高一地理怎么学才能学好

高一地理的学习方法是非常重要的，关乎着他们是否可以学好这个科目。学生要学会根据这个科目的性质，从课本入手去总结出自己学习方法，利用这些学习方法去提升自己的学习效率，接下来我们来看一下高一地理怎么学才能学好呢？

高一地理怎么学才能学好

1、明确记忆在高中学习中的重要性

这个学科是在大量的地理事实和地理现象的基础上建立起来的一门学科。在区域地理的学习中，要记忆大量的地理事实，诸如地点事物的名称、物产等等，成为区域主要的组成部分，也是形成思维能力的关键。

在系统的学习中，也仍然免不了对具体事物和现象的记忆，因为它们是理论的实证部分。因此面对大量的事物和现象，必不可少地要加强训练学生的学习记忆能力。

2、理解是关键

这个科目的知识，即使是地理事实和现象，大多也是可以通过理解它们之间的内在联系和规律来记住的，而关键的基本概念和原理更要理解。学习这个科目跟其他学科的学习一样，也要多问为什么。

有了起码的怀疑精神和批判精神，提出问题并不是一件很困难的事情。其实这个科目学得不好的同学，只是问题太多、怕麻烦、怕思考、怕问老师、羞于问同学，而没有深究下去。

3、多看地图，多画地图

这个科目在高考中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于基础差的同学来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时，最好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里。

4、更新对这个学科的认识

在高考文综试卷里，这个科目是最难得一门，它跟历史、政治的学习方法迥异，出题的形式呈现出多样化，有选择题，填空题，计算题，读图题，作图题，还有简答题。从适应高考角度讲，这个科目学习方法和答题方法本身就比较复杂，另外，高中与初中的知识联系十分紧密，初中的基础知识不扎实，就很难适应高中的学习。

人文地理怎么学才能学好

孩子们会在初一的时候开始学习地理这门学科，在学习的过程中，相对来说比较难一点的内容就是人文地理，所以有很多学生的学习成绩都不是很好。要想学好人文地理，首先要找到学习方法，为自己打下坚实的基础。

人文地理怎么学才能学好

1、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、学习看地图说话

在学习人文地理的过程中，要学会结合原理图、示意图及具体的地形图来记忆知识点，通过仔细观察地图将课本上的文字知识都实到图上，才是记忆的最好方法。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，要记住最基本的地图。

3、课前认真预习要讲的内容

上课时做到心中有数，课上要认真听讲，聚精会神“课下要认真独立完成作业，查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花几倍的时间也可能难以突破，这时就是事倍功半了。

4、全面准确的分析问题

作为学科发展和解决问题就是向着最高层次最高要求去追求要达到的目标。当前人类的最高层次的追求目标就是”可持续发展“。以就要求我们分析问题要全面而准确，要立足于”可持续发展“的最高目标去分析人类活动的合理性和科学性。

5、直观理解

在整个人文地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理知识（地形、气候、人口分布、经济发展等等）对照起来，这是学好它的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，从头开始梳理一些课本上的各种地图。

学习人文地理并不困难，掌握了窍门，肯实打实地去努力学习，每一个学生都能成为地理学霸。当然，课堂学习也尤为重要，能将老师教学与自主学习相结合起来的人，才是最后的赢家。

地理要怎么学才能学好

孩子们上初中以后就会开始学习地理，这是一门比较重要的学科。地理既有文科的知识又有理科的知识，所以它又被称为是“文科中理科”。对于这样的一门学科，初中生要怎么学才能学好呢？

地理要怎么学才能学好

1、打好基础，看懂知识点

首先要把初中的地理基础知识打扎实，这样才能在后来的地理学习中达到很好的学习效果。要做好这一项，最好的办法就是死记硬背，这没有别的捷径。为什么有的题你看懂了，但是做不好呢，其中有一点，就是没有把题中给你的知识点完全的提取出来。这种能力需要你从长期的地理学习中来培养对地理词汇的敏感度，见到一个词你就能想像出它要考你什么。

2、理解概念并及时消化

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。比如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点；寒潮、寒流；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡、生物群落；地质作用、地质构造等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。

3、找出异同

地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理，对比差异性，找到相似性。我们不仅要明确两个地区之间的差异，而且也要思考这些差异是怎样形成的。

4、多背地图，包括地形图，气候图，洋流图等

背地理图的好处很多，背图可以让我们有很清晰的方位感，通常来说，很多考试给的图片并不明确，我们可以根据图片所给的信息来判断这个图形的地理位置是哪里，我们也可以根据图片给的地理位置，来判断这个方位的气候特点以及地形情况等。

5、勤于练习，勤于质疑

理论知识的记忆是基础，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到考试时就可节省不少分析问题的时间。

高中地理怎么学才能学好

高中地理成绩中等的学生想要取得优异的成绩，在考前恶补是学不好的，也不能得到自己满意的效果。虽然这门学科和我们的生活紧密相关，但是出现在课本上的知识是非常抽象的，很难有学生产生兴趣去学习。那么高中地理怎么学才能学好呢？

