如果一个学生经过努力还是学不好一科,那么可能就是学习方法有问题。对于学不好地理的学生来说,那么可能就是态度有问题了。因为高中地理大部分是让背诵的东西,只要记住就可以了。那么高中地理学不好怎么办呢?
高中地理学不好怎么办
1、归纳总结
对于高中地理学不好的,学生应以每章为单元,或以地理要素为专题,对地理知识整理、归纳、记忆、巩固,形成纵横交错的知识网络。学生要进行概括归纳,整理编织知识网络,形成一个整体的知识结构。
2、重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
善于地理想象,观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
3、提高学习的兴趣
高中学生,不管学习什么学科知识,都需要有兴趣,兴趣提高了,就会主动学习,学习也会感觉快乐,变被动学习为自觉学习,学习的效率也会得到提高。在学习过程中,要培养自己的兴趣,多了解我们的生活,多接触各类与地理知识有关的问题。
4、地理笔记整理
在政史地三门科目当中,我觉得地理的课本重要程度是相对最低的,所以地理的笔记就显得更加重要。地理的知识点非常的琐碎,所以你不可能在上课的时候就整理出一份非常完美的笔记。因此,大家一定要在下课之后,用自己的记忆和理解去重新整理,这样就能解决高中地理学不好的问题了。
5、高考真题多做几遍
有人说:高考真题已经考过了,不会再考了。那么真的是这样吗?我们通过做高考题,分析高考题,可以看到地理选择题的答题思维,综合题的答题方向和答题模板,通过实战去检验自己在复习中还存在哪些缺陷,出题老师爱考哪些点,喜欢从哪个角度出题,题型演化趋势等等。
地理学习除了平时的努力积累之外,掌握正确的方法也很重要。方法得当,学习效率事半功倍,技巧合理,考试不在畏惧拿不到分。在考试时,会做的题目不要大意,仔细检查,确保能拿到手分一分不落地收入囊中,不会做的题目也不要害怕,想办法从侧面迂回解答,能拿几分是几分。
地理是一门十分有争议的科目,有的孩子觉得地理十分好学,而有的孩子却觉得地理十分难学,所以就出现了成绩的两极分化。
孩子地理学不好怎么办
1、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、要善于动脑
经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:①学什么?如黄河及其水文特征。②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
4、要勤于动手
经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
孩子地理学不好的原因
1、思想的问题
别科都学得很好,地理不行,因为这门课中考不考,不想在这方面浪费时间的观念深入人心已久了。尽管去年已经中考了,这类学生做做思想工作还是有转化空间的。
2、基础的问题
这类学生,为数众多,他们学不好地理是基础太差,比如辨不清地图上的方向,搞不明白比例尺方面的简单问题等,这类学生只要家长和孩子都有耐心,提高地理成绩也是指日可待的事。
3、学习习惯的问题
这类学生,在学校就不学习,混日子,这需要家长先做好他们的思想工作,有进步就继续,一定要改变孩子的不良学习习惯。
孩子地理学不好怎么办,孩子地理学不好,原因有很多,家长要好好观察和了解孩子的学习情况,找到根本的原因所在,然后才能对症下药,解决问题,引导孩子学好地理。
高中物理学科的特点是:知识量大、理论性增强、体系性增强跟综合性增强。高中物理深奥,而且老师上课节奏很快。好好听课都不一定能听懂,更别说溜号走神。物理学科虽然难,但也不是无法攻克。
孩子高中物理学不好怎么办
1、熟悉概念、公式、定理等。公式、概念、定理等是学习物理的基础,这些都是最基本的内容。想要学好物理,就需要深入了解。公式记不住就做不对题目,概念理解不清楚就容易选不对答案,定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以,高中生要深刻理解每个基础知识,不理解的内容就及时向老师请教。
