初中化学难不难

等孩子进入初三之后，就会加入一门新的学科，那就是化学，这门学科和我们的日常生活有很大的联系。有很多学生就会问，化学和物理哪个比较简单，其实每个学科都有简单的内容，也有难的内容，那么，初中化学难不难呢？

初中化学难不难

初中化学还是很简单的，刚接触的时候可能会有一些不太适应。像一些化学反应、元素的定义、还有一些新的名词，都是需要记忆的，化学虽然属于理科，注重逻辑推理能力，但是一些基础的东西还是要背的。还有就是把课本上每一个课后习题都认真去做、研究，可以加强你对基础知识的掌握和理解。

初中化学怎么学

1、坚持课前预习

预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢。

2、基础打扎实

要把基础打扎实了，所谓基础就是元素周期表，上面常用的20个元素符号一定要将它们的特性熟记在心，这样才算是达到了化学的入门阶段。其次就是化学实验方程式，这些也是需要记忆的重要内容，很多同学认为化学方程式难，或者觉得自己想不通。

3、分散记忆法

在学习某种化学物质时，及时记住与之相关的元素符号，这样记忆量少，易记忆，元素符号的记忆方法还有很多，如卡片记忆法、联想记忆法、游戏记忆法等，同学们可以根据自己的情况，总结出适合自己的记忆方法。

4、要培养自己的自我完善能力

建立错题本，把自己在各次各类考试中，及综合练习中做错的化学题，集中收集起来，写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去你的学习成绩一定会突飞猛进的。

5、联系生活

化学与生活有着密切的联系，我们要从身边熟悉的现象入手，及时发现问题、展开探究，加深在生活中应用的认识。比如，学会打假识假的经验和常识，如用自来水冒充纯净水，用工业酒精兑制假酒，用洗衣粉和面炸油条油饼等事实，亲身体验到化学源于生活。

高考化学难不难

有的学生在进入高中后，会觉得化学这门学科要学的知识太多了，即使他们已经很努力了，却还是觉得很难，尤其是越来越接近高考的时候。因此针对这个问题，我们来分析一下高考化学难不难呢？

高考化学难不难

难。化学总体难度在六门选修科目中处于较高位置，基本上仅次于物理。但是具体难度，也要取决于该学生的学习能力和本身的思维方式的，难者难、易者易。只有认真学习，有基础的理科生，通过自身的努力，找到适合学习的方法，学习高中化学并不会很难。对于不勤奋学习，又不善于总结而又没学习天赋的同学来说是比较困难的。

当然，要比同期的物理简单些，难度属于中等偏上，这个学科有文科性质，需要大量的知识记忆，但它是理科，高考作为选拔性考试，题目相对要难一些，而由近几年的考试情况来看，难度有所提升，部分省出现了平常讲的都不考的情况。高中九科难度排名：语文、英语、数学、物理、化学、政治、生物、地理、历史。

方程式的配平和推理题是难点，也是这门科目中的重点，而且各种反应很容易混淆。而这些反应包括还原反应、氧化反应、化合反应、分解反应、酸碱中和反应等。在化学反应中，我们一定要牢牢把握化合价的变化，懂了这一点，相信反应这方面也就不难了。

新高考中，由于化学对应的高校专业要多于地理，且大多专业都是高校热门的理工类专业，所以学霸们往往更偏向于选考“物化生”。因此无论学生是否已经选科，在学习这门学科的时候，一定要掌握正确的学习方法和技巧，帮助自己打下稳固的学习基础，为高考做准备。

高中化学怎么学最高效

1、基础差课前要预习

我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，我们的学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下。新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

2、熟记元素周期表

学习这门学科最重要的是记住元素周期表，元素周期表就相当于地理汇总的地图，所占的比重是很可观的，只要是学会了元素周期表的背诵口诀那么化学成绩的提升是很快速的。因此，也就是说这门学科学好的关键，就在于元素周期表的记忆，如果同学们想要快速提升成绩，那么首先就要背诵元素周期表，这是前提条件。

