高中物理好学还是历史好学

选科是高中学生的必经之路，同时也是他们比较为难的一件事情。尤其是在物理和历史两科成绩差不多的情况下，孩子更容易纠结。毕竟大家都想找一个自己感兴趣，以后就业前景更广的学科学习。在这样的情况下，他们就想知道高中物理好学还是历史好学？

高中物理好学还是历史好学

历史好学，毕竟历史是文科科目，学习难度上肯定没有物理这么高。但是这并不代表孩子们在高中学习的时候一定要选择历史。其实我认为，不管是历史好学还是物理好学，选择孩子真正让那个感兴趣的学习才是最重要的。

高中物理怎么学习

1、上课要认真听讲，不跑神或尽量少跑神

不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

2、学会分析物理过程

一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。

高中历史怎么学习

1、课上专心听讲，课下认真记背

对于一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。当你学到某个事件的时候，首先要对事件的背景有个清晰的了解，然后弄清楚它的意义、作用和影响等等，做到理解记忆。多阅读一些课外书，除了能增长见识之外，还能帮助你理解课文。

2、对历史这门学科产生兴趣

历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而这门学科应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索，找出各个事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，在今后这门学科的学习中非常重要。同时，我们还应将历史与马列主义的方法论紧密相连，用方法论作指导，去正确的评价每一个事件。

选物理好还是历史好

对于高中的学生来说，最苦恼的应该就是选科的问题。有很多同学都在物理和历史这两门科目上纠结，物理是理科科目，而历史是文科科目。对于这样的两门科目，选哪个比较好呢？

选物理好还是历史好

建议选物理。但是选物理还是历史要考虑个人兴趣，优先确定自己的选择。兴趣是最好的老师，物理和历史两门学科，对哪科学习有兴趣，学习成绩比较好，有发展空间，符合自己的学习要求，就可以优先考虑如何选择。

如果对物理非常感兴趣，喜欢进行研究，善于思考，选择物理是最好的就业范围，何可报专业率都是最高的。物理成绩中的，也最好选择物理。除非物理成绩很差，那么你就选择历史，因为这样你才能考到分，但是就业范围何可报专业率就比较窄了。

物理应该怎么学

1、把“错题”变成“熟题”

建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

2、学会分析过程

学好物理还要学会分析过程，不能看答案很简单，就以为它不难。其实难点不在于计算过程，而在于物理分析过程。只有学会分析才能把复杂问题简单化，变抽象为具体，从而更精确的掌握物理过程。

3、概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练

课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在第几页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。

4、会总结

不能做完题就丢到一边，要把一类题目加以总结，最好提炼出固定的解题模式。对于做错的题目要注意研究错因，思考为什么会做错，并从中吸取经验教训，然后多找些类似的题目加以巩固。

5、独立主动地归纳总结

除课上认真听讲，做好课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记，加强印象和记忆。每学完一章后，都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系，建立起完整的知识体系，有助于同学们在分析物理过程中全面考虑问题，克服片面性。

高中物理好学吗

很多孩子在没学习高中物理之前都听说过这门科目特别难学，并且也有的孩子问过学长学姐，但是每个人的结论都是不一样的。于是这些孩子就想知道，高中物理好学吗？其实只要孩子掌握了正确的学习方法，自然没什么困难。

高中物理好学吗

不好学。高中物理肯定比初中难多了，但是也不用太担心，只要孩子掌握正确的学习方法和规律，这门令人谈之色变的科目一样可以学的很好。

高中物理怎么学才能学好

1、学习环节要完整

很多同学的学习环节只有听课和写作业，这是远远不够的，尤其对于物理学习来说。物理本身就是一个非常抽象难以理解的学科，如果只是课上听讲，课下写作业，学习效果将很不理想。其中预习和总结非常关键，可以帮助孩子更加深刻的理解知识，梳理知识点，总结整理解题方法。

2、找到适合自己的学习方法

孩子想要学好物理，就要找到适合自己的学习方法。有很多的同学在学习的时候，经常去模仿其他人的学习方法，别人的成绩提高了，但是自己的成绩没有怎么提高。所以孩子一定要根据自己的实际情况去制定相应的学习方法，如果遇到什么困难一定要及时的去咨询老师，这样孩子的物理成绩才能提高。

3、认真听讲，大胆质疑

课堂45分钟是与教师交流沟通的最佳时期，学生应带着预习过程中遇到的问题，认真听讲，学习教师物理解题的思维，并将其运用在解题过程中。孩子对于有疑问的地方应及时提出，力求当堂消化新知识。

