固对知识点的理解和记忆。

因为在做题的过程中清楚了解知识点的应用，将脑海中抽象的化学概念变得具体化，并且有的化学知识点学起来很简单，但是真正的应用到考试试题中难度就变大了，想要对高中化学知识点充分掌握，一定要充分了解。

4、勤问老师，善走捷径

很多时候，孩子觉得自己已经弄懂了某些知识，但是一做题就发现还是不顺手，这说明对这些知识还没有完全理解。这时，孩子可以不去找老师而选择独立思考，要相信自己，有时只是差那么一点点。

如果独立思考不能解决问题，孩子一定要去找老师，把自己的理解详细地说出来，有经验的老师一听就能发现孩子知识上的缺陷或解题方法上的不当之处，三言两语就能使孩子的能力发生质的飞跃。这是学好化学的捷径。

以上是一些高中化学不好怎么补救的方法，希望能帮助到各位家长和孩子，当然只是有方法是不够的，还要有坚持的毅力，两者相辅相成，才能把高中化学成绩补上去。

初三物理不好怎么补救

初三物理是很多孩子头疼的科目，认为自己学不会，很难学。其实初中物理相对来说知识基础认知，大部分是生活中的现象。但是面对孩子初三物理不好，家长还是要重视起来的，毕竟孩子将要面临中考了。那么孩子初三物理不好怎么补救呢？

初三物理不好怎么补救

1、自主复习

孩子要学会自主复习初三物理基本知识、基本方法、基本规律。通过自学物理课本，把这半年以来老师讲过的知识点重新复习一遍，如果孩子能够把初三物理课本认真的看一遍，不太懂的地方反复看，就会发现，很多原来不懂的竟然懂了。

2、重视笔记

孩子在初三物理每章节学习完毕，都应进行小结。可以按知识条块归类做笔记，将那些细碎的知识写到一起，搞清楚各知识点之间的内在联系，从而对知识加深理解的过程。当然，笔记还是要经常翻看复习的，不然会容易忘记，这样也能更好的补救初三物理不好的情况。

3、课后复习寻找新的问题

孩子在复习时先要想一想，本节课与已经学过的知识点有哪些联系，并且这部分的知识学到这里，接下来应该学习什么？孩子在课后需要把接下来要学的内容有逻辑规律地罗列出来，并且寻找这些内容对应的典型例题。

初三物理不好的原因

1、抓不住学科特点

不少孩子求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。初三物理的作业布置都是结合课程重点来的。有基础题，当然也有提高题。

有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，孩子可以将剩下的时间放在初三物理重点、难点上来进行突破，也可以多思考，做作业不仅高效，而且高质量。

2、看书一看就会

很多孩子在看初三物理课本的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页就算是看过了，无法深入看书。考试时候遇到自认为会做的题目，要么做不出来，要么做出来也得不到满分。这其实也是浮躁造成的，应静下心来看书，否则就会导致孩子初三物理不好。

家长再操心孩子初三物理不好怎么补救时，也要督促孩子坚持下去，千万不能三天打鱼两天晒网，这样不仅对补救孩子初三物理没有成效，也会浪费孩子的时间。

物理不好怎么补救

很多孩子在学习物理时都认为物理很难学，并且抱着这样的心态去学习物理，也会使孩子越学越吃力，导致了孩子的物理成绩下滑，跟不上老师的学习进度。家长也是跟着孩子着急，想知道孩子物理不好怎么补救。

物理不好怎么补救

1、学习会从“定义”寻找错因

必须特别注意基本公式、规律和概念。“死记硬背永远不可能学好物理！”最聪明的孩子会从基本公式和概念寻找错误的根源，并能够从一个错误的问题中获得广泛的信息。

2、课前预习

大家都知道笨鸟先飞的道理，由于孩子基础差，物理不好，所以在孩子对物理进行学习时一定要走在别人前头。

物理基础差的孩子课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经课前预习过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