2、做好课前预习。很多学生上课听不懂物理,课后习题不会做。其实听不懂主要的原因是没有做好课前预习。高中物理本来就难,如果不做预习,就容易跟不上老师的思路。同学要学会提前预习,并且掌握预习的方法。预习的时候,不要走马观花,要找出新课的重难点。预习完成后,可以通过做课后练习题的方式检查预习的效果。
3、提高听课效率。做好课前预习,就真的能听懂老师讲的内容了吗?答案并非如此。想要听懂老师讲的内容,同学们还需要提高听课效率。经过课前预习,同学们大致了解新课的重点跟难点。当老师讲到新课重难点的时候,同学们要集中注意力听讲。把听课的黄金时间段用在最重要的知识点上,这样听课效率会高很多。
4、重视物理过程。学习物理的时候,物理过程也是同学们应该重视的内容。做物理题的时候,同学们可以把物理过程画出来。很多题把图画出来,物理过程就出来了,解题过程也就一目了然了。除此以外,同学们还可以构建物理模型。比如常见的人船模型、轮滑模型等。同学们通过实验或者总结典型例题的方式构建物理模型,这样就可以在轻松有趣中学好物理了。
5、错题本。物理很难,做错题是难免的,建议这些题目要整理到错题本上,更重要的就是要多翻看,如果只整理错题本,不去经常复习、反思,那基本上没有效果,甚至非常浪费时间。
高中物理差的原因
1、概念不清,对高中物理始终是一种模糊的认识。很多高中生学了很长时间物理了,但还是没有对高中物理有深入、全面的认识。每天都在被动地记、套着公式做题,至于真正掌握了多少,自己都不清楚。
就拿较为基本的概念和公式来说,真正理解的学生并不多,能深入概念中去理解它内涵的就更少,而我们知道,概念是学好一切新知识的前提;公式定理,是掌握知识的工具,工具最好是自己得来的,而非别人送来的,即,学生要学会自己推导公式,借此搞懂它的来龙去脉。
2、上课状态差,课堂收获少。物理成绩差的学生,基本上都有上课状态不佳的情况,很多学生可能会满是理由地说:听不懂,只好打瞌睡、走神了。高中物理是很难,但这个难度根本不在课本上!课外的拓展。如果连课本、上课都状况频发,那么要掌握和高考接轨的课外拓展,就是万难的事,这也是很多高三学生物理成绩在20分左右的原因!
3、消极应对,做题效果差。所有的理科学习,都离不开做题,老师们经常性的说法是:你做的题太少,难怪考那么低。但是做题的表现却是千差万别的,高中物理成绩低的学生,普遍没有良好的做题习惯,比如依赖答案、稍遇到困难就放弃、过程不完整,结果不准确、表述不规范等。
物理不好有哪些特征
1、物理不好的人一般对理科性知识的储备较少。
2、物理不好的人逻辑思维较弱。
3、物理不好一般都是文科生居多,选择学习文科也是因为在理科方面基础差。
4、物理不好的人一般文笔都还不错,因为头脑思维可能都用在了文学上。
5、物理不好的人理论能力较差,但是实践能力却比较强。
高中生老是学不好有可能是因为孩子的基础太差,也有可能是因为他们的学习方式不对,我们应该多去鼓励他们,尝试一些新的办法,或者是提高孩子的学习兴趣,这样才能更有利于他们的学习。
高中生老是学不好怎么办
首先,不要过于焦虑和紧张。高中学习是一个逐步适应的过程,需要耐心和恒心去面对。不要因为一时的困难而放弃,要坚定信心,相信自己能够克服困难。
其次,应该沉下心来,有计划有节奏地去自学。自学是提高学习成绩的重要途径之一。通过自学,可以更好地理解课程内容,掌握重点难点,并且能够根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划。
在自学时,可以先从基础入手,逐步深入,确保自己先把基础的题目能会能懂。这样不仅能够提高自信心和学习兴趣,还能够为以后的学习打下坚实的基础。
此外,可以向老师或同学寻求帮助。老师是学生学习中的重要指导者,他们有丰富的教学经验和知识储备,能够给予学生有效的指导和帮助。同学之间也可以互相交流,分享学习经验和心得,共同进步。
另外,要合理安排时间,保持良好的学习习惯。高中学习任务繁重,时间紧张,但是不能因为忙碌而忽略了良好的学习习惯。每天要保证足够的学习时间,合理安排课程学习、复习和休息的时间,保持良好的作息习惯和健康的生活方式。
最后,要记住一句话:高中学习80%是靠自己的!学习不是老师的事情,也不是家长的事情,而是学生自己的事情。只有自己真正愿意学习,才能够取得好的成绩。要时刻保持积极的心态和良好的学习习惯,相信自己能够克服困难,迎接高中学习的挑战。