高中地理怎么学才能学好

1、学会地理思维

我们在学习的时候，不能仅仅从微观角度入手，要学会宏观思维。要有系统观念，从全局出发。要善于从宏观角度理解各类现象，提高自己的宏观思维能力，同时也要关注微观，把两者有机结合起来。

地理学科要学会借鉴和迁移，对典型案例进行分析，注意问题之间的关联性，提高自己的借鉴和迁移的思维能力，并能够善于运用。

2、类比记忆

类比主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。

如讲到等深线、等降水量线、等压线时，要有意识与等高线相对比来进行理解。

3、地理笔记

地理的知识点非常的琐碎，所以你不可能在上课的时候就整理出一份非常完美的笔记。因此，大家一定要在下课之后，用自己的记忆和理解去重新整理。

另外整理地理笔记的时候一定要注意画图的重要性，如果不想画可以去找别的资料来剪贴下来，但是有一些重要的图，是需要同学们亲手去画的，这也能加深记忆。

4、要会看图

高中地理学科，直观性比较强，试题里面的图片比较多，读图能力的高低会影响自己整体的成绩。高中学生，要想学好地理，就需要学会观察，善于想象，注重培养自己的思维能力。

对各种地理现象，要能够透过现象看本质，要学会分析各种现象。同时也要培养自己看图和填图能力，课本上的图要学会理解、认真分析，配套的填图册和自己购买的地图资料，要学会利用，按照要求进行填写，准确理解各种地图，提高自己的读图能力。

5、掌握不同思维方式

自然地理用理科思维，人文地理用文科思维。自然地理的风带气压带，季风洋流等需要用逻辑思维，去理解，死记硬背是没用的。

举例说明，自然地理的风带气压带，可以依据“高压向低压”的规律，再依据地转偏向力的规律，即可推导出所有的风带和气压带。

高一要怎么学才能学好

高一学生想要在这一年学好各科学习，可以根据当前的学习情况以及进度，结合教材去做一些学习计划，然后按照自己制定的学习计划，去有目的的学习。同时也可以利用自己的学习方法和技巧，提高自己的学习效率，做到高效学习，接下来我们来看一下高一要怎么学才能学好吧？

高一要怎么学才能学好

1、主动适应环境，认识新同学

高中是全新的环境，高中的老师、同学都是陌生的。进入高中后，高一学生要主动适应新环境，认识新同学。为了认识更多的同学，同学们要主动热情地跟同学打招呼，跟同学友好相处，在课堂上积极回答老师提出的问题，有不懂得问题及时问老师、同学，跟同学们互帮互助、共同进步。

2、在学习中学会交流和合作

学习的过程就是同老师、同学交流和合作的过程。不但要学习知识，还要学会正确表达自己的见解，听取别人的意见，善于发现别人的长处，向别人学习，把竞争纳入友好合作的氛围之中，在合作中共同提高。

3、广泛的课外阅读

除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。

4、借助高效工具

速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率。同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

5、尽量利用参考书自学和解疑

学习某一章节时，感觉不会很清楚，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方，才考虑问同学和老师，这时不要怕问同学和老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难以理解的地方，老师发现这一点也会很高兴给你解答。

参考书自己有最方便，随时可以查找。如有条件，尽量通过翻看几本不同的参考书，了解对某些问题的不同视角和看法，力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多，这样才能在知识与能力上远远超越别人。

初中地理怎么学才能学好

初中地理虽然是一门副科，满分成绩可能也只有几十分。但是初中地理如果想要学好，还是需要下一定的功夫的。所以当你真的想学好初中地理这门科目，就一定要先去了解初中地理怎么学才能学好，解决了这个问题，后面学习起来才会更得心应手！

初中地理怎么学才能学好

1、做好专攻

对于基础不好和知识面狭窄的学生学习是很困难的，那么它的学科特点就是偏向理科，需要大量的计算。其实老师很多解题技巧应该聪学生的角度去思考，这样大部分学生就很容易接受和理解。做成专题，一节课就攻一个专题或者二个，效果比较好。

2、养成良好的读图、用图习惯

地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中，在地理学习中，我们要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律，如果长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。

3、将书读薄

将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

4、学会概括基本的原理

地理的学习内容繁多，但是其实重点的内容就是其中的几项，初中生在学习地理的时候要学会掌握概括基本的学习原理，和基本的重点学习的内容，把一些原理用最简单的话概括出来，如东北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏。

5、学会概括

有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如一些地区地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。东北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏。季风气候的优点可概括为：预热同期。

6、不懂及时提问

初中生要想学好地理，一定要学会学懂，不懂的要及时提问，如果在老师讲课的过程中，讲的不是很清楚，或者是自己没有听懂，可以举手示意，让老师再讲详细一点。如果有不明白的地方要及时提问，及时消除疑问，不要等到考试的时候才想起来，这里我都没听懂。

初二地理怎么学才能学好

孩子在进入初二以后需要参加初中阶段的学业水平测试，而且这也是孩子学习地理这个科目的最后一年。但是对于有些孩子来说，这个科目的知识点掌握的并不是很好，担心无法通过可是。因此，家长就想知道孩子初二地理怎么学才能学好？

