家长们可能都遇到过这种情况,在检查孩子作业的时候,发现孩子要么把6写成了9,要么把加号写成了减号等等。这些都是因为孩子在做题时粗心大意造成的。家长一定要帮助孩子改善这个不好的习惯,那么孩子数学粗心大意怎么办呢?
孩子数学粗心大意怎么办
1、营造良好的学习环境
家长应该做的事情是,孩子写完作业后,我们要点评,要纠正,一定不要吝惜你的语言,比如:今天书写有进步,做的题比较认真,准确率提高了,速度也提高了,如果这么去做,是不是还会更好些,这个地方有几处错误,你自己先检查一遍,看看能不能发现问题,如果发现了,给予表扬。
2、字迹清楚,细心检查
要把字写清楚,就是在草稿纸上写,也要写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排列整齐、合乎规格。目的是谨防因字迹潦草而出现错误。做完题后,要细心地检查,看看结果是否合理,然后进行验算。验算绝不能摆样子,走过场,这是避免粗心大意的关键一步。
3、重视题目的每一个环节
有些数学题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。家长可让学生做“小老师”,抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道。
孩子数学粗心大意的原因
1、眼高手低
面对一道极熟的题,会发现如此简单,不在话下,三下五下浮云掠影般一气呵成,结果漏洞百出;或者苦思冥想,终于“柳暗花明又一村”,得意洋洋,眼高手低,冷不防一个符号就让孩子的努力付诸东流。
2、知识点掌握不好造成认知不清
比如一些孩子对学习新知识不够重视,重点难点浑然不知,西瓜芝麻分不清,眉毛胡子一把抓,知识点的掌握上凌乱无序,方法点的理解上一知半解,不能讲一个个的知识点,连接成一个完整的知识结构。说起来懂了,具体却又讲不明白,如果课后不及时巩固复习,学到的零散知识很快就会忘记。
在数学考试中,经常会有这种情况发生,很多孩子本来会的题都因为粗心大意丢了分。比如,看错了符号,看错了数字等等。这些都很容易让孩子的数学成绩有所下降,那么孩子做数学题粗心大意怎么办呢?
孩子做数学题粗心大意怎么办
1、认真检查,养成习惯
做完作业或答完试卷,养成检查的习惯,用挑剔的眼光审视每道题,精力高度集中,对于每个因马虎出现的错误,分析原因,可用红笔做上记号,反复告诫自己,提醒自己,不许下次再犯。要心平气和,不慌不忙,全神贯注,认真仔细的看待每个符号,不要想当然地省略步骤,尤其是在还不够熟练的情况下。
2、重视读题可养成解题的好习惯
家长千万别小看对孩子进行读题好习惯的训练,这是让孩子从小养成做事一丝不苟的根本。如果在小学阶段孩子们能够从数学学习中养成读题的好习惯,到了初中和高中,甚至到大学里,这些好习惯都会让孩子从学习中受益。纵观那些成绩优秀的学霸孩子,无一不是家长在家里,认真培养孩子良好的学习习惯。
3、培养孩子的专注力
家长要多带孩子参加一些游戏活动、适当的体育运动或玩乐,在做活动、运动或玩乐中时也要求孩子集中精力,充分释放孩子的天性,做到劳逸结合,同时让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。
4、重视数学计算能力
家长一定重视孩子的计算题,口算题,基本的计算能力的训练是尤为重要的,如果孩子在一、二、三年级没有大量的训练,他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题,口算题,达到熟烂于心,这样也能增强孩子学习数学的自信心。
5、及时回顾
知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯。每堂课下来,都要高质量的完成课后作业题,这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题,以后就对所学知识不闻不问,以为万事大吉了,这是错误的,这就要求大家养成定时复习的好习惯。
想必不少家长在检查孩子数学作业的时候,看着他们老是因为粗心出现很多错误,心里的怒火就会蹭蹭往上蹿。其实这样的情况经常会发生在孩子的身上,这是正常的。对此,家长就要先知道孩子为什么会出现这样的情况,之后才能准确的知道怎么办?