4、重视物理错题

孩子的物理基础差就没有必要大量刷题，对于每天出现的错题，优秀学霸总结的错题，课上老师重点讲解的错题，要及时的进行深入研究、并及时归类、总结，只要孩子做到同样的错误不一错再错，你的成绩就能快速进步。

5、准确理解物理概念

有的同学认为物理最重要的是公式，实则不然，其实最重要的是基本概念和基本规律的准确理解。基本概念要清楚、基本规律要熟悉、基本方法要熟练，光记住公式是远远不够的，对于一些重要的定律必须要牢记于心。除此之外，公式的灵活运用也是必不可少的，这就需要孩子通过做题来提升了。

当孩子在纠结高中物理好学吗？不如掌握正确的学习方法之后，自己去实践一番，这样才能知道这门科目是否好学。

高中成绩不好学文科好还是理科好

孩子到了高中以后，就会面临文理分科，在很多人的认知里面，都会觉得成绩不好学文，成绩好的学理，这虽然也有一定的道理，但是并不能一概而论。高中孩子成绩不好，学文科好还是理科好呢？

高中成绩不好学文科好还是理科好

从成绩影响上，理科的影响要大于文科，在于理科有着的区分度，以及更依靠思维能力单纯依靠外力更难追赶的特性。但是也不能一概而论，学生偏科的情况各不同，只能从中选择最优结果。

家长和学生可以根据孩子所擅长的科目，以及未来的职业规划所选择。如果学生数学很好但是物理化学欠佳的话，那么更适合学习文科，不过也是在肯背诵的前提下，文科既要理解还要背诵二者不能少一个。

文科的特点概括起来就是：学起来容易，得分容易，得高分难，录取分数线高。像政史地这些学科，听课一般都能听懂，至于考试，会不会写上去都能得分，但是由于主观性强，题目变化万千，再加上改卷的影响，所以要得高分很难。理科的特点概括起来就是：学起来难，但是会者不难，难者不会，录取人数多，录取分数线低，专业可选面广。

高中理科怎么提高成绩

1、及时复习。复习的主要目的就是考试，有些能力得从平时学习的过程中培养提高，并不是借助寥寥无几的考试来提高实战能力。比如做题的速度、效率等，应该在平时复习的时候就锻炼，不能觉得又不是考试，没有时间限制，不管多久只要做出来就可以，或者是主要目的是做完这道题，对错无所谓。

2、理科基础训练，提升能力。相信高中生都知道，每年高考所考查的几乎都是课本上基础的知识，如果想要考好，就要先学好理科教材上的知识，然后平时多做试题进行巩固。平时理科做题不需要挑那种比较难的，选择基础的题目就完全足够了，不过需要注意的是要学习所有的知识点，不能漏掉任何一个。

3、坚持解题。解题本身不是目的，掌握题中蕴含的原理、方法才能使我们在下一次碰到类似题目时游刃有余。而做题过程中积累的公式也好，方法也好，知识点也好，可以补充只靠课本和课堂讲授知识点的缺陷，同时提升下一次做题的成功率。

高中文科怎么提高成绩

1、注重知识整合。文科学习涉及的知识面比较广，需要掌握的知识点也比较多。要想拿到高分，必须要注重知识的整合。可以将所学知识点进行分类整理，形成自己的知识体系，方便记忆和运用。同时，要注重知识点之间的联系和综合运用，提高解题能力。

2、结合试题，灵活运用所学知识。文综想学好，除了有比较牢固的基础知识外，还需要提高做题能力。在进入高三之后，学生们会有一些一轮复习资料，包括知识总结、高考试题、单元测试、强化训练等，对于这些一轮复习资料，高三学生应该合理利用，特别是各类试题，如高考试题分类汇总，课时测试和单元测试，这些都必须认真做。

高中地理和历史哪个好学

对于即将要选科的高中学生而言，此时他们最想知道的无疑就是哪门学科更加简单好学，从而可以帮助自己更容易学好，比如地理和历史这两门学科。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下高中地理和历史哪个好学？

高中地理和历史哪个好学

因人而异。从理解来看，历史简单，容易理解，学生学习历史就像听故事一样，地理理解起来比较难，需要较强的逻辑思维能力，计算能力，尤其是自然地理比如说三圈环流的形成过程，锋面的形成与运动，周日视运动，都比较难理解。

从记忆来看，历史比地理要记得多很多，地理无非就是十几张地图，地名，气候名称，洋流名称，但是历史就不同了，一千年世界史，多少时间，你要记忆准确，因为时间是作对选择题的重要法宝。多少人名事迹，要背过，以为主观题要考，而且你还要把古今中外，经济政治文化思想史结合起来融会贯通，也不算简单。

