中考考初一初二初三的哪个内容多

孩子在初三的时候就进入了复习阶段，所有的学习都是为了在中考的时候拿到更多的分数。所以有的家长为了孩子能够更精准的复习，就想知道中考考初一初二初三的哪个内容多，这样就够提高孩子的复习效率，也能够减轻一些他们的学习压力。

中考考初一初二初三的哪个内容多

中考一般考初三的内容较多。考试的内容选取一般有一个原则，就是初一的教材大概占10-15%，初二的教材大概在25-30%，初三的教材要占到50-60%之间，所以相比之下九年级的教材，考试的内容是最多的。因此，初三考试的内容是较多的，这就需要把这个阶段的内容好好复习透彻。

初三怎么备战中考

1、做好查漏补缺

复习备考的过程中，查漏补缺是必须要做的一件事，初三学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时，学生要先查漏，才能补缺。查漏的时候，要通过错题查找漏洞。比如某种题总是出错，这种经常出错的题就是要找的题。对于这种经常出错的题，孩子要认真分析，看看做错的本质原因是什么，把问题找到，然后针对性地改错。

2、用好真题，适当模拟

真题对于大家的学习有导向作用，做真题可以了解中考的考点知识范围，题目难易程度以及考查题型，这样孩子复习起来就不会太盲目，做到有的放矢，还可以提供命题的思路。同时通过选择性的做真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做。

3、提高学习效率

初三复习的时间非常短，学生要在很短的时间内把初中教材上的内容复习几遍，可以说是时间紧、任务重。为了让复习的每一分钟都有效果，学生要提高学习效率。复习的时候，不管是复习教材上的知识点还是做题，都要研究透彻。养成良好的时间观念，提高学习效率，这样每天都能收获知识。

4、重视模考

为了让初三学生提前了解中考的流程跟规则，各地学校会安排几次模拟考试。模考是中考之前最接近中考的考试，学生要重视模考。其实，重视模考不只是重视模考成绩，还要重视试卷分析。分析模考试卷的方方面面，把模考分析透彻了，到最后考试的时候就能轻车熟路了。

中考考哪个年级的内容多

初中三年学习的知识点是非常多的，只是通过初三一年既学习新的知识点，又进行复习，时间是非常紧张的，而且复习的效果一定不会很好。所以为了减轻孩子的学习压力，家长可以多了解一下中考考哪个年级的内容多，这样能帮助孩子有所侧重的进行学习。

中考考哪个年级的内容多

中考一般考初三的内容较多。中考考试的内容选取一般有一个原则，就是初一的教材大概占10-15%，初二的教材大概在25-30%，初三的教材要占到50-60%之间。所以相比之下，初三教材上考试的内容是最多的。

中考前怎么复习

1、做好复习的计划

对于中考复习的计划，家长一定要根据孩子的情况分为短期和长期的计划，这样才能将所学的内容进行加强巩固，而不是草草了事。

比如做数学的复习计划最短的就是以每天首要复习的内容作为重要的目标，然后根据孩子的实际情况进行调整。当天的事情要当天完成，如果有特殊情况，一定要做好计划的调整，实时的进行变化。

2、有效率地回归教材

教材是最重要的复习资料，在中考前孩子要有针对性地梳理教材的知识点，特别是要着重复习之前掌握相对欠缺的知识点。之后孩子要再做一做书后练习题，以熟练掌握该门课程要求具备的基础知识和基本技能，做到查漏补缺、吃准吃透、稳扎稳打。

