高一对于很多学生来说是一个全新的开始,有些学生很会利用这一年快速提高自己的成绩,也有些学生在这一年成绩开始下降,并且下降的幅度也很大。面对这些孩子这样的情况,家长往往是比较着急的,因此就想知道高一成绩下降很多怎么办?
高一成绩下降很多怎么办
1、家长要有适度的期望
孩子压力大,父母不能给施加压力,孩子考不好,父母不能上来就一顿责骂,孩子伤心,父母更加愤怒,结果情况越来越糟,所以,父母的期望值不能过高。但是,期望值过低,也是不行的,不能因为给孩子减压。
适度的期望能够激起孩子的欲望,就像训练小猴子一样,把香蕉挂在它跳一跳差不多够着的地方,才能让它不断去尝试,最后摘下这个香蕉,这就是适度期望。
2、认识初高中的不同
很多学生进入高中后,都有着相同的问题,即听不懂老师讲的知识点。其实,这也是可以理解的,因为初高中是不同的。初中的知识点简单,好理解。高中的知识点多了很多,而且难了很多。很多知识点比较抽象,不易理解。而且老师的上课节奏很快,一节课要讲很多的知识点。在快节奏的学习生活中,难免跟不上老师的节奏。
3、不要放弃
高一成绩下滑,有的学生深受打击,一蹶不振,有的学生在高一开始后不久就休学了、退学了,有的则完全放弃,在班里“混日子”,这样的学生在高中并不少见。自己已经放弃了,到机会真正来的时候,他们也把握不住。
高一成绩下降很多的原因
1、学不得法
学不得法,影响学习的效果。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课不能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背。
2、难度大
高中学科的难度超乎很多家长和学生的想象,这绝对不是一般人可以想象出来的,只有亲身体会才深有感触。比如数学里的几何、函数、数列等可以让不少老师都挂黑板上更不要说学生了,最怕数学这也是很多高中学生的流传。
3、高中授课方式不同于初中
和初中相比,进去高中以后,基本告别了保姆式的授课方式,教师上课更注重分析,反复讲解的做法少了,学生活动多了,许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同,对学生的学习要求也经常不一致,所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习!
有的就发现自家的小孩到了高二的时候,成绩出现了突然下降很多的情况,对此百思不得其解。要知道高二可是一个关键的阶段,如果这个时候没有把基础打牢固,那么到了高三想要提分就会更加困难,所以家长就想知道小孩高二成绩突然下降很多怎么办?
小孩高二成绩突然下降很多怎么办
1、引导孩子明白考试的目的是什么
当家长发现孩子的考试成绩突然出现下降之后,首先,不要过分去关注考试分数,而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法,还要找出进一步提高的措施,切实做到查缺补漏,以达到有重点、有针对性的高效率学习。
2、家长应与老师多沟通
因为孩子在学校里跟老师们呆的时间,比在家里和家长呆的时间更多。很多时候孩子的表现以及内心的想法老师比家长更加了解,而且高中时期的孩子自我意识以及自尊心非常强烈,他们有很多事情不愿与家长沟通,也极力想摆脱束缚。所以家长在与老师的沟通中,更容易直观地了解孩子平时的想法与表现。
3、强化基础
经过了高一的适应和认知,高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此,这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没孩子有掌握好,一定要及时补上,千万不能拖到高三再补。
4、制定时间表及工作计划
其实高中三年可以过的很快,一定要规划好,否则高三就会后悔。小孩在制定时间表时要思路清晰,缓解压力,切记不能像无头苍蝇一样没有方向。有了学习计划,你会更有动力学习,并且高效有条不紊的学习,成绩慢慢就能提高上去了。
小孩高二成绩突然下降很多的原因
1、知识数量增多,任务繁重
高二时期是学生高中三年学习生活中学习任务最为繁重的阶段,主要原因是因为学习的知识数量明显的增多,知识的难度相较于高一学习的基础知识也要高了许多。并且高二时期除了要对新知识进行学习之外,还要为高三的最终冲刺留出时间。所以许多孩子孩子导致知识掌握不牢,在学习成绩上出现下降的情况。
2、还在使用初中的学习方法
有的小孩还试图在高中阶段的学习中,沿用初中的学习方式,进而造成学习上的“事倍功半”。但高中虽然一些文科性质的学科仍然需要大量读背,但仅靠单纯的记忆已经很难取得好的学习效果了。学习方式不恰当,也是造成高中学习成绩下降的主要原因。
有些家长发现自己家的孩子在进入高三以后,成绩突然出现了下降的情况,而且是退步很多,对此家长感到非常的不理解。并且家长也很是焦虑,担心这样会影响到最后这一年的复习,所以就想知道孩子高三突然成绩下降很多怎么办?