高中生老是学不好怎么回事
1、忽视基础,忽视教材
首先,忽视基础和教材是很多学生在学习过程中经常犯的错误。他们往往追求高深的知识,而忽视了基础知识的重要性。然而,没有坚实的基础,高楼大厦是无法建立的。
因此,我们应该回归教材,夯实基础,理解每一个概念和公式的来源和原理,这样才能更好地理解和应用更复杂的知识。
2、忽视课堂,课堂效率低
其次,忽视课堂,课堂效率低。课堂是高中生获取知识的主要途径,如果不能充分利用课堂时间,吸取老师的教学精髓,学生的学习成果自然会受到很大影响。
长期的忽视课堂,我们可能陷入学习的恶性循环当中。我们应该全身心地参与到课堂中,积极思考,做好课堂笔记,将老师教授的知识内化于心。
3、眼高手低,好高骛远
眼高手低、好高骛远也是许多学生常犯的毛病。他们往往觉得自己已经理解了某个知识点,但当需要实际操作或应用时,却发现自己并没有真正掌握。因此,我们要勤于实践,把理论知识转化为实际的操作和应用,才能真正掌握知识。
高中生学习上懒惰没上进心怎么办
1、给孩子一个积极的健康向上的学习榜样
家长就是孩子的做人做事的榜样。家长要在孩子面前表现出自己积极向上的一面。家长为家庭早出晚归,努力工作,孩子知道父母挣钱不容易,孩子学习也认真。家长喜欢在孩子面前读书,孩子也会认真读书。家长看一些励志的电影电视,孩子也会在一旁看,这就无形中对孩子进行了励志教育,孩子自然也就有上进心了。
2、及时纠正孩子的懒惰行为
父母不要纵容孩子,不要简单地指责几句就不管孩子了,一定要帮助高中生改掉懒惰的坏习惯,父母要让孩子意识到自己的错误,并告诉孩子懒惰是不好的,懒惰的人不会受到别人的欢迎和尊重,督促孩子成为一个努力、有上进心的人。
3、父母帮助孩子确定合适的目标
父母可以根据自己孩子的情况给孩子制定一个可行性的计划表,告诉孩子按照计划表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒绝这样做,家长一定要用自己的威严来教育孩子,遇到孩子不能一个人独立完成的计划,家长也不要懒省事,一定要辅助孩子完成,但是不允许孩子不做,或者是中途放弃。
对于孩子们来说,化学这门课程是他们学习时间最短的,并且学习这门课程的同时,还要学习其他的内容,一部分孩子们就学不好这门课程。想要在高考当中取得好的成绩,选择理科的孩子们就一定要学好化学。
高中化学学不好怎么办
1、一定要重视课本上面的知识点
在历年的高考化学学习中,有不少同学在高三复习时,一点不重视课本,不在课本基础知识点和重点上下功夫,而是选择盲目大量刷题,我们知道:课本知识是复习的依据,也是老师们出题的依据,一定要重视。
2、关心反应物的“过量”问题
第一次实验中过量的反应物,有可能参与第二次的实验。还要关心反应物的“少量”问题,因为如果其中一种反应物少量,那么其他的反应物就一定是过量了。如果题目中给明的是“一定量”,则有可能过量,也有可能不够。
3、方程式一定要牢记
记住化学方程式,你会马上感到这门课程容易多了。方程式是每一次考试的重中之重,是学习这门课程的重要工具。你可以去分析你所经历的所有考试,你会发现,在你不会做的题目中,有相当一部分是因为方程式不会写造成的。
特别是高中化学的计算题,更是与方程式息息相关。因此,可以断言:只会写方程式,可能得不到高分,但是不能准确书写方程式,肯定不会及格。
4、调整好心态
高中化学基础差,追赶的重要一步就是调整好自己的心态,不能盲目的悲观,觉得自己差人一等。要建立自信心,相信自己是可以的。可以寻找兴趣点,先了解这门课程的本质,这门课程是物质的变化,你要主动去寻找化学的乐趣,不妨可以先看看生活中的一些趣事。
高中化学有哪些好的学习习惯
1、准确理解和应用
其实高中化学考试的题目,大部分都是平时做过的类似题型,有些同学在实际应用时,虽然记住了所有的东西,但面对一些新物质的性质仍感束手无策,所以除了会准确记忆,还要懂得准确理解和运用。
2、重视自己的错题
把平时做过的化学错题,分类做记号,如果有精力最好整理到错题本上,有空就去看一眼,多次复习、反思、总结,要重视前车之鉴,防止“一错再错”。
英语作为学生的第二语言类学科,由于成长环境的因素,很多学生都出现怎么学都学不好的情况。因此针对这样的情况,我们今天就来看一下高中英语学不好怎么办呢?