3、找准弱势，查漏补缺

对于同学们来说，之所以未能考出满意的成绩，多半是因为学科存在弱势。接下来，家长就需要找准孩子的弱势学科，帮他们去把握这些学科的规律，将知识点整理成框架。

当课本上的知识点，变成系统化的东西，掌握起来就会容易许多。在其过程中，同学们势必要吃一些苦头，要知道唯有不畏艰难险阻，方能赢得成绩上的突破，才能通过中考。

4、主要抓住基础分数

很多学生与其说是没有用功努力，不然说是把时间都用在了不该努力的部分。当一个考试只能考80分的学生，这个时候先抓80分，争取100分，才是他们正确的学习策略。

学习是一件需要有所取舍的过程，尤其是对于复习时间非常紧凑的学生而言，这个时候需要的是把基础分数都抓到手里，只有这样才能在中考中尽可能的拿到高分数。

初一初二初三中考题各占多少

众所周知，中考的考试范围是初中三年的全部知识，但是由于考试的卷子就那么大，但是知识点有很多，所以考试范围一定会有所侧重。也正因如此，有的家长就想了解一下初一初二初三中考题各占多少，这样就能为孩子在初三复习阶段减少一些学习压力。

初一初二初三中考题各占多少

在中考的出题当中，初一一般占15%，初二占25%，初三占60%。一般来说是这么多，但是有时也不一定。如果孩子在初中的前两年没学好，那么没什么关系，毕竟初三占考试的大头，而且初三还会复习之前学习的内容，所以家长也不必过于担心。

中考前怎么复习

1、重视基础知识

知识点是中考复习的核心，而掌握知识点第一步就是要夯实基础，将书本上的公式、定理、定义、性质等牢牢记住，认真理解和掌握，这些是最基本的东西。孩子如果对基本的原理都不能做到心中有数，往往是花费了大量的时间，做的题量却很少，这就是浪费时间，影响了复习的效果，也影响了信心。

2、深入分析，了解孩子自身特点

家长要根据孩子几次月考和平时做题情况，了解他们目前的学习状况，个人的学习特点，以及他们的优势和弱项，有针对性地培优补差。千万不能以为孩子这一科还不错，就放松；也不能这一科真不行，就放弃。

3、熟悉基础题型

看书和整理的过程中，孩子一定要辅助的做一些基本题型。不是偏题难题，而是中低难度和中等难度的题目。这类题目是中考中所占分数最多的题目，也是孩子保证自己考试中能发挥正常水平的关键。通过做这些基本题型，和读书整理一起，巩固基础知识，做到孰能生巧。

4、在理解的基础上复习

大量实践证明，理解后的知识很容易记住，也很难忘，可见理解是记忆的前提和基础。所以孩子要想做好作业，首先要消化知识，这就要求他们在课堂上集中注意力，理解课堂，解决当天的难题，千万不要拖到第二天。

5、题目放在一起比较，按方法归类

在最后的中考复习阶段，孩子可以将此前订正过的难题放在一起进行比较，找一找相同点，按方法归类。比如，A、B两道题的图形很相似，可以思考一下A题所用的方法B题是否也可以使用？如果不能使用，是什么原因造成的？这样可以拓宽他们的解题思路，并在此基础上总结解题的一些基本方法和策略。

初一初二初三哪个阶段最难

面对一切未知，人们都是担忧的。孩子的学习也是一样，在升入初中之前，孩子就担心自己学不会，甚至想要知道初一初二初三哪个阶段最难？其实，孩子们要想在初中阶段取得好成绩，首先要有好的心态，不要担心自己学习能力不足，而是要放平心态，充满自信的影响初中生活！

初一初二初三哪个阶段最难

个人认为初二是初中阶段最难的阶段，同时这一年，也是初中最重要的一年。有好多学生就是因为初一学好了，但是初二成绩滑下来，导致最后初三的时候中考没有考好的分数，所以初二应该算是许多学生的一个分水岭，初一的时候没有学好，没有关系，但初二一定要学好了！

初中应该怎么学习才能取得好成绩

1、认真做好笔记

“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。

2、努力提高学习效率

同学们在初中阶段的学习必须努力提高学习效率，也就是说不能在学习时开小差，也不能毫无计划地进行学习，而是要提高学习的专注度和目的性。因为初中阶段的学习任务重，作业量大，而且随着学习的深入，学习负担逐步增加，只有提高学习效率，才能既快又好地完成各项学习任务。

