初三结业考试考哪几科

在初三阶段，有几次很重要的考试它们分别是，一模、二模、结业考和中考。初三的结业考试相信大家都并不陌生，它是每位初中生毕业前的最后一次考试，也意味着学生能不能顺利毕业。结业考试相对于模拟考试来说，还是比较简单的，那么初三结业考试考哪几科呢？

初三结业考试考哪几科

初三结业考试考七科，分别是语文，数学，英语，政治，历史，物理，化学。语文数学是各科150分，物理英语两科每科120分，化学政治历史三科每科100分，有些地区在录取时还加上原来初二生物地理的学考成绩，还有体育成绩，不论怎样，分数考得越高对录取学校很有利，希望初三每位学生认真对待结业考试。

初三提高成绩的方法

1、提高学习效率

一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事，明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业，还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。此时可以采取交叉复习，学一会数学，在学一会语文，再学一会英语，间隔时间可以半小时为准则。

2、多做课后习题

初三生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。

3、知识点的多寡

通过多个知识点的拼接，也容易形成难题，典型的就是物理、政治、历史和地理这些学科。高中物理压轴题的常见套路是把运动学、受力分析、动量或动能以及电磁场等知识点综合起来；而政治、历史、地理这些学科更是可以给你一段生活材料，然后包含七八个单元的知识点。我们一般先练习涉及知识点少的题，后练习涉及知识点多的综合题。

4、轻重分明，全力补弱

初三学生在初三复习中执行的方针是：轻重分明，全力补弱。即：要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间才能提高成绩，初三学生节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好，所以初三学生复习重点放在课堂上才能提高成绩。

初三升高中考试考哪几科

孩子进入初中，随着学习科目的增加，小学的3门，到初中的9门。从表面上来看，孩子要学习的科目是较多的，但是家长应该知道，并不是所有的科目都是从初一开始学，也不是所有的科目都在初三的时候考试。针对这个问题，我们下面来看一下初三升高中考试考哪几科？

初三升高中考试考哪几科

初三升高中一般考7门。即语文、数学、英语等三门主科，政治、历史、物理、化学四门副科。初三考高中是一个重要的考试，如果学生在初三考高中的时候，考试成绩不理想的话，那将来就有可能进入不了高中学习，因此初三学生一定要知道中考的重要性，在中考前做足准备，避免中考失利。

初三升高中如何复习

1、规划要复习的考试科目

初三学生考高中的科目有7门，其中包括了语数外以及物理、化学、政治、历史等相关的科目，这些科目的考试内容总体上是比较多的，同时考试难度也比较高。因此初三学生要提前，做好相关复习准备工作，避免在考试的时候出现不知道如何答题的这种窘迫的状态。

当然，学生在复习的时候还是要讲究一些技巧，就是着重把复习的重点内容放在语数外之上，其他4门课程要有的放矢。对自己的弱项要重点多花一些时间，对基础比较好的科目可以适当地进行复习，这是非常关键的。

2、做好查漏补缺

初三学生在复习备考的过程中，查漏补缺是必须要做的一件事，学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时，要先查漏，才能补缺，查漏的时候，学生要通过错题查找漏洞。比如某种题总是出错，这种经常出错的题就是我们要找的题，对于这种经常出错的题，我们要认真分析，看看做错的本质原因是什么，把问题找到，然后针对性地改错。

3、少做新题多做旧题

到了最后一轮复习的时候，初三学生要谨记：少做新题多做旧题。到了初三后，学生要明白：初中的题是做不完的，不要奢望能在半年的时间内把初中的题目全部做完，这样是不现实的。尤其是到了中考前期，学生要少做新题，多做旧题，把重点放在旧题的改错跟反思之上，争取会一道题会一类题。

4、学会反思错题，对错题追根溯源

在做题的过程中，学生不可避免地会做错题。对于做错的题，很多学生只是改个答案就完事了。其实，错题蕴含了薄弱的知识点，是考生常错、易错的题，考生要认真对待。学生要重视错题、反思错题，对错题追根溯源，每次考试前，看一遍错题，避免反复犯同样的错误。

初二结业考试考哪几科

在学习时，初中生一定要学会自主学习，这样能提高自己的学习效率。尤其是初二学生不仅要忙活平常知识的积累，还要备考结业考试，这时就需要安排好学习时间。可以选用合适并且固定的时间学习，这样也能更好的消化学习内容。那么初二结业考试考哪几科呢？

初二结业考试考哪几科

初二结业考试考两科：地理和生物，这两科分数将作为中考的分数。初三下学期的结业考试考语文、数学、英语、化学、物理、历史、思想品德。这7科分数将和生物、地理分数相加，成为考试的中考总分数。同时成绩会以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级。