初二地理怎么学才能学好

1、学习关键点

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这是对自然资源概念的理解。

2、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养孩子自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，所以孩子要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

3、要明确学习的内容

孩子要学会使用地图，因为地图是地理信息的载体，它能将孩子不能亲眼见到的广大环境变得一目了然。而且孩子通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径。所以孩子一定要学会读、用各种地图。

4、精编提纲法

初二地理课本的内容多而复杂，孩子要想全部记忆不可能，也不必要。精编提纲，就是把教材内容归类，列出重点，把需要记忆的知识尽量集中，使内容系统有条理，而且概括，方便记忆。

5、保证课前预习和课后复习

孩子一定要在课前进行预习，做到心中有数，主动听讲，不盲目。每学完一节，孩子就要自主地复习整节内容，学完一章，对整章内容进行梳理，堂堂清，节节清，章章清，一点一滴，扎扎实实。这样，到了期中、期末面对七门学科的复习，就会应对自如。

6、做好笔记

孩子在记笔记时，要尽量完整而简洁，重点、难点、疑点要记全，记录最好能用自己的话或概括老师讲授内容。这样可迫使孩子集中精力，边听边积极思考，抓住重点，既省时，又省力，还能提高听课效果。

另外，对尚未完全理解的内容，孩子最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。

高一英语怎么学才能学好

有些孩子在中考时，英语成绩拉了很多分，所以在步入高一之后，就会很注重对英语这门科目的学习，可是又没有好的学习方法，也不知道该怎样去学，才能让自己的成绩提高。那么，高一英语怎么学才能学好呢？

高一英语怎么学才能学好

1、掌握英语语法

高一阶段要想学好英语，一定要提升自己对语法的掌握能力。在掌握了一定的词汇量后，学习语法知识是非常必要的。例如，选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面较广。

2、大量练习、及时总结

做练习不能只局限于课后作业，课后作业往往过于简单，不能满足应试的需要。平时每学完一个单元，就要做配套巩固练习，每学一个语法项目，就要做专项训练，在练习中使学到的知识，不断得到巩固。另外，练习中要揣摩规律，要学会总结，善于模仿，了解背景知识，分辨语言应用环境。

3、背课文、句子

高一英语学习，绝对不能只停留在上课和背单词上，更多的时候需要的是多朗读和背诵，尤其是背诵。所以，对于课本上的经典课文和句子，一定要不断的朗读、背诵，理解其中语境、从而掌握其中知识点。把握住零散的时间，反复背诵句子、课文，这对于提升高一英语的阅读水平，和写作能力都有很大好处。

4、预习和复习

对于高一英语的学习来说，预习和复习都是必须的。预习可以让你了解到，明天课堂要讲什么知识，提高课堂听课效率。课后复习可以让你对英语课堂上，讲解的重点知识加以巩固，加深自己的所学知识的记忆。

5、坚持练习听力

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后，有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。

6、保持阅读

高一英语缺少阅读，缺少学习环境，所以就可尽可能多接触一些英语文章，要经常找一些适合当下学习情况的文章来阅读，这样不仅可以学习到更多的单词和词组，还可以锻炼自己的语感，帮助自己更好的学习，所以多阅读对提高英语成绩是极有帮助的。

高一数学怎么学才能学好

同学们在学习数学时都知道，课本是非常重要的，因为不论是学习还是考试，绝对离不开课本的。但是往往会有一些中考结束，步入高一生活的学生，在学习数学时没有认识到课本的重要性，找不到适合的学习方法，效率很低下。那么高一数学怎么学才能学好呢？

高一数学怎么学才能学好

1、建立良好的学习习惯

习惯是经过重复练习而巩固下来的，是稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。

高一数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

2、 课前预习

预习中发现的难点，就是听课的重点。对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难。同时还有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析，即可提高自己思维水平，也可以培养自己的自学能力。

3、多动笔、勤做题

在高中的数学课堂上，老师的板书还是挺多的。这个时候需要高一学生跟着老师勤动笔，勤做题。因为不动脑跟不上老师的思路，不动笔，就不会知道下一步是什么。多动笔，不仅是需要学生们写几段话，更重要的是通过解题步骤的书写，理清自己的思路，这样才能保证学好高一数学。

4、记好课堂笔记

不要以为记笔记是文科科目的专利，数学也是需要做笔记的。高一学生要清楚做笔记的意义，高中课堂每节课只有45分钟，在这45分钟里并不能每个知识点都能记住和掌握的。

这个时候就需要高一学生把自己没有理解的知识记下来，等到下课的时候再去研究。而且，做笔记也是一个总结整理的过程，也是再次学习的过程。

同时高中生要学会把自己做的每道题都加以反思，总结自己的收获。及时复习也是学好高一数学很重要的一环，同学们可以通过反复阅读教材和查找相关资料，把自己学到的新知识和旧知识联系起来，进行比较和分析，这对提高成绩是有很大帮助的。