高中英语学不好怎么办
1、坚持每天早读
早读并不是单纯的读,而是我们应该边理解边读,对于文章里面的好句好词,我们应该把它收集起来,并用于精读、细读,最后把它应用于作文上。
同时,学不好英语的学生,也要坚持每天做听力题,学生可以每天跟着教材书光盘读,同时注重培养语感,时间久了,提高的不仅仅是听力,口语部分也会相对的提高。
2、复习所有学过的知识点,加强记忆
结合高中英语重要的知识点,综合利用。分项复习,如单选不好的,按照语法专题来做,归纳并准备错题本;如阅读不好,提高完形填空与阅读能力,注意方法,特别是阅读的时候勾画不同类型题的种点,要有预见性,读到哪儿时,想象会是什么问题的答案,这样做起来会比较有效率。
3、加强阅读
英语阅读是高中英语的一个重要的题型,想要提高英语成绩,就要通过练习提高阅读成绩,因此,英语阅读是高中生每天必做的功课。
教材上的课文是非常好的阅读材料,在学习英语的过程中,要坚持预习课文,朗读课文。另外,要坚持课外阅读,包括阅读英语小说或是新闻报道等等,阅读时要学会把握文章大意,理解文章细节。
高中英语考试提分小窍门
1、针对题型练习
英语考试的题型主要有听力、单选、阅读、完形、写作等,多针对这些题型练习是很有必要的。保证每天的练习量,如果某种题型不太适应,更加要针对性练习,做到掌握高中英语各题型做题技巧。
2、通过体验激发学习兴趣
通过体验激发语言学习的兴趣,看英美电影、听英美歌曲都是很好的方式。我们能在体验另一种文化的同时受到语言的刺激,说不定哪一句电影台词,或歌词就打通了我们中文与英文之间转换的“任督二脉”呢。
3、抓住课本基础语句
想要在考试中拿到100分以上的成绩,首先要保证基础知识不失分。特别是听力和选择,只要掌握了方法,完全可以拿到满分,而秘诀之一就是注重课本中的基础语句。
“万变不离其宗”,考试题型虽然千变万化,但都跑不出课本上的知识点。熟记课本上的基础语句,熟练掌握时态、句型,能让我们在做题时产生似曾相识之感,得心应手,驾轻就熟。
学生们步入初一的时候,会学习一门新的科目,那就是地理。在初二地理的学习尤为关键,因为在学期末就会进行会考,也就是对这门课的结业考试。所以初二学好地理还是很关键的,下面我们就来说一说初二学不好地理怎么办。
初二学不好地理怎么办
1、学习关键点
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如:“在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。
我们应该抓住两个要点:第一,自然界中存在的,不是工业产品。如,汽油,虽然对人类有利用价值,但不是人类从自然界中直接获得的,它是工业产品。第二,是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是,如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,也不是自然资源。
2、课前预习,上课认真听讲
想学好初二地理,先在课前预习一下。所谓的预习,就是看完这一节的内容大概讲的是什么,比如说这课讲的全身气候的各式各样,那就是主要讲气候的类型。然后有不懂的问题写在练习本上。其次是专心听老师讲课,带着疑问去听,认真做笔记。
3、要知道所学习的那个区域在什么地方
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
4、学会概括
有的章节内容繁多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂,可用八个字概括,即“山河相间、纵列分布”。季风气候的优点可概括为:预热同期。对初二地理的原理,概念的理解要抓住重点,抓住关键对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易理解和掌握了。
5、掌握地理事物发生、发展及变化规律
运用正确的方法,处理好人类同地理环境之间的关系。例如,人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活?怎样防御自然灾害,减少或免受损失?怎样保护环境,使人类的生存与经济发展相适应,与环境资源相协调,从而实现可持续发展。
初中化学最大的特点就是知识比较零碎,开始学习化学,孩子需要背诵的东西很多。一旦有些孩子不能完全背诵相关的知识点,就可能无法赶上学习进度,面对这样的情况,家长应该如何解决呢?
