初一孩子期中考试没考好怎么办

每个班级里面都会有学霸，他们学习的很快，也能灵活运用所学知识，通常成绩也会很稳定，不会出现大的波动。同时也会有成绩不太优异的学生，期中考试时没考好，会带来很大的挫折。如果不调整好心态，将会影响到其他学科的学习。那么初一孩子期中考试没考好怎么办呢？

初一孩子期中考试没考好怎么办

1、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。同学们需要跟着老师重新找到一个新的学习方法，所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。

学霸之所以能成为学霸，就是因为他们独特的学习方法。他们在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。初一孩子期中考试没考好，想要提分，就一定要做到这一点。

2、花时间背诵

对于学生而言，只有在100%记忆的基础上，才能灵活的运用、计算来得出正确答案。所以如果想要提高分数，那么首先第一点，不要妄图能够立马“理解”，对于绝大多数普通学生而言，背诵是学习的第一步。

只有先背然后在运用中一点点摸索到理解体会，逐步到完全掌握这一步。背诵是需要花时间、花精力、用方法来解决的努力问题。也就是说，如果你真的想要记住，那么是可以达成的，而不是只靠着自己所谓的翻翻书就能彻底掌握的天赋问题。

3、做题时认真打草稿

很多人在学习过程中，认为打草稿只是一种辅助做题手段，主要是为了与大脑思考相结合。所以做完题的草稿，大多潦草不堪，甚至本人都无法辨别自己的解题思路，也无法根据之前的思路，来回顾题目的解答是否正确。

打草稿其实并不会浪费时间，熟能生巧后，反而能够大大减少回顾题目所需要的时间，更容易按照之前的思考轨迹，发现问题所在，大大提高题目正确性。

4、脚踏实地完成目标

要想提升成绩，最好的办法就是脚踏实地，先将自己的短板一一补全，然后再来提升总成绩。同学们每天列出一个学习目标清单，将一天需要完成的学习任务以及目标一一罗列清楚。

然后在每完成一项后就用表格记录完成情况，这样既能让一天的学习后，能够清除的了解一天的学习情况，还能将其中暴露出的问题全部解决。

5、找到知识体系的薄弱点

初一孩子可以将上课听讲时遇到的不懂的问题随手记下，将每次试卷丢分的题目整理在错题本上，同时将那些自己常容易重复犯错的知识点重点记录。这样有意识的集中攻克自己知识体系中的薄弱点，是能够减少失误，提升成绩的关键一环。

初一第一次期中考试没考好怎么办

孩子进入初中以后，第一次的期中考试是十分重要的。它意味着孩子有没有快速的投入到初一的学习中。当然也会有一部分同学，因为这样那样的原因，导致初一第一次期中考试没有考完，比如学习方法没有转变，针对于这种情况怎么办呢？

初一第一次期中考试没考好怎么办

1、面对孩子考试没有考好，家长应该和孩子一起查找没有考好原因，把错题整理一下，分析错题究竟是怎么错的，让孩子知道是怎么错的，我认为让孩子把不会的东西学会，比起家长一味的责备会更重要一些。

2、练习中，选题要精，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。初中生应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

3、要让孩子改善学习习惯，每天做作业之前做好复习，做完作业之后做好预习，“回归课本”是初中学习的关键之处。语文要做好现代文阅读和文言文的积累；英语要不厌其烦的背诵课本中的单词、短语、固定搭配和句子；数学要课内课外相结合。另外，初中学习一定要重视“刷题”，不论语数英，这一点都非常重要。

初一第一次期中考试没考好的原因

1、期中考试还考好说明孩子还没有完成小学与初中的成功对接，还没有适应初中的学习节奏和生活。孩子在小学与初中相比是上学迟放学早，而进入初中以后上学早，放学迟，要上晚自习，是很多孩子一下受不了。

2、小学生只学语数英三门功课，所以作业比较少，而进入初中以后一下子增加了政治，历史，地理，生物四门功课，初一的学生一共要学七门功课，作业也随之增加，同时初中的知识要比小学难很多，所以让很多孩子面对七门功课顾此失彼。

3、考试成绩差说明孩子没有时间观念，边学边玩，没有把各科知识复习到位，因此家长要培养孩子的时间观念。

4、初一第一次期中考试没考好，说明孩子上课的时候注意力不集中，没有做到专心听课，所以有些知识点没有及时搞懂。很多成绩差的孩子从小学就养成了上课做小动作不专心听课的不良习惯，结果进入初中以后他们依然延续着这种不良习惯。

孩子初一期中考试倒数第一怎么办

孩子从小学进入初中以后，很多孩子第一次期中考试成绩比较差，甚至是倒数第一，很多科目出现了不及格的现象，比如数学，英语不及格，历史，生物等科目只有四五十分，但是孩子在小学阶段从未出现过不及格的现象，这令很多家长不知所措。

