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六年级怎么学好数学

2023-11-28 17:13 635浏览

六年级是小学阶段的最后一年,也是小升初比较重要的一年,这一年会给孩子在小学阶段的成绩划分一个分水岭。对于这个阶段的孩子来说,数学已经形成一定的思维模式,题目类型也都越发多变,需要下一番苦功夫才能学好数学,家长想了解六年级学好数学的方法有哪些。

六年级怎么学好数学

1、 抓住课堂

学习注重平日功夫,不适合突击复习。六年级平时学习时间是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多孩子容易忽略老师所讲的数学思想,数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”,“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

2、高质量完成作业

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题目反复练习,这就是要考查速度和准确率,并且在做完每一次练习时能够对这类题目有更深一层的思索,比如它考查的内容,运用的什么数学方法,解题的规律是什么,用的技巧等。

另外对于家长布置的思考题,也需要认真完成。如果不会也不能轻易放弃,要学会发扬坚持不懈的精神,一有空就冷静思考问题,只要静下心来,解题的思路总会出现,这是一次挑战自我的机会,成功会带来自信,而自信对于学习数学来说十分重要,即使失败,这道题也会给孩子留下深刻的印象。

3、勤思考,多提问

首先对于课本上给出的规律、定理,不仅要能够熟练运用还要学会推导公式,学会刨根问底。其次,学习数学学科应抱着怀疑的态度。对于家长的讲解,六年级课本的内容,有疑问应尽管提出,不会的问题,要会和家长交流。总之,思考,提问是清除学习隐患的途径之一。

4、总结比较,理清思绪

知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个知识框架图,或者每天将学到的知识在脑中重新梳理一遍,思考它们的关系。对于类似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时也可采用联想法将其划分开。

5、 整理错题库

每次考试结束,孩子总会发现知识盲点,家长应该在关注孩子考试成绩的同时,也应该对孩子的知识理解做出判断,对孩子有不理解不懂的知识点,学会让孩子整理自己的错题集,学会把自己的盲点变成得分点,融会贯通各类不同的知识点。

由此得出,想要学好六年级数学要结合孩子自身的学习方法,除了制定一个切合自己的方案,需要刻苦不懈的精神,家长还要在孩子的成长路上发挥指路明灯的作用,只有这样孩子才能在学习数学的过程中不怕困难,勇往直前。

六年级上册数学没学好怎么办

有很多学生在四五年级的时候数学成绩还不错,但是一进入六年级,成绩就直线下降,甚至上课效率也很低,这样的话上学也没学好。这种情况普遍出现在六年级上册阶段,接下来我们就来说一说,孩子六年级上册数学没学好怎么办比较好呢?

六年级上册数学没学好怎么办

1、基础知识的牢固掌握

基础知识不扎实,就谈不上有点难度的题了。记住,想让六年级上册数学成绩好,最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业,就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了,成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步,马步扎稳了,下盘才稳,练习其他功夫就不在话下了。

2、别放过错题

平时测试中真正很难的题目,也就占10%——15%左右,不会做影响不大,因为很多同学也不会。但是,以前考过的那些题,有心的同学基本不会出错,如果你仍然出错的话,差距就这样拉开了。因此,在期末复习的过程中,同学们一定要拿出一定的时间重新去温习自己的错题集。首先把做错的题,再重新完完整整地做一遍。

3、重视听讲,及时复习

对于新知识,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要重视课内的学习效率,寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路,积极展开思维猜想下一步的步骤,比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。

六年级上册数学没学好的原因

1、因为基础不好,不够扎实

学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、孩子可能对于数学某一模块学不好

比如说可能六年级数学会有图形题,他可能学习这一方面的比较吃力,所以这几次考试可能不好,而不是说全部都学不会。针对这一问题,可以针对这一模块的知识,让孩子进行再次学习,同用类型题多次做,多种类型题经常做,做到熟练。

二年级怎么学好数学

二年级的数学对于孩子来说,相比一年级提高了一些难度,孩子处在这个新阶段,遇到不会的问题,家长不用太着急,要学会用更多的耐心和细心去教导他们,引导他们,想一想二年级怎么学好数学。

