初中考试等级c是及格吗

如今的家长越来越关注孩子的学习成绩，也听说了等级考试的一些相关事宜，但是毕竟工作比较忙，获取的信息也不算全面，往往连初中考试等级c是及格吗都不太了解，这样就会导致家长对孩子的真实水平不是十分清楚。

初中考试等级c是及格吗

C等及以上为合格。等级成绩依据原始成绩划定，由高到低分为A、B、C、D四个等级。其中C等及以上为合格，D等为不合格。每门科目成绩达到满分的85%以上为A等，满分的70%至满分的85%为B等，满分的60%至满分的70%为C等，满分的60%以下为D等。

初中考高分的技巧有哪些

1、养成良好的学习习惯

很多初中生学习成绩提高不上去都是因为自己不能持之以恒，没有一个好的学习习惯，三天打鱼两天晒网。学习是一件持之以恒的事情，给自己一个学习的态度是至关重要的。提高成绩不是一个简单的小事，坚持不懈才会有很大提高。

2、养成复查的习惯

答完题检查试卷的时候，要求冷静，所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来，从当事者变为旁观者，对试卷做仔细审查、无情挑剔。要知道：当局者迷，旁观者清。应试者只有头脑清醒时，才能避免种种可以避免的遗憾。

3、学会总结

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。

4、要科学预习

通过预习找出学习的重点、难点，对于有疑问的知识点进行重点记录，带着问题听课，如果依然有不懂的问题，待课下请教老师。

5、独立完成作业

这里要强调一个词“独立”，很多学生写作业时，要么“参考”课本，要么直接从APP中搜答案，这样作业就发挥不出作用，做作业也是在应付差事，浪费时间。作业的目的是巩固所学知识、深化知识考点，因此，一定要独立完成。

6、多交流沟通

人行，必有我师。学习上遇到难题要与人多沟通交流，成绩一般孩子的要“厚着脸皮”向成绩好的、学校老师请教，不要害羞，担心别人“歧视”自己。每个人都有长处，不要因学业成绩而看低自己。

初中考试不及格可以拿到毕业证吗

对于学生来说，初中三年的学习不仅是为了可以在中考时，考一个好成绩，顺利进入自己理想的高中，也是为了在初三毕业时取得毕业证。所以，如果孩子初中考试不及格，家长就会担心孩子能不能拿到毕业证。

初中考试不及格可以拿到毕业证吗

可以。初中考试不及格不会影响毕业证的发放，有的学校还会给有一次补考机会。中考只是给你一个选择高中的机会，检验自己的能力，完成了初中的知识的学习，就可以拿到属于自己的那份毕业证。只要学习要按要求完成全部课程，到达毕业的条件就能拿到毕业证。

初中考试不及格怎么提高成绩

1、要学会听课

初中考试不及格的学生一定要学会听课，有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。听要结合写和思考，纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

2、做好知识的准备

考前要检查自己在初中学习的数学知识是否还有漏洞，是否有遗忘或易混的地方；其次是对解题常犯错误的准备，再看一下自己的错误笔记，如果你没有错题本，那可以把以前的做过的卷子找出来。翻看出错的地方、争取在答卷时，不犯或少犯过去曾犯过的错误。

3、放弃难题，把时间用来攻克简单题

花最少的时间，提高最多的分数。所以我们应该把重点放在攻克简单题和中等难度的题目上。这些题目，我们做起来稍微有些费劲，但可以快速根据答案找到解题思路。把这些题目攻克，确保在中考试卷上能拿到分，就是提分最简单快捷的方式。

4、提高学习的能力

提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，我们会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，我们的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。能力提高的过程是我们成绩不断提高的过程中，初中学生要在平时学习过程中提高学习的全能力。

初中考试及格线是多少

初中的成绩一般都是比较稳定的，考试成绩达到试卷总分的百分之六十，就是及格分数。大部分同学都可以考到这个分数的，初中的知识需要背诵的比较多，考试难度也都是跟书上的内容相关，不会有很大差别。

初中考试及格线是多少

一般考试科目的分数是按照考试科目总成绩再乘以60%来计算的。初中的时候因为地区不同，各科考试的总成绩可能会有所区别。有的地方语文数学英语三门，全科满分是120分，及格分数线是72分；物理和政治满分是70分，及格分数是42分；地理、生物、化学满分是50分，及格分数线是30分。