3、有计划复习知识

高中学生要等到自己的知识相对完整的时候再进行复习，重点看自己不会的东西，不死记硬背所有知识，而是去抓住各知识点问题的实质，但不要忘记巩固自己已会的知识。同时可以利用三遍复习法，来提高自己的学习效率。三遍复习法就是，每天晚上做作业后复习当天的东西；周末复习这周学过的东西；考前安排较多时间复习自己比较差的科目。

初三化学难不难

很多孩子在进入初三之后第一次接触到化学这一学科，有些孩子会对它充满兴趣，但是也会有一些孩子难以接受那变幻莫测的转化，导致成绩不是很理想，这就让很多家长产生了初三化学难不难的困惑，否则怎么会差别这么大？

初三化学难不难

在初三的科目中，化学属于中等难度的科目。关于基础概念必须吃透，化学式可以用来朗读背诵的，基础不好的可以先做起来，提出提升10分问题不大，接着就是质量守恒定律计算，找个典型例题，好好理解，继续刷个题，很容易得分。

初三化学如何提高成绩

1、弄清化学元素

化学元素不仅要认识它，还要清楚地知道它的各种性质。尤其是元素周期表前20位的元素一定要熟悉它们的名称及其相关特性，这样在做题的过程中才能十分熟练度运用它们。

2、多做题，总结规律

对于化学的学习做题绝对要比看书的效果好，而且会好很多，多做一些题目，就会发现常考的点就那么几个，所以上课听完课之后，课后一定要多练习，你才能找到化学之间的规律。不然的话，你光是听课效率是很低的。

3、总结纠正错误

要学会归纳总结，重视错题的纠正。最好建立错题订正本和典型总结本，善于归纳总结，学会养成分析错误的良好学习习惯。养思考问题、分析问题、解决问题的能力，针对中考各类题型进行训练，提高解题能力。

4、以旧带新记忆

不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。

5、进行实操

书上涉及到的一些实验要亲自动手操作，只有亲自动手操作了才能了解操作步骤，注意事项，才能更直观的观察现象，加深印象，当然做实验时要在老师的指导下进行，注意安全。

6、适当拔高难度

一份中考试卷，除了百分之七八十的基础题，还会有百分之五到十的难题。难题不能放弃，中考即战场，分分必争，只有决心拿到每一分，才有可能步入理想的高中。现在的中考难题主要有差量法计算和物质的推断，以及实验探究。经常出的也就那几个题型，如果潜心钻研，把方法弄懂搞会，基本上也可以应对自如。

高一化学难不难

初入高一的孩子，在接触高一化学这门学科之后，这么孩子都会有高一化学难不难的疑惑。他们也是担心自己的化学这门学科，在进入高中之后会落下。其实有这样的困惑也是正常的现象，不过只要认真努力的去学习相信，高一化学的学习对你来说会变得非常简单。

高一化学难不难

不难，但是这个难度增加还是需要努力才能学好的。学习高一化学的时候，要注意方程式的记忆，注重一些学科的细节问题。

高一化学怎么学

1、化学上课坚决不能走神

上课的时候只要你走神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法知道老师下一步的讲解内容。只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。即使是听不懂，也不要因为生气而自暴自弃。因此，只有杜绝上课走神，你才能进步，才能提高化学成绩，做一个快乐而轻松的学生。

2、培养良好习惯

要从高一第一堂化学课起，就建立和坚持必要的学习常规。课前做好预习，记好预习笔记，答好预习思考题；上课专注听讲，做好听课笔记，提高听课效率；课后及时做学习小结；按时独立完成作业，及时进行各种知识技能的总结，归纳筛选试卷，收集经典好题以及建立错题本。注重知识的理解和运用，勤加练习，做到善于质疑。

