孩子在初二的时候,会新学习一门物理课程,但是想要提高成绩就一定要把基础打好才行。要知道到,学习就好比建房子,如果地基没有打好,那么之后无论怎么向上盖楼都会是摇摇欲坠的状态,终有一天会房倒屋塌。所以家长一定要重视起这个问题,那么初二怎么打好物理基础呢?
初二怎么打好物理基础
1、多看
物理研究的是物质的结构和相互作用,这些在孩子日常生活中也时常能见到。要学好这个科目首先就要学会多观察,多留意身边的各种现象,比如闪电,彩虹,灯泡的发光,镜子的反射如此种种,都是这个科目研究的问题。只有多去观察,才能对这些现象的细节有更深入的了解,为下面的方法打好基础。
2、累积法
在测量微小量的时候,将微小的量积累成一个比较大的量再进行测量的方法叫累积法。如在测量一张纸的厚度时,孩子先测量100张纸叠加的厚度,再将结果除以100,便得出一张纸的厚度。测一张邮票的质量、一次心跳的时间、测细铁丝的直径等均可用累积法来完成。
3、课后阅读
初二学生要结合课堂笔记,在阅读的基础上勤总结、归纳。新课结束或学完一章后,结合课堂笔记去阅读,及时复习归纳,把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳,使零碎的知识逐步系统化、条理化。通过归纳,可以对学过的知识加深理解,使知识得到升华。
4、掌握好的解题思路
做物理题,跟其他学习的学习一样,都要掌握好解题思路。同学们可以在平时的练习中归纳总结,一般来说,解题思路可以归纳为“一看二想三画图”,看题找到关键字、思考题目考察什么概念、根据文字信息画具体图形。
5、预习教材
预习时,初二学生最好边看边思考,思考相关公式、定理是怎么推导的、是怎么得出结论的,也可以动笔做一些课后练习题。对于自己不懂的地方,可以做好记录,上课时带着问题去听老师讲课,针对性提问,这样可以提高听课效果。
6、要能复述知识点
比如讲完一节课,你能把这节课的知识点说一遍,学完第二节,你能把前两节的知识点复述出来,学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去,学完一本书,你能复述出一本书的知识点,知识框架、知识点都在你脑子里,请问你的物理怎么会学不好呢?
一年级的孩子,学习语文主要就是学习汉字,学习的过程,要让孩子感到兴趣,这样才能让孩子,有一个想要继续听讲的动力。孩子的自制力比较差,需要老师和家长,多关注孩子,帮助孩子养成良好的学习习惯。
一年级语文怎么打好基础
1、学好基础知识。
语文的基础知识必须从孩子一年级抓起。在游戏和生活中学习和巩固拼音及汉字;注意对孩子进行用词语造句的练习,学会数句子,学习造比喻句和拟人句,学习造排比句;学习读一整段的话,进行简单的阅读训练;学习看图写话,写清时间、地点、谁在做什么。
2、牢固掌握拼音基础
拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的,它同传统的学习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节,并不要求会默写,不等于学习拼音就可以放松,因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。如果拼音学不好,那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。
3、培养孩子的阅读习惯
孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果,却会使孩子终身受益。所以说,作为家长每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样,还要提供健康有趣的语文阅读材料。
如儿童读物,订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论,发表看法。需要注明的是,家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事,在适当的时候向孩子推荐好书的。
4、认真做作业
孩子通过做语文作业,不仅可以及时巩固当天所学的知识加深理解,而且可以运用知识,形成技能,有利于孩子能力的培养。正确做法是先复习后作业;认真高效检查;仔细研究批语。
做作业是孩子学习语文的重要工作,要循序渐进,注意阶段性,不必刻意去寻找偏题怪题。要变换形式,注意多样性,题不在多,在于不同变式;新颖有趣,注意趣味性,不抱着单纯任务观点做题,而是把做作业看成对自己能力的检验。
