高三一模成绩相当于高考多少分

一模成绩与高考分数是没有直接关联性的，所以不能相提并论。一模是针对学生此阶段的复习情况做个摸底，往往反映的学生本阶段的复习把握情况，这个阶段的考试是有一定难度的，需要学生认真对待。那么关于高三一模成绩相当于高考多少分的这个问题，我们也可以来了解一下。

高三一模成绩相当于高考多少分

一模成绩不等于高考分数，所以无论一模成绩是多少，都不等于高考的分数。那么想要在高考的时候取得好的成绩，学生应该提前做好准备，以最好的状态迎接高考。

面对高考应该做什么准备

1、做好复习

（1）、一轮复习要以复习教材为主。高三学生都清楚，高中总共有三轮复习时间。一轮复习发生在高三上学期，大概有四个月的时间。在一轮复习过程中，同学们要以复习教材为主。一轮复习的主要目的就是复习高中教材上的知识点儿，把高中教材上的知识点弄清楚，搞明白。

（2）、二轮复习要做好查缺补漏。二轮复习的时间比一轮复习要短很多。经过了一轮复习，同学们对高中教材上的知识体系已经有了很深入的了解，二轮复习的时候，同学们要做好查缺补漏工作。

2、不做怪题跟偏题

高考的战术有很多，“题海战术”是很多高三学生会采用的一种战术。题海战术是提高成绩的一种好方法，但是同学们要用对方法。在采用题海战术的时候，同学们要注意：不做怪题和偏题。在简单题做完的基础上再做难题。《高考大纲》明确规定：高考不考怪题跟偏题。所以，同学们做题的时候要学会选择性高质量做题。

3、做好总结、反思与归纳

在复习的过程中，高三学生要做好总结，反思与归纳工作。当高三学生努力学习，成绩却无法提升的时候，这个时候就需要好好反思一下，是哪个环节出了问题。把阻碍成绩提升的障碍找到，高三学生才能提高成绩。

每天晚上睡觉之前，高三学生可以反思一下，当天学习了哪些内容，有哪些不清楚的。第二天进行针对性的复习。进步的过程是不断总结，反思与归纳的过程。把这些都做好了，我们的成绩也就提升了。

高三一诊成绩相当于高考多少分

在高三我们也有几场很重要的考试，分别是一诊二诊三诊，也被称为一模二模三模考试，孩子还有三四个月就要进行一模考试。一模考试的形式基本可以和高考相媲美，所以家长想了解孩子的一模成绩相当于高考多少分呢。

高三一诊成绩相当于高考多少分

这没有具体的标准。一诊的成绩和高考有关系，但是似乎又不太大，一诊考试内容要比正式的高考难一些，覆盖的考点也要多一些。主要目的就是为了刺激学生不要太骄傲，所以，一般来说高考的成绩都会比一诊的成绩高出一些，但要根据个人的具体情况分析。

高三提高成绩的措施

1、目标阶段化，积蓄力量

成绩的提高必然不是一蹴而就的。有许多的同学可能会觉得，身边的某个同学某次考试成绩突然就提高了，之后的成绩也一直比较稳定，希望自己也能一下子就提高成绩。其实，他们的成绩提高也是慢慢积累起来的力量，在此之前也经历了成绩不理想和不断努力的过程。

2、答题要规范

规范的解题需养成良好的学习习惯，提高思维水平。高考试卷中主观题的评分标准是分步给分的，所以在高三复习中，一定要注意自己在解题中规范答题。否则，在以后的检测乃至高考中，即便答案正确，但推理过程零乱、书写步骤不规范、语言表达不准确，同样会导致失分而得不到应有的分数。

3、把题型吃透

高三就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

4、调整心态很重要

高三是一个漫长而辛苦的过程，老师们常常说：流血流汗不流泪，只有当你坚持下来的时候，你就会发现这段经历，完全是你一笔宝贵的财富，其实在我看来，虽然高三有流汗甚至流泪，但那绝对是一个幸福的过程。