3、多做题了解常考题型

做题可以帮助自己知道哪里掌握的好与不好。好的时候自然而然可以很快的想到解题思路，联想到学过的知识点。掌握的不好就可以利用更多的时间多这一块进行一个课后的补充，不断完善。当有不会的问题也不要积攒，即使询问老师或者同学解决，以免日后忘记或者影响接下来的问题的解决，因为好多题都是相互前后有联系的。

4、学会比较归纳

可使陌生的事物熟悉化，从而实现对新知识的掌握。如学习第一章氮族元素时，可根据它们原子结构相同点与不同点，推出它们性质上有相似之处也有递变规律，并注意联系高一年学过的元素之间进行横向比较及归纳，既有利于理解新知识，又巩固了对旧知识的掌握。

5、可以采用谐音记忆法

谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐北方音为“养闺女”。再如，金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁；锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为：“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。”

初中二次函数难不难

初中数学有很多学生都认为很难，里面包含了很多不同类型的计算题、证明题等等。像二次函数这类题，单独的函数题都需要运用大量的定理知识来解决，有时候还会遇到很多数形结合的题型，学生都没有很好的解题思路。

初中二次函数难不难

二次函数其实不难。二次函数作为初中知识板块中最复杂的函数，无论是平常的考试中，还是中考中都占据非常重要的位置，对于学生来说，刚开始因为一些定理的运用不太熟悉，可能会难以理解，但只要多练习，多看，就能熟练运用。

初中数学提高成绩的方法

1、多反思

题为什么会错？是马虎大意，还是不会做？无论简单的题目，还是困难的题目，做错了都要记下来，不要以为初中简单的题没必要记，反正都会做，这里要提醒学生们，不要小看任何问题，做错都是有一定原因的。即使是马虎，多看两遍也会让你加深印象。“错误是最好的老师”，认真的纠正错误，寻找错因。

2、要敢于啃难题

初中遇到难题一定要反复仔细推敲条件，深入思考，在山穷水尽、自己能力确实承受不了的情况下，问问别人是可以的，不要一觉得难，就不想做了。当然，做难题要耗费较长的时间。有些同学以为这样做不合算，不如问问省事，这种想法是不全面的。

其实，帐得算两笔，比如你由于解难题耗费的时间较长，联想过很多初中数学知识，设想了很多解法，都失败了，似乎收获是“零”。但事实上，由于解题的迫切需要联想了很多知识，恰好是对这许许多多知识积极的复习。

3、掌握复习方法，提高数学综合能力

复习是记忆之母，对所学的初中知识要不断地复习，复习巩固应注意掌握方法。合理安排复习时间，“趁热打铁”，当天学习的功课当天必须复习，无论当天作业有多少，多难，都要巩固复习。也要多在薄弱环节上下功夫，加强巩固好课本知识，只有突破薄弱环节，才利于从整体上提高数学综合能力。

4、多记疑问

有的同学在初中课堂上听老师讲课，难免有不明白的地方，但是又怕影响大家上课，而不敢提问，想要课下解决，但是很可能下课就忘记了。这样疑问就积累下来了，到了最后，越积越多，以至于成绩总是不提高。

如果能把当时的问题记在笔记本上，这样在下课的时候即使忘记了，一翻笔记也看到了，这个时候及时问家长或者同学。马上解决问题是重点，不要把问题留给明天，这样才能更加理解问题。

初中数学里面需要接触大量的复杂问题，二次函数就是一个例子，有些孩子没有适应初中的教学模式，就无法快速掌握相关内容。在学习的过程中，遇到困难一定要及时解决，不能因为不会，就搁置下来，学习新的知识，不会的问题积少成多，就会发现后面很多知识都不能理解了。

初中生物难不难

生物是初中新加的课程，但是初二会有一个生物会考。所以孩子们在学习生物这门科目之前，会紧张，会想要知道初中生物难不难？其实初中的生物学习的都是初中非常简单的知识，想要学好这门学科，还是非常简单的，所以孩子们在学习这门学科之前，不必紧张，细心学习就够了。