初二提高成绩的方法

1、提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。

我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

2、养成记笔记的好习惯

最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

3、学会总结考试知识点

看到一个题目时，先不要着急，首先分析一下题目所考的是哪一个知识点，做到心中有数，再进行相应的回答。其次，就是初二学生在学习的时候自己要多注意总结。

比如说，数学常考的图形问题，先总结出考试一般都考哪几种题型，每一种题型都有哪些解题方法，这样在考试中再遇到这种题型就不会烧脑不知所措了。

4、杜绝低效率学习

很多初二学生在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习陈果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习。

努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。

初三考试考几科

有的孩子在还没进入初三前就考试担心自己学不好，因为他们觉得要学习的科目太多了。不仅有语数外这3门主要学科，还要考地理、生物、政治、历史、化学、物理这6门，觉得压力太大。其实从这些想法中就能知道他们并没有真正的了解初三，针对这个问题，我们就来一起看一下孩子初三考试考几科？

初三考试考几科

一般来说，初三考试是一共是7科，分别是语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学。其实还有生物和地理这两门学科，是学生在初二会考的时候，已经考过了，所以在初三阶段不用重复考试。因此初三考试只有7科。

初三学生如何复习

1、勤奋刻苦

最慢的学习方法，就是最快的学习方法；最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法；最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。初三学生要每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错，学会充分利用好中考前的每一分每一秒。

比如上午和下午第一节课前，可以早早的去教室，快速进入学习状态；自习完成作业后，要自己计划好剩余时间如何安排；晚上回到宿舍可以抽出5-10分钟背一个知识点；躺在床上，可以把今天所学的内容放电影一般的回忆一遍，梳理一遍，反思一遍，想一想明天应该怎么做。

2、在做题中提高

初三学生要学会，在做习题的过程中努力提高自己的成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，也是一种复习，学生必须重视这个运用与感悟的过程。切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。因此初三学生要注重对解题过程的体会，做到有效的复习。

3、重视所有学科，不偏科

我们大家都是普通的孩子，除非自己对某个学科非常偏好，否则还是千万不要放弃任何一科。当然，做到“科科全优”是一件非常困难的事情，做到这一点非常不容易。

因此对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，初三学生一定要将基础知识吃透，保证不丢分；对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。也就是说，初三学生千万不要轻易的放弃任何一门功课，因为放弃的这门功课就是自己的“短木板”。

初三期中考试考几科

进入了初三以后，学生们知道开始努力了，紧张感也随之而来。检验学生是否努力的方法之一就是期中考试。初三阶段的期中考试，基本上和中考的模式是一样的，不管是考试时间还是考试科目，那么初三期中考试考几科呢？

初三期中考试考几科

初三期中考试要考七个科目，分别是语文，数学，英语，物理，化学，历史，道德与法治。其中，一般语文的卷面分是120分，数学和英语的卷面分也是120分，物理与政治卷面分是70，历史与化学的卷面分是50分。这七个科目也是中考必考的科目，中考成绩就以这七个科目的成绩为主。

初三各科的学习方法

1、查漏补缺，弥补不足

学习的过程是不断查漏补缺，不断完善知识体系的过程。日常学习中，同学们要有意识地找出薄弱的知识点。薄弱知识点其实不难找，难的是如何攻克薄弱知识点。在攻克薄弱知识点的时候，同学们要回归教材，找出与薄弱知识点相关的内容，然后通过专项训练的方式重点攻克。

2、用好真题，适当模拟

初三真题对于大家的学习有导向作用。做真题可以了解中考的考点知识范围，题目难易程度以及考查题型。通过做真题对中考有了解，复习起来就不会太盲目，做到有的放矢。还可以提会中考命题的思路。同时通过选择性的做中考真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做，

3、正确对待作业与考试

在平时做作业时，我建议学生一定要从严，做作业一定要有时间观念，一定要摆脱边做作业边做其他事的习惯，在做作业的过程中，不要查资料——就像考试一样。这种限时完成作业的形式类似考试，培养了考试的心理，最终可以做到“考试就像平时做作业”一样轻松。

4、作业要规范

通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而培养自己的能力。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌写了又改，改了又擦，使作业涂改过多。初三时期书写要工整，解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