初中副科的学习方法

历史：多读强记勤写。何谓多读？就是反复读。把历史事件读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读，应当就是记忆之本。强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程时间事件不记不行，如历史中的意义，影响等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

物理：握练习方法，提高解答物理题的能力。物理的解答能力，主要通过实际的练习来提高，端正态度，充分认识到初中物理练习的重要性。实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，许多的新问题常在练习中出现。要先思考，后解答，遇到一个题，不能盲目地进行练习，应先深入领会题意，认真思考，抓住关键，在做解答。

地理：形成地理思维能力。有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。

生物：初中生物学具有形象，直观的一面，又具有概括浓缩知识的一面，使学生对生物学图虽然亲近，却不易理解，这就要求老师中要对生物学图进行直接、全面的阐述的同时对图进行科学的分割，然后进行细致地分析，将生物学原理具体化，使学生不仅“知其然”而且“知其所以然”。

化学：化学动手能力比较强，要上好化学实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，准确如实地记录。

政治：是要先预习的，再看教材的时候，需要先看一下目录的整体内容，再细读需要一个字一个字地细读，这样才能发挥自己的自学能力和基本理解能力，只有理清了，哪些内容是已经了解清楚的，哪些内容是自己不明白的。都用笔标出来，然后第二天在老师讲的时候再注重的记一下。

初中学习涉及的知识很多，范围也比较广，但难度却没有高中的大，只不过需要孩子静下心来，耐心学习，不能半途而废，只要孩子坚持下去，在初中坚持学习，为孩子的中考奠定基础，一定可以考上自己理想的高中。

初中考试c等级是多少分

到了初中之后，有一些重点的班级会安排很多的考试，周考、月考、期中期末，每一次考试都是对孩子们每个阶段学习成果的检验。孩子们不能对其产生畏惧的心理，这样是不利于学习的，那么初中考试c等级是多少分呢？

初中考试c等级是多少分

满分不同，标准也是不一样的。如果是100分制，100到90为A，90到70为B，70分以下为C；如果是150分制，150到135为A，13到110为B，110以下为C；如果是5分制，5到4分为A，3分为B，2分及以下为C。

中考考试科目原始得分采用百分制，公布成绩使用A、B、C、D等级制，A、B、C三级为合格等级，D为不合格等级。各等级分数划分标准：85分及以上为A，84到70分为B，69到60分为C，60分以下为D。

初中考试c等级应该怎么提高

1、培养学习习惯

初中这个阶段是培养和发展孩子独立学习、独立生活能力的最佳时期，也是培养学生学习习惯的最后机会，父母可以与孩子一起了解当下学习情况和状态，通过设定目标或者协商的方式，引导孩子养成良好的学习习惯。

2、记忆不能完全的死记硬背

死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。到了中学知识脉络不再单一，如果还是一味的死记硬背，不仅使记忆效率降低，还容易记混记错，而且等到真正用到某些知识的时候，容易形成“记忆堵塞”。

3、要保持对学习的兴趣

“兴趣是最好的老师”这句话一点没有错。这就像爱玩篮球的人，再累、再辛苦也不会抱怨，反而会兴致盎然的讨论那个球打的好。兴趣对学习同样重要，你有了兴趣，自然投入会多，不会将其作为一种负担，也不会一看到课本就头疼，如果兴致勃勃的去学习不仅能够提升学习效率，而且并不觉得学习是一件辛苦的事情。

4、学会分类讨论思想

根据所研究对象的性质差异，分不同的情况予以分析解决。做到“确定对象的全体，明确分类的标准，分层别类不重复、不遗漏的分析讨论”，如果能够学会这种方法，相信孩子们一定能在学习方面得到提升。

初中考试不及格怎么办

初中的课程很多，如果孩子们没有将课程平衡好，很容易就会导致某一门或者几门课程不及格。在出现这样的情况之后，孩子和家长们就要及时的补习不及格的课程了，不能继续拖着了，那么初中考试不及格怎么办呢？

初中考试不及格怎么办

1、考试管理要抓重点

用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍。尤其是在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。

2、知识面要尽量宽阔

要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。关注学习成绩的“智力含量”，不要只强调学生的成绩分数，而要看成绩是如何得来的，是靠死记硬背，还是明白了道理？是独立思考，还是仅仅模仿而已？是“形象思维”取胜，还是“抽象思维”的结果？需要关注的是学生的学习方式，思维参与的程度。

