初中语文学习目标

对于初中的学生来说，每一门科目都应该有自己的学习目标，不管是长期的也好，短期的也好，有了目标才能稳步向前，才能更好的约束自己，才能更清楚的知道，自己的目标完成了多少，在哪一方面的学习需要加强。那么，初中语文学习目标是什么？

初中语文学习目标

1、初一阶段打好基础

初一是打好基础的时候，对于字词、成语、病句等基础题目一定不要大意，要注重平时错题的积累。具体建议是，熟练掌握课内生字词以及成语及其含义，平时听写本和测试卷上的错误，一定要进行积累。初中必背古诗词，不但要熟背，还要会默写，一定要是理解性记忆，能理解诗词中的感情，明白时代背景。第三，对于老师讲过的课内文言文中的实词和虚词要熟记熟背。

2、明确学习板块

初中语文学习，除了现代文阅读和写作外，还有一个最大的板块就是文言文（当然，还有点基础知识，这个靠平时认真上语文课，多读一些报刊文摘和书去积累，专门拿时间来学习，有点得不偿失）。文言文的学习和阅读、写作相比，它具有相对的独立性，需要单独学习，尽量不要和阅读、写作掺和起来一起学，这样也不利于强化学习效果。

3、阅读方面

初中阅读书目应全部精读，不存在泛读了。由于初中生逻辑思维能力已经比较完善，所以要开始文史、哲通史类著作的阅读，为高中语文的学习打下坚实基础。大多数孩子的语文分数差距不是很大。而且语文要拿高分不容易，要得高分阅读理解和作文是重头戏，因此平常多注重阅读，积累素材，对以后的写作文、阅读理解题都有加持效果。

4、别把作业当任务

初中语文作业相对来说，会花比较多的时间，很容易不耐烦。如果每次都这样，语文不要学好了。读语文不是流于皮毛就好，不要以为自己想出一个点就万事大吉，逼自己想得深一点，想得多一点。这种思维方式要多锻炼，语文很好玩的，看看书写写字。

5、强化积累

想要取得一个好成绩，最基本的学习方法是要学会积累，并且对课本知识进行全方位解读。各位同学还可以通过阅读其他材料实现积累，不止可以积累语言材料，还可以培养语感。

初中语文学习技巧

到了初中，学生们会发现语文这门科目越来越难学。其实并不是这门科目的学习内容变难了，而是你没有找到正确的学习方法，所以学起来既耗时又耗力，对于初中语文的学习有没有什么技巧呢？

初中语文学习技巧

1、 循序渐进

语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、背诵

是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法，只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。

3、养成良好的学习习惯

初中语文的学习，尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

4、强记

有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

5、基础部分

中考语文除了考查诗文，还有其他形式的基础知识。字的形音义、病句、语句衔接、排序、修辞方法、标点符号、综合性学习、名著阅读等等。这些基础主要靠平日的积累，生活中药处处留心，将语文和生活自然结合起来，需要记忆的部分可以化整为零，利用好记忆卡，日积月累，自然会有收效。

6、及时做好笔记与作业

好记性不如烂笔头，记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上，这样记录的内容不易丢失，又容易和学习内容相联系，既实用，又利于今后复习。

初中生的学习目标

学习目标和学习计划对于初中生来说是一样重要的，凡是想要突破自己、想要提高成绩的孩子，都应该掌握这两个内容。所以当孩子有这样想法的时候，我认为首先一定要明白初中生的学习计划有哪些，然后根据自己的实际情况进行针对的制定。

初中生的学习目标

学习的时候要加强学习自觉性，做好预习和复习工作。每天放学回家，回顾一下讲课内容，并对已做完的作业进行检查，尤其是数学，争取一题多解。另外，每天预习新课内容，逐步提高预习效果。

初中生怎么学习提高成绩

1、反复阅读教材

反复独立思考，多方查阅参考资料和请教老师与同学，使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决，达到完全理解新教材的目的，以便用所学的新知识准确地指导并独立完成作业。

2、制定合理的学习计划

帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，去战胜困难，必要时给予孩子适当帮助。

3、不断加强专业学习，确定补修专业

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。

4、课前的预习

相信很多老师上课之前都会问初中生们，昨天预习新课了吗。课前预习是十分重要的，很多时候老师讲课都是直接就提问了，如果初中生们没做到上课前预习，可能有的时候老师提的问题自己就会发蒙。为了防止这个现象的出现，同学们应该做好提前的课堂的预习来提高学习的效率。

