有的孩子在高一和高二的时候,一直觉得自己距离高考还远,不着急学习,所以学习也不是很认真,基础上也存在着较大的漏洞。进入高三以后,看到别人的差距,孩子就开始着急起来,同样的家长也很想知道孩子高三开始认真学来得及吗?
高三开始认真学来得及吗
高三开始认真学来得及。人定胜天,事在人为。高三学生的目标都是一致的,那就是通过自己的努力,考上理想的大学。具体能考上怎样的大学,跟孩子的努力程度跟备考方法、技巧有关。只要不抛弃、不放弃,朝着目标努力奋斗,就会离目标越来越近。
高三怎么学才能提高成绩
1、需要掌握合理的复习节奏
高三的考试比较密集,尤其是临近高考,相对大型考试比较多。虽说当作练习平常面对,但是每一次考试成绩都可能会影响复习心态。
因此,需要掌握合理的复习节奏,在每次考试前列好复习清单,哪些内容需要重点复习。学会不要把时间花在不需要再花时间的地方,如果做一件事不能给你带来多大的效益就不要再做了。
2、学会做题
高三做题是必不可少的,在做题犯错的过程中,孩子才会找到短板,从而针对性的复习。但是做题不等于刷题也不等于搞题海战术,它们是有本质区别的。很多题考察的是同一个知识点,同一类型的题如果掌握了,就可以转换下一类型的题了。
3、复习切忌急躁
高三复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩。只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
4、做透三年高考题,摸清考情
高考命题形式虽然在不断翻新,但核心考点基本没有变化,命题的基本逻辑没有变化。做透近三年的高考题,学生才能知己知彼,从心理上才能更自信,策略上才能更熟练。俗话说,熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。对于高考也一样,熟悉高考考题,不会也就会了。
5、做好时间和学习安排
定好目标和任务之后,高三学生要把每天学习时间都整理出来,包括但不限于课间、上厕所、走路、排队等碎片时间,还有上课、自习时间,都清晰、明确的做好学习安排。既然你决心要努力,那你的节奏一定不能乱。决定好的事,不要轻易地因为别人一句话、一件小事就说放弃。
有一些学生在高一学期由于各种原因,没有认真学习,从而导致高一学习成绩非常不理想,但学生也及时认识到问题,想要再高二时期及时改善。学生这样的想法其实是非常正确的,接下来我们来看一下高二开始认真学来得及吗?
高二开始认真学来得及吗
当然来得及。首先学生要看自己各学科成绩的现状,如果是语数外、成绩不好,然自己也看不懂,可以适当求助家长和老师,请老师帮助你提高成绩。如果是政史地成绩一般,加强看书,熟读多记。相信自己,只要努力,付出总会有回报。
高二学生如何逆袭
1、把课本吃透
任何考试都离不开课本上的基础知识,尤其是高二基础差的学生,更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下,梳理章节要点,按照高考大纲考点范围一一标记,在整理的过程中,发现自己的不足与缺失,及时弥补。
2、克服松懈的思想
高二阶段作为承上启下的一年,是学习最容易松懈的一年,却也是最不应松懈的一年。在高二阶段,你如果没有正确的认识,往往会因为觉得高二离高考还有一段时间,到了高三再努力也不晚的错误认识,导致学习时间抓得不紧、双基知识学习不扎实,造成进入高三之后学习十分吃力。
因此学生在高二阶段,不应该放松对自己的要求,要一如既往的努力学习,稳扎稳打,步步为营,把各科的基础知识学好,掌握好,这样才能为高三的最后冲刺打下扎实的基础。
3、拉开时间间隔能提升学习效率
研究者们通过记忆单词的实验证明,一次学习20分钟,不如用10分钟学习两次效果好。与其一次性塞给大脑大块的东西让它去消化吸收,不如把一次集中学习打散成数次学习,并拉开每次学习之间的间隔。这种方式特别适合全新内容的学习与记忆,不需要花更多的时间,也不需要更刻苦地学习,你就能记住更多的东西,而且记忆更长久。
