初中怎样才能学好英语

初中的英语比小学要难上一些，但也并不是特别的难，有些孩子没有过渡好小升初这个阶段，学习起来自然就会很费劲了。想要学好初中英语，科学而有效的方法是必不可少的，同时孩子们也要付出一定的努力。

初中怎样才能学好英语

1、及时、经常、科学地复习

复习是学习之母，要解决困扰初中生最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新，从而更牢固地掌握知识。

2、树立孩子们学习的信心

英语学习其实是个“体力活”，不需要有很高的智力水平。你可曾发现自己有什么语言障碍？如果没有，那么就应该有充分的信心学好英语，至少在英文中考中获得好成绩。

3、提高英语口语能力

英语作为一门语言，最重要的作用便是交流。英文的学习也是为了给日后的生活和工作增加一点优势，初中生想要提高英文口语，最重要的一点就是敢于张口说，可以找一些英文的音频，先试着听，听完之后进行模仿。刚开始对于发音和语调的练习可以要求低一些，随着练习的增加，逐步加强英语的语调。

4、要了解、记住语法

语法算是初中生学习英语过程中比较难的一项，但又是非常关键的一项。具体怎么学呢？最基础就是了解主谓宾结构，简单句中有主谓宾，复杂句中同样有，只不过就是主语或者宾语可能变成了从句，加了定语修饰或者是名词性从句作解释，当然二者也可能变成动名词doing形式或者不定式to do形式。

5、趣味记忆单词

初中英语对于学生们来讲，难度也是在不断的加大，学生在学习上可能会面临很多的困难，这个时候大家一定不要着急，也不要慌张，要找准学习的方向。

初中是一个非常注重基础的时候，所以对于英文这样的学习要做好单词和语法的记忆，如果觉得记忆这些东西无聊的话，那大家就可以用趣味记忆的方法去背诵在，这样可能会更有趣味性也更容易记住。

6、掌握英语当中常见的基本句子类型

说白了就是要明白英语当中句子的一般结构，初中阶段常见的5种基本句型老师一般都会讲，如果没有的话，你随便网上一搜，都会有这方面的内容。你只有明白了一个句子是怎么来的，是由哪些成分构成的，你在下笔的时候才能尽量减少错误。

初中生怎样才能学好英语

英语的学习是每一个初中生都想要做到的，但现实往往做不到这一点，其实是孩子们没有掌握学习的方法。没有一个学习的方法，只知道埋头做题背诵，不去思考总结，这样的学习即便再多，也是在做无用功而已。

初中生怎样才能学好英语

1、每天都要背单词

英语想要快速提高，还可以通过每天背单词的方法。之所以有些初中生觉得英语很困难，就是因为单词不认识，所以读文章很吃力，长此以往便对英文产生厌恶。因此，背单词有利于英文的快速提高。

2、多练习英语的写作和字体

对于英语来讲，作文也是初中生们拿分比较困难的一个事情，而英文作文的得分和卷面的整洁和字体也是有很大的关系。如果想要在英文写作上提升成绩的话，那么就要多加的练习写作和写作上的字体，这样才能有拿高分的可能。

3、掌握学习技巧

学习技巧不是投机取巧，而是在不断的摸索中找到适合自己的学习方法，有好多初中生也天天认真的学习，但是英语成绩就是提高不了，主要的原因就是没有找到适合自己的学习方法，光顾着死记硬背。

4、重视词组和句型归纳

要想学好英语，只背单词是远远不够的。其实在考试当中，词组、固定搭配、语法是考核更多的内容，所以初中生应该格外注意积累词组句型的来源，主要有两个，分别是课本和练习。

所以我很建议大家准备一个笔记本，把重要的词组都积累下来。在积累的过程中，要尤其注意动词和介词的搭配，也要学会寻找相似性和差别，比如spend、cost，还有take都有花费的意思，但是它们的用法是非常不同的。这也是中学常用的学习方法，所以如果你从初中就开始使用，进入高中以后会觉得如鱼得水。

5、注重体系和细节，强调面

初中英语从教科书的内容来看比小学难了很多，试卷测试的考点非常的细节，语法的学习上非常注重体系。单词记忆量也大幅度增加。总体上要求学生不仅在听力、口语上注重实际运用，同时还要求学生能把单词的不同意思运用到不同的语境中，还要具备在10到15分钟内能写出60到80词左右的英文的写作能力。

初中英语不好怎样才能学好英语

很多学生在初中之后，都没有好好学习过英语这门学科。所以在进入高中之后，学习起来会比较费力，刚开始成绩也比较一般。面对这样的情况，家长往往也是十分着急的，所以他们就想要知道孩子初中英语不好怎样才能学好英语？

初中英语不好怎样才能学好英语

1、树立信心

要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终会超越自己。

2、多注重听说读写

不光学语文要注重这四项基本能力，学英语也同样要锻炼这些能力，它们在考试以及工作生活中都会有所体现。学习这门课最需要的就是背课文、背单词短语，学会句型，会做各类题目，这就要求同学们平时多积累、多训练。

3、解决单词背诵难的问题

单词是语言学习的重中之重，想要让初中英语学习变得轻松起来，首先要储备足够量的词汇。当前考纲对初中生需掌握的词汇要求量为1600个，大家可以通过不同的方法去尝试提高背诵效率，例如音译背诵、前后缀背诵、同义词背诵等，都是非常好的背诵方法。

