初中孩子要接触一些思维逻辑较为复杂的知识,像物理、化学都是需要较强的逻辑能力。以前有些孩子在小学都是成绩比较靠前的,但是一到初中,学习了物理、化学就感觉很吃力,成绩下滑,失去学习的信心,家长像知道面对这种问题,该如何解决。
初中理科不好怎么办
自己努力,好好学,高中与初中的理科之间的联系其实不是很大,所以不要太担心。首先是要对自己有信心,这才是最重要,然后要学会总结、整理错题,收集错题,会一道题的解题思路等于做会这一类题,查漏补缺。
初中理科提高成绩的措施
1、挤时间,讲效率
初中最重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。
2、学会错题总结,常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后初中考试复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与初中相关的知识点或习题联系起来,写下来。
3、抓牢基础题
在初中复习的时候,要紧扣课本狠抓基本知识和基本技能。就像物理,课本是开展物理复习的依据,近几年的很多地方的考试题目,是来自课本和改编于课本。只要初中基础知识能掌握好,就能拿到大部分分数。优等生中考失分的往往不是难题,而是基础题,其他学生丢基础分更是比比皆是。
4、强化训练,提升解题能力
初中考试题有固定的题型,就像化学,有选择题、填空题、实验探究题、计算题。考前应对这几种题型进行专项训练,可将近几年初中试题分类整理,进行针对性训练,尤其是选择题,分值高,考点多,应该通过多组套题训练来提高解题速度和准确性。
对初中化学用语的书写、溶解度曲线的应用、物质的检验和提纯、物质的推断、气体的制取、金属及酸碱盐的探究、化学方程式与溶质质量分数相结合的计算等题型。更是初中的常考、必考题型,要反复训练,找出解题思路和方法,做到举一反三,灵活运用,提升解题能力,模拟演练,提高答题技巧。
孩子初中理科成绩不好,家长先不要过多担心,可以帮助孩子巩固基础,学会总结错题,找到合适的学习方法和技巧,帮助孩子成长,只有这样孩子才能有信心,学好初中理科,为高中打下基础。
随着年级的增长,难度越来越大,如果小学的基础知识没有学好的话,到了初中,孩子会出现听不懂,跟不上,不会做题的现象,家长要利用孩子的课余时间,帮助孩子查漏补缺,把基础知识学扎实。
孩子小学基础不好到初中怎么办
1、明确差距
学生自身需要对和别人的差距有所感知,并能做到不气馁和知耻后勇。家长与帮助孩子,认真梳理基础知识,行程知识网络图谱,找寻其存在的具体问题和漏洞。
2、提高听课效率
全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段,大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力,注意是知识的门窗。
我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟?首先,积极思考,运用你的大脑,这样你就不会在课堂上打瞌睡,把知识转化为主动。充分发挥主观能动性,提高课堂听力效率,是一种有效的学习方法。
3、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。
阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。
4、努力坚持
成绩来之不易,不论是孩子还是家长,都需要长久坚持。孩子需要无条件执行计划,并能全身心投入,家长需要多鼓励支持,并对质量进行监控。
5、形成习惯
好习惯益终生,本应在小学阶段就完成的事情,现在来做虽迟但不晚。长久坚持,过程必然痛苦,家长需要勉励和支持。
小学阶段的学习应该注意哪些?很多家长都不知道
首先,打牢基础,掌握知识点。打好知识基础确实很重要,但家长一定要注意方式方法。在打基础的同时一定注意培养孩子对学习的兴趣,不要过分纠结于孩子的成绩排名,影响孩子的学习积极性。
其次,合理分配各种课程学习时间。现在的小学生通常都有很多才艺班要上,这在一定程度上必然会分散学生的学习精力。而且,学生升入高年级以后,试题的难度会有所增加,需要耗费更多的精力。
初中学习技巧
阅读有方
学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。
专注学习
学生专注学习的时间是学习的有效时间,专注学习的效果是最为明显的,一小时的专注学习比三心二意地学习一整天还有用。
多听英语
英语是很多学生学习的弱项,他们在英语的学习和运用上都会遇到困难,其实这是因为缺乏学习英语的环境。英语是一门语言,经常接触才能有进步。因此要多听英语,营造良好的英语学习环境。
利用好错题本
利用错题本,如果孩子有能力家长也可以给孩子再买一本练习册,但需要家长提前给孩子选好有针对性的题,不要在乎数量,质量更重要。
许多男孩子升入初中后,学习数学还像小学一样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握初中学习数学的主动权。经常表现为不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。如何帮助孩子对做好初中数学补救工作,成为不少家长头疼的课题。
男孩初中数学不好怎么办
1、重视基础知识的学习
很多孩子都有这么样的误区,以为数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。 比如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。可能大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式家长一定要让孩子背的滚瓜烂熟,一定不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子能够更好地接受老师所讲内容,家长应鼓励孩子课前应认真预习,掌握度要达到80%,带着不懂的问题有针对性地听课,可以达到事半功倍的效果。孩子主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
3、主动思考
许多孩子在听课时,没有做到学与练相结合,不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用,不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸,所以孩子上课时必须跟着老师的思路走,思考解题思路,演算解题步骤。答案真的不重要,重要的是解题方法!