4、高一内容,时常复习
无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎,所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。在高二阶段,基础较好的同学可以在闲暇时翻看一下高一学过的知识点和例题,做到温故而知新。
数学是每一个学生从小到大都必修的科目之一,到了高三这个阶段,不仅需要复习的科目很多,而且难度也越来越大。由于成绩长时间没有提升,很多同学在潜意识里,就觉得数学是一个比较难的学科。
高三开始学数学来得及吗
来得及。高三才刚刚开始,还有一年的时间,如果真的想努力提高,拼搏一年还是可以提高的。只要你足够努力,调整好自己的心态,掌握好方法,提高成绩是指日可待的。
大部分数学成绩不好的学生基础都是比较薄弱的。对于这些基础差的同学来说,课本就是不可或缺的提分制胜法宝,把课本里每一个知识点都重新再看几遍,把公式、定理都理解透彻,记牢固。
想要提高自己的数学成绩,就一定要从自己的身上找出毛病,然后把适合自己的学习方法灌输给自己。对于高三学生来说,最需要的就是坚持了,坚持把自己制定的任务完成,这样才能有效的快速提高数学成绩。
如何提高高三数学成绩
1、上课认真听讲
学好数学,我们必须在上课的时候认真听讲,老师讲的内容都是非常的重要的。在高三的时候,我们一定要跟住老师的复习脚步,老师讲的基础知识,我们必须熟练掌握,这样我们的数学成绩才能快速提高。
2、记笔记
这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师讲的东西一般都是精华部分。因此很有必要把它们记录下来,一来可以加深我们对数学的理解,二来可以方便我们以后复习查看。
3、记典型例题
将课堂上典型例题及时记下来,便于课后整理解答过程,有一个再次学习的过程。但是一定不要让孩子闭门造车,让孩子多接触同学和老师,多听多看,对孩子是有帮助的。
4、多做题
数学题大部分都是与计算有关的,所以我们在学习的时候,一定要锻炼自己的计算能力,想要提高自己的计算能力,多做题是必不可少的。我们在做题的时候要根据老师所讲的内容去选择做什么样的的题,这对我们提高数学成绩是非常的有帮助的!
5、找规律
我们在做数学题的时候,一定要找到相应的题型的数学规律。我们要学会怎么才能用技巧去学好数学,数学当中有些知识是不需要死记的,需要理解,并且学会一个问题多种思路,这样对培养我们的数学思维也是有很大的帮助的。
6、善于总结
在学习数学的过程中,我们不但要学会总结数学中每个章节的知识,还有学会总结自己的错误,怎么改正自己的错误,才能不再犯。在每次数学考试结束之后,看看是什么原因导致自己做错了,把这个原因分析好,保证自己下次在遇到这样的数学题型不再犯。
高三数学提分技巧
1、注重专题的练习
因为同一种题型的反复练习,你肯定可以摸索出其中的解题套路。比如解析几何的大题第二问,有一定难度,但是当你反复练习时,你会发现第一步联立方程式是大部分这种题目的必要步骤。
2、注意解题规范
做题注意解题规范、避免不必要失分,做填空题、解答题时要注意计算准确、表述清楚、书写规范,避免出现“会而不对、对而不全”的情况。
比如,解应用题时,设的未知量代表什么要有适当说明,不能单给个式子;做题步骤要详细写出,不要随意跳步。另外,书写过程中,等号、不等号、特殊点的书写也不可漏,避免不必要的失分。
高一差距不大,高二两极分化,高三天上地下!”,高二是高中阶段两极分化最危险的阶段。抓住高二,尤其是高二下学期,高三就是天上而不是地下。
在高二下学期努力学习是可以逆袭的,因为高一主要还是以打基础为主。但是想要提高成绩也不是那么容易的,一定要比别人付出更多的努力和辛苦,另外还要制定相应的学习计划,并按照计划努力完成,有不明白的问题及时的咨询老师和身边的同学,坚持一段时间后,成绩一定会有所提高。
