孩子写作业特别慢怎么办

俗话说的好：“不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳。”很多孩子在写作业的时候，都出现过磨蹭的习惯，这一习惯会让孩子写作业的速度变得非常慢。作为家长，我们当然是不想看到孩子有这样问题出现的。那么，当孩子写作业特别慢怎么办才是更好的解决方法呢？

孩子写作业特别慢怎么办

1、清单法

清单法应用在孩子写作业这件事情上，就是帮助孩子把作业从大脑拿出来，整理成清单。当然清单法对于孩子日后解决疑难问题，也是很有帮助的。可以将问题分解，然后按照由难到易或者由易到难的顺序，来一件件的完成。这样再大的问题也可以分解成小问题，解决效率是成倍的提升了。

2、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。

3、奖惩制度明确

在家长明确作业量之后，设定好应该完成作业的时间点，然后留出5-10分钟的富余时间。如果按时完成，那么接下来的时间，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小奖励，如果连续几天超时完成，那么想要的愿望就无法实现，甚至需要用做家务等行为来作为补偿。

4、对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习

父母要了解孩子的问题所在去针对性的解决问题，但要注意的是，不要全部一古脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，最后还是要靠孩子自己领悟。孩子知识储备够了，速度自然就快了。

5、利用“速度测定法”，感受“我可以快”

记录单位时间里能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业要多长时间，结果肯定会令孩子惊讶：我能这么快完成啊！

6、把每次作业当成考试

作为爸妈，我们要引导孩子认真对待每一次家庭作业，把每一次家庭作业都当做考试来完成。把每一次家庭作业，当成一次考试，不仅要在规定的时间内完成，还应该把错题摘抄到错题本上。当孩子发现自己拖拖拉拉、马马虎虎的后果就是让自己完成作业的时间翻倍，还得多一项摘抄错题的任务时，孩子自然会调整状态认真对待家庭作业。

一年级学生写作业特别慢怎么办

对于一年级学生写作业特别慢的问题，家长在引导之前，不要对他们一味批评或者教训，也不要立马要求他们进行改正，这样只会造成孩子出现只求速度不求质量的问题。因此这个时候，家长不妨先去分析一下孩子学习慢的具体原因，然后根据这些原因再做具体的引导呢！

一年级学生写作业特别慢怎么办

1、找原因

解决问题，得先知道原因。因此，家长该先了解下一年级学生写作业特别慢的原因，是作业量太大，还是说孩子自身的某些原因，作业量太多，可以试着和孩子商量如何分配一下时间。有时候，孩子过度的追求，书面作业的干净度。会写了擦，来来回回，其实也耽误很多时间，那么这个时候，家长也可以适度的提醒一下。

2、奖惩制度

对于一年级学生写作业特别慢的问题，家长可以制定一些奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果一年级学生写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚他们打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果他们在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让他们把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。

3、教会他们分配时间

没有时间观念，不会合理分配时间，写作业自然也会拖拉。有的孩子回到家后，今天是吃完饭后写的作业，明天是洗完澡后写的作业，再过两天可能还要看会儿电视再去写，每天没有规律的学习时间，父母孩子总催促孩子，“洗完澡快去写”、“看完这集电视快去写”，这样就会造成他们时间混乱。

而这就体现了两个问题：孩子不会分配时间；家长替孩子把时间分配好了。因此，如果家长总是催促孩子干这个干那个，久而久之，他们就会养成惰性，你不催我，我就不做。所以家长不如让他自己去分配自己的时间，并每天执行，习惯成自然，他们的自觉性和效率也会慢慢提高，而且除了学习，在平常的生活中父母也要注意培养孩子的时间观念，循序渐进，总会养成好习惯的。

一年级学生写作业特别慢的原因

1、对学习没兴趣

常言道：“兴趣是最好的老师”，这一点在低年级孩子身上更为明显。由于教学的内容或形式没能激起学生的积极性和兴趣，这一部分学生就会觉得学习生活枯燥无味，他们参与学习积极性不高，学习上是被动的，得过且过，学习起来自然就慢腾腾了。

2、作业不会做

有的一年级学生存在听不懂老师讲课，或者跟不上老师讲课进度的问题。他们在课上无法消化吸收老师所讲的内容，而写作业的目的是对当天上课内容进行复习巩固，所以，听课效率低的同学就会在写作业过程中感觉困难重重，自然学习起来就特别慢了。