5、多研究例题，精练习题

在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。

初中语文学习计划

不管是学习哪门学科，要想学好，都应该有相应的计划，当然语文也不例外，尤其是对于初中阶段来说，这门科目在考试中所占分值非常的大。很多人都会觉得，语文就是死记硬背，其实不单是这样的。那么，初中语文学习计划是什么呢？

初中语文学习计划

1、养成良好的听课习惯

上课时，边听边记，边听边记有两层含义，一层含义是用脑子记，其实每个老师上课都免不了有一些废话的，在老师讲重复的话，讲过渡性的话的时候，及时记住一些重点内容，课后就省下很多时间了；边听边记的第二层含义是用笔记，有些内容可以用脑子记住有困难，或者短时记忆可以，但长时记忆不行，那就及时用笔记下来。

2、养成独立思考的好习惯

上课积极回答问题，克服爱面子的缺点。对于老师提出的问题，不论有没有把握，只要有想法，就要大胆回答，即使因理解不对，答错了也不怕丢面子。关键是弄清错在哪儿，为什么会出现错误。课上如有没听懂或有疑问的地方，要及时提出。在预习时提出的问题如果老师没讲到，要及时提出，向老师和同学求教。

3、复习错题

把之前语文考试的卷子上的错题，在单独拿出来做一遍，重新分析一遍，自己当初做错的原因，看是否会在同一个地方做错。做这些反复出现的题型，而且还是自己常常做错的，会帮助自己加深同一题型的印象，做的多了，分析的多了，后面考试也就不至于拿不到分了。

4、养成良好的学习习惯

改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习，制定可行的学习计划并严格遵守。可以找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

5、提高写作水平

写作是初中语文的重要部分，写作水平的高低直接影响语文成绩的好坏。要多读、多积累、多写。阅读是写作的基础，阅读不仅能提高理解能力，还能让学生在潜移默化中领悟写作的技巧。阅读不是走马观花，阅读要用心去读，在读的过程中积累一些文学素材，只有这样才能在写作时将这些素材信手拈来，为自己所用。

初中语文学习规划

在学习生涯中，语文是非常重要的一门学科，在考试中，分值也是最大的。因此，初中时期，要想成绩优秀，对于语文的学习一定不能掉以轻心，必须要有一个详细的规划。那么，初中语文学习规划怎么制定呢？

初中语文学习规划

1、养成预习的习惯

在讲新课以前，先朗读一遍课文，找出生字、生词，给生字注音，解释生词。通过看书上注解或查阅参考书了解文章的作者、写作年代、历史背景等。还要精读一遍课文，仔细品味课文中每一个词、句，理解它们的含义。实在不明白的提出来记在笔记本上或在书上注明。

2、注重文言文的积累

其实初中语文的文言文并不是很难，篇幅很短，多是一些小故事类的，很容易读懂，但是高中的的确很难，题材广泛。因此，文言文的学习，眼光还是要放长远，不能只盯着初中的文言文，要着重于文言文的学习和积累。

3、提高写作能力

写作能力提高的最佳途径，就是多读多练。没有一定的阅读量，没有一定的写作量，写作水平提高，那就是水中捞月，海市蜃楼。多读，除了前面所说的多读名著，多读一些经典作品，还要多读一些中考佳作，优秀作文。多练，可以将片段练习和整篇练习结合在一起。

4、阅读题首先要掌握学术语

任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞（写法）+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。

5、作息计划安排

作息安排需要完全遵守学校作息，周末也不能例外，培养早睡早起好习惯。可以借助网络浏览时事新闻，观看有教育意义的影视作品（四大名著、世界名著、著名电影等），写读后感、观后感。可以经常去学校图书馆与市区新华书店阅读书籍、杂志，博览群书、知书明理。

6、养成良好的作业习惯

安排作业时间表，在规定时间内不准走动，专心写作业，家长也尽量不要打扰孩子，到了休息时间再上厕所、喝茶、吃水果。建议在客厅写作业，容易发现问题，孩子在房间或者书房一个人关着门写作业，分心了你是发现不了的。三是一个阶段重点解决一个突出问题，解决了一个问题再解决下一个问题。