大家都说，高三很苦，高三很累。为什么很多人会说高三苦呢，是因为心累、心苦。要知道，人的潜能是很大的，你如果将自己限制在一个瓶颈之内，那就注定你很难突破，所以，在高三最后的半年时间，抓紧时间吧。

5、注重基本知识的归纳

就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向。并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解，并牢固的掌握课本的知识。

高三是很重要的时期，它对我们未来的发展有很大的影响。在这个关键的阶段，我们要做好自身的复习，查找自己的不足，在一诊考试中，要把它当成真正的高考来对待，仔细分析自己的实际情况，认真做好巩固。

高二成绩550分高考能考多少分

关于“高二成绩550分高考能考多少分”这个问题，其实谁都不能给你一个准确的答案，毕竟孩子的学习和成绩都有不确定性。但是我们只要做到认真监督孩子，孩子做到依旧继续努力学习，相信高考一定会考出一个很好的成绩！

高二成绩550分高考能考多少分

孩子高二的总成绩在550分说明孩子的基础还是很不错的，不过这个还是有很大的进步空间的，如果孩子在高二高三可以继续努力学习，相信孩子的成绩可能会有一个很大的提升。如果一直这么持续努力的话，高考能考600分以上也不是没有可能！

高二成绩550分高考前要怎么提高成绩

第一，我们要做的就是给孩子心理安慰

要想给孩子解压！我们家长一定要深信孩子的压力，比我们家长要大多了！不要看孩子外表吊儿郎当，就训斥孩子。也许他们的内心，非常焦虑，只是用外表来掩盖！很多家长总说，孩子逆反期！可是为什么出现逆反期？还不是因为，自己的想法不能被家长理解，自己的委屈没有宣泄的出口！

所以，我们家长要帮助孩子，回归正常的心理！不要总是训斥，或者嘲讽，这样没有任何的意义，只会让孩子的高考冲刺更加艰难！

我建议家长朋友，要多安慰孩子，多说让孩子休息的话！让孩子了解到，我们家长更心疼他们！

第二，我们要给孩子心理保障

1、坚决不要催促孩子学习。因为这么做只能激起孩子的逆反心理，除了能让家长痛快嘴，没有任何的价值。

2、可以和孩子探讨最后冲刺的学习方法。比如如何刷题才能提分快。要以轻松愉悦的氛围进行沟通。

3、可以适当的灌心灵鸡汤，要让孩子清醒的认知，高考是其人生最关键的转折点，现在学习的成果将为其一生打下坚实的基础。最好的效果是让孩子每次交流完都能亢奋的去学习。

第三，有必要和孩子一起分析试卷

分析试卷是老师在每次考试后必须做的事情。老师会一个问题一个问题地分析每一个考卷，并要求孩子改正所有错误的问题。既然老师已经把一切都做好了，家长们还能做什么呢？

其实，这里是家长大有可为的空间。老师面对的可能是全班50个孩子，讲的是共性的东西，您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。

比如，整张卷子丢了多少分，丢在哪儿了？有多少是应该掌握而没能掌握的？有多少是经过努力就能很快提高的？丢分属于哪些知识点？这样针对性强，孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了，更容易找到方向。

如果家长按照孩子各科的成绩分析记录在案并做出成绩的曲线图，用于分析成绩的上下波动，对症处理。更能帮孩子找到的兴趣学科、优势学科，为日后高考填报志愿会起到关键性的作用！

一寸光阴相当于多少分钟

一寸光阴相当于72分钟。

一寸光阴相当于多少分钟

一寸光阴是指日晷上的指针缩短或延长一寸的距离，说法出自俗语“一寸光阴一寸金”，意思是一寸的时间和一寸长的黄金一样昂贵。常用来比喻时间宝贵。

古人用“晷”来测算时间，由日出到日落，日晷上指针的阴影由长而短，又由短而长地映在度数上，即表示着时间。“寸阴”，即阴影缩短或延长一寸的距离。

我们知道一天就是一个昼夜，一天24小时，那么昼夜就是各占12小时。一个白天就是是一个昼，而昼字是由一、日、尺组成，也就是一日一尺的意思。古人用很多办法来分时间，有时辰、刻，还有一霎那、一会儿等，但都描述不大清楚。

