初三考多少分算成绩好

每个家长都希望自己孩子的成绩能够名列前茅，但现实却是，有些孩子在初三的时候成绩是非常的差。而且家长的担心孩子现在的成绩影响了最终中考的成绩，于是就想帮助他们提高成绩，但是却不清楚孩子在初三考多少分算成绩好？

初三考多少分算成绩好

初三每门课在95分以上才能算好，即总成绩的90%以上才算好。中考竞争压力很大，越是优秀学生，分数差距越小，孩子必须全力以赴，争强拼搏，考入理想的高中。当然，家长也要帮助孩子养成良好的学习习惯和学习方法才行。

初三怎么提高成绩

1、积极主动地学习

初三学生只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是学习效率很低。这时孩子就要向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

2、上课务必集中注意力

初三孩子在上课时，务必集中注意力，认真记笔记。虽然总有人不记笔记，也能当学霸。但你要坚信，你不是那个人。尤其是在学习一些比较难的内容时，孩子更要做好笔记。在遇到一些不懂的内容，孩子不要马上就去问别人，而是先自己反复思考，实在想不出来再求救。

3、回归课本

俗话说“万变不离其宗”，到了初三，重视基础、重视教材，是非常必要的。要知道，地基打得牢，楼房盖得高。所以孩子只有课本的知识弄通、弄熟，这样才能形成一个非常严谨的知识网，无论考查哪些知识点，都能“牵一发而动全身”，这样会有助于提高做题的速度，以及快速理清解题思路。

4、家长及时给予鼓励和安慰

许多初三孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评；二怕同学看不起；三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果家长不能够用正确的方法对待考试成绩的不理想，就可能会使原来不厌学的孩子，因父母的斥责而产生厌学情绪。

5、要帮助孩子确立不懂就要问的习惯

生活中有很多孩子在遇到难题时，害怕丢脸不敢去问老师，因此导致问题越来越多，最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心，鼓励他们去问去寻找方法，这样对提高成绩有很大的帮助。

初中生考多少分数算成绩好

对于刚进入初中阶段学习的学生来说，需要他们及时转变考试观念，不能以小学时的满分100分来进行定义了。因此针对这个问题，我们来了解一下初中生考多少分数算成绩好呢？

初中生考多少分数算成绩好

考单科总分的80%，这个成绩算好。一般考试科目的一个分数是按照考试科目总成绩再乘以60%来计算的。初中的时候因为地区不同，各科考试的总成绩可能会有所区别。

以语文数学英语三门，全科满分是120分，及格分数线是72分，优秀分数是96分；物理和政治满分是70分，及格分数是42分，优秀分数是56分；地理、生物、化学满分是50分，及格分数线是30分，优秀分数在40分，优秀分即是好成绩了。

如果按照总分来计算的话，一般是满分分数的60%，初三总分为710分，那么，710×60%=426分，也就是说，710的总分要达到426分才能算及格，而优秀分则是710分的80%，也就是568分算好了。

很多孩子在小学的时候，成绩很好，可是到了初中之后成绩就开始下滑，尤其是到了初三的时候，学生成绩下滑现象，会更加的明显，因此学生要初一，初二打好坚固的学习基础，避免出现初三成绩下滑的情况。

学生升入初三，学习成绩基本定型。这个时期，学习好的学生基本已经固定，但是也不乏后起之秀。这个阶段的学生，如果能稳定处于70%以上，考上高中没有太大问题，但如果想要考入重点高中，还是要达到85%以上才更有把握。因此无论是初中学生要对自己每个阶段的学习，做到心中有数，善于归纳自己的学习，尽可能高效学习。

初中学生怎么学才能提高

1、从简入繁，从课本着手

初中生成绩跟不上，学生要及时的进行纠正，要从课本的基础知识入手，从简入繁层层深入的去学习。这个阶段的基础知识就是一个不断积累和学习的过程，只要学生能够用心去学习，一般就都会能够吸收和消化，就看学生是否用心了。

2、认真上课，课后多做题

课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低，初二是承上启下的学习阶段，所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。

初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间，要知道规律的作息也是相当重要的。

3、制定阶段性学习目标，循序渐进

初中学生可以制定一个适合自己的阶段性目标，督促自己通过努力不断的去实现这些目标。目标一开始的时候，可以制定的低一点，以后可以慢慢提高对自己的要求，一点点的去实现目标，这样可以有效提高自己的学习动力，学习兴趣也逐渐增强，学习成绩自然也会慢慢提升。

高中总分考多少分算成绩好

高中一共要考七门学科，语数外都是150分值，其他三科的分值各是100分。由于孩子的基础不一样，考试的成绩也是不一样的，那对于孩子来说考多少分，算是优秀成绩？多少分才算是中等成绩呢？