5、集中注意力
一年级刚入学的孩子独立性、自制力较差,上课时注意力容易分散,听讲不认真。上语文课时,向孩子们提出具体要求,上课时坐得稳,聚精会神地听教师讲课、听同学发言;不随便讲话,不做小动作。这样连续几个星期的培养与训练,孩子们初步懂得了上课的规矩,也能集中注意力听课。
一年级的孩子,想要静下心来学习语文,是很困难的。所以,家长要做好准备,有耐心,跟孩子一起学习,一起交流,让孩子有一个学习的伙伴,以身作则,这样孩子才能安静下来,认真学习。
如果初二其他科目都很好,只有物理成绩差可能的原因,如下:第一,对物理学科有畏难情绪。觉得自己学不好物理。第二,与物理老师的关系如何,上课效果,及作业完成情况怎么样?第三,既没有对物理学科的消极情绪,和物理老师关系也很好,那单纯是知识问题。
如果单纯是知识没学懂,找物理老师相应的去补习,如果是对物理学科有消极情绪或者是和物理老师关系不好,需要找专业的学习训练老师解决与物理学科关系问题,心理问题不解决补多少课都是浪费。
要有自信。你其它学科能学好,相信物理同样能学好。只是你初二刚接触物理,在学法上需要一段时间的适应和摸索。
课上认真听课,作好笔记。老师课堂上讲的知识是对本节课知识的浓缩,可以帮助你大大缩短对知识的理解和掌握的时间。课后认真完成作业甚至给自己增加适量的课外作业,即多做题。因为作业是对你所学知识的巩固和拓展,知识没有巩固和拓展,成绩自然跟不上,学习就谈不上进步。
虽然物理作为理科,与文科相比,需要记忆的东西不算太多,但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆,才能融会贯通,同时在考场上应付自如。
记忆时要注意找规律、找特点,还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”,这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是,公式的每一项因子都带有“单位”。所以,在记忆物理公式表达式时,一定要记住各项因子的物理单位。
女孩的物理一般都没有同班男生学得好,主要是男生的物理思维要比女生好,女孩子要加强这方面能力的培养,可以在生活中多联系课堂所学知识,加深理解,培养学习物理的兴趣,一般兴趣上去了之后,孩子的学习就能跟上了。
女生初二物理不好怎么办
1、消除对物理的恐惧心理。别急,初二才接触物理,完全来得及。千万不可以给孩子贴上理科差的标签。
2、与孩子一起了解下物理研究什么,有什么特点。有的孩子把物理当数学学,以为记住了公式就一切问题迎刃而解。还有的孩子把物理当英语学,什么都背,结果主次不分,蒙头转向。
3、让孩子多动手进行实验操作,物理知识和能力在操作中掌握得更透彻、更扎实。有的老师仅靠一张嘴去讲物理,孩子的生活经验有限,理解起来有多么困难,可想而知。
4、初二物理定理和物理现象的掌握非常重要,而且初二物理与生活的联系是最紧密的,能够解决生活中很多以前解决不了的问题,所以多鼓励她在生活中运用物理知识,这样慢慢的就会觉得物理有用,慢慢的就会学好物理了。
5、重视错题,关注薄弱环节。错题最能反应一个学生的知识薄弱环节,或许是概念没理解清,或许是公式记错了,或许是符号写错了,又或者是单位没换算……所有的这些看似不致命,但被你忽略的细节,决定了你的物理成绩不会太高。
物理真的不难,但是需要你注意的东西却很多,从错误中汲取教训,然后去查漏补缺,关注细节,相信你的物理成绩一定会节节高的。
女生初二物理不好的原因
1、学生是否爱学习。这主要考虑的是学生是否学习,是否对物理感兴趣。若是学生不爱学习,怎么补习都不会见效。此外,学生不爱学习,一般情况很多学科都是很差。
2、若是学生其他科很好,就物理差,这或许是兴趣的关系,需要引导学生对物理感兴趣。
3、学习方法和做题方法。学生的学习方法是否适合物理,需要培养其学习方法,并经常找些题让学生做一做,理解解题方法和技巧。无论学习还是做题,都需要开动脑筋,多多思考,物理更是如此。
4、老师布置的内容是否落实到位。很多学生在课堂表现很好,但是成绩上不去,其中一个重要原因是任务落实不到位。长期下去,成绩一定不好。
孩子初二物理学不好会很影响中考成绩,物理其实并不难,它不像语文一样需要背,物理和数学一样是靠理解的东西,只要理解了就很容易提高,所以孩子提高物理要注意最重要的一点就是思考并理解。
孩子初二物理学不好怎么办