既然说不清、叫不准，各种说法也就多啦，有的就把一天做一尺来描述。既然一天是一尺，一天是24小时，一昼就是12小时，一寸是一尺的十分之一，一寸光阴就应该是72分钟啦，也就是一个小时12分钟。

当然季节不同，昼有所长，夜有所短，一般冬天白天是10个小时，夏天一昼是14小时。那么冬天的一寸光阴应该是一个小时，夏天的一寸光阴应该是一个小时24分钟，也就是84分钟。这就是说一寸光阴是60分钟到84分钟之间，平均值是72分钟。

一寸光阴的出处

1、唐·王贞白《白鹿洞二首》：

（其一）：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

（其二）：一上西园避暑亭，芰荷香细午风轻。眼前物物皆佳兴，并作吟窝一味清。

2、《西洋记》第11回：“可叹一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在，过去光阴哪里寻？”

释义：比喻一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明了时间的宝贵，应珍惜时间。

一寸光阴的造句

1、一寸光阴一寸金，我也不浪费各位的时间，现在我将这一届的比赛规则念给大家听。

2、臭小子，怎么就知道睡，不知道一寸光阴一寸金么，有那闲工夫睡觉，不如多多修行！

3、一寸光阴一寸金，我们应该好好学习，天天向上。让我们一起奔向黄昏吧！

4、希望是愿望的开始，愿望是渴望的起点，抓住每一寸光阴，未来属于我们！你好，今天！早安，朋友！

5、春花秋月何时了，工作赚钱要趁早。万物复苏立春日，鹏程万里立志时。一寸光阴一寸金，争分夺秒变黄金。人情为帆勤做船，商海无涯苦作舟。立春立志，自强不息。祝您成功！

6、人人贪恋春三月，留恋春光却动心。劝君休错三春景，一寸光阴一寸金。

7、每一丝回忆，都有美好在萦绕；每一片时光，都有幸福在包裹；每一寸光阴，都有友情在沁润；每一份问候，都有心灵在祈福。朋友，愿你时刻安好，幸福永远！

8、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！古人又云：钱不是万能的。

9、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

10、俗话说：一寸光阴一寸金；可俗话又说：寸金难买寸光阴！人生短暂，过客匆匆，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取年少时，劝君莫要贪念多，劝君珍惜眼前人。

11、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。

12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话，让我一生受益无穷。

13、时间是可贵的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！时间像一个精灵，你看不到他，听不到他，摸不到他。而他还能从你的身边溜走，像流水一样无情，所以我们应该争分夺秒，我们应该珍惜时间了。

初二成绩考多少分算正常

语文120分，数学120分，英语120分，物理100分，生物100分，政治100分，历史100分，地理100分，总分860分，需要考860×60%=516分才算及格。

在我们地区，数学较难，得到95分以上很困难，90分以上就是好分。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右，那是中等分，学习较踏实的学生能达到85分以上，初中靠的是勤奋。

语文分不好预测，90分以上就很难了，85分以上就好分，大多集中在80分左右，当然还得看难易程度。

英语：如图考中等的题，那么95分以上不稀奇，我想至少得达到90分左右，如果是较难的题，也至少得85分以上，英语在于积累，初二的英语不能太丢分。

物理：刚接触的学科，零丁有些不适应，易丢分，95分很难达到，学的较认真的能90分左右，但达到80分以上很容易。

政史地生我就不说了。一个字：背！初三的小科是真正的考点。

分数不是最重要的，而是你在全省的排名，排名越高越好，如果题难，分数低一点没关系，因为大家都低，反之就要高，因为大家都简单，中考和高考一样，都是按百分比录取，这种百分比都是按排名来的，当然分数越高，排名越靠前。