4、善于归纳整理
整理相似题型,不仅是老师的工作,孩子也要学会自己做,学习应该要循序渐进,不能急于求成,为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习,对题目进行及时归纳整理,只有孩子知道题型解决方法,才能做到举一反三,将题目越做越少。
5、必须要有错题本
说到错题本很多孩子都觉的自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个孩子都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时孩子就会发现自己力不从心了,因此,家长要让孩子养成随时整理错题本的习惯,错题本能够随时记录孩子的知识短板,帮助孩子强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
初中数学不同于小学,家长一定要从思想上重视起来。如果孩子的数学成绩不理想,家长切不可言语打击孩子学习数学的积极性,要给孩子一个缓冲时间,让孩子适应初中数学的学习。只有这样,家长才能真正激发孩子学习数学的兴趣,让孩子能够掌握学习数学的主动权。
理科的学习,跟文科的学习有很大的不同,有的文科就算不会,多写点也能得分,但是理科如果全部不会的话,是真的会得零分。
孩子理科成绩不好怎么办
1、首先学会认真分析题目。不要小看这点,作为过来人,相信还在高中的同学深有体会,就是有关理科很容易看错题目,特别是化学,物理等学科。然而有关这类学科看错题目后果是很严重的,所以首先做到认真看清题目,避免不必要的丢分。
2、家长要明白孩子的成绩为什么提高不上去。分析卷子,要明白什么是孩子下一步最先要解决的问题:是学习规范书写,学习答题技巧,还是干脆打牢基础知识。
3、不论你需要改善的问题是什么,60分的基础是必须的。所以一定要优先在最短的时间内把公式、概念、最基本的知识点全部掌握——不要小看这些,只有做好这些,拿到及格分是完全没问题的。
4、在打牢基础知识的同时,孩子们记住一个大问题:上课的听课效率。孩子的听课效率跟成绩是标准的正比关系——你的有效听课时间越长,在课上记住的东西消化的东西越多,在课下花费的时间也就越少,成绩就会提高的越快。
5、理科少不了做题,而对于做题来说,题不在多,而在于精细。学校发的东西做明白了就足够了。做好了这些记得经常去复习错题,要明白知道错在什么地方,并且与此同时记忆解题思路和技巧。当做错了题,一定要庆幸这不是在考试;当考试的时候错了题也不要灰心,因为这不是在高考,现在的发现是为了高考的补救。
6、基本功做好了就是考试的注意事项了。理科拼来拼去,就是在拼计算量和基础知识的掌握,所以在平时要注意养成一个强大的计算功底。
7、最重要的是:考试成绩出来了之后,不论高低要学会总结,知道哪个地方改了,哪个地方出问题了,哪个地方又犯毛病了,并且在最短的时间内解决,才能积累经验,总结考试技巧,取得更好的成绩。
孩子理科成绩不好怎么办,理科成绩不好,也不要灰心,要学会分析问题,找到原因,查缺补漏,打牢基础,总结经验,这样才能提高孩子的理科成绩。
孩子初中物理不好,跟他们的学习态度有很大关系,也跟他们的学习方法有很大关系,所以家长此时应该做的就是端正孩子的学习态度,找到正确的学习方法。
孩子初中物理不好怎么办
首先,态度决定一切,习惯影响一生。良好的学习态度,包括强烈的上进心、求知欲,要去主动学习。在学习中,务必做到珍惜时间,努力钻研,谦虚谨慎,百折不挠。
其次,阅读课本。预习很重要。阅读课本,在老师上课之前了解所学内容,找到学习重难点,上课听讲时,目的性会增强,学习效率会提高。
再次,对于不太聪慧的同学,要把物理当文科学。就是要理解概念,背诵概念和公式。这是最基本的要求。
第四,认真对待作业。做题时,勾画出题干中的关键词汇,搞清楚出题者的意图,有的放矢。做题要严格规范,按照步骤一步一步做。你偷懒省略的步骤,一定会影响得分。熟能生巧。想要出类拔萃,必须多做题目,掌握做题规律,应试能力自然增强。
第五,重视讨论。遇到问题,去求助同学,或是三五人一起讨论,大胆说出自己的看法,同学相互启发,充满乐趣,又能相互促进。“独学而无友,则孤陋而难成。”