3、对父母的依赖

个别家长在孩子入学后一直有陪着他们学习的习惯。因此当他们在没有父母的监督下做作业，就会感到突然有些不适应，这时学习的速度和质量，都会有所降低，而这与父母与孩子的长期配合的突然改变有关。

写作业特别慢特别拖拉怎么办

对于写作业特别慢特别拖拉的孩子，家长要及时给他们做正确的指导，让他们认识到坏习惯对学习的危害。同时，也要想方设法的去提高他们的学习能力，这样他们就不会因为不会写，或者觉得题目难出现拖拉磨蹭的情况了。

写作业特别慢特别拖拉怎么办

1、提供良好的学习环境以及学习准备

对于写作业特别慢特别拖拉的孩子，家长要为他们准备一个相对安静的学习环境，准备齐全他们的学习用品，为孩子制定一个“作业计划本”，按照不同学科的记录好各科老师布置的功课，让他们自然的静心下来学习。还要准备一个“错题纠正本”，把他们暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，加入之后的学习日程中，要让他们重新学习并进行复习，反思不会做或做错的原因。

2、不能为孩子制造干扰

很多家长让孩子写作业，自己虽然在旁边盯着，但却是在玩手机或者追剧，美其名曰是陪着孩子，实际就是给他们制造干扰，让他们难以一心一意写作业，所以当孩子写作业特别慢特别拖拉时，家长首先要进行反思，看自己有没有给子女营造良好的学习氛围？

如果家长自己都在玩手机，凭什么要求他们好好写作业呢？因此，在孩子学习的时候，家长要么是在旁边一起学习，给子女树立良好的榜样；要么是家长去做自己的事情，给子女规定完成作业的时间，如果他们按时完成，就给予一定的言语或者物质奖励，强化他们的积极行为，时间久了形成习惯，他们就会自觉主动的写作业。

3、增加趣味

在孩子心里，作业是一种任务，想要反抗却没有能力，即便枯燥无聊，也要认真的完成才行，这就导致他们在写的时候，容易出现写的特别慢特别拖拉。因此，这个时候，家长可以适当的增加乐趣，让孩子的学习过程变得有趣起来，比如举行一个练字的比赛，或者是两个人比赛计算题目。总之，要让他们感觉到作业是快乐的，这样他就会开始享受学习的过程。

孩子写作业特别拖拉的原因

1、有的孩子写作业特别慢特别拖拉并不是故意的，而是他对父母要求做的事情不熟练，时常父母会因为赶时间，要求孩子去坐他这个年龄做不到的事情。比如三四岁的孩子，穿系扣的上衣本身就是一件很难的事情，不管父母怎么催都是快不起来的；像五岁孩子刚开始练习写字，无论父母怎么催，他们也不可能快节奏的写出一篇作业。这种情况很有可能被家长误解为磨蹭，最好的方法就是教会孩子，提高他们的学习能力。

2、性格原因。每个孩子的性格是不一样的，性格也导致做事方法也是不同的。性格比较慢的孩子，喜欢做事慢一些，尤其是写作业的时候，喜欢一边玩一边写，这就导致学习效率低下，学习拖拖磨蹭，成绩上不去。还有的孩子，性格比较活跃，学习的时候，一会要喝水一会要上厕所，就是坐不住，这时也会出现写作业特别慢特别拖拉的情况。

当孩子不想写作业的时候怎么办

孩子不想写作业的原因大致有以下几个方面：

（1）有比作业更有意思的事等着他去做

有一部分孩子好不容易盼着放学，却还要写作业，他的抵触是很正常的，因为他迷恋看电视、玩电脑、或者看喜欢的动漫书、或者和小朋友玩。他的控制能力是有限的，知道不写作业不好，但是玩更有诱惑力。

（2）作业对于他的水平来讲，偏难。

还有一部分孩子不想写作业是作业偏难，他做起来吃力，没有什么成就，一想起做作业，又害怕，又讨厌。作业如果偏难，孩子明显的做作业磨蹭，花时间多，时间越多，孩子越感觉疲惫，越不想做作业。

（3）父母和老师的态度

在做作业的时候，可能父母会管的太严，稍微有一点错误，父母就会大声的吼叫，甚至责骂。孩子不会做作业的时候，千万不要责骂孩子，你想想，他多可怜，换作是大人，工作不会做，领导还责骂，那是一种怎样的心里体验。其实学习过程中，不会做题目很正常，找准原因，对症下药。