学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下,有配套训练的可以做一下课前预习的习题。这样能对本节课有一个初步的了解,对学习新课帮助是很大的。
记笔记是帮助你知道重难点,帮助你后面复习的,也就是记录课堂的痕迹,不要懒,学习最忌懒惰。
这个学习就像做菜一样,比如我教给大家做红烧肉,第一步怎么怎么样,第二步怎么怎么样,然后按照步骤一步一步的给你演示一遍,你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗?很显然没有。
你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以,学习也是一样,孩子初二物理学不好,一定要多做练习题,并且这个练习题一定是越早越好,所谓趁热打铁,不要等到你忘记的差不多了再去做,效果就很差了。
教育学上有一个着名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。
孩子初二物理学不好,在课堂上,一定要跟上老师的节奏。很多同学物理学习不好的原因,就是上课没有跟上老师的节奏。
为了跟上老师的节奏,同学们一定要进行预习,把课本仔细阅读一遍,然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方,在老师讲课的时候,认真听老师怎么解释,这样不仅可以提高上课的专注度,还能让自己在课上把知识点记得八九不离十,课下复习就可以节省大量的时间。
物理作为自然学科,其内在逻辑十分严谨,这就要求我们多去开动脑筋,多想几个“为什么”。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时,是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。
因此,在整个物理学习过程中,在学习课本中解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
有的学生在选择了理科之后,并没有好好的学习物理化学,导致学生在高三的时候,这两门学科的基础特别差,其实在时间上还不算太晚,只要肯努力,还是可以补上来的。那么高三物理化学基础差怎么补救呢?
高三物理化学基础差怎么补救
1、抓住老师讲课的重点
有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示,同时还要注意老师反复强调的部分。
2、物理实验要深究
物理实验与化学实验不同,化学实验不需要你深究为什么氧气燃烧后会生成二氧化碳,但是物理实验里,就需要你给出具体的原因。所以,在做物理实验的时候不要单单想着怎样完成实验,而是在实验的过程里想清楚每一步里蕴含的知识点。
3、勤学苦练
对于高三物理化学基础差的学生,已经到了高三了,那么曾经牵扯你精力的那些东西能丢掉就丢掉吧。游戏什么的也别玩了,因为接下来你可以用来学习的时间已经真的不多了。
学会勤劳,高一高二没怎么学习那么你玩的也够多了,是时候把心和精力全部都放在学习上了。你现在要比别人付出更多的心血和汗水你才能爬到和别人持平的位置,因为这都是你高一高二欠下的。
4、学会自我总结
用新知识和新方法来调整、潜化原有的认识结构,避免人为的“走弯路”而加高学习物理的台阶;选做的例题或作业不宜太难,以免丧失信心;对自己想当然的错误经验要想方设法找出原因,并及时纠正。
5、落实计划,夯实基础
基础越薄弱的同学,越要重视落实自己的学习计划,认真做好每一天。另外,不要斗志昂扬的期待用最短的时间把自己的成绩搞上去,这是不可能也是不切实际的。
事实上,第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链,找准基础知识的起点和缺失点,然后强化薄弱点。必须认识到:最重要的基础知识其实就是课本,最重要的练习就是基础练习。
6、提高备考效率
合理利用课余时间对物理化学科目中的知识点进行大量识记,解决知识点记忆不牢靠的问题;抓住早读和晚读时间,合理规划备课复习时间;利用中午午饭后复习物理化学一轮复习资料,熟练掌握基础考点知识、研读重要题型,探究解题思路,掌握基本的解题技巧。
很多孩子在上初中以后,由于初一的时候没有打好英语基础,导致到了初二这个关键的转折点,基础变得非常的差。对此,家长感到很是发愁,想要帮助孩子提高成绩,但却无从下手。因此,家长就想知道孩子的初二英语基础差怎么快速提高?