初二会考考哪几科

当孩子读初二的时候，会进行一次学业水平测试，也就是会考，但是有很多孩子还不知道初二会考考哪几科，为了方便孩子能够做好复习，一起来看看初二会考考哪几科吧！

初二会考考哪几科

1、地理：以世界地理为主，以五大洲为考点,各洲的主要山脉，盆地、湖泊、河流。各洲的分界点与各大运河。看动物辩地方、著名的海峡、各地大城市港口等等。

2、生物：初二的教科书内容。考试内容体现知识与过程、能力与方法、情感态度与价值观三个方面。

如何准备好会考

1、再地理考试中，无图不成题，每一道地理题都是由图来组成的。所以，在复习的时候应该多看看图，看中国的气候类型图、世界气候类型图、世界/中国地图、农作物图、地形图等等。多看看，多熟悉就好。

2、在自然地理方面，可以熟悉书上的原理，做一些题练手。想想各个知识点之间有什么练习(例如：地球的公转造成了四季变化等等)

3、人文地理是比较好复习的，也是比较容易出主观题的方面，主要就是做几种类型的题，比如：区位条件的题，做几道，对比几道题的答案，找出他们相似的答题要点，再看不同的点(所问地区不同，点就不一样)，基本的公式就是：共通的点+地区独有的点，共通的点无非就是：市场、交通、劳动力等等。

会考考试注意事项

1、初二学生在进行会考的时候，一定要仔细的阅读题目、认真审题，很多初二学生丢分就丢在了马虎上，所以学生们在答题的时候一定不要漏题。

2、因为初二会考是有答题卡的，学生们在答完选择题的时候一定要马上就填到答题卡上，不要拖着，同时要仔细对照会考选择题的题号。

以上就是初二会考的一些考试科目内容，同时也包括了一些会考复习以及注意事项的内容，希望在面对会考的时候，初二学生都能够认真，并且取得良好的成绩。

理科文科分别是哪几科

在初中阶段，不管是理科还是文科，都是考试的必考科目，所以学生和家长也并没有分得那么清。但是到了高中以后，学生们便会面临文理分科，这个时候，我们就要清楚的知道理科文科分别是哪几科。

理科文科分别是哪几科

理科是物理、化学、生物等学科，文科是政治、历史、地理等学科，高中分文理科学生要学不同的科目，学文除了考文综外还要考语文、文数、外语三科，学理除了考理综外还要考语文、理数、外语三科。

文科指的是人文学科，在高中就是指狭义的政史地三科，这三科统称为文综。当然高考除了考文综外还会考语数外三科。文科满分是750分，文综300分，其余三科每门150分。

理科指的是自然学科，在高中就是指狭义的理化生三科，这三科统称为理综。当然高考除了考理综外还会考语数外三科，理科满分是750分，理综300分，其余三科每门150分。

文科生通常需要具备解决问题、分析思考、综合归纳、表达能力强的特点。而理科主要包括数学类学科、物理类学科、化学类学科、地学类学科等，注重理论、实验、应用等方面的研究。因此，理科生通常需要具备逻辑思维、实验操作、计算能力、创新意识等方面的特点。

理科的学习方法

1、注重基础。理科的基础是非常重要的，如果你没有打好基础，那么你就无法深入学习更高级的内容。因此，在学习理科时，我们应该注重基础知识的学习，尤其是数学和物理这两门学科。我们应该认真学习基础知识，理解其概念和原理，并且熟练掌握数学和物理的公式和定理。

2、有效刷题。刷题的第一步就是选题，题目永远是刷不完的，但是知识点和解题技巧是有限的。所以，选择高质量的习题很重要，难度要适中，不能总是做自己已经熟练掌握的题目，这样其实是在浪费时间，要多去刷自己掌握不熟练的题目。一般来说，题目质量最高的就是往年的高考真题。

高中文科的学习方法

1、夯实基础，扎实知识

文科参考答案里最常见的就是“言之有理即可”，这不是让大家随心所欲，想怎么作答就怎么作答的意思，“言之有理即可”是需要大家答出题目相应的基础知识后，然后可以根据自己的理解再进行自己的阐述。虽然，文科答题时候的思维确实很活跃，但是我们要知道这种活跃的思维，来源于书本上的基础框架和知识背景。

2、大量做题后的分类

对于高中生而言，无论是文理科都是需要大量的做题，所以在做题之后的积累就显得必不可少。积累不仅仅是把答案订正，更需要把不同的题目、知识点进行分类，比如按照时间、事件等等不同条件，把知识点进行分类，这对于需要进行大量知识点学习的文科生而言，是提高学习效率的方法之一。

初一考试考几科

对于刚升入初一阶段学习的孩子来说，他们面对的不仅仅是学习环境的改变，还有学习科目的增加，以及未来考试科目的增加。因此针对这个问题，我们来看一下初一考试考几科呢？

初一考试考几科

正常考试七门，分别为语文、数学、英语、政治、历史、地理这7门学科。初级中学一年级，是中学生涯的初级阶段，同时也是从小学适应中学的重要阶段。不同学校的副课课程安排会略有不同，但中考考试科目基本都是相同的。