高三突然成绩下降很多怎么办
1、学会阅读
孩子要学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息。孩子要当积极的读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。
2、联系老师
如果分析清楚了孩子的失分原因在哪里,家长可以跟孩子的班主任或是任课老师联系,请教相应的学习方法或对策。不过需要注意的是,家长在跟老师见面以前,应该先做好功课。高中的老师都很忙,没有多少时间和精力来接待家长,所以家长的提问要尽可能的精简和准确,要会问到“点子”上。
3、督促孩子保持适度睡眠,不要过于疲劳
有些高中生为了多复习多做题,甚至熬夜到两三点钟。但是人的精力是有限的,如果长期熬夜无度,精神状态势必越来越差,这是不可取的。晚上苦熬,白天却听不好课,这是本末倒置。因此,家长必须督促孩子保持适度的睡眠,不要过度疲劳。
高三突然成绩下降很多的原因
1、知识不够系统,不适应考试范围和题型
进入高三,各科陆续都进入了总复习阶段,加大了学习的覆盖面,考试的范围也逐渐在扩大,很多考试的题型越来越综合性,也不断向高考题型靠拢。这时如果孩子没有建立起知识网络,不明白知识与知识之间的内在联系,就很容易出现在短时间内,成绩差异起伏较大的情况。
2、心态出现了问题
随着高考时间越来越近,孩子们的学习任务也越来越重,在紧张的学习过程中,偶尔就会出现烦躁、焦虑的心情,这种心情导致孩子不能安心学习,成绩自然也就会跟着下降了。
3、学习没有目标
对于高三的孩子来说,最可怕就是学习没有目标,不知道自己该向什么方向努力。一旦学习没有目标,那那就没有规划,每天的学习不是为了学习,而是为了过日子,时间久了学习成绩自然就会下滑。
高二是高中生涯中的过渡阶段,这个时期的孩子学习内容相对多一些,学习难度大一些,所以很大可能就会出现高一成绩好高二成绩下降的情况。遇到这样的问题家长也无需过多的关心,保持耐心引导、认真教导的态度,相信高一成绩好高二成绩下降怎么办的问题很快就能解决。
高一成绩好高二成绩下降怎么办
第一,我们要让孩子给自己点信心。
有了想提高成绩的想法和决心,这比什么都强!这样的心理暗示要有,因为大脑也需要鼓励哦!当自信涌上孩子的脸庞,他会是阳光的;当自信成为他的习惯,大脑会支配他走向成功!
第二,尊重孩子的进步,为孩子的进步鼓掌。
学习记忆必须科学指导,尊重孩子学习认知水平和规律,最好在孩子的学习中让他充分运用“费曼学习法”就会让他学习飞速进步。
第三,刷题。
刷题是高二孩子的常态生活,但是并不是题目刷得越多越好,一般来说一套题,尤其是真题刷三次为好,第一次标准时间,规范答题,把错误的题目理解好,弄通。一个星期之后再做一次,要求全部作对,还不对的再理解好,第三次一个月后,这次不仅要求全部作对,还要减半个小时的时间。
通过这样来反复对真题,或是比较优质的模拟卷,或是平时的大考的卷子反复做,一是避免花费时间做无用的题目,应该说现在卷子如满天星辰,满大街都是,并不是说做得多就好,做得精才有效。
二是通过真题,优质模拟题,把握考点,与答题思路,有句老话“没有比真题更好的模拟题”
第四,要有良好的作息习惯。
孩子阶段,良好的作息习惯,主要是指能按时起床,按时上学,按时休息。学习时,追求高效率。休息时,追求高质量。
许多孩子在紧张的学习之后,喜欢一种自由散漫的休息方式。既耽误了有效的休息时间,又在不知觉中培养出了一种无节制的散漫不良习惯。高质量的休息,可以为高效率的学习提供精力上和时间上的保证。一定要重视按时休息的观念,培养高效的睡眠习惯。
第五,要做到各科均衡。
由于各种原因,有些孩子还会出现偏科的现象,当到了高二这年,这种现象可能会变得更加严重;我们作为家长一定要让孩子根据自己的喜好去学习,对喜欢的老师、管理严格的老师,会怀着敬畏之心,学习也会更好一些。盎然同时也要兼顾孩子薄弱的科目,我们可以对他进行补习。
孩子在四、五年级如果取得一个好成绩,他们就更容易产生学习的兴趣,产生学习的自信心,爱上学习自然容易,进而在以后的学习道路上,一直都保持优异。在孩子读三年级之前,家长可以让孩子多玩,但到了四、五年级,家长就应该多关心孩子的学习状况了。今天我们就来说说五年级成绩下降了很多怎么办?