初二英语基础差怎么快速提高
1、正确学习单词
单词一定要反复背诵,只有长期记忆,才能真正掌握。当然了,如果背单词的过程中出现,只会写不会读或者只会读不会写的情况,那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆,也要做到正确记忆,根据发音去记忆单词,可以更好的记忆。
2、培养听的兴趣
听力训练时,孩子即使听不懂也要继续听下去,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,孩子潜意识里已经开始尝试着适应一种新的语言发音,大脑在调整频率,准备接受一种新的信息,这本身就是一种学习的训练。
3、合理分配时间
学习英语贵在坚持,初中学生不需要每天花大量的时间去学习它,但是最好每天都能抽一定的时间,比如15-30分钟。孩子可以复习过去学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。要知道,常见面就会永不忘。
4、坚持阅读
阅读是英语试卷中一个比较大类的题型,几乎占据了全卷子的百分之60,所以阅读的部分也是比较要练习的部分。想要练好阅读那么孩子们一定要了解一些学习方法,基础不怎么好的孩子在刚开始做阅读的时候可能不会每句话都理解,那么可以选择理解文章的大概意思。
5、重视考试
每一次考试孩子都不要总是盯着成绩,因为考试就是检测你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题,那么就抓紧整理改正,下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负,不要在乎平时的得失。但是考试要重视,每次都要认真对待,不然养成随意的习惯就不好了。
6、睡前复习
根据艾宾浩斯曲线记忆孩子早上背过的单词,晚上就会有所遗忘。那么孩子可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收集里,在临睡前听一听。因为晚上9点开始,孩子的大脑异常活跃,而且记忆力特别好,如果在睡前复习一下当天记忆的单词,第二天醒来记忆会更深刻。
学生进入初二后就要开始学习物理了,对于物理刚接触到物理的学生有很多会犯迷糊,看不懂,听不懂,对已经学习了一端时间初中物理的大部分同学,虽然上课听得懂,听得清,但是在课下做题时不会,那么初二孩子物理成绩差该怎么学呢?
初二孩子物理成绩差怎么学
1.见物思理,多观察,多思考
物理讲的是“万物之理”,在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。
只要我们保持一颗好奇之心,注意观察各种自然现象和生活现象。
2、有技巧记忆物理
虽然物理作为理科,与文科相比,需要记忆的东西不算太多,但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆,才能融会贯通,同时在考场上应付自如。
记忆时要注意找规律、找特点,还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”,这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。
3、多思考物理
在学习课本中解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
4、把“错题”变成“熟题”
建立错题本,在建立错题本时,不要两天打鱼三天晒网,要持之以恒,不能半途而废。
建立错题本的方法和技巧,要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面,力求做到赏心悦目,让人看了赞不绝口,自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看,每看一次就缩小一次错题的范围。
5、学会儿“定义”去寻找错因
打好基础。对于基本公式,规律,概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源。
并且能够做到从一个错题能复习一大片知识一这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
6、把“陌生”变成“透彻”
遇到陌生的概念,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了,应用多了,陌生的就变成了透彻的了。
很多初二的学生刚接触物理学科都会觉得很迷茫,不知道怎样才能学好这门学科,但是初二物理是整个初中物理的基础。
如果孩子在初二的时候没有学好初中物理,那么等到初三总复习的时候,想要快速提高自己的物理成绩,是非常困难的。甚至对中考的成绩也会有影响。那么初二孩子物理成绩差怎么办呢?
初二孩子物理成绩差怎么办
1.见物思理,多观察,多思考,做一个生活的有心人
物理讲的是“万物之理”,在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心,注意观察各种自然现象和生活现象。
多抬头看看天空,你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯,你就会发现原来物理这么有魅力,这么有趣。
2.学会从“定义”去寻找错因
打好基础。 对于基本公式,规律,概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源,并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
3.把“陌生”变成“透彻”
遇到陌生的概念,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了,应用多了,陌生的就变成了透彻的了。
4.有技巧记忆物理
虽然物理作为理科,与文科相比,需要记忆的东西不算太多,但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆,才能融会贯通,同时在考场上应付自如。记忆时要注意找规律、找特点,还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”,这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。
物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是,公式的每一项因子都带有“单位”。所以,在记忆物理公式表达式时,一定要记住各项因子的物理单位。
5.多思考物理
物理作为自然学科,其内在逻辑十分严谨,这就要求我们多去开动脑筋,多想几个“为什么”。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时,是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。
因此,在整个物理学习过程中,在学习课本中解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
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