二年级怎么学好数学

1、养成良好的作业习惯

贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长平常多督促孩子认真完成家庭作业,培养孩子良好的作业习惯,写字姿势。家长督促孩子写作业,要及时检查孩子的作业,发现不会的知识要及时给孩子讲解,每天认真完成作业是孩子学习的基本保障。

2、利用生活知识教学

学会举例生活中的例子。例如:小红做了18朵纸花,送给同学们12朵,还剩下多少朵。这是二年级数学关于两位数减两位数的知识点,如果在生活中做一做,孩子就明白意思了,所以说,在做一些应用题的时候,要学会联系实际生活,让孩子用生活经验来解思考题意,再用数学知识来解答问题,才能让孩子更理解题目。

3、养成不懂就问的习惯

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,去鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接告诉孩子问题的答案,首先需要家长把题目解释清楚,让孩子独立思考,孩子是能够自己解决的。有些研究发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不喜欢独立思考,课堂上不是等着老师讲解问题,就是去寻求其他同学的帮助,这些孩子在家里做作业也会拖拉,家长需要正确引导他们。

4、养成良好的学习方法

孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法:先复习这一星期所学的知识,梳理知识脉络,提前把这周的作业做出来,家长进行检查,然后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,相信孩子的学习一定会有很大进步的。

5、培养孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师,这一点家长也都是认同的,有了兴趣的驱动,后续的一切工作都会容易很多。实际上,数学本身就是有趣的,至少在我们最初遇见数学的时候,它是有趣的。后续会随着题目的难度升级,才会让一些基础不好的孩子望而止步。

二年级是小学打基础比较重要的一年,学习二年级数学对孩子来说也是比较重要的一部分,家长要学会陪着孩子一起思考问题,一起学习,这样才能不断提高孩子的学习兴趣,让孩子重新激发对学习的兴趣,让孩子有动力学习新的知识,为自己的数学理论打下厚实的基础。

六年级怎么学好英语

英语的学习在小学是很重要的,因为是打好基础的关键时期,而六年级作为小学阶段学习英语的最后一年,学习效果直接影响到之后的知识积累。家长在着急的同时,想要让孩子学好英语,还是要讲究学习方法的。那么六年级怎么学好英语呢?

六年级怎么学好英语

1、书写规范,养成习惯

英文书写的端正与规范,是学习阶段必须要抓好的。任何一位学生都必须书写端正,养成良好的书写习惯,将会培养学生良好的学习习惯。家长对书写端正的学生给予鼓励。对字写得歪歪扭扭的学生,除了耐心指导以外,还要适时地采取重写、描摹等严厉的措施强迫其规范书写。

因为在之后的学习时,就能理解字迹端正者才能得高分,毕竟字迹是阅卷老师最先注意到的,家长一定要注重培养学生的书写习惯。适当的鼓励和严厉的管教,让孩子提高书写意识。

2、每天坚持背诵单词

英语单词量的深度和广度是六年级英语成绩好坏的一个标志,掌握大量的单词非常有助于外语的学习。英语学习,词汇为本。随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。

对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类,对于一些不认识的单词,不必急于知道意思,先按照拼读规则读出来,做到“见词读音、听音写词”。

3、善于利用零碎时间

英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。

因此孩子每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。家长也要帮助孩子多利用生活中的零碎时间,比如晨读,或者睡前巩固,这样才能使学生的成绩得到提高。

4、理清思路

首先,家长要对六年级孩子的英语学习情况有清晰的认识。可以通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总,从而弄清易错点,有针对性地进行复习。

要“避轻就重”,对掌握较好的内容可以少花点时间,而说较难的则要想办法,通过讲解、练习、分析、总结等方法,把难点个个击破。在复习顺序上,要先局部,再整体,查漏补缺地进行复习、训练,并要注意不断反思,调整复习内容、方法等。

六年级学生已学习了近四年的英语,因此涉及了许多知识点。最基础的是单词、词组和句子,应是我们复习的重点之一。而其中词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,所以必须理解掌握,才能学好英语,提高成绩。

一年级数学怎么学才能学好

孩子上一年级时,家长应该做的是为孩子打好学习的基础,激发孩子学习的兴趣,培养孩子掌握良好的学习方法和正确的学习态度。在一年级孩子最先接触的就是语文和数学这两门课程。其中,数学对孩子的要求较高,家长应该着重关注孩子对数学的学习情况。毕竟,在以后的学习中,数学是很多科目的基础。所以孩子一年级数学怎么学才能学好呢?