3、养成错题集的习惯

每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。

4、重视英语的学习

对于外语方面的学习，可以每天清晨播放外文磁带，增加听说能力，购买一些外文课外读物，丰富孩子的阅读量，课余时间可以对孩子进行单词听写，以便强化孩子的读写能力。但也要注意方式方法，如果强压过头，孩子的学习情绪不再高涨也会适得其反。

5、记笔记需要进行选择

记笔记不是一字不落地全记上，一定要简明扼要，利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下。做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话。对老师所讲的有关基本概念、定理、公式、论点、论据等方面的关键问题，记录则要准确无误，不能马虎。

中考考初一初二的知识吗

在孩子进入初中以后，尤其是到了初三总复习的阶段，家长肯定是要对中考要进行仔细研究的，以此来帮助孩子能够掌握更多有用的信息，从而提高成绩。其中考试范围是很多家长都非常关心的问题，所以他们就想知道中考考初一初二的知识吗？

中考考初一初二的知识吗

中考考初一初二的知识。中考考的是初中的全部知识，不只是初三，何况初中是一个知识体系，初一初二是初三的基础，只有掌握了基础的知识，才能学好初三的知识。在考试中也会有初一初二的基础知识题，有大约百分之七十的基础知识题，难的题占比重并不大，所以勤奋的孩子成绩都不会差。

中考前怎么提高成绩

1、学习的心态，不能崩

心态，直接会影响学习的效率和结果。因此，在最后的关键阶段，初中生一定要使心态保持更稳定的状态。即便明明知道结果很可能已经注定，但是，也要保持更坚韧的状态。只要能奋力一搏，结局很可能也会因此被更改，千万不要有任何放弃的念头，这在中考最后的冲刺阶段中是千万要不得的。

2、要注意一些细节

孩子在考试时不仅要有应试技巧，还要注意一些答题细节。答题细节是保证不丢分的关键，考场上有很多需要注意的答题细节，比如选择题做完之后就涂答题卡、遇到难题要绕道，答题的时候注意书写工整、答题规范等。细节决定成败，孩子要注意考试时的每个细节。

3、总结模考的得与失

中考之前，模考有很多，每次模考之后，常常有很多学生因为模考成绩不好而郁郁寡欢，这样不仅会影响心情，而且会影响考试状态。学生要学会调整心情，正视考试，总结模考的得与失，从模考当中发现问题，把可能出现的问题提前解决。

4、注意知识漏洞的修复

每一个学生在学习中，都是存在一定的知识漏洞的，这是无法回避的。因此，孩子要想实现弯道超车，只有不断修补知识的漏洞，才是最关键和有效的手段。当这些漏洞的短板被弥补后，中考的分数自然会有所提升，实现弯道超车也会更容易。

5、坚持良好的作息，能做到高效

经过长时间的复习，大家难免会感到疲倦。这个时候，同学们最需要的，不是熬夜苦读，而是应该有合理的计划，坚持良好的作息，这样才能在有条不紊中，实现成绩上的突破。因为高效学习的基础，离不开大家饱满的精神状态。

初一初二初三哪个最重要

孩子进入初中之后，就要面临中考的压力。所以为了让他们有一个更加高效的学习时间和方式，很多家长会有这样的疑问：初一初二初三哪个最重要？很多人认为初三冲刺很重要，但是细细划分下来，初三可并不是最重要的哦！

初一初二初三哪个最重要

初二最重要！初三虽然非常重要，但是，初中三年中，最重要的一年，当属初二。进入到初中二年级，知识的难度会陡然增加，度过了适应期后，要求初中生全力以赴，此时也是拉开差距的关键时期。并且初二有着强大的重要性，直接决定了中考的成绩。