3、不要无所事事

有些孩子在瓶颈期会无所事事，一般分两种，第一种：因为各科没突破，不知道学哪科学什么，总之就是没目的地学习；第二种就是失去学习兴趣。对于这种情况，我建议同学树立目标一个明确的目标，并不断激励自己完成它，久而久之你就会静下心来学习。

4、有重点地去学习

把课堂上老师强调的重点知识，用特殊符号做上标记，课下的时候，把这些知识点集中起来学习。比如记英语单词的时候，不需要每个都背下来，有的单词需要会读会写会用，而有的单词只需要认识就可以。

5、主动解决问题

主动解决问题这个习惯非常的宽泛，具体可以用例子来讲，比如：课堂上遇到问题要主动提问，脸皮一定要厚，你是交了学费的，如果你不利用好老师，你就浪费了父母给你交的学费。如果课堂上没有机会提问，下课后也要在老师逃跑之前把老师抓住，把问题解决掉。

6、及时解决不明白的知识点

自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。经过两次理解的内容，需要做大量习题进行巩固。知识不要拖欠，当天问题当天解决，不要一拖再拖，导致以后无法弥补，影响中考成绩。

初中考试等级如何划分

我们的教育在不断的改革，现在已经由百分制变成了等级制。有些家长其实对这些还不是很熟悉，即便是部分孩子们也不太熟悉，了解这些有利于孩子更好的为自己制定目标，那么初中考试等级如何划分呢？

初中考试等级如何划分

等级成绩依据原始成绩划定。由高到低分为A、B、C、D四个等级，其中C等及以上为合格，D等为不合格，每门科目成绩达到满分的85%及其以上为A等，满分的70%及其以上至满分的85%为B等，满分的60%至满分的70%为C等，满分的60%以下为D等。

初中考试怎么学才能有一个好的等级

1、错题管理要常反思

有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分三部分：第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案。

过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。

2、适应学校作息安排

初中生课外作业的难度比小学生的大，时间比小学长，为了让孩子有效利用时间，家长要指导孩子制订一套合理的作息时间表，快速适应初中生活。必要的时候，家长与孩子一起每天对计划执行情况进行核查。

3、认真听老师的指导

有点基础后，很多同学喜欢自己琢磨问题，不听老师的指导，甚至于老师的教学计划冲突。我对此的建议是按老师的计划学习，避免陷入这种怪循环：上课不听、课后自己琢磨、没琢磨会、错过老师点评、没学会。总之，跟着老师的步伐是不会错的。

4、上课期间要认真听讲

上课期间一定要认真听讲，跟着老师的节奏走。凡是老师上课讲的知识，要尽可能及时消化掉，实在消化不了的要随手记好笔记，课下第一时间去解决，不能拖着不管。

5、预习要高质量高效率

高质量的预习能让你提前记住主干知识，可以让你把课堂变成主干知识的复习，别人在学新知识的时候你已经开始复习了，那么你自然比别人抢先一步。

初中考试多少分算及格

孩子在进入初中以后，家长自然对他们学习的各方面进行详细的了解。其中每门科目的考试满分和及格分，这些自然是少不了的。只有这样，家长才能够更好的判断孩子的成绩属于什么水平，从而帮助提高他们的成绩，那么初中考试多少分算及格呢？

初中考试多少分算及格

初中考试中，语数英三科72分算及格，其余科目要达到60分算及格。语数英三科满分是120分的，要及格的话那就是120×60％＝72分，也就是语数英这三科的合格分数是72分或以上，其余科目是百分制的话那就是60分或是60分以上为合格。

初中怎么提高成绩

1、及时请教

这一点是很多初中生都做不到的，因为很多孩子认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生对于老师所讲的知识都了解，那学生就不用请教了。

2、学会提前预习

因为初中老师的讲课进度快、内容多，除了讲解教科书上的基础知识点，还会详细解析相关的经典例题，所以，同学们要在课前预习老师将要讲解的新课内容。同学们除了阅读并理解教科书上的内容和例题，还要利用教辅书加深对知识点的理解，并抓住听课的重难点。

3、要提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。孩子要积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

4、培养思维能力

成为一名初中生之后，大家不仅要识记，更需要注重思维能力的提升。尤其数学、物理和化学，大家若想考出好成绩，更需要提高逻辑思维能力。同学们需要抓住平时的学习机会，做一个善于思考的人，一步步提升个人的竞争力。