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子，他们都无一例外地做到了主动学习，这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因，因为孩子的学习并不是被父母逼出来的，也不是被父母在身边监督出来的，如果孩子本人不愿意学习，即使父母在身边催促他，他也是在应付了事的学习，做样子心思神游根本不在学习上，所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度，可是很多初中生却做不到这一点，有的孩子沉迷于追电视连续剧，有的孩子琢磨穿衣打扮，有的孩子沉迷于看小说，还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔，导致学习成绩越来越差，最后连一所普通高中都没有考上，比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三，成绩一直处于倒数好几门不及格，可是每天回到家还要没完没了的玩游戏，因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度，正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间，等拖到初三了一切就都晚了，所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长，一定要点燃孩子学习的发动机，让孩子主动学习。

一模和高考差距一般多少分

在高三的时候，最受家长和孩子关注的考试除了高考之外，就是三次模拟考试。其中不少家长都知道一模基本上就是孩子高考分数的基调，但是他们难免也想知道这两者之间的差距一般在多少分，这也也能更好的帮助孩子提高成绩。

一模和高考差距一般多少分

20-100分不等。第一次模拟考试往往是一轮复习之后的考试，是检验一轮复习成果的重要模考。一模通常来说难度相对比较大，而且是在大家还没有完全复习完的情况下考试，所以一般来说成绩会比平时会差一点。

为了让大家能够提前接触高考的题型，并且适应考试氛围，以备在“真实的”考场上发挥出最优水平，各省市都会在高三阶段进行模拟考。模拟考试对于高三生们来说格外重要，关于这一点老师们也会重点反复地强调。

第一，这些模拟考虽然不是真正的“实战”，但是整个过程都和高考很相似，氛围和它看齐，这样可以提前“锻炼”一下考生的考试心态。

第二，模拟考试的出题难度系数也会和高考差不多，所以它的成绩和考生的排名很有参考价值。

第三，模拟考会帮助同学们查缺补漏，对于不会的问题可以在考前加紧练习，同时好成绩也能够使同学们树立信心，这对最后的冲刺十分有好处。

所以对于高三阶段的几次模拟考试，家长和学生都要非常重视才行。

一模后怎么提高成绩

1、调整心态

考试就相当于一次竞赛，竞赛的结果肯定是有好有坏。考的好的可以暗自窃喜，开心好几天；当然考的不好的就要沉迷低落了，更有甚者失去了信心，尤其是几场考试下来都不尽人意的小伙伴，可能就已经慌了。

但每一次考试后家长都要及时调整孩子的心态，因为毕竟不是高考，现在考的好或者不好都是对他们过去付出的肯定。而且现在并不能代表未来，不能代表最后的成绩。

2、吃透教材，理解每个知识点背后的逻辑

每次考试的时候，试卷上有很多题目。仔细分析试卷上的题目会发现，试卷当中有80%左右的基础题。把这部分基础题拿下，孩子就能拿下试卷当中的大部分题目。所以，高三学生要吃透教材，理解每个知识点背后的逻辑关系。知道公式是怎么来的，定理是如何运用的。

3、从逐题分析到整体分析

孩子可以从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。

分析思路是：这道题考查的知识点是什么？知识点的内容是什么？这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？这道题的解题过程是什么？这道题还有其他的解法吗？在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了，之后也能根据这些问题进行查漏补缺。

4、要会融会贯通

毕竟不管题型如何变，都是万变不离其宗。所以学生在做题当中要学会举一反三，通过一个例题可以琢磨出更多的题。只要他们能够做到这一点，把考试当中所出的题再如何绕弯，都会很容易地找出答案。

高三物化生一般能考多少分

在新的高考模式下，除了语数英这三大主科要考，还有孩子自己选择的科目组合需要进行考试。因为科目组合较为灵活，所以就以物化生为例，有的家长出于对孩子未来考了，想要知道高三物化生一般能考多少分？这样也好考虑这个组合是否自己的孩子。

高三物化生一般能考多少分

看个人情况，不能一概而论。如果高三学生平时总分400左右，那物化生应该在150以下，如果平时分500多，那这个组合一般能考180以上，或者200左右。

一般选择物化生这个组合的同学都是学霸型的人才，而且这三科如果学得通透的话，取得满分是很容易的，但是如果没有掌握这三科的学习思维，想要得高分也是很难的，考个二三十分也很有可能。

