初中语法填空解题技巧

语法填空是近几年英语考试中比较重要的题型，也是很多孩子比较欠缺的一道题型，很多初中孩子英语成绩差都是因为语法填空解题技巧的欠缺。在这样的情况下很多家长就非常着急，希望了解初中语法填空解题技巧都有那些，下面针对家长的这些疑问，我们来共同分析一下吧。

初中语法填空解题技巧

1、冠词只能是在a，an，the之间判断；常用的介词有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：however，never，yet，much等。

2、已给单词提示题型的技巧，此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

3、名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例：There are many students living at school，the（child） houses are all far from school.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children's。

4、注重语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。

5、结合具体语境，语法中很多是抽象的概念，囫囵吞枣地去记忆往往让人觉得索然无味。所以千万不要孤零零地去记忆语法，要把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。这样一来，语法就变得真实可感了。另外，语法就像是从树干上长出的树枝一样，都是相互关联的，可以画一些图示来帮助记忆。

6、平时多积累，多阅读对话或文章，领悟文章对话中句子与句子之间的关系，把握段落之间的关系，并理解整篇文章、对话的大致内容以及上下文逻辑关系，不断形成英语的语感，这样做起题目来会更加得心应手。

初中短文填空解题技巧

短文填空与完形填空有相似之处，但是又不完全相同，并且前者往往难度更高，因为完形填空还会有四个选项供学生选择，但是短文填空却需要学生自己发挥想象，思考合适的词语填入空格处，那么初中短文填空解题技巧有哪些呢？

初中短文填空解题技巧

1、逐项填空，先易后难

在读完一遍之后，对短文内容有大概了解。然后运用所学的知识与技巧，根据文章的大意，逐个填空。易的先填，难的做标记后填。绝对不能留空。

2、跳过空格，通读短文，了解大意

在做题时，要跳过空缺处，快速阅读全文，注意找出关键词，从整体上把握全文大意。要注重对短文首句的理解，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测文章主题。如果是选词填空题型，先浏览所给单词或短语，弄清楚所给单词的词性、意思。

3、识记单词和词汇

初中阶段学生毕业时需要掌握1500-1600个单词，要求学生学习和掌握基本词义和用法。学生应该对单词表里的黑体字单词和词汇表里的所有短语和表达，还有不规则动词表，以及语法表，这些每册书的基本语言知识和语法知识熟练掌握。

4、掌握初中英语的基础语法

比如说通过句子成分的划分你可以判断出某空是该填名词还是该填动词；若是填名词，你还要会判断是填单数还是填复数，如果是复数你还要知道该名词是规则变化还是不规则变化，是规则变化的你还要懂得名词单数变复数的规则，没有扎实的语法基础是不能很好地解答好此题的。

5、注意分析语境，准确理解词义

短文填词不仅突出了学生基础知识和基本技能的考察，还考察了学生的语言综合运用能力，做题时，学生不能仅凭字面意思，和自己的印象行事，这容易导致词不达意、意不会境，因为个体词语需要在一定的语境下才能具体的表现。

6、多读多练

英语短文完形填空是中考英语的必考题型。平时需要多阅读英文短文，多练习类似题型，以培养语感。考试时要先通读一遍全文，了解文章大意，然后再开始逐题选择，要注意结合上下文含义，最后用选填进去的词再通读全文，有时候还能恍然大悟，修正原来的错误选择。

初中完形填空英语解题技巧

英语作为我们的第二语言，很多孩子因为从小缺少语言环境，所有英语成绩一直提不上去，其中完形填空这类型的题目更是错题百出，但是恰恰这部分分值占比很高，孩子经常信心满满的写题，满脸失落的对答案，那么初中完形填空英语解题技巧有哪些呢？

初中完形填空英语解题技巧

1、要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨，在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。

2、每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。

3、应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。

4、答题完毕，仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。认真检查所选答案放在原句中能否使该句意思通顺、与全文整体意思是否协调一致、结构是否正确完整、是否符合习惯表达和固定搭配、是否符合上下文语义。

5、完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

6、在学习过程中，要掌握好各种语法规则以及这些语法在短文中的具体运用。比如，名词的单复数，形容词、副词的比较等级，动词的时态和语态，人称代词的格，物主代词的形容词性和名词性，主谓一致。

7、完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

中考语法填空解题技巧

初三的孩子经常会对英语考试有种莫名的不自信。虽然平时学习成绩还可以，但是总是在考试的时候出现各种问题，导致最终的考试成绩不在理想范围，那么今天给大家分享下中考语法填空解题技巧吧！

中考语法填空解题技巧

1、已给单词提示题型的技巧。

此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

2、结合语境。

在通读全文，基本了解文章大意后，就可以着手填空了。填空的过程是判断语义和正确语法形式的过程。此时需要注意做到先易后难，避免在一道题上花费过多时间。有疑问的题可以放一放，待到大多数空填完后，文意更加明确，回过头仔细推敲。

3、快速诵读全文，领会大意。

完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。母篇短文总有一定的主题思想，段洛之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连形成一个整体。