五年级成绩下降了很多怎么办
1.改善外部因素
给孩子一个安静舒适的学习氛围。比如合理的学习书桌和座椅,齐整不紊乱的桌面,在孩子学习累时一杯热热的鲜的牛奶。父母也可以自己学习,在家里也创造一个跟孩子共同学习的氛围。
2.挑重点补救
分析,挑选出现已了解的知识点,相对这一些,不用费大精力和时间去练习。这点在一些孩子里是有些习惯性的学习,部分用功但不重视学习计划的好学生,同等精力和时间浪费在了现已清楚的知识点上。
3.帮孩子掌握分析方法
家长可以帮孩子一道分析做错的题目,这个题目是分布于哪些知识点,碰到未掌握的点,让孩子反复看书本上的例题,多做练习。对于未掌握的内容,根据做题和方法,多加巩固。
五年级成绩为什么下降了
1.五年级的课程难度逐渐增加,如果孩子不能很好掌握的,成绩就会下滑。
相对来说,一二年级的课程是比较容易,加之大多数孩子之前就已经学习过了,所以上一年二年级就感觉比较轻松,等到了四五年级的时候,还是拿同样的态度去学习,成绩就会下降。
2.没有养成良好的学习习惯。在一二年级的时候如果没有养成良好的学习习惯。那之后的学习习惯也不会得到很好的改善。所以从现在开始快快培养良好的学习习惯吧。 五年级还是来得及的。
孩子成绩下降是普遍现象,我们建议家长应该多关注学习的内驱力的培养,多培养兴趣,多发现优势,多鼓励努力的过程。学习是学生自己的事,家长控制做的再多,效果也发挥不出来。内在的力量激发起来了,即使成绩不好,一个有目标有思想有能力的人,未来也差不到哪里去。
有家长感叹:自己的孩子在初三简直是顺风顺水,但是一进入高中就是考一次,成绩下降一次,还下降特别大,若是孩子再这样下去就会放弃学习了,那么高一的学生成绩下降特别大怎么办呢?
高一的学生成绩下降特别大怎么办
1、重视基础。高一的学生成绩下降特别大这时候就需要高度重视基础,因为课本是座富矿,需要学生不断去开发和深化。很多高考真题,都能看到课本上的例题。至少先把课本记熟练,基本概念、原理、公式自己都能自主推导。课本上老师没有布置的题目,高一学生仍然要热情彭拜地去做,这样绝对可以提高成绩的。
2、重点训练。高一的学生成绩下降特别大一定要进行重点训练,无论是上课,还是课外学习,都保持专注的状态。其中最为紧迫的是,要坚持每天都深入思考,头脑中总是有疑惑,有问题。有问题是好事,说明在思考,如果把思考的问题解决了,就说明学生离在高一提高成绩的路上不远了。
3、改变学习方式。如今学生的学习方式各色各样,包含各类应试技巧,解题习惯,记背技能等。因为的知识点量比之前要多许多,要记的东西还有许多,因此高一学生在记背一些东西尽可能都需要有章法的去记忆,而不是照本宣科,一些简易的技能规律可以编成口诀来记。
就像繁杂的英语单词语法构成一定要记规律,而不是挨个挨个的去背单词。繁杂的东西尽可能把它变得更加简易,大的知识要点拆分成一堆小的知识要点,这样学习起來便会觉得很轻松,避免让高一的学生成绩下降,反而如提高成绩。
4、循序渐进,由易到难。如果高一学科成绩不能兼顾,就要注意学好取舍。这里主要指侧重点要偏向语数英。但是很多学生,因为高一的学生成绩下降特别大,就放弃了语文和英语,主要抓数理化,因为数理化难度大,拉分也大,结果数理化没有提上去,语文和英语跟别人差距也变大,结果总成绩也是一塌糊涂。就是因为语数外三科,不管高二怎么分科,这都是绕不过去的,所以必须重点抓住,让自己更好的提高成绩。
五年级数学成绩下降了很多怎么办?数学是小学很重要的一门课,如果小学数学没学好,以后初中数学学起来也会很吃力,所以家长要有足够的重视,但同时家长也不要过于担心,五年级数学成绩是可以提高的,接下来跟大家分享一下五年级数学成绩下降了很多怎么办。
五年级数学成绩下降了很多怎么办
一课内重视听讲课后及时复习
新知识的传授,数学能力的培养,主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法上课时要让孩子紧跟老师的思路,积极展开思维预测,下面的步骤比较自己的解题思路与教师所讲的有哪些不同?