对于高中物理来说，最重要的也是考好的一个必备的，就是典型题本。孩子可以把老师发的讲义拿来一个一题都归纳起来。这道题属于哪一类，那道题属于哪一类。不久后会发现，题多虽然多，但考查的思想是很少的，坐那不动一会就可以把考点说完。

高三生物考点比较杂，如果基础不好，先把课本过一遍，也是很快的，最重要的看完后脑子中要有一个知识网，然后就是练，查漏补缺，也是要弄一个错题本，这样想学不好都难。

化学好多的分子式会很难记忆，也没什么技巧可言，高三学生为了提高自己的理综分数就只能一点点的背诵和积累了。有效学习方法就是归类，要掌握各种变化反应的一系列知识，比如说反应过程中颜色的变化等。

高三怎么提高成绩最快方法

1、掌握应试技巧

答题技巧是孩子需要掌握的，应试技巧也是他们需要掌握的。很多人认为他们一样，没什么区别，其实两者是不一样的。应试技巧是孩子在高考当中的答题策略、做题顺序、考试时间分配等的总和，在高考当中很多发挥失常的学生就是缺乏应试技巧导致的。

所以，孩子在高考之前，一定要先掌握应试技巧。高考之前有三次模拟考试，三次模考跟高考非常相似，孩子可以从模考当中总结应试技巧。

2、善于总结

孩子学习时不能光顾着学，还要善于总结一段时间内的学习情况。比如每周日总结过去的一周内学到了哪些新的知识点，遇到了哪些问题还没有解决，哪些地方较薄弱需要进一步加强。每次考完模拟考试，高三学生要拿着试卷一道道题分析，这道题考的是哪个知识点，自己掌握得怎么样。再根据试卷的整体情况，便可以很清楚看出优势在哪，弱势在哪。

3、落实计划，夯实基础

基础越薄弱的同学，越要重视落实自己的学习计划，认真做好每一天。另外，不要斗志昂扬的期待用最短的时间把成绩搞上去，这是不可能也是不切实际的。

事实上，第一阶段复习孩子必须找出基础薄弱点或者知识链条中的断链，找准基础知识的起点和缺失点，然后强化薄弱点。必须认识到：最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。

4、要合理安排作息时间

高三学生要根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接收情况进行科学安排。每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。要注意劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。

高三一模多少分能考上本科

孩子进入高三后，学习节奏又快又紧，考试也比较频繁，不仅会有期中期末考试、周考、月考等等，还会有三次模拟考试。就拿一模来说，通过这次考试孩子的总成绩差不多就能定下来了，再加上希望孩子能够进入一所本科院校，所以家长就想知道孩子多少分才能考上本科？

高三一模多少分能考上本科

450分以上。如果孩子高三的目标只是考个二本，一模总分只要考到总分的60%左右即可，也就是450分左右。如果目标是一本大学，那一模成绩必须考到520左右。这样就要求孩子各科成绩，也必须达到该科目总分的60%或者70%。

具体到每个科目就要求语数外最低必须达到270分以上，理综三科或者文综三科最低必须够180分。如果是一本的话，三门主科必须都在105以上，综合三科都在70分以上。如果要上985院校的话，语数外三科必须高于350分，综合必须在240分以上。

当然，想要达到这样的分数，孩子除了需要掌握一些学习方法之外，在考试的时候答题技巧也是需要掌握的。

首先，认真看题和审题，切不可根据以往经验进行作答。平时高三学生总会因为各种各样的原因而失分，而在这些失分的题目中，大部分题目一下考场就会做，原因就在于一模考场上没有看清题。或者有的学生在考试中，题只看了一半就根据自己的经验，想当然地进行做答，最后完成不必要的失分。

其次，合理安排时间，切不可因小而失大。考试要求大家在有限的时间内对试卷进行做题，最后根据正确率判定分数，所以考试成绩主要看的是孩子的正确率，而不是由做题的多少决定的。

最后，注意书写和卷面，切不可只追求速度而忽略质量。一模的每科考试虽然总分被完全分配到各个题目上，但一般老师在阅卷时会适当地留有卷面分数。即使有的老师没有这个做法，在阅卷时也会适当根据学生的书写给出分数。