孩子初一期中考试倒数第一怎么办

1、和孩子一起对成绩进行分析。孩子考得差，家长就要和他一起冷静分析。将试卷拿出来，一同分析错题错误的原因。书本的基础内容错误，譬如生字，词语，组词造句，或者是数学老师讲过的题型出现错误，说明孩子基础掌握不牢，上课没有认真听讲。

灵活题错误，那就分析孩子是理解能力出现偏差，还是举一反三的能力不够。和孩子一同找出问题的根源在哪里，才能在随后的学习中，及时补短，并且逐一击破。

2、夯实基础。基础非常重要，成绩倒数第一的孩子往往基础知识十分的薄弱，所以在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照学生自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。

3、让孩子改善学习习惯。每天做作业之前做好复习，做完作业之后做好预习，“回归课本”是初中学习的关键之处。语文要做好现代文阅读和文言文的积累；英语要不厌其烦的背诵课本中的单词、短语、固定搭配和句子；数学要课内课外相结合。另外，初中学习一定要重视“刷题”，不论语数英，这一点都非常重要。

4、做好错题整理与归纳。孩子初一期中考试倒数，说明孩子在日常学习中有些知识点掌握的并不扎实，这些都可以通过整理错题时逐一发现。所以，期中考试后，想要在学期末逆袭的家长，一定要帮助孩子做好错题整理的工作。

把他课内课外做过的所有试卷、教辅上的错题全部都整理到错题本上。然后让孩子归纳总结，寻找错因和解题思路。接着，再反复做这些错题，直到不出错为止。

5、重视高效学习的时间段。学习成绩的高低并不是总是熬夜学习、花费的学习时长更多就能决定的，成绩好坏的决定性因素实则是学习是否高效率。毕竟每天的时间是固定的，唯有高效学习的初中生方能更轻松是获得进步、取得好成绩。

因而就需要初一学生学会掌握有效的时间管理方法，才能高效学习。比如说在制定每日详细学习计划时，要按照学习任务的轻重来有效分配时间，避免过度熬夜。

6、积极的暗示和鼓励。在陪伴孩子学习的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心。

初中第一次期中考试没考好怎么办

同学们为了能在初中的第一次期中考试考试时取得高分，都会寻找解决问题的思路或者技巧。但也因为怯场等种种情况，考试时面对试题头脑空空，之前记住的知识回忆起来很困难，考试也没考好。那么初中第一次期中考试没考好怎么办呢？

初中第一次期中考试没考好怎么办

初中第一次期中考试没考好，是因为小学和初中在学习环境、学习方法、学习习惯方面的变化的确是很大的。毕竟小学阶段知识内容比较浅显，而进入初中学科知识不仅在程度上加深，更重要的是学科科目的增加，这对学生来说，都面临着挑战。

而一次考试说明不了太多的问题，重点在平时是否认真了，所以不必惊慌、不必要怀疑自己的努力与能力。但期中考试这样的大考也多少能反映一点问题，先要调整好心态，考试何其多，不以一次成败论英雄。

失败也是对自己心志的一种锻炼，谁的人生可能一帆风顺，总会有挫折的，一定要勇敢、坚强面对，同学们一定要了解这一点，做好自我疏导工作。

初中怎么快速提高成绩

1、专项练习

练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

初中生应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

2、有效刷题

在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，我们会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。

我们做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题，有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。

3、掌握良好的学习方法

授人以鱼不如授人以渔，好的学习方法不是单纯的复制其他成绩好的孩子的学习方法：别人一天学几个小时，你也学几个小时：别人这个时间段看数学，你也看数学。

只有适合自己的才是最好的，好的学习方法至少应包括这几个方面：针对自己的弱项有一个学习计划；在哪个时间段复习和回顾一门课程最好；采用线上还是线下的方式看书效果最好等等。

初三第一次期中考试没考好怎么办

初三孩子要经历很多场考试，但大型的考试不是很多，最主要的就是期中、期末考试，能全方面考察孩子的学习效果，帮助家长了解孩子的成绩。如果孩子的期中考试成绩没有考好，说明这段时间，孩子的学习效果并不是很理想，需要继续努力。

初三第一次期中考试没考好怎么办

一次没考好没关系。考试失利是常有的事情，一次考不好没关系，可以通过这次考试，调整你的心态，以这次考试为契机，最大程度地激发你的斗志，唤醒学习的主动性，把失误变成对自己有利的东西。

初三提高成绩的措施

1、提高课堂效率

课堂效率对于初三至关重要，课堂上要抓住这几个关键词“专心听、积极想、记笔记、虚心问，主动答”。即在课堂上，专心听老师讲课，跟着老师的思路走，做好课堂笔记，不懂的一定要问老师或者同学，当老师提问时，要积极主动的回答，这样就能大大提升课堂效率了。