（4）学校检查作业的次数和频率

也有少部分的孩子是因为尝到了不做作业也不会被批评的甜头，所以就想逃避做作业。

针对上面的原因，那么家长可以从下面的方法入手：

（1）营造宽松的学习氛围

不要把做作业搞成家庭战场，父母的鼓励对孩子至关重要。给孩子一个独立的房间，孩子做作业的时候，父母也应该放下手机，关掉电视，更好的做法是和孩子一起学习。甚至可以对孩子说，这个题目妈妈也不会，真头疼啊，但是妈妈也还要坚持把它弄懂，这样才能不断进步，提高学习成绩。

（2）如果作业太难。就要想办法对症下药。

孩子如果做作业感觉吃力，家长就要想办法，让孩子每天做好预习，这样上课才能认真听讲，每天再做好复习。这样三轮学习的方法对大多数孩子都管用。只有知识点会了，孩子才不会学习吃力，做作业感到困难。

（3）远离干扰，给与孩子鼓励

如果家里干扰太多，如电视，电脑。家长要屏蔽干扰。也有很多成绩优秀的家庭是没有电视的。给孩子一个专心的环境很重要。孩子做完作业，父母要适当的给孩子口头鼓励和肯定。表扬他做作业过程中认真，不怕困难，细心。在孩子无法克制自己的时候，可以和孩子约定，从做作业开始，就设定闹钟，根据年龄的不同，多长时间就可以休息一会儿，不要让孩子感觉时间遥遥无期。

孩子放学后不写作业先玩怎么办

孩子放学后不写作业先玩怎么办？其实，对于探索孩子的内心，完全可以从我们小时候的心里去摸索孩子的内心。

我想试问一下，咱们小时候放学回来是先想着玩还是先写作业，那时我们的心里的想法是什么？答案是不是就出来了。

但对于我自己的孩子而言，我知道他一放学就喜欢玩一会儿，如果硬逼着让他写作业，他会敷衍了事，根本不会专心学习。所以我就会问，你是怎么安排自己作业的？是现在写，还是晚饭后写？

他说:"妈妈我想晚饭后写，现在肚子饿了，也有些累了，根本没有精力去写作业，能让我休息一下吗？"我说，好。没想到晚饭后自己自觉的就去把作业写了。看来孩子心里是有数的。

孩子放学后不写作业先玩怎么办：

1、如果是年龄大点的孩子，他懂得了自己怎么安排自己的学习时间，心里有安排的话，还是按照孩子自己的规划就好。写作业还是先玩一会儿，尊重他的安排。大人起到监督作用就好。

2、如果年龄较小的孩子比如小学一二年级的学生，他们还没有达到能够规划自己的时间，贪玩心比较重，还懵懵懂懂的。那么我们大人就应该引导他，问他是想玩一会吃完晚饭后写作业，还是先写作业再去玩。让他们自己做出选择。

3、当然大人也要根据作业量，再结合孩子平时写作业的速度、质量来衡量到底是先玩还是后玩。如果作业量多，就跟孩子沟通一下，因为今天的作业比较多，我们先休息一会，饭前先做一小部分，晚饭后再做另一部分，这样早点写完就又可以玩啦。

孩子不写作业怎么办最有效

遇到这种情况，父母要平心静气地与孩子沟通交流，用温和的语气，平等的对话问问孩子，到底是什么原因导致的不想写作业。如果是因为作业难度太大，那么就给孩子加强辅导。如果是因为孩子觉得累，当下不想写，那么就跟孩子约定好写完作业的截止时间，让孩子自由安排。

孩子不写作业怎么办最有效

对于孩子不喜欢写作业，家长要采取奖罚分明的教育方式。

现在提倡素质教育，降低学生的作业负担，所以孩子作业一般都能在科学安排的时间内完成。

这种情况下分为两种：

①如果孩子处于低龄段（一二年级），这个年龄段的孩子是习惯养成的最佳时期，需要家长监督。特别是一年级，需要家长陪同。设置奖励机制，比如在规定时间写完可以玩半个小时等等，如果写不完，今天的游玩计划取消，全家陪同，这种几次之后，让孩子先有写作业的习惯。