孩子数学老是粗心很多错误怎么办
1、慢慢读题
在陪孩子写作业时,父母一定不能代替他们做的事就是读题,因为家长不能代替孩子消化知识。读题的时候,家长要引导孩子速度一定要慢读,细读,边读边思考,同时把重要的数据、信息等在草稿本上记录下来。确保没有遗漏有用的信息,充分利用已知条件解题,切记草草读完题目,妄下结论。
2、关注是否把字写得工整
父母在总体上不要求孩子的每个字都要写得像字帖那样漂亮,但至少要做到把字写得工工整整,让人看起来很舒服,也能提高做题的正确率。
此外,养成这种习惯的孩子,一方面更能做到专注,另一方面更能端正学习态度。同样,不端正学习态度,也不可能认认真真地把字写工整,常常是敷衍了事。
孩子数学老是粗心很多错误怎么回事
1、眼高手低,自以为是
有的孩子在面对一道极熟的题时,通常心里就会想:哦,如此简单,不在话下,三下五下浮云掠影般一气呵成,结果漏洞百出。或者苦思冥想,终于“柳暗花明又一村”,得意洋洋,眼高手低,冷不防一个符号就让孩子的努力付诸东流。
2、知识点掌握不好造成认知不清
一些孩子对学习新知识不够重视,重点难点浑然不知,眉毛胡子一把抓,知识点的掌握上凌乱无序,方法点的理解上一知半解,不能讲一个个的知识点,连接成一个完整的知识结构。
说起来懂了,具体却又讲不明白,如果课后不及时巩固复习,学到的零散知识很快就会忘记。因此,作业或考试中必然出现差错和漏洞。
3、不正确的学习心态影响
一是,轻视心态。不少孩子认为计算题是“死题目”,不需要动脑筋思考,忽视了对计算题的分析、计算完毕后的检查验算而造成的错误。
二是,畏难心理。有的孩子就认为计算题枯燥乏味,每当看到计算步骤繁多或数字较大的计算试题时,便会产生畏难情绪、厌烦情绪、缺乏恒心和信心,从而使得计算的正确率大打折扣。
认真仔细是学习过程中必不可少的素质和能力,但是有些家长会发现孩子做题的时候总是不够细心,经常犯一些不应该出现的错误,看到这种情况也是经常发脾气,可是这样的行为对于孩子的教育是没有任何作用的,那么孩子二年级总是粗心大意怎么办呢?
孩子二年级总是粗心大意怎么办
1、集中注意力
为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。
2、养成认真检查的习惯
经常提醒孩子:“做完之后,自己认真检查。养成检查的好习惯”,这样使学生形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外,也要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们:自己要督促自己检查,自己能帮助自己的是好孩子,我喜欢做事认真的好孩子。
3、采取激励措施
遇到会做的由于马虎而做错,家长可以采取会做不做错的奖励承诺。每次考完试,错题少了就给予满足他小小愿望的实现,这样慢慢地他为了小小心愿而小心答题,出错率就少多了。
4、字迹清楚,书写整齐
也就是说,要把字写清楚,就是在草稿纸上写,也要写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排列整齐、合乎规格。目的是谨防因字迹潦草而出现错误。
5、做好计划
家长可以鼓励二年级孩子,做事情前,先把事情罗列出来,注重细节的掌握,然后把可能发生的意外考虑进去,培养孩子细心周到的好习惯。同时,让孩子每次完成任务,都要回过头来耐心检查,可以减少失误,避免粗心犯错。
6、家长做好榜样
做父母的首先要自己以身作则在日常的生活中做到今日事今日毕,给予孩子力量的榜样,而不是结果标杆。在慢慢引导孩子千万不能急。毕竟,父母才是孩子第一任老师。
7、认真审题
题目看错,满盘皆输,数据抄错,一样白搭。所以我们要引导孩子,把检查的第一个重点放在题目本身。看看自己辛苦算到的答案,与题目的设问一致吗。其次便是看自己的抄写的数据,是否是题目中的原数据。这是第一步,不能出错。