高三一模怎么准备

1、做题并查漏补缺

孩子做题就是要做各种各样的题，力求通过多种形式的解题去练习运用知识，掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。更要在做题的过程中查漏补缺，通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面、更深入的把握知识提高能力。

在做题的过程中，孩子不要忘了把错过的题放进自己的错题本中，这样可以为以后的考试和复习提供有利的帮助，不仅节省时间还更能有针对性进行2轮复习。

2、要调整好心态，科学有序地进行考前准备

临近一模，同学们学习得更加努力，对自己的预期和要求也越来越高，所以要注意调整好考前的状态，在此阶段，尽管感到学习效果不明显，但不能放松学习的要求和对计划的执行，事实上他们正在进行量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃。

3、注重典型题

其实很多题目的解题思路其实是有共同点的，且题型也就那么几种，只要学会从题目本身寻找做题的入手点，形成一定的解答思维步骤，就能在考场上适应任何题，快速获取分数。因此，不要盲目地陷入题海战术，要求精，多做典型题，多花点时间总结归纳典型题中的思维步骤，解答步骤，学会举一反三，这样比什么都重要。

高三联考多少分能上一本

孩子在高中努力学习三年，就是为了在高考的时候一鸣惊人进入一个一本院校，甚至是211或985。而且在高三的时候，会有多次考试来检测孩子的成绩属于什么阶段，其中就有联考。由于家长对孩子的殷切期待，就想知道孩子在联考的时候考多少分能上一本呢？

高三联考多少分能上一本

一般一本大学基本在500分以上。如211、985类重点院校，必须超过一本录取分数线，对此家长可以参考所在地省份历届分数线。普通的一本大学基本在500分以上，二本的分数应在400分以上，专科的分数在300分上下。

如果想要考上名校至少两科考试中拿到高分，总分至少要在600分以上。语数英三科不能低于115分，综合不能低于230。但是不同省份的分数线是不同的，具体多少分能上一本还要看各省的分数线划分。

通过联考，不仅能验证孩子的能力，知道他们所在的位置，而且能够及时发现不足，然后进行改进。有些学生平时表现很好，经常得到老师的表扬，但一到大型考试就怯场，总是发挥不出自己的真正水平，这就是缺乏考场经验的典型表现。

孩子就是要通过这种考试避免这样的情况发生，所以一定要认真对待平常联合考试，这将会是提升考场表现的机会。

高三如何考高分

1、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。合作学习最常见的方式就是给同学讲题，当同学向孩子请教问题的时候，他们也要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，孩子又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

2、打牢基础，稳固根基

对于想快速提高成绩的高三学生来说，打牢基础是每个人应该做到的事情。基础是考试的依据跟来源，分析高考试卷会发现，有80%的基础题，把这些题拿下，孩子距离重点大学就不远了。所以，打牢基础是非常重要的。打牢基础的最佳途径是回归教材，孩子要好好利用教材打基础。

3、要避免处于“假努力”状态

还有一部分高三学生的成绩无法提高是因为处于“假努力”状态，这部分学生看上去很努力，课堂上认真听课，笔记记得很详细，答案抄得很准确，但是对知识点只是浅尝辄止的学习，而且知识点并没有进入大脑当中。“假努力”是成绩提升的大敌，高中生一定要避免处于“假努力”状态。

4、及时复习的习惯

考试的知识点孩子都学过，但是为什么他们不能全部答出来呢？这主要有两个原因，一是知识迁移能力弱，二是没有记住所学知识点。知识迁移能力弱，高中生就要多做题、多思考，让知识点能够学以致用，提高知识迁移能力。

没有记住知识点，主要是复习不够，学生要养成及时复习的习惯。每天学完知识点之后，要及时复习，让知识点根深蒂固，才有机会考出高分。

5、发现漏洞及时弥补

高三的学习很紧张，所以当孩子在发现漏洞后千万不要以太忙太累为由任其存在和发展。因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，并且积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大损失。