第二步与老师及时做好沟通，孩子在家不好好写作业，来学校点名批评，在这个年龄段的孩子向师性很强。

第三步习惯养成后，了解孩子不愿意写作业的原因，与任课教师进行沟通，做到家校一致，比一味的批评孩子或不冷不热的督促效果更明显。

②如果处于三到六年级，孩子慢慢长大，对于学校的要求都已明了，这时候孩子如果出现不愿写作业。

第一步，先找班主任了解课堂表现，是孩子没听懂不会还是不愿意写。

第二步，根据班主任的反馈，家长及时进行调整。

如果不会导致不愿意写，给孩子进行辅导。

如果是不愿意写的态度问题，告诉任课老师，让教师在学校进行处理。一定要做到与老师密切配合。

培养孩子良好作业习惯的方法

1、合理选择写作业的环境

作为家长，对于作业内容我们无法改变，但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说，孩子每天都在自己房间写作业啊，可总是写得很慢呢！其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间，而是客厅，这样的话，孩子一边写作业，遇到不会的，还可以问正在厨房准备晚餐的家长，当孩子没有专心写作业时，家长时不时也能督促一下，比他自己猫在房间写作业要更好哦。

2、及时排解孩子心中的压力

当孩子不想写作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法帮孩子排解一下压力，比如陪孩子下楼散心或运动，在家一起听听音乐放松心情等，当孩子感觉到轻松时，才会有动力做好眼下的事情。

3、减去没必要的辅导班

现在的家长给孩子报辅导班，有时候不是孩子真的需要，而是看到别的孩子报了，就觉得自家孩子也得报，这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光，可以说周末比平时还忙，心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态，主动帮孩子减负，结合孩子的兴趣点报班。

4、使用番茄工作法

孩子的自控力有限，很难长时间专注地做一件事情，其实针对孩子的特点，家长可以教孩子学会番茄工作法，具体做法就是让孩子写15-20分钟作业，然后休息10分钟再写，这10分钟孩子可以看会儿自己喜欢看的动画片，或者玩一会儿玩具等。这样几个回合下来，孩子的作业认真写了，自己喜欢的事情也做了，实现了劳逸结合，同时孩子对时间管理也有了初步的认识，家长们不妨试一试。

如何培养孩子学习兴趣

1、给孩子树立榜样，家长的以身作则，会使孩子做为模板，更能激发孩子的潜能和兴趣。比如，家长爱读书，孩子也会跟着学习和读书。

2、经常鼓励孩子，给孩子正能量，从而使孩子更有信心，也更愿意努力学习。

3、不打骂孩子，积极给予孩子引导，对孩子犯错误的地方给予指正。

4、多带孩子出去看世界，陪着孩子的眼界和心胸。

5、让孩子在玩中感受快乐，感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐，多玩多看会找到一些感兴趣的事情。

6、当孩子遇到困难时，或者对于孩子提出的问题要及时思考，给予正确的方向，帮孩子重塑自信，激发一些潜力，同时培养孩子解决问题的能力。

孩子不愿写作业家长该怎么办

小孩子不爱写作业，贪玩很正常。绝大多数都这样，家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业，家长要做到多引导，多鼓励，也要以身作则。可采取以下方法：

孩子不愿写作业家长该怎么办

譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间，要求按照这个时间去完成，家长要在这个时间内读完多少页书，和孩子一起建立时间观念，来一次比赛，孩子会感兴趣。

或者可以和孩子一起复习一下当天的课程，数学先把公式，定理记住了，然后让孩子合上书本写作业，因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况，把当天课程弄懂，写作业的效率和准确度就高，这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间，可以让孩子和同学一起写，按照这个方式，同学之间进行比赛。

孩子贪玩，完成作业困难，主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯，今日事情今日毕，从小学开始。否则随着年级的升高，孩子没有一个预习复习的好习惯，完成作业会越来越困难，甚至厌学，所以从现在开始彻底纠正。

玩当然也要有个限度，过分贪玩会影响学业，孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中，写作业时字写的不好，写一会就下位，或一边写一边玩手里东西等。作业时间长，效果很不好，养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的，确实需要拿些办法来。

一、家长监督督促，家长需要拿出更多的时间陪护孩子，和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高，没有时间观念，有拖沓习惯。陪护孩子的好处，监督孩子，随时提醒孩子，不懂的地方可以帮助孩子，让孩子提高写作业的效率。