因此，仅是从这两方面来看，就很难判断这两个科目哪个好学。对于哪个科目好学的这个问题，还是要看学生是擅长地理还是擅长历史，这个一般学生在进入高中一个学期之后，心理就有数了。如果历史成绩好，自然就觉得它比较简单好学；如果是地理成绩好，可能就会觉得这门学科更简单。

因此高中学生在选科的时候，一定要切合实际，从多方面出现去了解和考察，从而作出正确的选择。在选好科目后，也不要因为觉得它好学就放松警惕，不好好学习。反而更应该结合自己的学习方法，去提升学习的效率和质量，打牢自己的基础。

高中地理学习方法

1、端正态度，立足教材

端正学习态度，认识到地理是一门重要的学科，我们要认真的学习课本知识。不要认为这门学科并不重要，可学可不学的思想是不可能学好地理的。同时，高中学生也要足于教材，熟悉教材，弄懂教材，教材是考试的依据，不熟悉教材是很难取得好成绩的。所以要花时间在教材的学习上面，该记得的知识要加强记忆。

2、把握学习规律

这个层次，强调的不是背诵，而是理解。我们要把高中地理当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信这门学科是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。高中学生在把握好了这些规律后，杂乱无章的自然理解就会变得清晰起来。

3、错题归纳

对于我们同学在课后作业、周考、月考、期中和期末考试中做错的题目，长期积累和复习是最有效的进步途径。错题究竟是知识类、记忆类的错误，还是理解类、技巧类的错误，高中学生在通过分析、归类、记忆、强化后，才能让错题无法一错再错。因而每次考试前复习时，给自己留下时间审视错误，才可能减少错误的频率。

高中历史物理都不好怎么选科

在新高考的模式下，高中孩子们的选科不再是只分为文理科了，孩子们要在历史和物理当中选一科，其他的课程当中选两科。有些孩子们的历史物理都不好，这些孩子们的选科就会很纠结，不知道该选哪一科。

高中历史物理都不好怎么选科

选学的轻松的学科。假如高中物理和历史都考了60分，你会选择哪一科？这个时候，你要考虑的不只有分数，还有自己的学习能力和时间投入，要看“性价比”。比如，每天你用来30分钟来学习物理，但是用了10分钟来学历史，那么即便两者成绩差不多，选择历史的“性价比”显然更高。

高中物理不好该怎么学

1、做好章节总结

高中物理章节总结内容应包括以下部分，本章的知识网络、主要内容、定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。同时还要进行自我体会，对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

2、找到隐含在临界状态中的条件

当物体由一种运动转变成另一种运动时，包含着量变到质变的过程，这个过程隐含着物体的临界状态及其临界条件，须高中的孩子们通过分析、推理来挖掘。如绳约束下的小球做圆周运动，恰能通过最高点隐含恰好重力提供向心力，绳的拉力为零。

3、摆正学习态度

在学习中，高中生要正确摆正学习态度，吸取一些好的物理学习方法，会使他们少走弯路，提高学习效率，提高解题能力，从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。

高中历史不好该怎么学

1、熟读课本

高考历史对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以，要想考试拿高分，课本是法宝，方法是一遍遍地看。即使不能完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点，这是关键。

抓住书本框架，背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的，孩子要接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确掌握发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和活用奠定基础。

2、要学会宏观记忆

学会化繁为简，整理教材的线索，提高自己的记忆效率。要学会理解，注意前后知识的关联，学会联想记忆。要学会以课本模块为侧重点，结合时间轴、侧重点等进行总结，找出记忆规律。可以采用谐音记忆法、首字母法、联想记忆法等记性方法。

初中物理好高中能好吗

初中物理是基础阶段，这个阶段的学生刚刚接触这门学科。作为家长十分重视这个阶段的学习，都希望孩子可以学好初中物理为高中的学习打好基础。面对这样的说法，也有孩子表示怀疑，想知道初中物理好高中能好吗？

初中物理好高中能好吗

不一定，世界上没有绝对的事情。所以，想要初中、高中都有好的成绩，就一定要努力学习，重视每堂课、每次考试和老师讲课的每个细节。不过我们都知道初中物理学的好，高中就会轻松一些，所以在初中，还是要尽可能努力学好物理，为高中这门学科的学习打下稳固的基础。