高中总分考多少分算成绩好

一般来说，高考总分750分，能拿到600分，总分的80%，已经是优秀的了，650分以上可称学霸了，能拿700分的就是超级学霸的级别了。不过不同的地方分数的总值也是不一样的，要参考当地的分数来看。

高中提高成绩的措施

1、既要亡羊补牢，更要未雨绸缪

考试后，教师逐题分析错题、失分原因，找漏洞；制定切实有效的改进措施，想办法；有针对性地加强专项训练，补漏洞。有时亡羊补牢已经晚了，我们更应该未雨绸缪。高中每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。

2、定期重复巩固

即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长可以当天巩固新知识，高汇总每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

3、课堂总结

在高中课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它。牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。

4、树立信心

减少无用重复题。只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把高中每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多，其实总结下来根本就没有太多题型。

5、树立阶段性目标

高中短期内成绩一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始，树立小目标，可以从英语的单词积累，文科的小知识点记忆开始，慢慢学习，相信一段时间后就会见到成效，让成绩得到“量变”到“质变”的提升。

高中的考试，本质是在帮助孩子查漏补缺，找到自己没有掌握住的漏洞，让孩子夯实基础。高中的学习，是为了孩子自己而学的，为了以后的长远发展，孩子在高中应该要好好学习，不辜负家长的关心，老师的教导，考上一个理想的学校。

高中考多少分算成绩好

在高中阶段，家长都希望自己的孩子能够取得优异的成绩，这样的话，就能够有机会进入一个好的大学。但是想要达成这样的目标并不容易，家长需要知道孩子每次的考试成绩处于哪个阶段。因此，家长就需要知道高中考多少分算成绩好？

高中考多少分算成绩好

在满分1050分的情况下，高中考800分以上算成绩好。通常情况下，100分的题，能考到80分以上的学生，大家就认为是优秀生。按照百分制80分来折算的话，1050分的满分，也是800分左右算成绩好。当然每个地区的情况都有所不同，家长需要根据孩子的实际所在地的情况进行了解。

高中怎么学才能考出好成绩

1、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向孩子请教问题的时候，孩子要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，孩子又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

2、有效的学习方法

高中生一定要有自己的学习方法，这样才能事半功倍。孩子可以通过反复练习来总结问题，然后找到解决方法，通过不断积累，总结出学习方法。就拿英语来说，其实背诵单词是需要技巧的，大家可以结合语境去记忆，或者根据单词的后缀去记忆，有了方法才能高效快速记忆单词。

3、总结归纳能力

进步的过程是不断地总结归纳知识点的过程，孩子学习知识点的时候是一个知识点一个知识点学习的。但是高考题很多都是综合题，考察的是多个知识点的综合。所以，高中生学习的时候，要把知识点放在一起，加强知识点之间的联系，这样考到综合题的时候，就能很好地应对了。

4、提高学习效率

在高中，很多学生非常努力，牺牲了很多休息的时间用来学习，可是成绩变化不明显。相反，有些学生在学习上花费的时间并不多，但每次成绩总是稳居在班级前列。

其实，他们产生区别的主要原因就是学习效率不同。学习效率高的学生，同样的时间内比别的学生学习更多的内容，久而久之，成绩区别也就很明显了。

5、规范答题的习惯

每次考试之后，很多学生会疑问：明明跟参考答案相差不多，为什么拿不到满分呢？其实，这主要跟答题不规范有关。高中生要养成规范答题的习惯。答题的时候要注意重点突出、逻辑清晰、层次分明，把答案写全写完整，不要“缺步解答”或者“跳步解答”。

初中考多少分算成绩好

初中时间有三年，三年的学习时间对学生在中考中取得好成绩是至关重要的，但是能坚持三年都在学习的初中生是极少数的，那么每个阶段的初中考多少分算成绩好？

初中考多少分算成绩好

初一也就大家说的七年级。现在就从追求中考成绩的角度来说，语文要达到总成绩的50%，而数学和英语则应该达到总成绩的70%。这个时候才能算成绩好。剩下的科目在课上做到认真听讲对付中考也没有那么难，但还是需要好好学习的，只不过重点是在数学和英语上，若是在初一两者基础不扎实，那么就会对剩余下的学习造成很大的影响。

初二时期，会加入一门科目即物理。这个时候的学习习惯基本定型了，而且学习内容也比初一阶段增多，难度和综合性会更强，对初中生的要求也更高。数学需要达到总成绩的70%，英语则要达到总成绩的80%，语文、物理要能达到总成绩的75%。如果在初二能达到这个水平，就算成绩好了，那么在未来中考中还能具备一定的竞争力。