一年级数学怎么学才能学好

1、让孩子学会课前准备

家长要让孩子学会在前一天准备好明天所需的学习用品。最好是家长指导孩子要根据课表来准备,让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等,知道孩子自己的书和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。

2、养成读题习惯

很多一年级的孩子做数学题目时,题目不会读,题自然就不会做了。家长对一年级孩子读题的形式和要求做出明确的规定,如可以大声读、轻声读,要读通句子、不漏字、不添字等,有图的话,还要观察图,把图和文字结合起来。

低年级的孩子识字量少,阅读速度慢,理解能力弱,独立读文字题显得更有困难,要由家长示范读或领读,在家长的帮助下读题。在平时的学习中要求孩子做到“字字出声读题慢”。

一年级的孩子还没有达到一定的默读能力,出声轻读、用手指读能帮助他们不漏字、不添字,读懂意思。

3、每天抽出时间陪孩子复习,预习

一年级的孩子还不知道怎么去复习,怎么去预习,他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了,所以这时候需要家长引导,让孩子慢慢的养成复习,预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备,对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。

4、重视孩子计算能力的培养

口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,所以要经常性的练习。一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

家长在操心孩子一年级数学怎么学才能学好时,也不要忘记抓一抓孩子的识字量和学习兴趣。毕竟,孩子有足够的识字量才能读懂题目,而且有了学习的兴趣才能更好学习。

七年级数学怎么学才能学好

有的孩子在进入七年级之后,因为数学难度的增加,导致孩子产生了不想学习数学的念头。家长在了解孩子的情况之后,一定要多关心孩子,及时辅导孩子,帮助孩子解决不会的问题,不要因为孩子不想学,就让孩子放弃学习,那样是很不好的,家长要及时引导孩子,告诉孩子学习的重要性。

七年级数学怎么学才能学好

1、多做题

学习数学时,最简单有效的方法就是多做题,通过做题来巩固所学的知识,把公式记得更扎实牢固一些。同时,还有一个工序就是课前预习,大家也不要小瞧了这个过程,因为预习也是一个自学的过程,这最能锻炼同学们的思维能力以及独立解题能力,这一步做好了数学成绩,能有一个很大提升和进步,能够让孩子体会到学习的成就感。

2、脚踏实地

学习数学没有捷径,只能踏踏实实做题,把每一种类型题都做会了,那么数学才有可能学好。在七年级,没有必要去买数学辅导资料,只要把教材看透了,就能学好它。课本怎么看?老师讲课之前看,看完例题做课后习题,把教材提前学会了。上课干什么?老师讲课还需认真听,然后再理解一遍,把定理、公式、定义等都背下来,加深孩子的记忆。

3、做题之后加强反思

七年级孩子一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法,因此,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统,有利于孩子的知识梳理。

4、分析归纳

学会自己去学习,是学好数学至关重要的一点。平时在学习的过程中,除了要重视老师强调的知识点外,学会自己去分析、归纳易错点,然后将这类知识点,以及相关题目进行集中复习、巩固,也是减少知识短板的方法之一。能够主动的去分析思考题目,本身就是对知识点的深加工,去分析、归纳易错点,是学好数学的关键一步,所以孩子要养成分析问题的习惯。

七年级数学的学习方法

1、提前预习

在每一节课前养成预习的习惯,在预习时善于发现不懂的问题,带着问题去上课。课堂上认真听讲,做好随堂笔记,多参与课堂上的互动。课后归纳总结学习到的知识点,培养复习的习惯。做练习题前认真阅读复习课文,仔细观察书本中例题的解题步骤、方法、格式,养成审题的习惯,发现错题时及时纠正,及时复习。

2、要多花时间

七年级数学是一个费时费力的学科,无论文理。对于文科和理科来说,数学的成绩都是重中之重。比如文科,鲜有听到一个班文综成绩能差60分以上的,但数学别说60,80都能差出来。对于理科,物理,化学都需要大量的运算,数学的学习又是提供一种工具与思维,所以,在学习的过程中,一定要多花费时间钻研学习。