初中物理要如何才能学好

1、全力上课、专心听讲

上课要认真听讲，不走神。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固，尽量与老师保持一致、同步，学习规范。有不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有自己的东西，学得越多。

2、有条件就动手实验

有条件的学生可以自己动手做实验，相关的实验设备在网上很容易就买到了，也不算贵，买一套可以用两年。基本上包含了所有的实验，有时候学生自己动手做一遍实验，比老师讲解10遍都有用。

3、重视读书

读书破万卷，下笔如有神，咱们物理是读书破两本，考试心不慌。读书分为粗读和精读，粗读就是指：全面的一字不差的通读两册物理书在读书的同时进一步加深对物理知识、概念规律的理解。精读是指重点对重要概念、规律、定义、公式在理解的基础上强化记忆。

4、及时总结

平时把所学的物理知识、物理规律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清。每一章学习结束，都要及时总结，画出“思维导图”或者“知识树”。这样，将知识系统化、纲领化，就如同鱼网一样，张网撒一片，收网几条线，使学过的内容井然有序，条理分明。

5、要以正确的态度对待作业

完成作业不是把作业上的空白填满，而是通过写作业发现自己不会的题目，从而发现自己的学习漏洞。要正视错题，错题才会让学生进步。发现问题的过程才是学习的过程，解决问题的过程才是进步的过程。作业上不会的题目是学生课堂上听课的重点，是错题明确了学生的学习方向。

6、培养适合自己的物理学习方法

物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代！

一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施！

高中物理和历史哪个容易提高

历史和物理这两门学科学习，无疑是即将面临选科的高中学生，近期较为纠结的，尤其是在他们这两门学科成绩都不怎么理想的情况下。因此针对这个问题，我们来看一下高中物理和历史哪个容易提高？

高中物理和历史哪个容易提高

历史相对会更容易提高一些。高中物理和高中历史是高考改革后实施高考选课方法，就是除了语数英以外，必须在物理和历史中选一科。

总体上物理相对比较难些，尤其是对也数学基础比较差得学生来说，但是物理对以后选的专业比较有优势。历史表面上记忆的考察比较多，但是，开放性的问题（主观题）也不太容易拿高分。因此，学生要选哪一个科目一定要慎重考虑，要根据自己的实际情况慎重选择。

高中历史如何提高

1、必要的课前预习

认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。

2、学习要善于思考

高中历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾，以前所学的知识和对新的知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道，得到的知识和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

3、学习要精

高中生在学习这个学科的过程中，要明白无论做多少题目，都是在巩固练习知识点。因此，学生不需要采取题海战术，只要踏踏实实的弄清楚每一道题目比什么都强。要知道做题主要是检验背书的效果，看是否掌握所有的知识点。因此，当题目不会做或是做错的时候，可以翻一翻课本，对应每个知识点看哪里没有理解，务必弄懂下一次不要再错。

4、培养学习的优秀品质和关键能力

学生通过历史的学习，能够形成以下几个方面的优秀品质和关键能力。比如：能够了解、运用唯物史观的基本观点和方法理解历史；能够把历史人物、事件都放在特定的时间和空间要素中考察分析；能够在树立正确历史观基础上，厚植家国情怀，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观等等。

数学不好选物理还是历史

对于即将面临选科的高一学生来说，在选科的时候，一定要根据自己的实际情况结合自己的学习目标去选择，切忌盲目跟风。比如对于数学不好，但纠结选物理还是历史的孩子，可以适当的求助家长和老师，进一步的分析探讨！

数学不好选物理还是历史

数学不好当然是选历史。数学和物理同为理科的基础学科，对逻辑思维能力和计算能力都有很强的要求。数学不好，一般物理也好不到哪里去。而历史不同，尤其是初中高中历史更多的是涉及记忆能力，属于纯文科，可以靠后天努力来提高成绩。当然，如果你数学不好，又不愿意去苦读硬记，选啥也无所谓，都是一个结局。

历史的学习方法

1、培养学习的兴趣

在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握学习的要求。

2、一定要理解

很多时候，这个学科知识点不是不需要记忆，而是需要去理解。我们能够理解某个事件或者人物，往往并不是依靠硬记。但是，对于初学者来说，单独阅读书上的文字，还不足以真正理解了这些内容，我们可以借助地图、表格、绘画，以及改编的故事来理解。

3、不要死记硬背

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

4、做好学习三步骤

预习、听讲、复习。课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解，并找出不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。做好这三步，确是至关重要的。要知道学生的学习自觉性不是很强，良好的学习习惯还没有形成，因此家长更要从入门阶段开始抓起，开始培养。