3、巩固重点知识

孩子物理不好，是因为基础知识不牢固，加强基础知识的同时，不要忽略重点知识。同样需要进行巩固，但是重点知识巩固需要对常考知识点进行复习，不能以偏概全。

结合考试和老师所讲重点必考、常考题型，进行知识点的重复巩固重复训练试题。掌握解题技巧和答题方法。

4、随时调整学习方法

每次月考过后，尤其对于物理不好的孩子，月考就是一次检验孩子复习的成果，所以要从月考中知悉孩子的优势与不足，该加强复习的加强，该减少时间的减少时间。进而去调整物理学习方法。

5、盖书回忆

孩子在掌握物理基础和吃透课本的情况下，盖上课本，对每一章节都进行回忆。孩子不仅要回忆本章的框架结构，每一个章节有什么内容，还要掌握什么样的重难点，易错点在什么地方，当然最好能边回忆边用笔记录一下为。

如果孩子一个章节能够全部回忆出来就说明本章节掌握了，如果有卡壳的地方，就说明此处还没有掌握。这需要孩子再找相应的练习来进行刷题。

孩子物理不好怎么补救的方法还是有的，但是最关键的还是还要摆正心态，不能因为学习物理困难就放弃，不然孩子还是物理不好。

高中英语不好怎么补救

高中阶段的英语相较于初中英语来说不仅生词会变多，需要掌握的知识也会变多，所考查的内容也不再是小学、初中阶段简单的问答形式以及单词记忆而已，更多的对于英语思维能力的考查，那么高中英语不好怎么补救？

高中英语不好怎么补救

1、单词方面，大家都知道，初中英语要求1600词，高中英语则是3500词，这只是量的比较。从单词长度和用法来讲，高中英语远远难于初中。没有一定的词汇量，英语水平和成绩的提高便无从谈起。一定要能够制定一套不同于初中的记单词方法，去进行高中3500词的记忆，只有熟练记忆单词才是学好高中英语的基础。

2、一定要注重听力，高中英语的听力虽然不计入总成绩当中，但是对于高中英语不好的孩子来说，也要注重英语听力的重要性。英语听力听的多了，耳濡目染，就一定能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于孩子提高英语成绩，也有着不容忽视的促进作用。

3、语法很重要，但不至于每天学英语就是在学语法。学英语就是学阅读。阅读能力提升了，就能够解决考试当中的大部分问题，但是语法解决了，这些问题大概率的解决不掉。过多的看重语法就会让大部分孩子认为考试中语法所占的地位比较重要，其实不然，很多的低效经验才让孩子形成这样了的认知，才导致英语成绩不好。

4、英语学习中同样也是需要进行练习的，但英语的练习可以仅仅针对比较薄弱的方面，大多数孩子高中英语不好就是因为阅读理解丢分严重。那么就一定要重视起来对阅读理解的练习，至少每周进行英语相关文章的阅读，阅读自己感兴趣的文章，并有一个笔记本用英语写读后感，并且每句英语都附上翻译，这有利于积累单词、提高阅读理解和写作能力。

5、高中英语学习，兴趣是最好的老师，孩子没办法提起对英语学习的兴趣那就无法十分专注的进行英语学习，只有产生了英语学习的兴趣，才是改变高中英语不好的基础，除了高中英语学习的兴趣，更重要的应该是要学会贵在坚持，找到学习的真正动力，一定能学好高中英语。

英语不好缺乏的不仅仅是学习英语的能力，大部分孩子不知道从什么地方开始进行补救，只有掌握自己英语学不好的真正原因，才能够切实有效的解决问题。

初二物理不好怎么补救

初二物理是培养孩子学习物理的重要时期，很多同学在学习物理时，成绩差，就会觉得自己学不好物理，这其实也是依照同学们的基础水平的。即使物理不好，成绩差，只要有自己的思维，也是可以补救的。那么初二物理不好怎么补救呢？

初二物理不好怎么补救

1、查漏补缺知识。初二学习物理时，基础知识非常重要。同学们可以先静下心来看课本，课本上的知识很多，任何学习的前提都是先依据课本，这是巩固基础知识的重要途径。

还有一个非常实用的方法，就是找错题。把之前做错的题找出来，分析一下做错的原因，这是最直观反映你哪方面知识点不扎实的重要手段。然后自己针对不足之处，来加以学习和巩固物理知识。