高二下学期,有些科目就要进行一轮复习,这是学生弥补高一知识漏洞的最佳时机。不要等到高三,很多学科进入高三,一轮复习都会进行一半了,那个时候再努力,真的来不及了。
高二下学期,时间相对充足,这个时候可以通过做题,弥补相对不弱的学科,为高三做准备。
高二下学习是我们学习的重要阶段,因为高二下学期之后就是高三,它是一个衔接的点,我们在高二下学期学习的时候一定要知道哪个地方式自己薄弱的点,然后针对性的学习,把自己不懂的问题或者是做错的题都用本子记下来,这样我们到高三学习的时候就会容易很多。
在学习的时候,我们也不要和别人做比较,我们要和自己每次的成绩比较,只要我们考试的时候比上一次有进步,那么我们就成功了,这样也会增加我们信心。
想要逆袭,首先要掌握好基础知识,然后根据自身的情况,查缺补漏,这样在高三复习的时候,才会更轻松。高二学生要清楚自己哪里知识掌握的不好,哪里是自己的薄弱点,这样才能更有针对性的去学习。逆袭不是一朝一夕就可以做到的,所以高二学生一定要有坚持下去的决心。
没有什么来不及的,你能现在开始醒悟,已经很不错了,许多人还不一定能醒悟呢。中国古代就有很多的人大器晚成,所以,这要你努力,没有什么可担心的。
因为高二开始努力,所以前面的知识肯定有一定的欠缺,这就要求自己要制定一定的计划,更要比别人付出更多的努力,相信付出的汗水不会白白流淌的,收获总是自己的。
有的孩子在进入高一以后觉得之前的中考太累,并且距离高考还有时间,于是就放松自己,没怎么学习。到了高二以后,他们养成了习惯,因此也没怎么学习。到了高三了,这些小孩感到了着急,作为父母自然也是很焦虑的,所以孩子到了高三想要补救还来得及吗?
高一高二没学高三还来得及吗
来得及。只要孩子有信心,能够挺住,就一定来得及。不管什么时候,任何的努力都不会晚。即便最后距离理想的目标会有差距,但结果肯定比不努力要强很多。所以,不要纠结过去浪费了多少时间,小孩比别的同学已经落后了多少。只要从现在开始,孩子能够一步一步踏踏实实用科学的方法努力,一年后他们就会惊叹自己竟然可以如此厉害!
当然,孩子到了高三想要补救还是需要一定的方法的,不然盲目的学习,只会让他们越学越吃力,甚至适得其反,所以下面的补救方法希望各位家长能够多了解一下。
第一,打基础吃透教材。高三学生首先要明确自己的时间是非常珍贵的,因为他们高一高二的时候没学,所以基础很差,可能连老师上课的时候根本不知道老师讲什么,完全脱离了老师的节奏。这时候小孩就要好好规划自己的复习计划,因为高中知识都是一个连串的过程,高一高二没学好,那基本高三的课他们听了也是一知半解。
所以,小孩要从头开始看教材,每复习一个知识点,可以选择做课本上的练习。复习完一个大的知识模块之后,要及时的找相应的试题来巩固。逐个知识点的来巩固,不要妄想一下子全部弄懂所有的知识点。
第二,认真听讲。在高考冲刺阶段,有很多同学在听老师讲题的时候,只听前半段就觉得自己会了,后面就不会再去认真听讲了,这样的话他们就找不到自己到底弱项在哪,思路在哪出现了错误,在下次考试中还是会继续犯同样的错误的。所以课堂上老师讲题的时候,孩子一定要认真的听讲,跟着老师的思路走,弄明白每一步骤,这样才会不断的进步。
第三,课前要预习。大家都知道笨鸟先飞的道理,由于高三孩子的基础差,所以学习一定要走在别人前头。建议基础差的小孩课前一定要预习,这样与之相关的旧知识可以复习一下,新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听,这样可以带着问题去听课。由于他们已经自学过一遍,听课的时候更容易跟上老师讲课的进度,不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
高二没学习怎么补救
1、克服松懈的思想