第六,求教老师。脑子里有问题,说明学会思考了;日常课间,常常去办公室求教,老师针对性地讲解通常效果比较好。如果求教同学比较多,可不限于求教自己老师,物理学科的老师都可以请教,老师也是很可以解答学生问题的。
第七,任何时候开始好好学都不晚。物理各章节所学内容关联不大或是没有关联,所以意识到自己有问题了,当下开始认真学都是可以学好的。随后有时间,再补习前面学过的内容,都会逐渐好起来的。
孩子初中物理不好怎么办,家长首先应该好好引导孩子,端正孩子的学习态度,提高孩子的学习兴趣,然后找到正确的学习方法,不断坚持,这样才能帮助孩子学好物理。
步入初中刚好是孩子的青春期阶段,孩子的性格、成绩、习惯会产生很大的变化,同时也是孩子成绩下降的原因。孩子进入初中后也会和小学一样,有很强的依赖心理,不会跟随老师的惯性运转,也没有主动掌握学习的主动权。所以家长要及时扭转孩子的状态,让孩子拥有好的学习方法才是提高数学成绩的关键。
女儿初中数学不好怎么办
1、理利用课堂时间,提高课堂学习效率。学习效率是决定学习成绩的重要因素。提高学习效率的重要方法是让孩子合理分配时间,听课记笔记应抓住重点、做习题应抓住典型,这就是学习中的事半功倍。要想学习效率高首先要劳逸结合,让孩子适当的休息和娱乐是很有必要的,也是提高各项学习效率的基础。
2、让孩子学会主动思考。有时候孩子在听课时,没有做到学与练相结合,所以不会主动思考问题。在遇到实际问题不能学以致用,不知道怎样用所学的知识去解决问题。主要原因还是因为听课时不思考惹得祸,所以必须让孩子跟着老师的思路走,思考解题思路和演算解题步骤。有时候学习题中的答案不重要,重要的是学习方法。
3、善于归纳整理。整理相似题型不仅是老师的工作,也要让孩子学会自己做。学习应该是循序渐进的,不能急于求成,为了完成作业而忽略了必要的学习知识。让孩子对题目进行及时归纳整理,只有知道题型解决方法,才能做到举一反三,将题目越做越少。
4、提高思维能力。让孩子学好初中数学不仅可以为高中数学打基础,对逻辑思维能力也有很大的帮助。学会利用思维导图梳理知识点,让孩子根据自己的理解画出知识点框架,既方便理解知识记忆,也能把学习中遇到的难点和重点进行及时的补充。
5、多做练习题的重要性。都知道在学习中勤能补拙,想要孩子学好数学,就要具备动手和动脑能力。只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力,反思与之前相似题型的联系和区别。通过比较发现规律对同一题目运用多种解题思路,找出解题方法。不要一拿到题就闷头做,也不要忽视最基本的概念、公理、定理以及公式,要找到已知与未知之间的联系,这样才能更好的学习数学。
家长想要提高孩子的数学成绩就要注重学习的方式方法,无论是学习数学还是学习其他科目,都要有一个循环渐进的过程。还要让孩子掌握一个学习数学的方法,家长可以根据以上五种方法慢慢引导孩子学习,一定会让孩子的数学成绩突飞猛进的。
英语在初中是一门很重要的学科,在我们日常生活中扮演着越来越重要的作用;如果此时不重视,导致偏科,势必会影响到孩子今后的中考;所以家长们必须要重视。
初中孩子英语不好怎么办
1、言传身教
父母是孩子最好的老师,孩子最容易学的就是父母的习惯和行为。所以我们父母最好可以自己学一些英语,不要求学得多么深入,只要学习的一个习惯就可以了。这样孩子渐渐的也会模仿我们的行为,一点一点的开始学习英语。但是家长朋友们要注意坚持,不要学一天两天就不学了,最好每天都坚持学一点英语,这样才能影响到我们的孩子。
2、创造良好的学习环境
环境对每个人来说可能都会有一些影响,对孩子也是这样。在学习英语的过程中,学习环境也是很重要的。试想一下,如果一家人都不学习英语或是家里没有学习英语的环境,那孩子还会主动学英语吗?我们最好可以在家里专门为孩子设置一个学习英语的小屋,然后在屋子里放一些英语的海报或其它装饰,还可以在墙上贴上英语单词,安装一个英语播放器等。让孩子在特定的环境下学习英语对提高他们的英语水平是有很大帮助的,这一点家长朋友们都不要忽视哦!