初中生物难不难

不难，生物有“理科中的文科”之称，所以初中的生物想要学好这门学科，在上课好好听课、理解知识点的基础上，把知识点熟练背诵一般都是能学好的。因此，孩子们也紧张，掌握适合自己的学习方法，一定可以学好的。

初中生物应该怎么学

1、源于生活、用于生活

一方面，生物学研究的东西都是活生生的。“活”的东西，重在理解，切忌“死”记硬背！另一方面，这是一门生活科学，她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际，知识就会“为我所用”。

初中生物的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在初中学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。

2、掌握基本知识要点

与学习其它理科一样，生这门学科的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点：面对这门学科，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

3、理科离不开做题

生物有解题思路，只是它的解题思路，偏向于语文的阅读理解和看图说话。需要找到题干中的关键词、关键句，进行推理。这是拉开成绩的一方面，训练到了就会有效，因为做题就是培养敏感度和熟练度的过程，至于做多少题，我只能说，多多益善。

4、重视图解

充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。初中生物有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。

初中转学难不难

有的孩子在初中阶段，因为家长的工作调动等原因需要进行转学。对此，有的家长担心这项工作无法完成，于是就想知道初中转学难不难？其实并不是很难，但是家长要做好转学前后的准备工作，走之前要让孩子做好心理准备，完成之后孩子做好适应才行。

初中转学难不难

初中转学不难，只要符合条件就行。但是家长需要在转学之前帮助孩子做好心理准备，并且在完成之后帮助孩子做好适应阶段，以免影响孩子的学习进度和产生厌学心理。

初中转学后怎么帮助孩子适应

1、家长主动与老师密切配合

在学生综合素质的提高方面，老师在这其中扮演了非常重要的角色。因此家长需要经常和班主任老师沟通，及时了解孩子在学校的表现，心理状态很重要。积极与老师的配合，才能缩短适适应期的时间，取得良好的效果，更快地让孩子转入正常的学习生活。

2、先带孩子到学校周围熟悉环境

家长可以在假期先带孩子到学校周围熟悉环境，看一看周边设施等，然后带孩子熟悉一下学校，让孩子了解新学校的构造。在孩子入学前，家长应先了解新学校的校纪校规、上下学时间、班级学习进度以及老师布置作业的方式等等。可以让孩子提前做一些准备，以防孩子与新环境格格不入。

3、家长鼓励孩子战胜怯懦的心理

孩子刚到陌生的地方当然不是很有信心，但是这正是培养孩子不断改变自己的缺点、培养他适应能力的最好机会。因为在每个人的一生中，总有要适应新环境、新挑战的时候，不可能一帆风顺。只有让他自己独立面对困境，才能摸索出解决困境的方法，这对于一个孩子来说是很重要的。

4、帮孩子找到新玩伴

孩子最好的玩伴就是他的同龄人，所以在转学到一个新环境后，家长要尽量帮孩子找到合适的玩伴。同住一个单元的邻居小孩或班里的同学都可以作为孩子的玩伴，家长可以找机会邀请这些孩子来家里做客、玩耍。当孩子有了自己的朋友或玩伴时，他便能更快地适应一切。

5、强孩子的适应力

孩子总是要去接触新的事物的，所以父母要进行培养，给孩子多创造交往的机会，在跟别的孩子相处中，锻炼一下。或是教孩子怎么快速适应新的环境，多带他们去陌生的场合。任何事情的话都要鼓励他们，让他们去尝试，锻炼他们的适应能力。

初中语文难不难

每年到了9月份，都有一批批孩子们走向中学的校园，开启他们新的校园生活。到了新的地方，自然也要学习新的、更难的内容，有些家长害怕孩子一下子接受不了太难的知识，很是担心，那么初中语文难不难呢？