因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题，可以置之不理。如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。

4、抓住结构、语意及逻辑三条线索，分析对比备选答案。

在通读全文的基础上，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析，分析时具体应注意以下几点：

（1）当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么？词性是什么？

（2）如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。

（3）如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。

（4）另外要注意一些固定句型的完整。

（5）所选答案应该和上下文和结构上都吻合

5、复查核对，决定取舍。

通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。其方法是，把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白外与其相对应的四个答案逐一对昭，务求--过关，避免遗漏。

若发现原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改，待认真斟酌核实后，再决定取舍。

中考时孩子人生的重要阶段。面临中考孩子不仅要在学习上做好充分的准备，同时这些做题的小技巧也可以帮助孩子提高卷面分数，拿到好成绩。

高中语法填空解题技巧

在高中英语试题当中，最难的就是语法填空题部分了，它不仅仅考察的是对语法填空题的解题技巧及单词的词汇量程度，更是考验了孩子对英语语法的掌握程度，在一个题目里考验到了多个知识点，语法填空题也有着不低的总分数。那这类题目该怎么解答呢，高中语法填空解题技巧都有哪些呢？

高中语法填空解题技巧

先通读全文，把握好文章的大意，为下一步“填空”做好“语义”上的准备。在通读全文的过程中，为较好地把握其大意，很有必要弄清该文的体裁、题材、中心思想、写作主线、段落大意、段落层次等。

有提示词填空指的是题目表述的“用括号内单词的正确形式填空”。有提示词填空考查的知识主要有：谓语动词的时态语态和主谓一致、非谓语动词、形容词副词和它们的等级，还有词类转化等。

解答高中英语语法填空题的时候，可能会遇到一些看不太出来的语法知识，可能会遇到读出来是一个结构语序上似乎非常的完整的句子，这时候孩子很容易摸不到头脑，这个时候可以想想是不是句子中需要填写一些介词或者限定词等词性。

不要只限于语法上的整体缺少，有时候出题者为了迷惑大家可能不会让人比较容易地看出整体句子语法上的有什么错误，而是在一些会让来填写一些相关的介词等等。

高中语法知识点总结

1、词类

英语词类分十种，分别是名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。名词（n.）： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.代词（pron.）： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it 。

形容词（adj）：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .数词（num.）： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth。

动词（v.）： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .副词（adv.）： 修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly。

冠词（art）：用在名词前，帮助说明名词。如：a, an, the.介词（prep.）： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.连词（conj.）： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .感叹词（interj）表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello。

2、状语

when时间状语，注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，从句用相应的完成时。where 地点状语，注意：当先行词为模糊的地点时，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名词时用where。

why 原因状语，先行词为reason。关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。“one of+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复数，但当one前有the,the only,the very等修饰时，从句的谓语动词要用单数。

在英语的学习中，语法是最基础也是最关键的存在，只有掌握了语法，在英语学习中才能够如鱼得水，能够做题。同样，高中语法填空解题技巧立足的基础点也是语法，也只有掌握了语法，才能够更好的完成题目。

语法填空解题技巧

孩子想要自己的英语成绩提高，就要先研究考试的试卷都有什么题型，经常会考查什么，这样做到知己知彼，才能做到百战百胜。其中语法填空就是考试中的必考题型，但是孩子想要拿到这部分的分数并不是很容易，这需要孩子掌握一些语法填空解题技巧，才能在做题的时候更加轻松。

语法填空解题技巧

1、已给单词提示题型的技巧

此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

2、固定搭配解题法

这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。

3、抓规律认真总结历届高考真题

英语考试是有规律的，即考过的老题会不断地重复。所以孩子认认真真地将本地的考试真题从头做到尾并且保证没有一道题会忘记、没有一道题难以理解、没有一个单词搞不懂、没有一个句子看不明白，就一定能够有不小的收获。

4、浏览全文、明确大意

浏览全文的目的是为了能尽快把握其大意，利用大意这条“主线”引导自己，为下一步“填空”做好准备。此外，孩子在通读全文的过程中，还应弄清文章的体裁、题材、中心思想、写作主线、段落层次等。

这些了解有利于孩子真正读懂全文大意，也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。

5、句型分析

句型分析在整个语法知识的学习中都非常重要，它跟词法紧密结合，也是学好句法的基础。在语法填空中，经过句型分析，就很清楚所填空格所在短语是啥句子成分，从而确定所填空格的词性，然后填出答案。

6、根据语法知识，确定词形

确定词性之后，孩子要了解各种词性的词的语法特点，从而判断出填入空格的正确答案。一旦确定了所需单词的词性，孩子就可以把答案的形式锁定在较小的范围内，而对各种词性语法考查重点的掌握，将能够大大提高孩子做题的准确性。

当孩子掌握了语法填空解题技巧后，就要做一个行动上的巨人，而不是行动上的矮子，只有多练习，才能巩固这些技巧。

初中科学探究题的解题技巧

科学的学习方法，能帮助学生更加有效的解决物理探究题，从而提高创新的能力。其在考试中的占比重，但大多数学生在学习时总是力不从心，就会导致失分严重，与其他同学拉开了很大的差距，让家长也很头疼。那么初中科学探究题的解题技巧都有哪些呢？