高二阶段作为承上启下的一年,是学习最容易松懈的一年,却也是最不应松懈的一年。在这个阶段,孩子如果没有正确的认识,往往会因为觉得高二离高考还有一段时间,到了高三再努力也不晚的错误认识导致学习时间抓得不紧、双基知识学习不扎实,造成进入高中最后一年之后学习十分吃力。
因此在高二阶段,孩子不应该放松对自己的要求,要一如既往的努力学习,稳扎稳打,步步为营,把各科基础知识学好,为最后冲刺打下扎实的基础。
2、重视弱科
孩子学习的重点要放在自己薄弱的科目上,在保证高二其他科目成绩稳定的情况下,尽可能多的提升弱科,这样提升空间就会有很大。小孩只有把最基础的知识掌握,才有提高的可能,不能因为之前没学就产生厌恶感,这样只能形成恶性循环。
进入高三后,学生每天都在数着日子学习。随着高考的时间越来越近,很多平时成绩不是很好的学生也会非常焦虑。其实高三这一年是可以进步很多的,但是前提是你要努力。
高三现在努力还来得及吗
来得及。高三才开始努力学习,其实对大多数学生来说也来得及,哪怕是高考前一晚也是要努力,不是来不来得及的问题,而是现实就是这个时间点了,要付出比其他同学更多的辛苦。如果不能坚持,就会被落下。
能够思考这样的问题,说明你已经想做出改变了。不要让这样的问题阻碍前进的步伐,在行动之前忧虑太多,并无任何益处,别人的答案也没有那么重要,得到一个答案更多的是心理安慰,最重要的还是要落实在行动上。
高三学生进步空间大,距离理想大学的概率就大。但是在缩短与理想大学的距离中,高三学生需要付出很大的努力,努力是高三学生进步的前提,我们要比以往的自己更加努力。当然只有努力是不够的,除了努力以外还要有好的方法。
高三快速提高成绩的方法
1、吃透教材,把基础打牢
众所周知,高考试卷当中的题目是根据《高考大纲》出的,《高考大纲》是根据教材编写的,归根到底,教材是依据,教材才是王道。想要拿下高考试卷,高三学生要吃透教材。
在复习的过程中,要以打牢基础为己任,明白每个知识点背后的逻辑关系,知道相关知识点之间的联系与区别。对于教材上的典型案例,高三学生要知道每一步是如何来的,知道知识点是如何运用的。
2、抓住“战场”上的宝贵机会
战场,即是模考。到复习后期,基本上每一个月都会有一次大型的,正式的模拟考试,基本都是模拟高考的。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用,这就到了我们刷荣誉的时候了!
3、学会找方法
思考问题很重要,早在两千多年前,伟大的教育家就说过:“学而不思则罔”,可见思考的重要性。思考是人们掌握以往的知识,发现新的问题,掌握规律的必然途径。在学习上,不但思考问题,还要学会举一反三,逐类旁统,要学会思考性学习。
4、突出学习重点
高三复习的重点还是课本,和相对薄弱的环节。高考的重点还是基础知识,难题只是极少的部分,而且难题主要是针对学习成绩突出的学生,为了拉开考生之间的距离设置的。所以对于高三的大部分学生来说,主要的努力目标还是基础部分。
5、解决偏科,均衡发展
高考是按照高考总成绩来录取的,当然有的学校,有的专业在考生总成绩相同和其他条件相当的情况下,重视与该专业相关的科目成绩,这也是可以理解的。比如说,数学系重视考生在总分相同的情况下该生的数学成绩,但总的来说,高考是按总分高低进行录取的。
因此,高考的大忌是考生偏科,用同学们的话来讲,高考各科成绩不能丢胳膊掉腿,一旦丢胳膊掉腿就会把总成绩拉下来了,甚至影响到高考的录取。
6、合理分配考试时间
高考的难度除了考试内容以外,还有一点就是考试时间的分配。大部分高考失利的同学都是没有掌握好考试时间,再加高考的时候比较紧张,导致简单的题没做对,难的题也没做出来,失分就比较严重。
有的孩子在高二的时候没有掌握正确的学习方法,再加上这个阶段学习的科目比较多,因此就没有学好。但是到了高三,马上就要高考了,自然不能对于漏洞视而不见,只是这个时候补救还来的及吗?