2、总结归纳知识点。不断的总结归纳，详细了解考点，梳理解题方法和解题规律，多动脑筋，多动笔，把考点理解透彻、扎实，在考试的时候碰到再难的问题也会迎刃而解的。

在物理上完课后，课下可以自行总结所学的知识，归纳知识点，不理解的就及时询问老师，这对我们提高对物理知识点的记忆也是一种帮助，能很有效的帮助我们学习物理。

3、重视实验、多动手操作。所有重要的物理定理和规律都来自于实验。而实验可以促进思考、创新，提高灵活应用能力，锻炼大脑的思维。做过大量物理实验的同学，对物理规律的认知深度和应用能力是有自己见解的，学生在深刻了解实验的原理后，面对课本上的知识也能很好的了解。因此多动手做实验是能很好的帮助我们补救初二物理知识的。

4、端正良好的学习态度。初二物理老师可能会通过授课的趣味性，让学生对这门课充满兴趣。但是从根本上来讲，态度是学生自身要解决的问题。要想学好物理，就是要好好学习，要敢于吃苦，要珍惜时间，百折不挠地去学习。有了好的学习态度，学习起来也能事半功倍，这是补救物理的基本。

同学们要先明白学习物理不是一蹴而就的，是需要循序渐进，不断纠正自己的学习习惯，学习方法。但是适合自己的，是需要同学们在学习的过程中不断摸索总结的。初二物理不好只要下定决心去改变，也是可以补救回来的。

初中数学不好高中怎么补救

有的孩子初中基础不好，到了高中成绩也是一塌糊涂，家长想知道有没有什么好的方法，能够帮助自己的孩子提高成绩。其实，这两个阶段之间是没有太多的影响的，孩子的初中数学不好，不代表孩子的高中数学成绩不好，要孩子鼓励，支持孩子学习数学，只要孩子有了学习兴趣，孩子才会愿意主动的学习。

初中数学不好高中怎么补救

1、认真听讲

上课认真听讲，提高效率。高中不比初中，高中的上课所讲的内容，没弄懂的话，课后可能要花一倍，甚至几倍的时间来补上。所以想偷懒的同学们不要牺牲上课时间来偷懒，上课尽量弄懂，这样才能给课后有更多时间玩耍的保障。课堂上弄没懂的知识下课后尽量追问老师，老师一定会详细为你解答的。不懂的地方不能拖，否则只会越积越多。

2、善于总结

在平时的学习中，要留意某一类题的解题方法，比如：每一个种题型的第一题通常难度不是很大，只要找到规律，掌握好方法，看到题把每一种方法想一遍，这样就能在短时间内答完。总结出方法，不仅提升答题效率，也能针对某一类型题提升答题自信，有利于考场的心态调整，这样是很不好的。

3、不要题海战术

在高中时候，很多人都知道一句话，叫做“量变引起质变”，意思是数量累积到一定程度，就会产生质的改变。这句话本身其实也没有错，但是如果一味地采用题海战术，忽视了效果这一重要因素，那么可能做了很多的题目，最后成绩却没有提升。要思考一下，自己的这些方法是否有效果，没有的话那就一定是哪里出现了问题，要及时调整了。

4、养成良好的学习习惯

课前预习能够让自己，提前了解到老师接下来，这节课所讲的大概框架，同学们可以在预习后，有不懂不会的问题，带着问题上课，更有针对性和目的性。在课堂上及时问老师，遇到不会的及时发问；二课后复习，则能让同学们对近日所学的知识，进行二次梳理，给大脑再次留存一次记忆，对孩子的学习很有帮助。

高中数学的学习方法

1、选择一本好的参考书

讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看的书比较好，题目不一定要多，题目可以买专门做题的书，甚至都不一定要做。同时这本书一定要看起来很容易，有的书会讲的很晦涩或者选题很偏，能够让你自己很容易理解题目中的知识。

2、及时复习

复习回顾是必不可少的一环，将所学的数学知识点形成自己的知识体系，每周回顾，每月回顾，才能将大部分知识点牢牢地悟透彻。要注意知识结构，知识体系是在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的，能够加深孩子的记忆。