很多家长对于孩子的学习成绩还是非常关注的,有的家长也会经常与老师沟通孩子的学习情况。但是有的家长很少与老师进行沟通,所以当老师说孩子拼音学不好的时候,这些家长就会有点手足无措,因此也想要知道老师说孩子拼不好怎么回复的方法。
老师说孩子拼音不好怎么回复
当老师向家长反映孩子拼音学不会的时候,家长应该和老师沟通沟通,找出孩子不会的原因。家长可以回复老师:孩子学不会可能是因为缺乏锻炼,我的工作没有做到位。希望老师能在这方面多做引导,并给出良好的建议,谢谢!
孩子拼音不好怎么办
1、儿歌法
为了让孩子们学好拼音,学会正确地标调,正确地区分声母韵母单韵母复韵母,许多老师和教育工作者都编写了大量的儿歌,这些儿歌琅琅上口,有趣易记,对于孩子的学习大有帮助。例如区分bdpq的儿歌:右上半圆ppp,右下半圆bbb,左上半圆qqq,左下半圆ddd。
2、一起制作字母卡片
家长可以跟孩子一起制作拼音字母卡片,跟孩子一起做一些关联练习。如,妈妈说出一个句子:“妈妈过生日,‘啵’的一声,孩子在妈妈的脸上亲了一口,并祝她生日快乐”,请找出这句话中出现的声母!孩子如能找出“b”,可以提示他,是的,这是声母“b”。
3、在生活中学习
晚上,家长在和孩子聊天的时候,也是孩子学习的好时机。生活随处是道具,冰箱、彩电、电视机等等,家长可以指着物体让孩子拼读出来。其实孩子很喜欢这样的游戏,既娱乐,也能学到知识。
4、家长要有耐心利用形象教学的方法
学习拼音需要一个循序渐进的过程,从韵母、声母、双韵母再到拼读,难度在逐步提高。家长要表现出充分的耐心,孩子才会逐步掌握有信心。家长可以充分、合理地利用形象教学的方法,让孩子说出拼音像什么,可以加深他对拼音字母的印象,加强记忆效果。
5、讲故事
故事是最好的情境,家长可以借助课本上的情境图,给孩子编一些拼音有关的故事。还可以借助一些故事绘本,带领孩子在认字的过程中学会拼读。家长可以利用课本上的情境图让孩子们观察,图上都有什么,练习说话。然后将孩子们的话串联起来就是一个有趣的故事,让从故事中学习读准音,注意口型舌头的变化。
大部分的家长还是希望孩子在学习上可以取得优异的成绩,只是有些科目孩子总是掌握的不太好,导致了偏科的情况。所以当老师反映孩子的数学不好时,家长除了要想办法帮助孩子提高成绩,还要知道老师说孩子数学不好家长怎么回复的方法。
老师说孩子数学不好家长怎么回复
家长的口气要低调而诚恳,要明确一下孩子的不足,并说明不足的原因,从孩子和家长两方面来谈。要拿出具体措施,主要是家长要做出什么行动,和老师配合,来督促孩子进步。
孩子数学不好怎么办
1、掌握数学解题思路
细心的孩子就会发现,大部分的数学题目都是有规律可循的,无论是学习还是考试,大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如,一些题目可以套用公式来解决,而另外一些题目可以通过公式进行转换。大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握,也可以通过强化辅导来掌握这些要点。
2、不要看完答案,就不管了
仅仅粗略地看看最后的答案,孩子就认为自己已经学会了解决问题,这是学习过程中最常见也最严重的错误。做完数学题和考试考完后,孩子一定要多分析做过的题,尤其是对试卷上的错题进行分析整理。最好专门整理一个错题本,将错题分类整理,定期翻阅。
3、设定学习目标
学习目标的设定一定是从阶段性目标开始,然后达到家长要的那个终极的目标。最后家长可以做的是去更多的熟悉了解你的孩子接收信息的方式,善用它现在的学习通道。当家长知道孩子擅长的学习通道以后,家长还可以尝试打开其他两个他不擅长的通道。
4、做老师布置的作业,认真做
孩子在做作业的时候可以把解题过程直接写在题目旁边,比如选择题和填空题,因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是,老师讲题时能跟上思路,不容易走神。
5、要端正孩子的学习态度
家长要让孩子明白日常作业和考试的重要性,在做作业和考试时,孩子要排除干扰,集中注意力。在做常规作业时,可以采取限时完成的做法,家长可以根据孩子的能力限定单项作业时间并给予适当的奖励。
孩子在上学期间,家长难免会因为各种各样的原因和老师打交道。就拿孩子的成绩问题来说,当老师反映孩子学的不好的时候,有的家长就能良好的回复老师,但有的家长就不知所措了。所以对于老师说孩子学得不好怎么回复的问题,家长要怎么做呢?