二、营造写作业的环境，关掉电视，拿走玩具，避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因，让孩子静下心来好好写作业。

三、家长要有耐心爱心，对孩子不能简单粗暴，家长要有辅导低年级学生的能力，让孩子有依靠有信心，慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。

如何才能让孩子爱上学习

作为父母，这样做，孩子就会爱上学习，并能主动自主的学习。

从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始，用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏，娱乐，休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读，时间不限。

鼓励孩子多玩，满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具，要各种能玩的室内外游戏，上小学时期鼓励孩子多交朋友，关心支持孩子的同伴交往，让孩子有一个快乐无忧的童年。

做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前，读书学习，写写画画，交流心得，孩子有了模仿学习的榜样，自然爱上学习。

不强迫孩子学习，不给孩子施加学习压力。孩子学什么，怎么学，父母不强求，交给孩子自己解决，父母看到有不合适的地方，和孩子商讨，给出指导意见。如此做法，防止避免了孩子厌学，能够为自己负责任地主动学习。

学习的事情一定要交给孩子做，给他信任，经常夸赞孩子，表扬孩子，认可孩子，孩子就会变得越来越优秀。

不写作业的孩子该怎么办

成绩优秀是每个父母对孩子的期望。想要孩子成绩好，好的学习态度和学习习惯必不可少。尤其是孩子对待作业的态度。改变孩子不写作业的不良行为要对症下药，主动干预，积极矫正。

不写作业的孩子该怎么办

1、帮助孩子明确学习目的、激发学习动机。教育孩子每个人都是“天才”，都蕴藏着巨大的能量，也都拥有成长、成才、成功的机会，学习知识、掌握本领是走向成功的前提。要通过人生发展历程和成功人士的成长轨迹，鼓励孩子从小立大志，干大事，成大器，把学生时期的学习与个人的前途、家庭的幸福、国家的命运联系在一起。

2、帮助孩子认识作业的重要性，端正学习态度。让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸，是学习知识、提高能力的必要环节，也是每个学生都要完成的任务。学习来不得半点虚假，要自愿、积极、认真地面对作业，只有脚踏实地积累点滴知识，才能成就学业，成为栋梁。

3、引导孩子树立信心，体验学习的乐趣，培养及时完成作业的习惯。让孩子明白不同年龄段的学生，有不同的作业，每个学生都有能力完成。作业不会做，一定是没有领会和掌握课堂上新学的知识，要通过家长辅导、教师指导、自己复习等方式及时消除知识盲点，然后再做作业，就会游刃有余。对孩子通过努力完成作业的点滴进步，要及时表扬，适当奖励，让孩子感受付出后的回报和成功后的喜悦，长期坚持，成为习惯。

4、为孩子提供良好的学习环境，保证孩子专注于学习和作业。要为孩子创造安静、整洁的学习场所，营造和谐、融洽的学习氛围，孩子作业时段，不受家务、电视等干扰，家长看书学习是有效的暗示和陪伴。

5、与孩子建立专项制度，科学安排作业时间，努力提高作业效率。要与孩子建立作业监督机制，作业时间不考虑其他事情，低到高年级设置20分钟到1个小时作业后才会有休息空间，作业时先完成简单的、容易的，在良好情绪影响下，一些有难度的或不太喜欢的学科也会顺势完成。

要解决孩子不愿意做作业这个问题，家长可以遵循这几个原则：

首先：要跟孩子划分好界限。做作业，学习是孩子的事情，做作业是孩子的事情，她的学习，做作业不是为父母做，明确这个界限以后，管好自己，学会不过分唠叨。

其次：要学会让孩子承担后果。许多家长碍于面子，觉得孩子没有做完作业，碍于面子，就没有原则的帮助孩子。

孩子没有承担过后果，那么他永远不知道要为自己的行为负责，那么孩子一定不会约束自己的行为。

第三：帮助孩子培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是让孩子学会写作业，克服学习作业困难的一个重要前提。

第四：孩子在学习上遇到困难，作业遇到困难要及时的帮助孩子。

总之：孩子不写作业，需要方法，但千万别拿孩子写不写作业来交换父母的爱。无论孩子写不写作业，我们都爱孩子，但是正因为爱孩子，所以愿意帮助孩子，一起陪着孩子度过写作业的难关。