初中科学探究题的解题技巧

1、等效替代解题方法

在物理实验中有许多物理特征、过程和物理量要想直接观察和测量很困难，这时往往把所需观测的变量换成其它间接的可观察和测量的变量进行研究，这种研究方法就是等效法。

等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间可以相互替代，而保证结论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，从而使它们的效果完全相同，从而将问题化难为易，求得解决。

2、仔细审题

初中生都应该养成一个边读边勾画的习惯，把关键词、各种条件、重点、单位等等画出来，从而时时提醒自己，以防大意失荆州。

对于每一种实验结论，第一要注意回头看第一句话，往往在第一句话中蕴藏着结论的标准叙述语言；第二要特别注意的是，能定量描述的千万别定性描述，注意用规范的语言，时刻牢记控制变量在结论中的凸显，这种条件性回答非常重要。

3、结合实验理解

要对所学过的“基础课本实验”操作、原理、结论非常熟悉，然后就可以很容易变通应用到解决探究题中。这是初中科学探究题的出题本质：利用所学知识，解决新问题。不会“完全”用未学过的知识解决问题的，那样应该叫探索，或者是发明创造。

初中物理如何学好

1、重视理解

很多学生能熟练的写出物理公式、能熟练地背诵出来各种基础知识，但是一遇到习题就不会做了，出错率奇高。此类同学除非遇到直接套公式就能解决的物理问题，否则必败无疑。

学习物理一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握每一个物理量、物理公式、物理结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程。只有这样，才能在遇到习题时，知道选择什么方法和公式去解决。

2、重视随堂笔记

上课要认真听讲，不走神或尽量少走神，认真做好笔记。老师讲过的一些好的解题方法、例题，或者是听不太懂的地方等等都要记下来。

课后还要整理笔记，一方面，是为了消化好、争取把漏洞、难点都掌握；另一方面，“温故而知新”通过对课堂笔记的回忆，总结出自己的学习方法。

初中几何旋转解题技巧

初中数学的知识点很多，很多学生在学习时，不会总结概括知识，就不能做到灵活运用。尤其几何题目里的图形旋转是很难的题目，一昧的刷这类题，并不能提高成绩，同学们还要学会总结解题技巧。那么初中几何旋转解题技巧都有哪些呢？

初中几何旋转解题技巧

在解题中运用初中几何旋转的主要目的是：把给定的图形或其中的一部分，绕某一点旋转后，图形会发生新的组合，重组后的图形能把题目中的条件相对集中，从而使问题得到解决。

图形旋转的主要特征是：图形中每一点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度，对应点到旋转中心的距离相等，对应线段相等，对应角相等，图形的形状与大小没有发生变化。巧妙的运用旋转，可以使复杂不规则的图形变得简单而美观。

初中数学怎么学才能快速提分

1、细节决定成败

不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表了一个人的素质和水平。

这都反映了学生的知识理解和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。不要省略运算步骤、越详细越好。在演算纸上书写详细的步骤，再抄到答题纸上简单的步骤。

2、做好习题课

除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。

在听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法，学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法，即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神。

3、内在逻辑的梳理

很多学生认为数学难学主要是因为摸不到内在逻辑，背诵课文可以在理解全文的基础上，去理解一些晦涩难懂的通假字或者生僻字词，但是数学不一样，它的内在逻辑并不明显。

只有理清数学的内在核心知识框架后，对整体学习内容有了最基础的了解，再去补全一些细枝末节的具体内容，就会高效得多。所以学会去梳理数学知识框架的内在逻辑，是初中数学快速提分的主要方法之一。

初中语文改错题解题技巧

很多细心的家长会发现，在孩子的语文试卷中，句子改错这样的题目出现的频率越来越高，他不仅锻炼了孩子认真阅读的能力，也让孩子学会了如何正确的书写句子、句意表达，但是有些孩子对于这类题目不是十分的擅长，所以了解初中语文改错题解题技巧是十分重要的。

初中语文改错题解题技巧

1、尽量保持句子的原意

每一个病句，一般都包含双重意义，一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句。

2、看修饰成分

解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。还有就是句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明，或者在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。

3、提取主干

运用语法分析的方法，将句子的附加成分，比如：定语、状语、补语，多余的部分去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。搭配不当，成分残缺的病句，可以用此法辨析。

4、要善于运用多种方法进行修改

每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。

5、抓住词语标志找语病

对于句中出现的修饰性词语、关联词语应格外留意，尤其是否定词叠用、成对出现的词语，先检查有无滥用、错用或搭配不当的情况，再看句子次序是否合理。掌握熟悉词的分类、短语结构、单句的成分、复句的类型。

6、语感审读法

在审读过程中，从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。用这种方法做题，要做到胆大心细。胆大就是要敢于大胆地相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心，二者需要相辅相承，不可偏废。