老师说孩子学得不好怎么回复
老师给发过来孩子学得不好,作为家长,首先应该进行反思,找出孩子成绩差的真正原因。然后主动跟老师进行沟通,一同探讨提高孩子成绩的方法。最后还要感谢老师对孩子的关心,并表示会积极配合老师,一同提高孩子的学习成绩。
孩子学得不好怎么办
1、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣
孩子很在意别人对自己的评价,如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。如果不会,家长可告诉他,待弄明白后再告诉他,但是说到要做到,切不可敷衍了事。如果家长是骗骗他,以后孩子碰到不懂的问题也就不问了,这样就会挫伤孩子的积极性和好奇心。
2、合适的时间
在和孩子沟通的时候,家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天,这时候孩子心理有恐惧感,父母有正在气头上,不适合沟通。轻松的环境,你和孩子都可以调整好状态,双方都做好表达的倾听的准备。
3、家长必须要有耐心,情绪稳定
因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的。因此,做父母的千万不能躁之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
4、养成好的学习习惯
如果孩子贪玩不学习,家长要给孩子立规矩,养成好的学习习惯,放学先做作业。在这个过程中家长需要言必信、行必果,在孩子面前树立威信,但也要给孩子留有足够的放松时间,否则物极必反。
5、家长是孩子最好的榜样
家长往往在要求孩子,要做这个要做那个,这个不对那个不好的。但是家长有没有发现我们自己对孩子的要求,而对于自己来说,我们自己有没哟做到呢。所以家长应该以身作则,给孩子以榜样的力量,孩子自己会跟着你学习的。
孩小学时在老家学校念书,学习一直领先,也一直是班长。后来因为离家远,转校到另外一个学校。没到两个月,老师生气打电话来,说孩子一直在课堂讲话,测试成绩也比较一般,作为家长当老师说孩子成绩很不好应该怎么回复呢?
当老师说孩子成绩很不好应该怎么回复
1、要明确一下孩子的不足,并说明不足的原因
孩子成绩不好,其实是学习习惯不好,这主要是怪大人没有时间陪孩子,孩子学习不自觉,所以成绩不好。希望老师多给孩子一些帮助和指导,引导孩子养成好的学习习惯。
家长保证在家里会多督促孩子,做好功课和作业,让孩子养成好的学习习惯,帮助孩子提高成绩。
2、口气要低调而诚恳
虽然我的孩子在学校学习成绩不好,但是我作为家长,我确实也有责任,我可能是辅导的孩子也不到位,但是我还是希望老师孩子在学校里头,请求你多管教他一下,对他严格一点,帮助她把学习往上提提。
3、要拿出具体措施来督促孩子进步
孩子学习成绩不好我们大人也有责任,平时没有很好的管控孩子,让她的成绩下降的这么多,以后我们不管在怎么忙都会监督孩子的学习,也希望老师在学校严格的监督他,如果我们大人做的不对的地方还望老师指点一下。
当老师说孩子成绩很不好家长应该怎么做
1、陪伴孩子学习
成绩差,不管是哪门学科,学习能力、习惯肯定是需要纠正的。所以家长想什么办法?首先是要在孩子的学习上多下功夫,付出时间成本。陪学、找问题、解决问题。
2、了解孩子的学习能力
了解孩子一个真实的学习能力,基础不好我们家长一定会专注补习基础,学习态度和习惯不好,我们肯定会先纠正孩子的学习态度和习惯。家长给出了教育态度,老师才能进行下一步的规划。
3、不要比较,多和老师沟通
为孩子的学习付出了,家长就自然要找对比。期待下一次家长会,老师有哪些反馈。在辅导学习的过程中,我们不要和其他同学比较,家长多去发觉孩子的闪光点和进步,平常多和老师沟通。