初三是冲刺、拼搏的一年，也是初中生想要突破的一年。这个时候要稳定住在初二的成绩水平，在与初二水平差不多的时候，在多加努力一点提升5%-10%，或者所有科目相加的总成绩达到70%-85%，这样的分值也能说明你的成绩好。但是你在努力的同时别人同样在努力，想要实现弯道超车的学生也不会太多。

总之，初中的每个阶段都有各自的成绩好的分数段，每一个阶段都需要好好学习，毕竟这个时期，不仅是保持稳定分数的重要时期，也是为中考考试成绩打下基础的重要时期。

初中三年，每个阶段的分数对于学生来说都至关重要，尤其是初二这一年，对中考的成绩有着决定性的影响。 初中生应该认真对待初一打基础的阶段，重视初二承上启下的过渡阶段，巩固初三复习的冲刺阶段，达到成绩好的目的。

高二文科多少分算成绩好

在高二分科之后，全科的满分应该是在750分，学生要了解到这个情况。当学生做文科综合的时候，刚开始成绩很差很正常，毕竟三张卷子变成一张卷子，不会分配时间很正常，毕竟想要刚开始就考个好成绩，还是需要下功夫的。那么高二文科多少分算成绩好呢？

高二文科多少分算成绩好

我认为高二文科考600分算成绩好。高二能保持600分左右，说明孩子基础很好，上一所重点是大概率的事情；但至于说能上什么层次的985，言之过早。首先高二到高考，尚有一年多时间，还是有各种变数的可能的。毕竟从孩子的成绩可以看出，除了基础好之外，学习的态度、方法相信也会不错，相信还是会有提高空间的。

高二文科如何提高成绩

1、要记好笔记

在听课过程中，把本节课的知识点和你感到有疑难的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等简明扼要地记下来，课后稍加整理，便成为课堂笔记。

而有的同学所记的笔记，是把老师在黑板上所书写的内容，不分青红皂白全都记了下来，记这样的笔记，不仅实用价值不大，而且还严重影响了听讲。这种事倍而功半的做法，是不可取的。

2、提高做题的速度

但做题并不意味着要见一道做一道，追求“贵精不甚多”，做一道题要学会“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度的很好的方法。

同时要注意每做一道题，要有一道题的收获，不能做上十道题毫无收获，还是就会做这一道题，这个收获从哪儿来呢？就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。

3、管理时间很重要

高中文科学习，知识点多、学习紧张，只有科学的安排，才会有较高的效率。人通常都有惰性，“时间安排表”则可以成为推动你正常学习与生活的外部动力；时间安排表也可以阻止你避开不喜欢做的事，确保你有计划地、有序地学习与生活；当然，它也有助于你合理地安排好各科的复习。

4、要知道自己的竞争压力

高二文科学生，要考虑到自己将来面对的竞争压力，高考就是一场比赛，高中的努力会直接影响高考竞争能力，想要在竞争中处于有利位置，就需要自己有竞争的实力，高考需要用实力来证明自己。

实力来自平时的努力，需要充分利用时间，实现自我提高，高二学生，应该想办法来提高自己的实力，这就需要认清现实，采取措施来赶上别人，这样才有机会提高自己的竞争力。

初二成绩考多少分算正常

语文120分，数学120分，英语120分，物理100分，生物100分，政治100分，历史100分，地理100分，总分860分，需要考860×60%=516分才算及格。

在我们地区，数学较难，得到95分以上很困难，90分以上就是好分。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右，那是中等分，学习较踏实的学生能达到85分以上，初中靠的是勤奋。

语文分不好预测，90分以上就很难了，85分以上就好分，大多集中在80分左右，当然还得看难易程度。

英语：如图考中等的题，那么95分以上不稀奇，我想至少得达到90分左右，如果是较难的题，也至少得85分以上，英语在于积累，初二的英语不能太丢分。

物理：刚接触的学科，零丁有些不适应，易丢分，95分很难达到，学的较认真的能90分左右，但达到80分以上很容易。

政史地生我就不说了。一个字：背！初三的小科是真正的考点。

分数不是最重要的，而是你在全省的排名，排名越高越好，如果题难，分数低一点没关系，因为大家都低，反之就要高，因为大家都简单，中考和高考一样，都是按百分比录取，这种百分比都是按排名来的，当然分数越高，排名越靠前。