5、知识点、习题搭配学习法

以英语为例，在上自习的时候，初中生不仅要会背单词，而且还会做搭配的阅读理解或者填词填空等题目，这样一来，既能把单词理解得更透彻，同时也是锻炼自己的阅读理解能力。每一门学科的学习，都不是单一的，是需要在基础知识与大量题目训练之间得到平衡，只有两者兼顾，才能发现问题、解决问题。

初中生期中考试没考好家长怎么做

很多初中生一到期中考试出成绩的时候，就垂头丧气的。这不仅仅是因为，他们的考试成绩不理想，还有很重要的一点就是，怕受到家长的批评。当孩子期中考试没考好时，家长反而不应该去责备孩子。

初中生期中考试没考好家长怎么做

1、帮助孩子分析原因。与其在考试过后一味地指责孩子，还不如静下心来，帮助孩子分析试卷上的错题，找出孩子的薄弱点，帮助孩子攻克难题，让孩子在下次考试中有所改善和提升。这才是考试过后，家长和孩子相处最正确的打开方式。

2、多做进步“加法”，少做指责“减法”。表扬孩子的优点、特长、进步属于“加法”，指责孩子的缺点、错误、过失是“减法”。当孩子考试得了57分的时候，其实第一步要做的是该让孩子这57分守住，然后再去考虑失去的43分。因为，孩子得到的分数中可能有多种情况，不能排除在做对的题目中有些是孩子并不理解。

3、家长要详细记录孩子的各科考试成绩。包括分数、班里的排名情况等，这样就能把每次的考试成绩进行对比，更加清晰地帮助孩子分析各科的成绩变化情况。如果呈上升趋势，家长要鼓励孩子总结学习进步的原因，并把这些经验迁移到其他相近的学科，反之，则要提醒孩子引起重视，避免成绩大幅下滑。

初中生期中考试没考好的原因

1、基础知识薄弱

很多考不好的孩子往往会有这么一个问题：老师当天讲完了知识点，第二天又会在前一天的基础上增加新的知识点，但是孩子第一天的还没搞懂，问题越积越多，最后导致一步跟不上，步步跟不上。

2、听课不专心

初中生期中考试没考好，可能是在学校课堂上的听课存在问题，已经出现了听不懂老师讲课跟不上老师讲课的进度，比如数学，物理，化学考试成绩不及格的学生基本上很难听懂老师当天所讲的课程，很难掌握当天老师所讲的知识。

3、不大适应初中阶段的学习

到了初中阶段，无论从知识的容量还是知识的难度，都比小学阶段加大拓伸，初二又刚加入了物理这门学科，令很多孩子感到前所未有的压力，一时很难适应，感到力不从心和无所适从。

初中第一次期中考试没考好怎么办

同学们为了能在初中的第一次期中考试考试时取得高分，都会寻找解决问题的思路或者技巧。但也因为怯场等种种情况，考试时面对试题头脑空空，之前记住的知识回忆起来很困难，考试也没考好。那么初中第一次期中考试没考好怎么办呢？

初中第一次期中考试没考好怎么办

初中第一次期中考试没考好，是因为小学和初中在学习环境、学习方法、学习习惯方面的变化的确是很大的。毕竟小学阶段知识内容比较浅显，而进入初中学科知识不仅在程度上加深，更重要的是学科科目的增加，这对学生来说，都面临着挑战。

而一次考试说明不了太多的问题，重点在平时是否认真了，所以不必惊慌、不必要怀疑自己的努力与能力。但期中考试这样的大考也多少能反映一点问题，先要调整好心态，考试何其多，不以一次成败论英雄。

失败也是对自己心志的一种锻炼，谁的人生可能一帆风顺，总会有挫折的，一定要勇敢、坚强面对，同学们一定要了解这一点，做好自我疏导工作。

初中怎么快速提高成绩

1、专项练习

练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

初中生应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

2、有效刷题

在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，我们会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。

我们做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题，有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。

3、掌握良好的学习方法

授人以鱼不如授人以渔，好的学习方法不是单纯的复制其他成绩好的孩子的学习方法：别人一天学几个小时，你也学几个小时：别人这个时间段看数学，你也看数学。

只有适合自己的才是最好的，好的学习方法至少应包括这几个方面：针对自己的弱项有一个学习计划；在哪个时间段复习和回顾一门课程最好；采用线上还是线下的方式看书效果最好等等。