家长意见应简明扼要,当老师说孩子成绩很不好应该怎么回复,不妨参考以下:由于疏于监管,孩子成绩不理想。今后愿积极与学校配合,服从老师的安排,将孩子的教育放在首位,督促孩子认真听讲,按时按量按质完成作业。在学有余力的情况下更上一层楼。
孩子上学的过程中总会出现各种各样的问题,有的孩子是太贪玩,有的孩子是沉迷电子产品,还有的孩子是学习态度不好,不好好上学,家长应该及时和老师沟通,找出正确的解决办法。
孩子学校态度不好怎么跟老师说
孩子在学校学习态度不好,给老师回信息可以说:首先要感谢老师的长期教育,虽然孩子在学校的表现情况并不理想,但是我们应该相信,在老师的帮助和指导下,孩子会改变自己的学习状态,更加努力地去符合老师的要求。
同时我有义务配合,会尽最大努力配合老师的要求,严格要求孩子,希望老师多监督。
孩子学习态度不好,家长怎么引导教育
1、了解原因并与孩子沟通
首先,我们需要了解孩子上学态度不好的原因。这可能是由于学习内容不感兴趣、学习压力过大、学习方法不当、学校环境问题等多种因素导致的。与孩子进行真诚的沟通是至关重要的。倾听他们的想法和感受,了解他们的困扰和需求,帮助他们找到解决问题的途径。
2、培养孩子对学习的兴趣
学习兴趣很多父母说不知道怎么培养,说培养孩子学习兴趣知道但是不知道从哪来开始。父母可以通过让孩子在日常生活中运用孩子学习中的知识,孩子都喜欢独立完成一些事情,父母就让孩子独立完成。
当孩子认识到需要用到学习的知识的时候,孩子会在心里想这个好像学过,没学会,回去看看,孩子会自觉的学习,父母经常让孩子做这样的事情,更利于孩子自觉学习。
3、树立正确的学习观念
教育孩子正确的学习观念是培养良好学习态度的关键。我们应该向孩子传达学习的重要性和长远价值,鼓励他们树立积极的学习态度。
帮助他们明确学习目标,并激发他们的学习动力和兴趣。同时,我们也要教导孩子学会面对困难和挫折,培养他们的毅力和坚持不懈的精神。
4、让孩子孩子自律起来
刚开始当然不行需要家长的诱导和细心的解释和教育,家长先给他安排每天的任务,家长每天晚上都要仔细的检查孩子完成的情况,家长绝对要仔细认真,慢慢孩子就不干不上心你布置的任务了。
这样过段时间,就可以诱导着孩子让他自己给自己安排任务和完成任务,当然这样的情况下要全程跟踪,还要经过这样一个漫长的时间,等孩子已经养成习惯了,那不上心还有懒得毛病也就改了!
5、对孩子要有耐心
当孩子上学的态度不好时,父母要进行慢慢的指正,帮助他改正过来,有时候一遍可能还不行,需要好多次的讲解才能让他明白,原来做题时这样子做出来的,先让他知道解题是怎么解的,大概的思路要交给他,只有这样的一步一步的教导,孩子才会逐渐的走上正轨。
孩子在学校遭受到了不公平的待遇,家长怎么做才是最有效的
1.倾听孩子的感受:首先,让孩子知道你在乎他的感受,愿意倾听他的故事。让他表达自己的情感和想法,不要打断或批评他。
2.确认孩子的感受:通过简单的语言,如“我能理解你感到不公平”或“我明白你为什么感到难过”,来确认孩子的感受。这可以让孩子感到被理解和支持。
3.鼓励孩子表达自己的想法和意见:帮助孩子学会用语言表达自己的想法和意见,以便更好地与他人交流。这可以帮助孩子在未来的类似情况下更好地维护自己的权益。
4.帮助孩子找到解决问题的方法:与孩子一起探讨可能的解决方案,并鼓励他采取积极的行动。这可以帮助孩子学会解决问题和应对挑战。
5.向老师或学校管理人员报告此事:如果情况严重,可以向老师或学校管理人员报告此事,以便采取适当的措施来解决问题。
最重要的是,让孩子知道他不是孤单的,并且有人支持他。通过积极的沟通和支持,你可以帮助孩子克服不公平对待带来的负面影响,并增强他的自信心和适应能力。