六年级孩子数学差怎么办

六年级孩子数学计算能力差,总出错,问题出在学习习惯养成较差上面。

六年级孩子数学差怎么办

1、注重学习的趣味性

知之者不如好之者,数学是一门抽象的学科,在学习的时候如果不加一点料,对于一般的孩子很难提起精神。

2、循序渐进

无论是上课还是练习,不要贪多,要能做到举一反三,循序渐进,深入浅出。一节课下来,百分之五十到六十的知识应该是学生很容易掌握的,百分之二十到三十是认真学习就能掌握的,难题的比例不要超过百分之五到百分之十。

3、打好计算基础,培养口算能力

小学阶段会涉及到整数小数分数的混合运算,和一些运算的规则,一定要把运算规则记清楚,这是打好计算基础的关键,同时,家长要注重培养孩子的口算能力,但口算题不宜过多,太多的话,不利于集中注意力,适度的口算题,有利于培养口算的兴趣,提高正确率,获得学习的成就感

六年级孩子数学成绩差的原因

1、基本功不扎实

计算不够熟练。经常有孩子在稍微大点的数做运算时,出现错误,不是不会,而是不熟。所谓熟能生巧,见多识广,多做多练,形成记忆和经验。

2、做题习惯不好,不注重细节,毛燥

经常有孩子3看成5,漏掉了一个数,“+”看成“-”,这都是习惯养成不好。这样的孩子性格比较活跃,关注点很多,但不够细致。遇事毛毛躁躁。这样的孩子要专门训练他的关注度。细节观察力。

3、作业完成后,不注意检查

有些学生把计算作业做完以后,直接把作业丢在一边,基本上不去检查,没有养成检查作业的习惯,最后只能导致计算错误,频繁繁出现。

六年级孩子数学差怎么办,学习是一个持续的过程,平日学习中的每一个环节和细节都会对学习效率和效果产生影响,最终体现在成绩上,因此在学习中一定要注意对孩子学习过程的控制,及时关注学习的学习状态和学习效果,发现问题后及时去处理和解决,不要等问题累积到一定程度后才想着去解决,此时已为时已晚。

女儿六年级数学太差怎么办

六年级作为小升初至关重要的一年,很多孩子在这一年数学成绩依然很差,尤其是女生稍微遇到中等题型和偏难度的题型时,如果分析能力和知识的应用能力不足的情况下,根本解不出来。对于女孩儿的数学成绩,不少家长愁眉苦脸,却不知道如何帮助孩子。下面给大家分享一些关于女生小学六年级数学太差的补救方法,供大家参考。

女儿六年级数学太差怎么办

1、要课前预习,课堂上认真听讲,课后独立完成作业。多数学生对课前预习重视不够。其实课前预习是学好数学很重要的一个环节,预习的情况如何,直接影响到课堂上的听课效果。所以,家长应该要求孩子做好课前预习,并要求学生记下预习过程中发现的问题,以便在课堂上有的放矢,减少课堂上的压力,相对减少了课堂上的内容。

2、注重养成数学思维。六年级孩子要学好数学,其实还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多,但是只要大家能够形成数学思维,那么在解题的过程中也会非常富有乐趣,成绩也能很快提高。大家在学习的过程中,除了背诵数学公式以外,其他的内容其实并不一定要死记硬背,而是注重通过思考来解决问题。

3、养成良好的解题习惯。如果要想学好数学,多做题目是在所难免的,要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的练习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助自己开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

4、坚持做计算题。推荐家长可以给孩子买本口算计算类练习题,坚持让孩子一天一页,一般上面都有日期。一张试卷的几乎所有题目都需要计算,计算支撑起整个数学学习,口算要练习速度和正确率。

六年级数学成绩差的原因

态度不端正。端正态度才是学好数学的基础!让自己的孩子慢慢的在数学上培养兴趣,这就要求作为家长的我们要及时鼓励孩子,及时给孩子自信心,让他在面对挫折的时候想到有一股力量在支持着他,这样他面对困难或者是面对失败的时候,也就不会垂头丧气了,而是总结方法去解决问题。