语文学习目标怎么写

很多家长认为学习目标是针对比较难的科目，像语文这种简单的科目没有必要写学习目标。但是真的是这样吗？其实并不是，家长要知道，孩子的学习是比较枯燥的，所以不管是什么学科都是需要制定好的学习目标的，这是孩子前进的动力，那么语文学习目标怎么写呢？

语文学习目标怎么写

1、阅读能力方面，这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。不要把时间浪费在做同步练习题和训练字、词、拼音的阅读题上。

2、要求自己做好基础知识点的积累，不光有课本里的知识点，还有错题。作业中的错题，试卷里的错题，怎么错的，如何纠正，也是需要同学们去积累。语文学习的基础积累重要，错题本积累更重要，语文学习就是要不断的总结和反思，才能提高自己的学习能力。

语文如何学习才能完成目标

1、多练笔

所谓熟能生巧，想要真正地学好一门本领，光想光说不动手肯定是不行的！写作文也一样，除了多阅读，多积累以外，还要多动笔练习。让孩子多练笔，好处多不胜举，只是贵在坚持。这不仅能丰富孩子日常写作的词汇量，积累书写作文的素材，还能提高写作水平，养成日常对生活的观察细致的好习惯。

2、让孩子走出课本，从生活中识字

比如说在超市通过包装纸、站牌，各种标识，渐渐认得物品上说明的字，比如把家里的物品贴上字卡，孩子是感兴趣的，可以从中学习。

3、独立学习

让孩子独立学习，并不是家长撒手不管，而是要给孩子营造良好的学习环境，不要轻易打扰孩子，小学语文，不要太看重孩子的成绩，只要孩子的学习习惯养好了，随着时间的发展，孩子学习语文会越来越轻松自信。

4、养成写日记的习惯

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

5、制定学习目标

在语文这门课程的学习中，要考虑到这样这样一个问题：哪些知识点是必须要进行重复练习的？对于这些知识点，我们可以进行重复性练习，并将学习任务分散成多个小目标。学习目标一点点被实现之后，学习兴趣就会提高，这样学习的效率也会慢慢提高。

初中语文学习方法

初中语文的学习要比小学语文要难很多，想要提高成绩，弯道超车不容易。因为语文的学习讲究的是细水长流，语文素养也不是一天就可以提高的，每天都需要下功夫，习惯的力量在这个时候就显得很重要。那么初中语文学习方法有哪些呢？

初中语文学习方法

1、提高阅读能力。所谓书读百遍其义自见，这句话都能从中品出阅读的重要性。从考试的角度来看，阅读所占的分数比值很大。那么应该怎么阅读呢？我们阅读不可能盲目阅读，一定要带着问题去读，然后从整体到精细，根据自己的问题去阅读。

在当今的时代，阅读是为了获取答案，我们就可以用笔将有用的点勾画出来，嘴巴不要发出声音，平时要注重训练自己默读。然后在默读时从中找到重点知识，加以理解。

2、养成学习习惯。初中语文学习尤其要养成良好的学习习惯，字要规矩的写，课文要仔细的读，练习要踏实的做，作文要认真的完成。要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。养成一个好的学习习惯对学习其他学科也很有帮助。

3、作好笔记。作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画。

复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。

4、强化对汉语基础知识的积累。我们在学习初中语文时，不仅要将课本上的文言文、古诗等熟练地背下来，更要将其中的每一句、每一词都吃透。

比如，如果文中有成语，我们就要查一下这个成语的具体用法。如果文中出现了名言，我们就要想想这句名言应该如何使用。只有经过这样细致的学习，才能将课本的价值最大化。

想要学好初中语文，好的学习方法必不可少，同学们可以仔细查看上面提出的几点学习方法，加以总结，形成适合自己的，才能让成绩直线上升。

初中生没有目标和动力怎么办

孩子学习没有目标和动力的时候，家长不要进行责备，打骂等无效的教育方式，应该了解孩子的梦想，然后从梦想引导孩子树立目标和榜样，制定学习计划，分阶段的去完成，在完成的过程中建立孩子的信心，提高孩子的学习动力。

初中生没有目标和动力怎么办

1、家长要调整对孩子的期望和要求。家长树立很难的目标，要树立初中生通过努力就能实现的，他们才能有信心通过努力来实现，孩子很容易有成就感，这种成就感是孩子前进的最好动力。家长不应该盲目提高对孩子的期望，更不应该把自己的想法强加给孩子。