首先,要保持冷静和理智,不要因为孩子的成绩而情绪激动。要尊重老师的专业性,听取老师对孩子学习情况的分析,了解孩子在学习上存在的问题。然后,可以向老师询问孩子的学习习惯、学习方法等方面的情况,看看是否有改进的空间。
表达出你对孩子学习成绩的关注,但也要让孩子知道,成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准,重要的是她能否从失败中吸取教训,提高自己。
具体的回复可以是:“谢谢您的通知,我已经了解到了孩子的考试成绩。我会继续关注她的学习情况,也会和她一起找出问题所在,制定改进计划。同时,我也希望学校能给予她更多的关心和帮助。再次感谢您的工作。”
分析孩子没考好的原因,是不会还是粗心,如果是不会就要找到他是对哪种的题型理解的不透彻在细心辅导,如果是粗心就在每次考试前督促他写完试卷检查检查,督促他几次他基本就会养成考试完检查的习惯了,切记考不好打骂是不对的,分析原因才是王道。
如果只是偶尔考试成绩不理想,父母根本就不用大惊小怪,更不能对孩子大肆批评,谁还没有个发挥失常的时候呢。而且我觉得孩子自己肯定也会很失落,如果家长再批评的话,孩子会更加不自信。
正确的做法应该是:首先给孩子一个拥抱表示理解,并且告诉他没有关系,一次不能代表自己不行,只能说明这次的内容咱们还没掌握牢固。其次,应该和孩子一起订正试卷,看看到底是哪里没有学好或者还是太粗心了,帮助孩子分析问题,解决问题。
如果孩子每次考试都不理想,那应该考虑孩子是不是没有找到正确的学习方法,陪孩子找原因,而不是把孩子丢给补习班。
家长也应该把心态放平,如果计较分数,给孩子太大的压力,孩子也容易到了考试就紧张,生怕自己考不好要看父母的脸色了,会影响发挥。成绩只是学习成果的一种反应形式,家长要更注重孩子的学习习惯和学习态度、方法。
尊敬的老师您好,我真的是感觉到抱歉,孩子迟到了,这一切都是跟家长有密不可分的关系,因为自己出门的时候比较晚了,而导致孩子间接的迟到了,抱歉。
我认为首先要诚恳的承认错误,不要不要为孩子迟到找理由骗老师,然后表示以后绝不迟到。
感谢老师及时把孩子迟到的信息反馈给我,也感谢老师对孩子的批评教育和关注。虽然是老师的批评信息,但是我觉得作为家长,我会对老师心存感激,老师能及时指出孩子的错误及缺点,这是对孩子负责的表现,是对孩子的一种帮助。
向老师表达作为家长的歉意,孩子上学迟到,这本身就不对,不仅影响孩子个人,也会影响整个班级的纪律。作为家长,对孩子上学迟到这件事是有责任的,家长不能推卸责任,也不应该推卸责任,家长以身作则,对孩子也是一种教育。
家长应该适当引导孩子并且帮助他们认识到迟到的严重性,以养成良好的行为习惯。
家长先不要跟孩子讨论是否要上学,先找出孩子上学总是迟到的原因来,然后针对原因来改正。只要孩子愿意跟家长说话,一定可以问出来迟到的原因。
让孩子知道准时上学的重要性。首先家长要告诉孩子:按时上学,不迟到不早退,无事不请假,是作为学生最基本的责任。这就和工作的人要完成自己的工作职责,做老师的要完成自己的教学任务一样,都是最起码的责任问题。
一定要让孩子树立自己的责任感,其次跟孩子讲讲上学总是迟到的危害,父母还可以借着讲故事说道理的方式,让孩子深刻意识到迟到的危害。然后再跟孩子说说准时上学的好处,可以多跟孩子强化准时上学可以多做的好玩的事。
孩子上学迟到会影响到老师和其他同学的学习,同时也会给孩子自己带来不必要的麻烦和压力。
所以,孩子迟到时,家长应该先给予孩子缓冲时间,帮助孩子冷静下来,而后引导孩子反思迟到的原因,细心地分析原因并尝试找到改进方法。
家长还应该鼓励孩子要早起,安排好每天的时间表,做好准备工作,以免再次迟到。
同时,家长也可以给孩子设定一定奖罚机制,让孩子认真对待上学迟到的问题。