忽视孩子学习习惯的培养。预习、复习、归纳总结、自主学习等良好的学习习惯是保证孩子能够高效学习,取得好成绩的关键,很多家长忽略这些习惯培养或不知道如何培养,导致孩子无论是上课听讲,还是课后的作业和学习,效率非常低,导致学习效果不佳。

有一些奥数的题。六年级的题目,有不少是奥数的题目了。这对于从小没有养成数学思维的孩子来说,做起来就会感觉困难。因为,没有培养成数学思维的孩子,对于数学的理解就是计算能力。

有的时候,孩子如果遇到不会做的题目的话,问家长,家长就会通过自己的演算,算出来答案。然后,对照答案发现自己的题目做得对之后,再想怎么给孩子解释步骤。这样的方式,孩子就陷入一种被动的局面。

六年级数学差进入初一该怎么办

1、必须彻底、熟练掌握基本概念和公式。很多学生对概念和公式学习只是停留在文字表面,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

还有一部分同学不重视对数学概念和公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?

2、学会建立错题本。错误、不会的问题恰恰是自己最需要解决的问题。但实际情况来看,很多学生只追求做题的数量,草草应付作业了事,而不追求解决问题的方法,更谈不上建立错题本,数学错题本有两个重要的作用:

一是,将所学的知识点和方法技巧,通过在实际题目中得到训练,强化这些知识点和方法技巧。

二是,通过解题找出自己的不足,然后对症下药。面对做错题目和完全不会的题目,我们之所以建议大家建立错题本,是因为可以发现问题所在,寻找解决问题的方法。

六年级男孩数学不好怎么办

很多男孩子小学较为贪玩、淘气,对于数学课没有认真听讲,到了六年级了孩子数学成绩一塌糊涂,不少家长为此也是头疼不已。家长不用过于担心,孩子六年级数学成绩不好,肯定是前面基础出了问题,家长才能有效改善孩子数学成绩。

六年级男孩数学不好怎么办

1、从作业入手改善

孩子做其他学科作业时,家长把当天孩子学的数学内容看一看,当天的作业事先过目一下,明确当天内容的知识重点!孩子独立完成数学作业时,家长可以检查一下其他已经完成的作业,发现问题稍后带着孩子一起改正!

2、鼓励孩子认真思考

当发现孩子在做数学题时一筹莫展时,家长不要急于让孩子迅速解出答案,而是给孩子一定的思考时间。在孩子真的认真思考过后,再引导孩子从基本的概念出发,首先明确这道题究竟要考察的知识点是什么。比如说,这道题究竟是考察平行四边形还是两点之间直线最短等,从而抓住破题点,在引导探究的过程中鼓励孩子积极思考。

3、讨论问题,帮助孩子回忆课堂

也许有的家长会困扰,这道题也确实不会呀,怎么和孩子讨论问题呢?其实,与孩子讨论问题,是有方法和技巧的,譬如孩子学习小学数学一般,掌握了就能在无形中激发孩子的创造性思维。比如说,家长可以尝试问孩子,今天在数学课堂上,老师反复强调了哪些问题,重点讲解了哪一类型的数学题?从而引导孩子抓住解决问题的中心点,一举破题。

4、提前预习课本

家长可以教导孩子在课前,独立地阅读教材,大概了解自己将要学习的新知识。首先让孩子仔细地阅读一遍新课的内容,通过阅读、分析、思考,了解知识的重点、难点、范围和要求。了解清楚,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来,当老师讲到这个疑惑点的时候,孩子认真听,然后再做好笔记。这样,上课时孩子就不会感到困难重重了。

5、加强基础知识理解

六年级孩子是打好基础的关键时期,基础知识应该牢固地掌握,否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让孩子死记硬背,而是让他们真正理解。在家里的时候家长也要配合学校完成老师布置的学习内容,帮助孩子理解课堂学习内容,这样孩子的学习成绩才会更好。

孩子到了六年级数学成绩不好,家长应从基础知识入手,如概念,口算,笔算基础题目开始,家长要靠上指导孩子,让孩子养成上课听讲,认真作业的习惯,帮助孩子树立信心,多鼓励孩子每一次进步,这样孩子的数学成绩才会更好。