高二学不好高三还来得及吗
来得及。高中的时间确实每一天都很宝贵,但浪费了也不是没有补救的可能,只要你花N倍的努力和时间来学习,加上方法和必胜决心,在迈入高三的这个门槛上再进一步,那么从吊车尾到领头羊也仅仅是数步之遥了。
当然,孩子想要提高成绩也离不开好的学习方法和坚持不懈的毅力。其中,下面的这些学习方法希望能帮助到大家。
第一,教材吃透。任何考试都离不开课本上的基础知识,尤其是那些高二学不好的学生,更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。孩子可以尝试着把每科的知识点汇总下,梳理章节要点,按照高考大纲考点范围一一标记,在整理的过程中,发现自己的不足与缺失,及时弥补。
第二,紧跟着教师。孩子要紧跟着教师思路,而且无论这一科他们是不是学得非常好,一定要在上课时紧跟着教师的思路。这个时候教师所讲的内容是对于多数学生的,因此是非常好了解。假如出现赶不上教师思路的状况,小孩一定要反省自己,以更快的速度解决该问题。
第三,科目均衡发展。在高二阶段一定不能有弱势科目,这就需要高二学生及时弥补弱项。多下功夫在弱势学科上,不懂得及时解决。这里尤其强调依靠老师解决不懂的问题,学生一定要学会问老师。有些知识,老师一点点拨他们,可能就会了。
高三如何冲刺高考
1、掌握题型变化
高考的考点是固定的,尽管题型再怎么灵活变化,但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化,就可以掌握高考题目的考点,从而更好地实现解题。高三学生想要冲刺高考,那么就需要学会有效做题,拒绝低效的题海战术,提高学习效率。
考生在做题的时候需要整合分析,了解不同知识点和题型的出题思路,掌握正确的解题思路和解题方法。掌握题型变化,考生没看到一个题目就能知道所考察的知识点和解题思路,这样就能实现成绩逆袭了。
2、注意答题规范
高三冲刺复习阶段也是一个反思阶段,这个阶段尤其应注意答题规范。高考阅卷批改根据的是给分点,所以孩子要学会反思自己经常忽略哪些给分点。
还要整理答题套路,避免失分。例如高考语文现代文阅读中关于“文中写景的作用或效果”,一般为4分。学生可以结合文章具体内容,从渲染气氛;首尾呼应;推动情节发展;为下文铺垫“这几个角度进行分析,一般每分对应一个角度的分析。
3、正确处理作业和练习
在处理作业上,高三学生千万不要死磕题目,不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1-2分钟看下这类不会做的题。无论是看课本也好,听老师讲解也好,孩子要做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留记录好。
可以说,高考是孩子人生的一个重要转折点,所以每个家庭都对此高度重视。离高考越近,高三学生就越紧张,对于那些得分只有300多分的人来说尤其如此。对于这样的结果,家长们自然很担心,自己的孩子现在努力还来得及吗?
高三考300多分努力来得及吗
来得及。高三的学生平时总分只有300多分,稍微努力一下其实还是有希望的。毕竟现在还没有到最后一刻,只要孩子还心怀希望,一切都还有机会弥补,他们还有时间去为自己的未来努力不是吗?
当然,高三学生要提高考试成绩,需要做好以下几点:
第一,夯实基础,这是根本,基础知识一定要掌握牢靠,对课本上所涉及的基本知识,要求掌握的基础技能一定要具备。
第二,掌握考试题型,每类题型需要具备的解题技巧,思路方法等等,从每次考试中总结经验,提高考试能力。
第三,整理笔记,从错题中发现知识漏洞,查漏补缺,全面发展。因此,每科需要有一个错题本,孩子要从每次考试中积累考试经验,发现自己的知识短板,有的放矢进行学习。这样的话可以提高考试成绩。
第四,培养良好的心理素质。作为高三的学生,心理素质也是很重要的。要养成良好的心理素质,不论考试题目难易,都不能影响考场上的正常发挥。每次考试,都认真准备,冷静应考,沉着应战,努力考出理想的成绩。
高三怎么冲刺高考
1、重视错题贡献。有人总结,你第一次做对的题目下一次考上或者变式题考上,你还是会做,但是第一次做错的题目,下一次考上或者考变式题,做错的概率还是50%,因此要十分重视错题的整理和分析。