特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习,不留疑点在做各种习题之前,将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆,而不采用不清楚,立即翻书之举。
二认真独立完成作业,勤于思考
从某种意义上讲,不应造成不懂就问的学习作风,对于有些题目,由于孩子的思路不清,一时难以解出,应让孩子自己冷静下来,认真分析题目,尽量自己解决,在每个阶段的学习中,要进行整理和归纳总结,把知识的点线面结合起来,交织成知识网络纳入自己的知识体系。
三适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,让孩子反复练习,打好基础,再找一些课外的习题以帮助孩子开拓思路,提高他的分析解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集让孩子写出自己的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出错误所在,以便及时更正实践证明,越到关键时候,孩子所表现的解题习惯与平时练习无异,如果平时解题时随便粗心大意,往往在大考中充分暴露。
四调整心态,正确对待考试
应把主要精力放在基础知识,基本技能,基本方法这三个方面上,因为每次考试基础性的题目占绝大部分,而对于那些难题及综合性较强的题目,作为调剂,只占一小部分,要让孩子认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
另外五年级数学知识点方面就是加减乘除的意义和解决生活中实际问题以及几何图形面积体积。五年级的小数、分数、方程也是整数和算式的演变,重点看孩子欠缺哪一点,分类整理题型,带孩子去突破,相信成绩能够提上来。
需要注意的是一定不要去刷试卷,而是要做细,不管是学习还是生活,细节决定成败,当孩子成绩提高一点点时,要当机立断地去表扬。每个孩子都是最棒的自己!
有的孩子从初中刚升入高中时,确实会有一段时间的不适应,尤其是高一上学期,如果孩子没有尽快调整好自己,没有快速地适应高中阶段的生活的话,最直接的表现就是,孩子的成绩出现下滑,甚至更厉害的是直线下降,家长应该清楚,并尽自己所能帮助孩子迅速调整过来。
高一孩子成绩直线下降家长该怎么办
1、家长控制好情绪,陪孩子面对现实
孩子入学成绩好,起点高,志向也一样高远。孩子踏进重点高中的那一刻起,也是想考名校,想让父母的期望成真的,谁都不想要自己的成绩下滑。出现这种情况,孩子内心定然翻江倒海,情绪低落,心情也会一下子跌到谷底,感觉未来一片茫然。这个时候,家长一定要控制好自己的情绪,把内心的焦虑隐藏,以平静乐观的情绪看待这种失败。让孩子从家长那里汲取信任、信心,让孩子懂得失败不可怕,可怕的是从此一蹶不振。
2、对症下药,有的放矢,才能事半功倍
家长平静好情绪之后,要及时与孩子沟通,了解成绩直线下降的根本原因是什么。
如果是孩子上课时专注度不够,或手太懒不喜欢做笔记的原因,那么,家长可以耐心地与孩子讲讲自己的例子,这样不仅会拉近与孩子的距离,孩子也能更容易感受到父母的良苦用心,让孩子明白这样做是有道理的,不要强迫孩子,以理服人,以德服人,孩子也更能听取你的建议。
如果午休和晚上就寝时,由于不适应集体宿舍,特别是有同学打呼噜、说梦话,导致睡眠质量差的原因,那么,家长可以想办法给孩子买点耳塞,或让孩子与那些同学沟通一下,让别人知道,把这个问题给解决了,还可以试着每日接送孩子,走读一段时间。好的睡眠才会有好的精神状态,好的学习效果。
如果是情绪上的原因,一定帮助他疏通。孩子身心愉悦,那么在学习中就会事半功倍。等等还有很多原因,我想说的是,家长在帮助孩子解决问题前,切记与孩子深入沟通交流,了解背后的根源,才能对症下药,快速解决,真正地把问题给解决了。
高一孩子成绩直线下降家长该怎么办?首先,家长不要急,平静好情绪;其次,与孩子进行深入沟通,了解真正的根源;然后,找到解决办法,协助孩子一起解决;最后,家长要给予孩子鼓励和信心,让他快乐成长、快乐学习。