3、增大词汇量
英语成绩不好的孩子,其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础,等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起,基础是最重要的,没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。提高孩子的词汇量,听写就是一个非常好的方法,可以每天给孩子布置二十个单词的背诵作业,第二天来听写,这样做提升会比较显着。让孩子做题时遇到不认识的单词要自己查单词,查出的单词意思标注到单词旁边。
4、加强英语听说能力
英语是一门语言,所以是要开口讲出来的。英语的听说也十分重要重要性。在记忆了大部分生词,了解了基本意思和词性用法后,应及时听课文录音磁带,一般情况下,要连续听2—3遍,并跟着大声读,目的是校正生词读音,并且模仿朗读课文的语音语调,提高说的能力,用这种方法校正单词读音,还可增强语感。
5、定期梳理、总结学过的语法知识
中学的课本上,总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。很多孩子在学习的时候,常常像猴子掰玉米一样,掰一个、丢一个,到最后留在脑子里的也就没多少了。不仅量少,而且也不成体系,非常凌乱。以这样的状态去参加考试,当然是考不出好成绩的。所以,家长要引导孩子要学会定期整理所学知识,在脑子里将这些知识进行系统化、逻辑化。这样,在考试的时候,就能够有一个清晰的思路,做到心中有数。
英语学习并没有捷径,唯有脚踏实地,从现在开始多说、多练,大声阅读,量变引起质变,很快你会发现,英语其实很简单。
地理的综合性很强并且十分有趣的学科,它涉及的科目众多。想要帮助孩子在初中阶段快速提高地理成绩,一定要把各科知识基础打牢,掌握正确的学习方法和技巧,学起来会轻松很多,才能更快的进步。
初中孩子地理不好怎么办
1、引导孩子多熟悉地理课本中的基本概念
要想了解所学地理知识,必须要从基本概念入手,如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此,弄清概念,才能学好地理。
2、帮助孩子理清知识脉络
其实,地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面,只要我们理清地理要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。
3、把握地理规律
其实地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就 会变得清晰起来。
4、善于动脑,勤于提问
学习地理时要多动脑,常向孩子提问题。地理问题的一般思路是:①学什么?例如长江及其水文特征;②在哪里?例如长江流经的省区和流域范围;③为什么?例如长江的水文特征是怎么样形成的;④有何利弊?例如开发与利用长江时的有利条件和不利条件;⑤如何应对不利条件?怎样合理改造利用它?通过这一系列的提问,知识也就会在心中形成体系了,记忆起来也更简单。
5、重视练习,把握思路
做习题是复习巩固地理知识的主要途径。通过练习,发现问题,及时纠正,加深领会。练习不在于多,而在于巧。平时可以精选一些有灵活性、代表性或典型性的习题来进行练习,以便从中受到启发,逐步掌握解答各类习题的基本规律和方法。
有家长反映:闺女自从上了初中之后,数学成绩就没有及格过,为此十分的担心;其实孩子的数学成绩差,其根本原因是练得太少;想要帮助孩子提高数学成绩,就要引导孩子多做练习题,培养孩子的逻辑思维能力,做好这些,孩子的数学成绩才能稳步提升。
初中女生数学不好怎么办
1、引导孩子多做题
这里多做题并不是让孩子去做已经会了的题。要多做错题、不会的题。多思考,才能打开思维面。这样才不会说是浪费时间,去做那些对孩子来说一看就会毫无意义的作业。
2、找到学习方法
要充分利用女生学习基础扎实这个优势,加强双基教学,扎实的基础知识和熟练的基本技能,有利于综合能力的培养和提高。针对孩子运算速度较慢,运算技巧不强;直觉思维敏捷,空间想象能力较差;掌握知识能力较强,运用知识能力较差的特点,家长要多讲解通法和技巧,注意速度训练,利用数形结合,增加直观教学,逐步提高孩子的空间想象能力。
3、上课期间必须要认真听讲
上课认真听讲,很多女孩子喜欢上课幻想,不注意听老师,跟不上老师的思维。而人有一个很大的特点就是不喜欢重复已经说过的话。另外,有不懂的问题及时向老师或同学请教,直到弄懂为止。
4、导孩子学会总结
家长应该明确告诉孩子,做初中数学题的时候不要盲目乱做,先分析题干,划出关键字词和条件,辨别初中数学所考的知识点,再想想用什么方法来解决。总结解法,尤其注意一题多解和一解多题;总结大的题型,先总结题型、后总结方法;总结错误,分析错题的出错点在哪里,避免下次再犯。
5、帮助孩子建立自信
俗话说:兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的,需要后天的培养。要积极的鼓励加适当的引导。当孩子在学习的过程中,取得的一点成绩,家长应该积极采用多种形式给予适当的鼓励,让她们获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱,轻松愉快地投入到数学学习中。
当孩子对数学产生畏惧情绪时,家长们一定要正确的引导孩子,帮助孩子树立自信,多鼓励孩子,告诉孩子只要努力,一定可以取得高分;在遇到不懂的问题一定要及时解决,不要因为向别人问就觉得比别人差,不断坚持,相信孩子的数学成绩一定会提高的。
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