这样的引导可以帮助孩子养成守时的好习惯,懂得珍惜时间和注重自己的行为举止,对孩子未来的成长和学习也将大有裨益。
关于这个问题,尊敬的老师,谢谢您对孩子的关注。我很重视您的反馈,能否告诉我具体孩子表现不好的方面?我会与孩子一起认真反思并采取措施改进。同时,我也希望能与您保持沟通,共同关心孩子的成长。再次感谢您的关注和指导。
对于老师的反馈,家长首先要真诚的感谢,并主动去学校同老师面对面沟通,根据老师反馈的具体表现,寻求老师帮助提出的解决方式方法,再次向老师表示谢意,又严又紧那是爱,不管不问就是害。
默默听老师说,同时反思自己的言行举止是不是给孩子造成了不良示范,有多少是家庭教育不到位,有多少是孩子自身原因(交友、课外知识输入等),客观分析。
应该也有不认同老师的,毕竟自家的孩子家长最了解,老师可能针对一些事会有片面,要理解这种情况的发生,不要直接驳回去,站在孩子的角度向老师解释即可。
适当表扬孩子在家的表面,勤劳爱学习、尊敬老师这样的观点一定要传送给老师。
最后感谢老师对孩子的关注,主动询问老师需要自己怎么配合。依然是老师说,你听着。
有用的,加以修正;不认同的,也不必过于当真。一个班级那么多孩子,老师关注到你家,愿意拿出时间跟你就孩子在校表现有个反馈,个人觉得还是要珍惜这样的机会。
我们不能生气,需要平复自己的情绪,因为母亲的情绪很容易影响孩子
当孩子回来的时候,可以当做什么事情都没有发生,而不是对孩子又打又骂因为这个时候可能孩子自己都不知道发生了什么事情
最好的处理方式是,我们在某个偶然的机会和孩子聊聊孩子在学校的表现,然后在慢慢的引导孩子说出在学校的表现,从而进一步的去引导孩子。
听取老师了解孩子的毛病。和小孩好好聊下,孩子是能听懂大人说的话的。听取孩子的心声,帮助他改掉一些毛病。同时和老师聊下,互相配合,帮助孩子健康成长。
感谢你对孩子的关心和照顾,为了孩子,你辛苦了。我也会好好配合你的工作,为了孩子,我们一定共同努力。让孩子之后表现好一些,不让你更加辛苦,我和孩子都会感恩老师的辛苦付出。
然后家长可以询问孩子事件的来龙去脉,分析其中的问题点。通过孩子的描述,结合老师传递的信息,自然能分析出大致的经过。无论孩子对错,事件已经发生,都不值得家长去发火,此时及时的表达自己的观点和态度,并进行合理教导才是重点。
能够给你当面指出孩子毛病的老师都是负责任的老师,如果他怕得罪你, 睁一只眼闭一只眼的话,你可能是雾里看花水中望月, 永远不知道真相,反而会沉浸在美好的幻觉中沾沾自喜,等到真相大白的那一天,估计就晚了。因为世界上所有的父母都觉得自己的孩子是最完美的。
如果你能够正确对待,应该有则改之无则加勉,与老师积极配合,联手帮助孩子改掉不足,促使孩子养成良好的习惯 ,没有那个老师故意诱导孩子走歪路。
如果你觉得老师无中生有, 故意夸大事实,你也可以漠视,这样的结果就是终究会有那么一天,有地方收留他 ,或者他一事无成成为你后半生的累赘。
对于家长来说,当发现孩子在学校表现不好的时候,一定要能够静下心来好好的找下原因,毕竟每个孩子性格以及具体的情况都是不同的,所以有针对性的去解决才会比较好。
如果孩子在学校表现的不好是因为其不受约束的个性的话,那么作为家长就要能够在生活中给孩子制定一定的规矩才会更好。虽然说放养对孩子是很好的一种教育方式,但是所谓无规矩不成方圆,让孩子养成遵守纪律的习惯是非常重要的。
如果孩子在学校表现的不好是因为学习成绩不好的话,那么家长就要多加重视了。同时更要根据孩子的具体学习情况去针对性的进行辅导,这样不但有助于孩子学习成绩的提高,同时更有助于孩子更加的自信阳光。
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