2、回顾知识点

初三每当老师讲完一个知识点之后，学生要学会回顾知识点。可以利用课下、晚自习或者睡觉之前的时间进行复习。把琐碎的时间利用起来，让知识点像放电影式的在大脑中出现，在不断的回顾之中，巩固加深记忆。

3、制定学习目标

初三制定一个适合自己的阶段性目标，督促自己通过努力不断的去实现这些目标。目标一开始可以低一点，以后可以慢慢提高对自己的要求，一点点的去实现目标，这样可以有效提高自己的学习动力，学习兴趣也逐渐增强，学习成绩自然也会慢慢提升。

4、有良好的学习习惯

习惯成自然，良好的学习习惯对初三学习有着重要的促进作用。比如：课前预习新课的习惯，可以在教师教授新课之前大致了解课程内容，有助于把握重点带着问题听课，从而提高课堂学习的质量；作业认真书写的习惯，不仅可以保证作业的美观整洁，提高作业的质量，还能够培养一丝不苟的严谨作风。

5、计划要留有余地

计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，趣学呗认为订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

初三期中考试成绩考的不好，孩子不要沮丧，可以静下心来，好好分析没考好的原因。跟家长好好沟通，找到适合自己的学习方法，明白自己应该怎样学习，这样孩子才有兴趣学习，才有动力学习。

初三期中考试没考好怎么办

期中考试其实就是用来检验初三学生，前半学期的知识掌握情况。进而可以更好地查缺补漏，在中考时取得更好的成绩。所以期中考试成绩不理想的学生也不要太过担忧。找到正确的学习方法，成绩还是可以提高的，那么初三期中考试没考好怎么办呢？

初三期中考试没考好怎么办

1、分析策略

所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。在此基础上，就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。

2、从口头分析到书面分析

在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议大家在初三期中考试后，写出书面的试卷分析。

3、从弱科入手

对于中下等的学生，因为本身薄弱科目很多，强项较少。那就是看看自己还有哪些科目的潜力，还没有发挥出来。把能够挖掘出的潜力充分挖掘出来，努力增强自己的总分分值。孩子每天的时间和精力是有限的，还是应该让孩子学会有重点地去学习。学得巧才能学的好，死学成绩很难增强。

4、立足一次成功，重视复查环节

答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏。根据以往几届的考试情况，各门考试时间还是充裕的，我们切不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。解题时间比较紧张，因此要立足于一次做对，将模棱两可的及未做的题目，最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。

5、不要一心二用

不要在学习的同时做其他的事或是想其他的事，一心不能二用的道理大家都明白，可还是有很多同学会选择一边学习一边听音乐。也许听音乐是一种放松神经的方法，那你可以在专心学习一段时间后全身心放松的去听音乐，这样会比一心二用的效果好多了。

初二期中考试没考好怎么办

初二学生如果成绩还是很差，就要在升入初三前，把成绩提起来，不然知识落下的太多，只靠初三一年很难学精，做到灵活运用。如果学生的期中考试没有考好，说明了各科成绩都有一些知识漏洞，需要多花时间去弥补。那么初二期中考试没考好怎么办呢？

初二期中考试没考好怎么办

孩子初二期中考试没考好，家长可以让他把这次的试卷，按照考试的时间重新做一遍，如果能够达到正确率90%以上，那么说明这次可能没有发挥好。

如果重做一遍后，还是有很多题不会做，第一次不会的第二次还是不会。很明显这就不是没考好的问题了，而是没有学好，需要及时的找到问题所在，针对性的解决。

初二期中考试没考好怎么补救

1、准备错题本

初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。

同学们下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。

2、提升学习自信

学习的目的就是掌握他人、前人的知识，提升自己的能力，这个过程是通过老师按教材要求教给学生的。初二期中考试60%的基础知识题，30%的基本能力题，抓住基础就能考好，同时所有的容易题都是由基础知识组成，所有的难题都是由容易题组成。

3、制定计划

初二孩子可以制定一个新的学习计划和目标，以目标为指引去努力。针对各科成绩不理想的原因，做相应的训练，重点是要让孩子形成良好的学习习惯，提高学习效率。

在对知识内容的理解和记忆，解题速度和表达完整性这些方面去锻炼孩子，锻炼他的思维和习惯。总之，学习是一个积累的过程，需要沉淀下来，一步一步坚持下去，量变才能引起质变。

4、培养自主学习能力

如果想在课上提高效率，那么一定要提前预习，预习中不懂得问题可以画出来，然后在课堂上着重听一下。如果孩子课下进行了预习，那么课堂上的学习无疑是重复加深了一遍记忆，同时还可以培养自己的自主学习能力，这能有效提高学习成绩。