初二如何提高成绩

1、初二杜绝低效率学习

很多学生在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习成果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习。努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。

2、时间是规划出来的，而不是省出来的

在初二学习的时候，不仅需要明确每一门课的每一章节需要多少时间，更要清楚的了解，学习到哪一种程度才算是彻底掌握。只靠着节省吃饭、睡觉时间来学习，一来很难长时间坚持下去，二来这样的学习并不高效，所以学会时间规划，远比其他的要重要。

3、家长和小孩商量制定提高计划

制定计划是很多学生或家长会做的一个事情。但我们家长需要明白，对于孩子的学习，家长代替不了的。因此，计划就不应是家长自己制定的计划，而应该是以小孩子为主、家长为辅来制定的计划，该计划一定要具体可操作可检查。

4、上课认真听讲

不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。

5、制定适合自己的学习方法

纵观历年学习好的学生，特别是能突破各科成绩瓶颈遥遥领先的学生都有一套适合自己的学习方法，而这个方法最关键的就在于有条不紊的实现学习目标，把所有考点牢记于心，并不断归纳解题思路，规范答题角度及语言和基础上，力求在答题时胸有成竹，尽量不减分。

初一初二成绩差初三努力来得及吗

初一初二成绩差初三努力来得及吗？首先，孩子初一、初二成绩一般，一般的概念应该是中游水平。首先从知识点的角度来讲，应该是基础知识都是掌握了的。初中的知识点难度并没有特别大，巩固好基础知识，多做练习。前期不够努力，后期得付出比别人双倍的努力，才有可能实现逆袭。

首先分析原因，到底是方法不对还是态度不认真，找到原因，就需要改正和调整，这个需要孩子深刻认识时间的紧迫性，并从心里愿意做出改变，同时还需要有意志力和坚强的信念。而这只是第一步，也是最难的，大多数孩子第一步做不到，那么学习的状态就不会有所改变，学习的效率也无法提高，那么结果可想而知。当然家长如果花更多时间去监督和陪伴孩子学习，那么就会是孩子坚持的更长久，改变的更快速，从而提高成功的可能性。

其次要找到知识的薄弱点，针对性查缺补漏，只要孩子不笨，一般都会有效果，这是很系统的很专业的工作，当然在双减政策下，只能更多看孩子自身的反思和有意识的努力，如果父母本身有能力就更好了，父母多陪伴和帮助孩子对孩子的促进作用是很大的。

最后，做好孩子思想工作，做好学习规划，扎扎实实地学，不放过每一道错题难题，有问题积极提问，按照老师的要求听好每堂课，做好每一次作业，分析每一次考试。把心态沉下来，认认真真，这样学习也会有很大进步。

什么样的人能够考上高中

第一种：基础好，认真学习，目标清晰的人

第二种：有一定基础，愿意付出更多努力，有着目标高中的人。

第三种：基础差，愿意拼命努力，想要考上高中的人。

所以，不论你的基础如何，不论你以前有没有好好学习，只要你不吝于付出努力，那么一切就都还来得及！

初一初二成绩不是很好，初三能够赶上吗。我的答案是可以。

只要功夫深，铁棒磨成针！自己恳定要花更多的时间，精力来补习以前的知识，初一，初二自己未懂的知点。假期，周末多看书，多做题，有条件的话，也可以参加课外辅导班。只要自己有决心，信心，就一定能行的。

我读书的时候有个同学他也是初一初二的时候光顾着玩了，成绩非常不好。在初三的时候呢，由于受到升学的压力，因为他想还是想考一个高中，他的父母也希望他考到一个好的高中。所以呢，在初三的时候他就收心了，自己也意识到这个问题，开始想要努力的学习。

当然并不是你想学习成绩一定就能会好的，他不光有学习的态度，而且在那一年当中他还去参加了一些补习。在初三的时候可能身体智力方面也发育的比较完善了，所以经过一年的补习，他确实是把初一初二落下的课程全都追上来了，最终他考到了一个比较好的高中。