有很多二年级孩子在写数学作业或者是在考试中,把原本会做的题写错,有的孩子是计算错误,还有的孩子是在草稿上写对了,抄写的时候抄错了,这些都是孩子在学习数学中粗心的原因,家长要帮助孩子尽快改善。
二年级孩子数学粗心怎么办
1、家长调整好自己的心态
家长在每天辅导孩子数学学习的过程中,要不断调整自己的心态,家长的心态对了,才能调整孩子的心态。如果家长经常跟孩子起急,是很难去调整孩子的心态的。调整态度是一个长期的过程,绝不是一次两次的说教。
2、字迹清楚,细心检查
要把字写清楚,就是在草稿纸上写,也要写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排列整齐、合乎规格。目的是谨防因字迹潦草而出现错误。做完题后,要细心地检查,看看结果是否合理,然后进行验算。验算绝不能摆样子,走过场,这是避免错误的关键一步。
3、养成做题的习惯
小学二年级是养成正确学习的习惯的关键期,家长要教孩子如何的读题和做题。比如遇到点数的题,一定要让孩子有习惯数一个划一个的习惯,那种列算式的题,要习惯地去划掉无用的条件,找出有用的条件,这些都能保证孩子提高效率和正确率。所以,要多去观察孩子做题的习惯,要去探索背后的真正原因。
4、重视数学计算能力
二年级孩子数学粗心的话,家长一定重视孩子的计算题,口算题,基本的计算能力的训练是尤为重要的,如果孩子在一、二、三年级没有大量的训练,他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题,口算题,达到熟烂于心,这样也能增强孩子学习数学的自信心。
5、把错题放大,让孩子重新做一遍
找出问题,让孩子放大做题过程,就可以从思考过程中看出问题出在哪里?这才是根本。如果是课内基础没理解透彻,那就需要查漏补缺,比如应用题,不只是看错或看不仔细的问题。比如计算,二年级是心算和笔算共同提高的阶段,笔算要求严谨步骤,也需要心算基础。过程中其实问题点特别多,这些家长要注意了。
当家长发现,孩子学习时总是不认真粗心大意,那么就要及时培养他们的责任心了。因为一旦出现这样的问题,都是他们缺乏责任心的体现,因此这个时候,家长就可以从这方面入手对其进行引导,帮助他们进行纠正和提高。
孩子不认真粗心大意怎么办
1、培养孩子的责任心
当孩子不认真粗心大意的时候,家长要及时培养他们的责任心。责任心是做好一件事情的前提,培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养,家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事,小的时候让他收拾好自己玩的玩具,大一点时帮着洗碗。让他负责扫地或者洗碗,这就是他的责任,干好了要给予鼓励或奖励,干不好家长不能客气,应该要求他重来一遍,直至干好为止。
同时,也要让孩子自己正视粗心的坏处,让孩子在生活中体会细心的好处,必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。家长还可以让孩子多做一些“细活儿”,如写毛笔字,缝纽扣等,这些都能锻炼孩子的细心程度。总之,就是让他对自己的事情负起责任来。这样,就能逐渐地培养起孩子的责任心,孩子在遇事时就不会敷衍了事。
2、立规矩
给孩子立规矩,针对孩子的粗心毛病立规矩,例如,孩子做作业粗心,就立条规矩每次做完作业都要检查一遍,并监督孩子实施。孩子不收拾东西,就在家里立条规矩从哪里拿的,一定要放到哪里去,大人以身作则,也严格要求孩子,绝不放过一次。要让孩子意识到自己的改进,让他们看到不粗心的好处,从而产生克服粗心的主观能动性,才能根本解决问题。
3、适当的惩罚
家长对孩子出现粗心大意的地方要严厉的提出要求和惩罚。比如孩子如果随意弄丢了家门钥匙,导致换锁等麻烦事情,就应该对他嫩提出严厉批评,跟他说,换锁的钱要从孩子的零花钱里扣除,孩子会心疼,下次自然注意小心。也要有意识地培养孩子的注意力和记忆力,比如到超市买东西的时候,把要买的东西先提前告知孩子,到了超市,就让孩子帮忙找物品,清点货物等等