孩子写作业抄答案父母该怎么做

1.指出错误行为，告知危害

有些孩子会理直气壮地以为，作业有完成没有错。尤其是高年级孩子，就算心里知道抄答案是错误的，嘴上也不肯承认。

那是因为孩子意识不到它的危害性。父母要用通俗的话，给孩子讲明其危害。比如：检验不了当天的学习效果，不能及时补缺漏，成绩也会出现下滑的现象。

父母可以把成绩或老师近来反应的情况，或者自己对孩子近期表现的评价做对比，分析给孩子听。孩子一目了燃，心中有数才行。

2.督促孩子在家完成作业

要想孩子有好的学习习惯和成绩，父母的付出少不了。孩子写作业抄答案一般发生在学校的课间或放学后。

孩子回到家，父母可以检查孩子的作业是否已做，交代孩子回家后才做家庭作业。并且给孩子一个到家的时间，不用留校花钻空子。

3.与老师沟通，家校配合

听过好多父母说，老师的一句话顶得上家长十句话。这是事实，也是我当过老师又当家长感受很深的一句话。

老师也不愿意看到孩子写作业抄答案，但是这种情况存在，老师不一定知道。因为孩子们都鬼灵精怪得很。

父母可以把孩子抄答案的情况，跟老师沟通。如果是高年级的孩子，可能不适合公开点名批评，可以请老师在班上提醒，请老师协助督促，相信老师的办法多，更奏效。

4.少批评，多鼓励

没有哪个孩子不犯错。尽管孩子犯了错，学习态度暂时不太好，但只要父母有心陪伴，用心教导，孩子就会慢慢改正。

父母切记少一些批评，抓住孩子进步的每一个小细节，多鼓励孩子。他才能越来越积极向上。

男孩子不愿意写作业怎么办

孩子不愿意做作业，有多种因素，家长要搞明白原因。首先可能是孩子对所学的知识没有掌握，做起来比较困难，而孩子又没有克服困难的决心，意志力比较薄弱，畏惧困难，所以就不愿意做作业了。

男孩子不愿意写作业怎么办

孩子的天性就是玩，作为家长绝对不能用威严去逼孩子做，要开导和引导孩子，引导孩子觉得做作业是一件很快乐的事情。

简单给一些建议：

1、首先要看一下作业量，比如一个字要写一篇稿纸这类重复的，如果孩子掌握了，可以适当减少孩子的作业量。我女儿在上小学时，就有过这种经历，当时我们就减少孩子写的次数，然后给老师写个便签，让孩子第二天交作业时一并交给老师。经过一段时间磨合，孩子慢慢感觉作业量有所减少，家长也确实站在她的角度去考虑问题，孩子便会减轻压力，有信心；

2、每天写作业限定时间，比如30分钟内必须完成一科。不要浪费时间，引导孩子有效的使用时间，剩下更多的时间去做她喜欢的事情。在这个过程中不断发现孩子身上的优点，并不时给予表扬，表扬和鼓励能激发孩子的信心和勇气；

3、在家里为孩子提供一个安静舒适的空间，方便孩子静下心来学习和思考，不能孩子写作业，家长看电视或玩手机，家长要静下心来看看书或写点东西，慢慢也会对孩子产生积极的影响。

4、重视孩子学习的同时，重视他其他方面的需求，不要剥夺那个年龄段孩子该有的一些权利。只有解决孩子不愿意去写作业的心理原因，才能更好的帮孩子去养成一个良好的学习习惯。

家长要想让孩子好好做作业也要注意以下几点：

一是可以陪伴，但要保持适当距离。

不要在孩子做作业的时候盯着他作业本。更不要在孩子作业做错的当时，就马上着急地纠正，更不要发脾气。家长可以保持一定的距离，在旁边看看书。

二是培养专注力，做作业不做其他事。

要给孩子一个安静的空间并相对固定的时间段做作业。这期间不要打断孩子。也不要允许孩子去做别的事。

三是相信孩子，鼓励孩子自己检查作业。

做好作业了，家长不要着急去看。而是要鼓励孩子自己检查。孩子能检查出错误来，就要多多表扬。准备错题本摘抄好错题，写明错误原因并订正。

四是奖励孩子在做完作业后，做自己喜欢的事。

要给孩子一定的空间和自由。尤其是低年级的孩子，更不能让他感觉到学习是一件可怕的事情。所以一定要给他玩耍和放松的时间。不能把时间全部排得满满当当的。