而且细心的家长不难发现很多学习成绩好的学生:有的是疯狂刷题,进行题海战术的,他只总结错题,而且非常细致地总结很多题目,有价值的还要收藏;有的把历年的高考真题进行分析,每道题吃得很透,但是重视的还是自己做错的题目等等。因为他们非常明白,就是把错题做对了,就是高分。
2、建立信心,不计一时得失。很多学生自认为自己是差生,已经没办法补救了,但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨,不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,学生一定要打起精神。
3、反思错题。只要做题,孩子就可能做错题。做错的题如果一直不纠错,孩子就会一直错。所以,高三学生要做好错题反思,及时纠错。每当做错题之后,要反思做错的原因,把参考答案拿出来好好研究一下,找出做错的原因并且总结解题思路跟做题技巧,这样下次遇到同种类型的题就不会做错了。
4、思维能力的培养。通过高三的模拟考试和高考真题可以看出,题目的形式慢慢变得新颖,不会拘泥于一些常规固定的考核方式,知识之间的结合也是重点。这样考生思维能力也提出了新的要求,培养思维的前提是更加深入地了解知识本质,同时增强知识之间的迁移能力。
现在距离中考已经很近了,初三还剩下最后的半年时间,很多孩子都在为最后的学习而努力。但是有的基础比较差的孩子,现在才开始想要学习,这对他们来说,是很难的,所以,家长想要知道,孩子最后半年才开始学习,有没有什么好的方法,能够帮助他们,提高他们的成绩。
初三下册开始学还来得及吗
来的及。什么事情,只要你努力,就有成功的希望,如果你不努力就肯定不成功。所以只要你好好努力,相信会有效果的。从现在开始,能提高一分就提高一分,一分也可以打败很多人。首先,认真分析自己的优势科目和劣势科目,做好学习计划,脚踏实地,不要好高骛远。
对于差生而言,基本的学习基础是有的,但是想要提升成绩,最忌讳的是好高骛远。也就是说,学习路上没有什么可以速成的方法或者路径,想要获得成绩提升,只有一天天的努力,在一点点的积累中,在不断的反思总结中,提升成绩。
其次,初三学习压力超大,急于进步的学生们,往往希望能够遇到,一日千里的学习方法,但是毫无疑问,在现实中,逐步提升才是现实,甚至可能在努力后,考试成绩仍然没有太大起色,所以说,提前平衡好心态,学会脚踏实地的去努力,比其他的都重要,从现在开始,能提高一分就提高一分,一分也可以打败很多人。
最后,增加自信心,任何一个成绩差的学生智商,都不比成绩好的同学低,甚至会更高。但是想要成绩的逆转,不是那么容易的。学渣们必须要突破自己,消除心理障碍,丢弃害怕。学习并不可怕,要相信自己。
初三下册怎么提高学生成绩
1、跟进复习进度
同学们要做到当天问题当天解决,初三的课程基本都是复习以往的知识,老师的复习让同学们应接不暇。可能旧的知识还没有完全消化,新的知识又开始上演,让人眼花缭乱。这个时候就需要方法来让同学们跟上老师的进度,首先自己先把即将要学习的知识看一遍,把不理解的内容勾画出来,已经理解的内容做一遍习题巩固。
2、制定适合的学习计划
初三每一个设立目标后想努力的瞬间,都是未来的你在向自己求救。设立带有动力的目标,把目标贴在醒目的地方,例如课桌和家里的门廊,抬头就能看到,让自己只留下破釜沉舟、一往无前的孤勇。然后根据目标,分析自己的努力方向、薄弱学科,准备一个专门的本子,列出具体的精进计划,从日计划、周计划开始,逐步迈向月计划。
3、重视错题的练习
初三知识内容复杂程度并不高深,尤其对于一些成绩不够理想的学生而言,想要达到的目标并不是考前三名,所以在原有的基础上要想提升成绩,不妨学会去中是错题的复盘与积累。错题是自我学习水平的一种检验,同时也是知识短板暴露的途径,学会利用好这个珍贵的复习资料,是提升成绩、最高效率保证自己学习结果的重要方法之一。
4、在学习的过程中提高自己
想要在初三快速提高自己的成绩,就一定要注意在其过程中,寻找提高自己成绩点。也就是对于稍简单一些的知识,要注意细心体会,使相应的知识点,升华为一种至高的境界与能力。再就是一定要特别重视,那些有难度的知识点与习题,要理解透彻,让这些知识牢牢记在脑子里。因为这是提升自己学习成绩的关键所在,有难度才能提高。
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