2、家长要关注孩子的兴趣倾向，适当地引导他发掘自己的人生目标，同时鼓励孩子为自己的目标付诸努力。人生不能因为衣食无忧，就得过且过。如果孩子本来就动力不足、学习吃力，那么他一听到“目标”二字，就会紧张又警惕，对“目标”敬而远之。

所以，家长不要光想着如何鞭策孩子学习知识，更要思考如何在孩子学到知识的同时，培养他的自信心和乐观的人生态度。

3、学习效率和学习成绩是提高学习动力的关键。提高学习效率，把学习成绩提上去才是关键，当通过自己的努力尝到学习成功带来的愉悦和兴奋时，学习动力肯定会迅速飙升。学习效率主要体现在注意力、记忆力、阅读和理解能力、思维力、时间管理能力和自我调控能力等方面。

4、培养孩子乐观的人生态度，家长要关注孩子的兴趣倾向，适当地引导他发掘自己的人生目标，同时鼓励孩子为自己的计划付诸努力。如果孩子本来就动力不足、学习吃力，那么他一听到“目标”二字，就会紧张又警惕，对它敬而远之。

所以，家长不要光想着如何鞭策孩子学习知识，更要思考如何在孩子学到知识的同时，培养他的自信心和乐观的人生态度。

初中生没有目标和动力的原因

1、基础差，跟不上进度

小学阶段，孩子只需要学习语文和数学两门科目。然而，进入初中后，他们需要学习更多的科目，从两科增加到九科。

学习能力较强的孩子可以很快适应新的学科和学习进度，而学习能力较弱的孩子则可能跟不上老师的讲课进度。因此，这些孩子很容易失去学习的动力，从而对学习产生厌倦和不愿意学习的情绪。

2、情绪不稳定

一些初中生容易受周围环境和人际关系等因素的影响，无法专心学习。常见的问题包括考试焦虑、注意力不集中、坚持性差、厌学等。

这些问题会消耗初中生的心理能量，即使他们有很大的潜力，也无法发挥出最大的作用，最终会严重干扰他们的学习。因此，家长应该关注孩子的情绪状态，帮助他们建立稳定的情绪，从而提高学习动力。

3、孩子的格局还没有打开

不知世界之美好，不解生命的更多可能性。孩子们从小到大生活的圈子太窄，学校家里课外班三点一线。孩子对世界了解的不多，容易让他们进入非常迷茫的状态，导致他们不知道自己除了学习之外可以有什么样的目标。

初中孩子近期学习状态不好，家长该怎么改变

家长一定要及时的劝阻孩子，不要让孩子出现这种负面情绪，也不要在学习上去打击孩子。初中生这个时候已经有自己独立的想法了，但是有没有抗压力的能力，所以当学习成绩不好的时候就非常容易累积在心里，然后出现压力，接着就出现厌学情绪。

家长平时就要多去和孩子沟通了解孩子的心理，然后要帮助孩子进行疏导，给孩子增加自信心。

家长必须要有耐心。孩子成绩差，想马上提高成绩是不可能的，不能过分指责孩子，应该有耐心的帮助孩子读书。家长要鼓励孩子，要让孩子不断的增强自信心，也要让孩子放平心态，这个时候不要太消极，也不要过度的责备孩子。

初中孩子不爱学习懒惰没上进心

初中是孩子成长的关键期，也是孩子学习知识的重要时期，但是有些孩子却出现了懒惰，不爱学，不上进的现象，如果长时间如此，不仅影响学习，还会影响孩子以后的考试升学。

初中孩子不爱学习懒惰没上进心怎么办

1、明确孩子的学习目标

许多孩子之所以懒惰不爱学习，是因为他们没有明确的学习目标，不知道自己为什么要学习。因此，家长需要和孩子一起制定学习目标，让他们明白学习的重要性和必要性。同时，家长也需要定期检查孩子的学习进度，以确保他们能够按照目标进行学习。

2、帮孩子合理安排时间

一般来说，孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开，而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉。