初中期中考试没考好怎么办

每个学校为了检验孩子们的学习成果，和对知识的掌握程度，每个学期都会进行一次期中考试，对于初中生来说更是如此。学习能力强的学生，在考试中取得好成绩是很正常的，但是没考好的学生也不要因此气馁。一定要找回自信，重新出发，那么初中期中考试没考好怎么办呢？

初中期中考试没考好怎么办

1、做好错题整理与归纳

期中考试后，想要在学期末逆袭的家长，一定要帮助孩子做好错题整理的工作，把孩子课内课外做过的所有试卷、教辅上的错题全部都整理到错题本上。然后让孩子归纳总结，寻找错因和解题思路。接着，再反复做这些错题，直到不出错为止，这也是很多学霸公开的学习秘诀。

2、各科目一定要均衡发展

无论是在期中考试的过程中，还是在中考的时候考察的，也都是多科的成绩，并不是单科的成绩。有很多同学出现偏科的情况，单科成绩好也并不是真的，好多科成绩好才算是真的好，所以中学生必须要各个科目均衡发展，分配那些不同的学习时间。

3、列清单

先列一个清单，标明哪们课程有进步，把退步的科目列出来。从退步的科目入手，一门一门的分析问题，找出自己的不足，分析哪些是会做的但粗心写错了，哪些是不会的，弄清知识点。最后弄清形式，找到目标，树立信心，不能沉浸在考砸的情绪里，要快速跳出，化悲痛为力量，更努力学习。

4、弥补欠缺的知识

初中期中考试没考好，说明各科成绩存在严重的问题，有很多知识的漏洞和断层，比如英语单词有很多没有背会，数学有很多概念公式定律不清楚，所以，这个时候需要的是，你从现在开始大幅度减少玩耍的时间，抽出一切可以利用的时间去弥补之前欠缺的知识。

5、找出错题，分析错因

要知道那几个题错了仅仅是开始，要知道这几个题是为什么错的，其内在问题是什么。如果是马虎大意，不能归结为粗心，而是训练量不够，需要加强训练。如果是不理解，要搞清楚，是孩子思维不到，还是原理掌握不清。

6、认识考试，明确学习目标

期中考试既不属于选拔性质的考试，不同于中考、高考，也不属于水平性考试，像会考。它是一种阶段性的诊断考试，这样的考试，只有微笑着面对，才能获得经验，汲取教训。

初中生期中考试没考好家长怎么做

很多初中生一到期中考试出成绩的时候，就垂头丧气的。这不仅仅是因为，他们的考试成绩不理想，还有很重要的一点就是，怕受到家长的批评。当孩子期中考试没考好时，家长反而不应该去责备孩子。

初中生期中考试没考好家长怎么做

1、帮助孩子分析原因。与其在考试过后一味地指责孩子，还不如静下心来，帮助孩子分析试卷上的错题，找出孩子的薄弱点，帮助孩子攻克难题，让孩子在下次考试中有所改善和提升。这才是考试过后，家长和孩子相处最正确的打开方式。

2、多做进步“加法”，少做指责“减法”。表扬孩子的优点、特长、进步属于“加法”，指责孩子的缺点、错误、过失是“减法”。当孩子考试得了57分的时候，其实第一步要做的是该让孩子这57分守住，然后再去考虑失去的43分。因为，孩子得到的分数中可能有多种情况，不能排除在做对的题目中有些是孩子并不理解。

3、家长要详细记录孩子的各科考试成绩。包括分数、班里的排名情况等，这样就能把每次的考试成绩进行对比，更加清晰地帮助孩子分析各科的成绩变化情况。如果呈上升趋势，家长要鼓励孩子总结学习进步的原因，并把这些经验迁移到其他相近的学科，反之，则要提醒孩子引起重视，避免成绩大幅下滑。

初中生期中考试没考好的原因

1、基础知识薄弱

很多考不好的孩子往往会有这么一个问题：老师当天讲完了知识点，第二天又会在前一天的基础上增加新的知识点，但是孩子第一天的还没搞懂，问题越积越多，最后导致一步跟不上，步步跟不上。

2、听课不专心

初中生期中考试没考好，可能是在学校课堂上的听课存在问题，已经出现了听不懂老师讲课跟不上老师讲课的进度，比如数学，物理，化学考试成绩不及格的学生基本上很难听懂老师当天所讲的课程，很难掌握当天老师所讲的知识。

3、不大适应初中阶段的学习

到了初中阶段，无论从知识的容量还是知识的难度，都比小学阶段加大拓伸，初二又刚加入了物理这门学科，令很多孩子感到前所未有的压力，一时很难适应，感到力不从心和无所适从。