初中化学不好高中怎么办
初中化学不好,没关系。到高中可以好好学习化学,不受初中太大影响,关键在于不要丧失信心和兴趣。初中主要认知元素、反应、化合价等浅显易懂的内容,高中学习阶段会把类似的东西,在学习一遍。初中的那点基础知识对于这个完整的系统影响很小,你只需按照高中教学大纲一步一步学习,完全没有问题。
高中学习化学的方法
1、学会记录常考点
元素化学虽然知识点碎内容多,但是在考试中高频率出现的往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有经验的老师,在上课过程中一定会强调重要的知识点。所以这样一来,学习元素化学的时候上课效率就很重要了,因为老师上课特别强调的,往往就是考试常出的。
2、及时复习,巩固新知
复习并不仅仅是对化学知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。
3、学会课前预习
所谓预习,就是了解化学教材的大体内容和难易程度。预习时注意把握教材的总体思想,比如,这节书主要讲些什么物质,各物质之间有何联系,重点物质是什么,这些都是预习之有要有一定印象的。预习时遇到疑难点,而自己又一时解决不了,应把它们集中起来用笔记本记录下来,以增强听课的针对性。
4、要善于归纳与总结
学生在化学学习过程中一种十分有效的学习方法,就是进行归纳与总结。高中阶段的学生要学习很多化学知识点,并且知识点之间有着密切的联系,如果学生在学习的过程中不能有效的进行归纳与总结,那么知识点就会十分凌乱,影响学生通过对知识点系统的应用去解决实际问题。
5、重视化学实验
化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力,还能加深对相关知识的认识和理解,所以必须重视化学实验。平时做实验,要多问几个为什么,思考如何做,为什么要这样做,还可以怎样做,从而达到“知其然,也知其所以然”的目的。
学习化学是需要慢慢积累的,初中成绩不好,决定不了未来孩子的成绩。家长要做的就是,立足眼下,把孩子当前的学习任务完成,对于孩子不擅长的科目,要多鼓励孩子,不能灰心,这样,高中才有学好化学的信心。
生物和地理是孩子初一初二必须要学的科目,也是重点科目。一般初二时会对这两门课进行结业考试,所以学生们一定要学好生物地理。这两门还是比较难学的,所以不免也会有一些孩子学不好,下面我们就来解决孩子地理生物学不好的问题。
孩子生物学不好怎么办
1、提高自己对生物的学习兴趣
生物是众多课程种比较容易得分的一门课程,重点培养自己对这门课程的兴趣,只要你对课程感兴趣,花点时间在这门课程上,想要考高分是很有可能的,得了高分你就会更加爱这门课程,上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣,就会很难提高课程成绩。
2、思考基本概念
学习生物学知识要重在理解、勤于思考生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,具有严密的逻辑性,课本中各章节内容之间,也具有密切联系,因此,我们在学习这些知识的过程中,不能满足于单纯的记忆,而是要深入理解,融会贯通。
3、要重视观察和实验
生物是一门实验科学没有观察和实验,生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样,不重视观察和实验,也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象,培养自己的观察能力。
孩子地理学不好怎么办
1、要明确学习的内容
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于这门课而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
2、善于地理想象
很多地理事物不是我们能直接接触的,即使有模拟化的东西放在我们的眼前也不是特别直观的,这就要求我们有丰富的想象能力的体现。比如在地球运动中地球是怎么自转和公转的,月相的形成是怎样的一个过程,这都需要我们有丰富的想象空间。
3、学会阅读地图
要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中,也蕴含于地图之中。在学习中,我们要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中发现地理知识,寻找规律。长期坚持下去,你就能够做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空间想象。
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