4、提升孩子的专注力
如果孩子学习时总是丢三落四、粗心大意不认真,而且多次提醒依然没有改善的话,那多半是孩子的专注力出了问题。因此,家长可以根据孩子的实际情况,对他们进行一些科学、专业的专注力训练。每个看似寻常的小习惯,实际都蕴含着太多的决定性。就像好的学习成绩多数是由好的学习习惯决定的。
孩子不认真粗心大意的原因
1、生活习惯差
有的孩子的生活习惯不好,经常一心二用。例如,经常一边吃饭一边看电视,其实这样是会影响孩子的专注力的,另外,有的父母经常让孩子在嘈杂的环境里玩玩具,看绘本,这也有可能让小孩养成粗心马虎的坏毛病的。
2、情绪不佳
比如孩子放学想先玩再写作业,可家长让其先去写作业,因为孩子小会害怕家长,此时他们就会赌气先完成作业,但这样心不在焉的写作业,质量当然很难保证。情绪干扰的不仅仅是学习,而且容易使孩子误看误写。这一方面来自孩子对学习本身的厌烦,另外一方面是学习耽误了孩子做喜欢的事,造成孩子情绪不佳。
对于孩子特别粗心大意的问题,家长在引导的时候,不要一味的要求他们不能怎么样做,而是要指导他们该如何做,通过这样的方式,去培养孩子良好的习惯。久而久之,他们粗心大意的问题自然也就不复存在了,所以家长要避免强制教育。
孩子特别粗心大意怎么办
1、培养有序的生活习惯
粗心大意的毛病不是一天养成的。如果孩子从小就生活在一个无序的家庭中,没有一定的作息时间、没有一个好的生活习惯,那么做事丢三落四、马马虎虎就会成为“家常便饭”。因此,想要改善孩子特别粗心大意的问题,家长就要引导他们养成整齐有序的生活习惯。
比如,在生活上,养成自己的物品自己管、自己的边幅自己修;在学习上,要培养当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。生活、学习都整齐有序地进行,慢慢地粗心大意、马马虎虎当然也会越来越少,这样他们在未来才能积极成长。
2、养成细心思考的好习惯
想要改善孩子特别粗心大意的问题,就要培养他们有细心思考的好习惯。思考时不要急躁,也不要慌张,积极面对,告诉孩子,他一定行,不要气馁。不会的时候,在多读几遍题,实在不会的,可以引导孩子,然后再让他对问题的进行缜密思考,多设想几种情况,这样可以减少错题的几率。不要直接告诉孩子答案,防止孩子养成依赖心理,见到难题就退缩。
3、摆脱对修改的依赖
很多孩子一张作业纸上满满都是修改的痕迹,要让孩子改善他们粗心而已的问题,就要让他们学会摆脱对修正带和橡皮的依赖。比如,每次写的时候都要保证落笔是正确的,这就需要孩子养成三思而后行的习惯,先动脑再动笔。还可以让孩子将做错的题目不要擦掉,在下面直接写出正确的,这样有助于下一次复习的时候能够看到自己错误的地方在哪。
任何好的习惯都不是在一次教育之后就得到改善的,需要反复练习形成思维习惯才行,持之以恒,长期坚持很重要。由此可见,纠正孩子的粗心,是一件细致的,反复的,长期的工作,需要家长有高度的责任心和耐心,不要急躁,更不要责骂。被责备之后的孩子会变得更加急躁和粗心。
孩子粗心大意的危害
1、会影响孩子的学习成绩
上课时粗心大意,会影响孩子对所学知识的理解,也会让孩子容易错过重点知识;写作业粗心,会影响孩子对所学知识的巩固和理解;考试时粗心,会让孩子的考试成绩不理想,尤其是高考,更是耽误孩子的一生。
2、自信心不足
粗心的孩子因为经常出错,自信心受挫,对自己失去自信,产生自卑心理。同时也因无法充分地发挥自身的能力,失去对学习的兴趣,在过重的学业要求与升学的高压下,常常会引起各种问题行为,被定位为问题青少年,最后会导致他们被集体孤立。
相对于女孩子来说,男孩子确实更容易出现粗心大意的问题,比如在考试的时候,明明知晓正确的答案,却总是因为自己的粗心大意丢分;或者因为他们从不检查而丢分,令家长头疼。因此针对这类问题,我们来看一下家长的处理方式吧!