3、家长要配合老师帮助孩子适应并提高学习成绩

初中的学生为什么会懒惰不爱学习，一方面是自己自制力差，不想用功学习。另一方面是课程繁重，学习压力大。成绩跟不上，从而减弱了主动学习的积极性。

因此，作为家长就要及时和老师沟通，了解孩子在校的学习情况，有针对性的帮助孩子辅导功课，或者找辅导老师帮助孩子提高成绩，当孩子的成绩提高了，他就能感受到自身的学习价值，从而提高了学习的主动性。

4、增强孩子的独立性

孩子懒散，可能是因为依赖性过强，比如在家里依赖父母，在学校依赖老师，甚至学业方面，可能还依赖同学，自身缺乏独立性。

家长需要培养孩子养成独立的能力，要让孩子有自己的思考，对于未来也要有自己的期许，而面对目前的生活或者学习，孩子也得扛起责任，可以让孩子从小事做起，比如家务、作业等等，都得自己完成，不可完全依赖他人。

5、领着孩子多参加户外活动和参加社会实践活动

人，脑懒就随着体懒，就是不愿意动脑，又不愿意活动。久而久之便成为一个懒散邋遢的人。懒惰是学习的最大障碍，要尽早改掉孩子的惰性，鼓励孩子常常到户外活动，玩耍，让他的身体勤奋起来，体勤能够带动脑勤。

再一个就是让孩多参加社会实践活动，体验生活，感悟人生。比如：寒暑假领着孩子下乡到偏远贫困地区的农村去亲身体验农村生活，感悟生活的艰苦和贫困山区孩子们的上学困难的现状。或者周日带孩子到码头去，让他看看码头工人的艰辛的劳动。

总而言之，经过亲身体验让孩子明白生活的艰辛与不易，让他的心底萌生出珍惜自己美好学习生活，努力上进的念头。这时候孩子的懒惰不用父母催促，自己主动就改掉了。

孩子懒惰不爱学习没上进心的原因

1、家庭环境的影响。有些家庭中，父母本身缺乏上进心，工作不思进取，生活上平平庸庸，更忽视孩子情感与智力方面的需要。对孩子没有明确的行为指导和要求，极少和孩子谈话、游戏、讲故事，压抑了孩子的上进心。

2、父母其中一方就比较懒，也难养出勤快孩子。有的父母本身就缺少时间观念，没有勤快的行为习惯。“身教重于言教”，这样的家庭严重影响了孩子“勤快”习惯的形成和良好行为的发展，促使懒散现象的发生。

父母是孩子的第一任老师，父母的行为也潜移默化地影响着孩子。有些父母本身也存在着懒惰的坏习惯，孩子看在眼里，自然也会慢慢地被其影响。

初中的孩子对学习无感，家长怎么教育

1、深入了解孩子的心理状态

首先，家长需要深入了解孩子的心理状态。初中的孩子正处于青春期，身心发生了巨大的变化，他们可能面临着自我认知、人际关系、未来规划等多方面的困惑。

这些困惑可能导致他们对学习失去兴趣。因此，家长需要与孩子建立良好的沟通机制，倾听他们的想法和感受，帮助他们解决问题。

2、激发孩子的学习兴趣

其次，家长需要尝试激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，只有让孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们才能主动投入到学习中。

家长可以从孩子的兴趣爱好出发，引导他们发现学习与兴趣之间的联系，让他们在学习中找到乐趣。此外，家长还可以鼓励孩子参加课外活动，拓宽知识面，培养多元化的兴趣。

3、降低对孩子的要求，确定小目标

孩子学习中家长不能急功近利，可以看看孩子哪科成绩偏弱，给孩子一个可以攀上去的台阶。

比如让他(她)下次改正做题的马虎毛病，多考3分，目标达成了，孩子就会有小小的成就感，可能下下次，他会主动查找自己学习中的问题，成绩提升的就不仅是3分了，极有可能10分左右，孩子学习的劲头就会越来越大。

4、多鼓励孩子

初中孩子不爱学怎么办?家长可以多多鼓励孩子，陪伴孩子，不要经常骂孩子，毕竟孩子这个年纪属于叛逆期，有些孩子是通过这种方式引起家长的注意，也要了解孩子的喜好，培养孩子的兴趣，可以从孩子兴趣入手，从而培养学习的兴趣！

5、创造良好的家庭环境

家庭是孩子成长的重要环境，家长应尽量避免在孩子面前争吵，并营造一个和谐、支持的家庭氛围。同时，家长应树立良好的榜样，展示积极的学习和生活态度。