通过这个真实的例子，我想告诉你的是初一初二落下的课程，初三是有可能赶得上的。前提条件是你得有个学习的态度，并且能拥有足够的资源来支撑你的追求，希望我的回答能够帮助到你。

我导师的女儿初一倒数第一，初二倒数第一，初三就考了前20名，上了好的高中！学习成绩不是考核的唯一标准，要看看家长对待她的倒数第一是什么态度，有没有给孩子恐惧和压力，能不能给孩子接纳允许和认可！能不能提供有爱的环境！

初一初二没学好初三怎么赶上去

家长要知道每个孩子都是独立的个体，因此，孩子的学习情况也不能一概而论。比如，有些贪玩的孩子就非常容易出现，初中前两年没学好，最后一年马上要中考了有学习的意识了，这时候就看学生是怎么追赶了，下面我们来看一下初一初二没学好初三怎么赶上去？

初一初二没学好初三怎么赶上去

1、找出原因并改正

学生要分析初一初二学习不好的原因是什么，找出症结，加以改正。同时，初三学生一定要学会合理利用和安排时间，平衡各科。到了初三，一定要指定一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。因为初三的学习时间是有限的，学生要对中考存在忧患意识。

2、找到兴趣与目标

首先，如果初一初二没学好初三想赶上的话，那么就一定要能够对学习产生足够的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师，只有感兴趣才能够更好的投入到学习中，这样也可以更有逆袭的可能。对于想要逆袭的学生来说，不但要端正学习的态度，同时更是要明确目标，一步步脚踏实地的向着目标前行，这样才会不断的进步，从而能在比较短的时间内达到逆袭的效果。

3、以“错”纠错，查漏补缺

这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。初三的学生在复习时，各类试题要做几十套，甚至上百套。学生如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。

初三如何高效学习

1、以课本为主，扎实基础

无论是初中还是高中，基础都是非常重要的。除了三大主科之外，其余的6门学科即便是学得不精，也是需要有一定的基础的。特别是初中的知识并不算特别难，初三学生一定要掌握好基础知识，更要以课本为主。所有的知识都是根据课本出的题，特别是书本上的例题一定要弄懂弄会，很多时候考试的题目都是书本上的原题或者是改个数字。

2、学习上要有明确的学习计划表

初三学生拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表。列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。

英语初一初二没听初三怎么补

英语的学习是一个需要不断积累的过程，想要短时间内提高成绩不是一件容易的事，很多孩子初一初二的时候没有注重英语的学习，导致英语成绩一直不是很理想，然而作为中考的重要考察科目，很多家长想要孩子抓紧时间在初三将成绩提高上来，那么英语初一初二没听初三怎么补呢？

英语初一初二没听初三怎么补

1、词汇学习，坚持不懈

多年的经验告诉我这些基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，而对于英语学习，得阅读完形者得天下。

2、加强语法学习

英语语法是比较简单死板的，只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了，这可以说是最简单也是初三英语补习有效的办法了。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。

3、从培养兴趣出发

从初中孩子的兴趣点出发，可以深入了解孩子的学习提点，以及潜在优势、学习潜能，也从中发掘出很多具有探究性意义的课题。从培养兴趣出发，在教学模式中主动培养孩子对英语的开发和思考能力，让孩子主动对英语感兴趣。

4、养成记笔记的好习惯

初三学生应该养成记笔记的好习惯，很多初中生学习英语都没有英语笔记，老师讲的重点也没有系统的整理，这样用不了多久，学生就会将老师讲的重点知识点忘记。成绩差的初中生最好准备一个本子，专门用来记录老师讲的重点单词、语法等用法，一定要在课上将老师讲的重点知识标注出来。

5、勤朗读

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

6、善用录音带锻炼听说能力

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。