孩子好不容易考上高中,是一件高兴的事情,但是进入高中后,孩子成绩下滑严重,家长又开始焦虑起来,成绩有起伏是正常的,家长可以了解影响孩子学习背后的原因,有针对性的帮助孩子补习。
高一成绩下降家长应该怎么做
1、调节学习习惯
很多孩子会把高中的一些习惯带到高中来,但这些习惯已经跟不上高中的节奏,这就需要完善和培养新的学习习惯。高中的特点是科目多、作业多、需要背的知识也多,如果还用以前的死记硬背话,根本背不了那么多书,或者背了但没多久又忘了。
书是需要理解的去记忆,才能加深印象。同时家长也要把孩子的一些坏习惯给纠正过来,比如背书时开小差、睡觉拖延症、沉迷手机等等。
2、制定学习规划
到了高中,学习时间就需要做出合理的安排,什么时间段该做什么都要提前规划好。家长可以不时的监督孩子,等孩子适应了自己学习节奏,能够自觉的安排和学习时,就不要过多干预孩子。
学习安排可以细分为每一天的起床时间、晨读时间、午间休息时、还有傍晚时刻、晚上睡觉时间等等,这些时段该做什么都要坚持做下,慢慢的就会形成生物钟。
3、建立正确的学习态度
家长可以引导孩子建立正确的学习态度,让孩子知道学习是为了成为更好的自己,而不是为了追求成绩的好坏。让孩子懂得自律、自我激励,学会独立思考不依赖他人。这样孩子才能从内心深处出发,愿意去投入到学习中。
4、提供额外的教育资源和支持
为了帮助孩子克服成绩下降问题,您可以考虑提供额外的教育资源和支持。这包括提供更好的学习环境,寻找更多的学习资源,或者聘请专业的辅导员或老师。
此外,您还可以鼓励孩子参加各种竞赛和活动,以激发他们的学习兴趣和自信心。提供额外的教育资源和支持可以为孩子提供更多的学习机会和发展空间。
5、持之以恒的支持和鼓励
最后,重要的是要持之以恒地支持和鼓励孩子。成绩下降并不意味着失败,而是一个新的开始。作为家长,您需要鼓励孩子坚持努力,相信自己的能力,并为他们提供持续的支持和鼓励。
通过持之以恒的支持和鼓励,孩子将更有动力去克服困难,实现他们的学习目标。
高一成绩下降都是哪些原因造成的
1、不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。
有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
2、突然沉迷小说或游戏
如果孩子每天明明睡得很早,白天却依然很困,家长就要警惕,是不是孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不仅影响孩子睡眠,降低听课质量,也会使孩子上课时都想着小说情节,听课不专心。
3、学习能力问题
学习能力是一个长久积累的能力,也是一种综合能力。孩子若存在学习能力的问题,则需要逐步培养孩子的思维、表达、阅读、理解等能力,通过系统的学习与积累,在家庭、在学校、在生活中锻炼自己的能力,进而体现在学习成绩上的进步。
高一的孩子该怎么学
1、尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。高一新生面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。
所以家长要打好预防针,帮孩子作好充分思想准备,教育孩子要以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学。
2、学会自主学习
较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
3、寻找适合学习方法
初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。
高一新生要根据自己的条件,及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。
4、勤于思考,善于思考
这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
5、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麽问题。
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