初中语文难不难

不难。初中语文是初中学生必学科目，内容涵盖面广，知识趣味性强，涵盖人文素养、自然景观、天文地理等领域。还有古诗文积累，学生要多读、多写，多记，多积累。对于勤学善思，务实进取，善于积累的学生来说，学习难度不大，对于学习主动性差，缺乏主动学习，不善于积累的学生来说有一定的难度。

初中语文怎么学不难

1、学会整理读书笔记

学好语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下。读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

2、做好课外拓展

孩子们一定要做好课外阅读和课外学习，充足的阅读量和知识储备是语文学习的不二法宝，古人云：读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。都说明了多读书的好处！读书不能只看故事情节，还要认真思考，这是培养语文写作能力和阅读理解能力的必要手段，甚至对于解答病句修改等习题也有很好的作用。

3、听取老师的教导

要认真完成教师布置的各项课堂作业，不要抱着糊弄的态度，如果作业完成得不合格，那获得的分数也会不高。在期末考试前，要按照老师给出的重点努力复习，不要耍一些小聪明，如果被发现，就麻烦了，如果考试不及格，这个寒假或许就惨了，如不及时补漏，下学期一路可能全是绊脚石。

4、注重阅读理解

为了学好阅读，我们必须要同时抓好大阅读和小阅读。什么是大阅读呢？大阅读就是大部头的阅读，包括小说、散文集等文学名著。通过阅读名著，来培养我们的语感，揣摩作者的写作技巧，体会作品中的思想感情，这些对我们今后的语文学习将非常有帮助。

小阅读就是要读短片的文章并做题，说白了，就是坚持做阅读理解题，这是非常重要的一个环节。在做题前，大家要把阅读理解中可能出现的题型弄清楚，搞明白各类题型的答题思路和答题模板，做到心中有数。

在学习初中语文的过程中，孩子们一定要有一个平常心，不能畏惧，如果很害怕这门功课，那还怎么把它学好呢？只要孩子有心，没有哪门课是难的，家长们应该先培养起来孩子对于学习的热情。

初中考高中难不难

每个人都常说高考是千军万马过独木桥，在中考的时候，很多人说初中考高中也是如此。但是也有的人说中考不难，所以有些家长感到非常的疑惑，到底初中考高中难不难呢？如果难的话，要怎样能帮助孩子提高成绩呢？

初中考高中难不难

初中考高中还是难的。随着社会的发展，知识水平更新的速度加快。中考考试的内容更加新颖、全面、灵活，这对于一部分只知道“死读书”的考生很难。初中教材上的知识点虽然不难，老师一讲大家都能听懂，但是能听懂，不一定遇到题会做。这就需要理论联系实际，注重知识的深入理解与灵活应用了。

初中怎么学才能提高成绩

1、学会听课

课堂学习是初中生学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。所以孩子要带着问题，开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。因此，孩子要积极举手发言，教与学应是双向交流、互相促进的。

2、课前的预习

相信很多老师和家长都会叮嘱初中生要进行课前预习，因为课前预习是十分重要的。很多时候老师讲课都是直接就提问了，如果孩子没做到上课前预习，可能有的时候老师提的问题自己就会发蒙。为了防止这个现象的出现，同学们应该做好提前的课堂的预习来提高学习的效率。

3、避免偏科

初中阶段很多学生容易出现偏科的现象，成绩好的很好，差的很差，短期看总成绩并没有太大的出入，但是，这为今后的学习埋了隐患。偏科最好的解决办法就是将擅长学科的学习经验、学习方法、学习心得沿用到“弱科”，从主观上接受弱科的事实，要知道由强变更强很难，但是由若变强却很简单。

4、要学会整合知识点

孩子要把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

5、良好的执行力

在学习中，孩子不仅要主动学习，还要有强大的执行力。常见很多学生想的很好，在学习上做了一大堆计划，但从没有把计划落到实处。所以，同学们要提高自己的执行力。有了计划之后就实施，如果过程当中确实有问题，可以适时调整计划。好的计划不是一成不变的，而是要适合自己。