男孩子粗心大意怎么办
1、父母要为孩子树立细心认真的榜样
要改变男孩粗心大意的毛病,家长需要让孩子在生活中体会细心的好处。如果你的朋友有从事精密、细密的工作,不妨与他们联系好,带上孩子去看看他们工作的情景,让孩子受些启发。同时,家长让他多做一些“细活儿”,如可以让他练习毛笔字、系鞋带、剥毛豆等,以提高他们的细心程度。
2、培养孩子整齐有序的生活
许多生活习惯都是孩子长期培养起来的。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中,什么东西都可以乱放,没有稳固的作息习惯,就会使他们养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,做什么事情都要尽量有规律,不要打破“陈规”家里的摆设要整齐,有固定的放置地点。在生活上养成了谨慎的习惯后,男孩子在学习上也会逐渐细心起来。
3、加强对学习重要性的认识
当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于男孩子克服粗心大意的毛病。
4、提升孩子的专注力
如果孩子学习时总是丢三落四、粗心大意,而且多次提醒依然没有改善的话,那多半是孩子的专注力出了问题。建议家长可以根据孩子的实际情况,对孩子进行一些科学、专业的专注力训练。每个看似寻常的小习惯,实际都蕴含着太多的决定性,就像好的学习成绩多数是由好的学习习惯决定的。
青春期男孩子粗心大意的原因
1、缺少认真检查的好习惯
青春期男孩子粗心大意,也许是因为很多客观原因。比如孩子的兴趣活动比较多,家长安排的作业比较多,导致他们没有时间好好检查作业,久而久之就养成了不检查的坏习惯,检查作业也是做作业的一部分,但是很多孩子却不引起重视。
2、学习能力不强
孩子在计算时,容易把简单的数字看错,这肯定是学习能力不足。如果只是偶尔看错,那不是什么问题,但如果是经常看错,那就是他们学习能力不足了,比如经常把数字和相似的字看错,是孩子视觉能力不足的表现。
3、生活习惯差
有的孩子的生活习惯不好,经常一心二用。例如,经常一边吃饭一边看电视,其实这样是会影响孩子的专注力的。另外,有的父母经常让孩子在嘈杂的环境里玩玩具,看绘本,这也有可能让小孩养成粗心马虎的坏毛病的。
有的家长在检查孩子作业的时候,经常生气,发脾气。因为孩子在做数学题的时候,经常出现把6看成了8,少写运算符号,把b写成了d等等。这些粗心的问题也非常影响孩子以后的学习,所以家长就想知道孩子数学总是粗心怎么办?
孩子数学总是粗心怎么办
1、认真检查,养成习惯
做完作业或答完试卷,孩子要养成检查的习惯,用挑剔的眼光审视每道题,精力高度集中。孩子还要对每个因马虎出现的错误,分析原因,可用红笔做上记号,反复告诫自己,提醒自己,不许下次再犯。
2、重视计算能力
家长一定重视孩子的计算题,口算题,基本的计算能力的训练是尤为重要的。如果孩子没有大量的训练,他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题,口算题,达到熟烂于心,这样也能增强孩子学习的自信心。
3、错误收集法
将孩子每次作业、考试因粗心做错的题都记录在案,有针对性地分析孩子出错的原因,家长要让孩子懂得这是一种糟糕的习惯。这有利于孩子认识和改正错误,这也是孩子自我教育的好办法。
4、平时多抄题,审题要全面
大多数学生粗心都是出现在审题这一步,他们很容易把题目中的某个条件看错。所以,学生可以专门准备一个本子在平时做数学题的时候挑选2—3道题抄题,抄完后与原题进行核对,这样可以帮助学生一定程度上避免审题错误。
5、慢慢读题
孩子在拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是题目较长时,更要慢读,细细读!一边读,一边思考,同时把重要的信息记录下来。切记,题目没有读完,不能妄下结论。这样一遍读下来,有用的信息都正确进入自己的脑海,做题就能正确运用所有的已知条件啦!
6、锻炼孩子的耐心
对孩子粗心这个问题,做家长的千万急不得,家长一定要给孩子时间。特别是千万不要打孩子,体罚孩子。尽管孩子当面承认了错误,收到了一时之效,但管不了多久,孩子又会故态重生。因此家长要保持足够的耐心,不迁就,不粗暴。这样,你就能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至于最后改变个性。
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