初一的主科分数都是120分，分别是语文120分，数学120分，英语120分。副科分数都是100分，分别是历史100分，政治100分，地理100分，生物100分，这七门学科总分加起来为760分。当然每个地区的各科分数可能会有所不同，但大致都在十分以内徘徊。七门学科每一门都是十分重要，如果想要考上一个好的大学，那么每一门学科都要均衡发展，不要对任何一门有偏科。

对于刚上初一的孩子来说，成绩糟糕也是正常的。小学期间，孩子的学习内容比较简单，主要学习语文、数学、英语等基本课程。老师的教学方法也以重复教学为主，便于孩子理解和记忆。

可是，在孩子升入初中后，学习内容发生了明显的变化，学习的科目逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾经学过的科目，由直观的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，因此学生一时无法适应，成绩就不太好。这时候家长就要注意引导孩子，帮助孩子分析成绩不好的原因，进行有针对性的补救。

初一学生如何高效复习

1、制定复习计划，增强复习计划性

初一学生在制定复习阶段计划时，必须弄清以下几个问题：复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容。学生要增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。

2、要端正其心态，才能考出好成绩

考试前，要端正心态，这是最重要的。在平日的学习生活里，可能不是那么认真，两眼看到玩儿的东西就会发光，从而将宝贵的学习时间浪费掉了，在课堂上学到的知识就没有完全消化，这可能是比较可惜的一件事，但是还有机会。

初一学生在期末复习时，如果端正了自己的心态，书归正传，上课认真听，下课认真复习，争取除了休息睡觉和吃饭的时间外，其它事件全来学习，那么在前段时间漏掉的知识，就又会回归到你的脑子里了，并且会向钉子一样扎在你的脑海里。

3、高效听课

课前一定要有预习，不必太细，只要课本上讲的内容、重点大致在心里有个数，听起课来就比较有针对性。另外，记笔记也是有学问的，不能够什么都记，这样有时候会因为忙着记笔记而没有听见老师讲的最重要的知识点。记得时候，也可以发明一些自己明白的符号，来简化笔记，课后再进行补充。

初三下学期有期末考试吗

有的学生在进入初三阶段后，往往不能清楚的认识这个阶段的学习任务和模式，还有着以往的观念，比如每学期的期末考试。针对这个问题，我们今天就来探讨一下初三下学期有期末考试吗？

初三下学期有期末考试吗

初三下学期的期未考试就是中考。三年寒窗苦读就是为了决战中考，大部分孩子在这三年里埋头苦读，就为了初三下学期的期末考即中考，为了考进自己心仪的学校而努力学习读书，为高考铺路。

因此初三学生需要清楚的知识，下学期的期末考试即是中考，那么在这个阶段的学习和复习，就要按照中考前的复习标准去进行，要让自己产生时间的紧迫感，要知道，下学期距离中考真没有很多的时间，可供我们懈怠了。要对自己的学习任务和目标有更进一步的认识，对这个阶段的学习要充分的去了解和掌握。

初三下学期学习任务繁重，始终充满一种紧张的中考气氛，学生面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，疲以应付，同学间你追我赶的竞争态势必然会给学生带来压力，难免产生种种心理困惑和交际障碍。

因此家长要对学生提前进行“耐压”和“抗挫”教育。同学们一定要有思想准备，并做好相应的心理调适；注意客观分析自己的长处和短处，给自己作出正确的评价，时时激励自己不断向目标努力。

面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，要求初三学生树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。其实，在大考前充分暴露自己的失误是件好事，问题暴露得越多越好，发现了漏洞就及时补上。

初三期末考试前如何复习

1、争分夺秒，上好复习课

善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。初三学生要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习 的效率，从上好每一节课做起。

这些复习课，都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更 是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。因此我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课，提高我们的课堂效率和质量。

2、哪里弱补哪里

学生在复习的时候，最好是先捡自己的薄弱环节复习，不要从头到尾复习。想检查自己的薄弱环节，可以拿一道题目做一做，看看自己在哪些题目当中没有做出来，归纳一下。

学会分析这些题目集中反映的知识点是什么，可能就是这个知识有缺陷，进行分析一下。知识要是有缺陷的话，你就重点复习这个问题，如果一做不假思索就做出来，也要归纳一下，反映的知识点是什么，是不是这方面的知识点掌握得比较牢固等等。从这些方方面面入手去学习，最大程度的提高自己的复习效率和质量，从而节省不必要的时间。