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子，他们都无一例外地做到了主动学习，这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因，因为孩子的学习并不是被父母逼出来的，也不是被父母在身边监督出来的，如果孩子本人不愿意学习，即使父母在身边催促他，他也是在应付了事的学习，做样子心思神游根本不在学习上，所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度，可是很多初中生却做不到这一点，有的孩子沉迷于追电视连续剧，有的孩子琢磨穿衣打扮，有的孩子沉迷于看小说，还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔，导致学习成绩越来越差，最后连一所普通高中都没有考上，比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三，成绩一直处于倒数好几门不及格，可是每天回到家还要没完没了的玩游戏，因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度，正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间，等拖到初三了一切就都晚了，所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长，一定要点燃孩子学习的发动机，让孩子主动学习。

初三化学考多少分正常

当孩子进入初中后，会增加很多新的科目，但增加的时间可能会有所不同。例如，从初二年级开始会学习物理，初三的时候则会开始学习化学。对于不太了解现在教育方式的家长来说，就可能会遇到这样一个问题：初三化学考多少分正常？

初三化学考多少分正常

在初三化学满分为60分的情况下，考45分及以上算正常。想要学好这个科目孩子就要掌握好四个基本反应的原理及代表反应，还有掌握好几个试验的基本过程。当然，学会配平方程式，并会基本的计算也很重要。上课认真听讲，做好笔记，这是关键。

初三化学怎么学才能考好

1、勤于练习

初三学生要通过做一定量的题，看自己能悟出什么道理，总结出一些规律来，要把作题的过程看成为培养自己的思维和思维能力再提高的过程。在做完题后孩子可千万不能仅满足对答案，对解法而已，当每做到稍有些难度的题后要回味一下，理顺解题思路逻辑关系和题目的类型是很有益的。

2、理解概念

学习化学时，孩子要弄清楚每一个概念是有哪些部分组成的，各个部分之间的关系是怎么样的，这其中关键点是什么。因为这个科目中的概念有很多，如氧化物，化合物，单质，电子数，核外电子数，最外层电子数等，这些考点都是必考的内容，只有把基本概念熟练掌握，这样才能在考试中拿到理想的成绩。

3、提前进行课程预习

提前预习是为了孩子在课堂上听课时能更加有效率，其针对性也会更强。而且提前预习，家长也能够发现孩子有疑问或需要老师讲解的地方，那么就可以对他们有针对性地进行学习，这样学习的压力就缩减了很多。当然课堂上，在对学习的重点和难点进行标记，对以后的复习会起到非常好的作用。

4、元素符号背诵

元素符号是化学的基础，在背诵的时候特别注意两个字母组成的元素符号。比如Fe、Na、Mg等元素，第一个字母是大写，第二个字母是小写。家长在督促孩子书写的时候，一定要让他们写规范，尽量不要笔迹潦草，如果是Cl、Al等元素，注意大写L和小写l容易写得模糊，而且Ca和Cu元素也容易因字迹潦草而混淆。

初三语文考多少分优秀

大部分的家长在孩子学习三大主科的时候，最不担心的就是语文这一科目了，因为他们觉得孩子在日常生活中就会接触到，日积月累下来成绩也不会差到哪里去。所以到了初三的时候，家长对于孩子的期待就到了优秀的标准，只是初三语文考多少分优秀呢？

初三语文考多少分优秀

初三语文满分如果是120分的话，能达到110分就算优秀。因为语文试题有作文，一般作文不会拿满分，前面还有课外阅读题，所以考110分以上就很优秀了。孩子要想达到这样优异的成绩，平时一定要加强阅读和写作，才能够把知识学好，学通透了。

初三语文怎么提高

1、课外阅读，拓展知识面

学习语文，初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。平时可以多读一读散文、诗歌，细细体味优美的词句、精巧的文章构思、高明的表达技巧，反复咀嚼，摘抄记忆，化为己用。

对于阅读，学生需要学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画精彩处，摘一摘精美句，写一写批注、评点或读后感的好习惯。

2、重视积累，灵活运用

知识的积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识孩子也要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用；古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。

3、注重写作训练

对于进入初三的学生来说，写作文不是难事，但要写出满意的作文并不是易事。而且一般情况下，孩子不是缺少写作材料，也不是缺少写作方法，问题常常出在立意欠新上。立意没有最好，只有更好，这就要求孩子能够在写作之时学会思考、比较，力争创新。

4、各个击破

到了初三，会是由基础积累向综合运用转变的过程。后续更多的工作，是总结复习和做题。这时候想要拿到高分，孩子就要从试卷出发，看考查什么，就针对性的增强什么能力。

所谓各个击破，就是针对每一类题目，进行专项提升。以文言文阅读为例，主要考察对全文理解能力，重点词语的解析，重点语句的翻译等。