4、善于利用零碎时间

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学习，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

5、写作动笔才能进步

初中英语写作的难度相对而言不算很高，最有效地提高自己写作分数的方式就是亲自动笔操练。在日常练习的过程中，只有动笔写才能够发现自己的句子中的语法错误，所以写作仅在心里想要怎么写是不对的，一定要学会动笔写。并且在写作的过程中，可以灵活运用一些模板，这样不仅能够节省写作思考的时间，还能让你文章的结构逐渐变得更加有逻辑性。

6、坚持才是王道

英语不同于数理化这些注重理解、应用的科目，除了要高度理解外，还需要花费大量的时间去记忆，单词、短句、语法等等，如果学生不懂得坚持，就无法在日积月累中学好这门课。

初中英语怎样学才能学好

英语作文三门主课之一，在中考中占据着十分重要的作用，但是很多孩子对于英语提不起兴趣，基础比较薄弱，导致英语成绩一直不是十分理想，家长也十分着急，那么初中英语怎样学才能学好呢？

初中英语怎样学才能学好

1、单词的记忆

每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起。

2、坚持认真听课，保证课堂效率

课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。

3、多理解语法

单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解；第二，加强对语法知识点的对应练习；第三，主动查阅语法书，自主学习理解。

4、适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。

5、课堂笔记要记，更要课后还要整理

同学们在课堂上都记笔记，或多或少，可是课后这些笔记是否用到了，是否用好了，我持怀疑态度。我知道很多学生记录完了就再也不看了。特别是某个章节模块学完之后，一定要把记录的笔记整理一遍，查漏补缺，把重点内容标记出来，这也算是为以后中考的总复习打好基础。

6、制定英语学习计划

学习英语是一个系统化的过程，但是孩子们没有把学习英语当成一个系统化的事情来对待，以至于过了一段时间，学过的东西就全部都忘光了，这样也就造成了英语学习没有效果的现状。要想学好初中英语，应该先制定好英语学习计划，让学习变成一件有目的、有针对性的事情。

初中物理怎样才能学好

在初中阶段，学生们会学习一些新的科目，其中就包括物理。物理属于理科科目，学的好的同学会觉得非常简单，学习方法不正确的同学在学习的时候也会有些吃力。那么，初中物理应该怎样才能学好呢？

初中物理怎样才能学好

1、上课认真听讲

上课要认真听讲，不要因为提前学过或者预习过了就不认真听。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，要带着疑问、思考听老师讲。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有一些自己的东习，学得越多，自己的东习越多。

2、重视物理知识的巩固

要及时复习巩固初中物理所学知识，就是对课堂上所学的新知识，在弄懂、弄会的基础上，按时按量完成作业，尽可能的节约解题时间，提高解题速度，在原有的基础上提升一个高度。还可适量地做些课外练习，来检验掌握知识的准确程度，对知识进行巩固。

3、重视知识图谱的建立

每章节学习完毕，都应进行小结，按知识条块归类，并建立相关的知识网络，脑海中要有自己的知识图谱。将平时细碎的知识进行缝合，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成网络。建立知识体系的过程，就是对知识加深理解的过程，也是提高综合归纳能力的过程，也是深刻理解知识内涵和外延的过程。

4、深化考点的理解，归纳解题规律

初中物理基础知识很重要，可同学们要搞清楚，想在考试中考出好成绩，只看这些基础知识是不行的。毕竟我们的考试卷子里，还是有些难题的。同学们一定要深化考点理解，多归纳总结解题规律。

初中物理怎么提高成绩

1、多动脑，深刻理解知识点

初中物理主要考查孩子的逻辑思维能力，要求学生具有独立思考的能力，现在的中考题也越来越偏向这一点。特别是一些新的概念和定理或者规律，都要深刻理解它内在的含义，而不是简单的记忆。

2、回归课本，理解教材上的基础知识

在中考物理当中，基础题占据了很大一部分分值。基础题考察的都是基础知识，基础知识来源于课本。所以，初中生在学习中一定要重视教材的作用。在复习的时候，要回归课本，理解教材上的基础知识。对于教材上的黑字、案例等要仔细分析。知道每个公式的推导过程，理解每个概念的解释，学会定理的运用等。

初中物理学不好的原因在哪

1、缺乏兴趣。对于初中生来说，兴趣往往是学习的最好动力。如果他们对物理缺乏兴趣，就可能在学习过程中缺乏积极性，导致学习效果不佳。解决方法是找到与物理相关的有趣实验、应用或现象，阅读科普书籍或观看科普视频，以激发对物理的兴趣。

2、边做题边看答案。这样的做法是效率最差的。很多同学却在犯这个错误。当你一边做题，一边看答案，看上去像是自己都会了，其实再出现同样的题，你还是不会。

英语要怎样才能学好

英语的学习其实很考验孩子们的耐心与坚持，这门学科的特性就注定了不可能一下子学好，需要我们长期的学习，并且不能中断。家长们有时会因为见不到学习的效果而着急，其实不必这样，要给孩子一些时间。

英语要怎样才能学好

1、阅读是一个好的学习习惯

如果要像汉语一样说的比较流畅，那么学习英语就可以买一本课外书，可以选择带有汉语翻译的书籍。给自己制定一个学习计划，比如一天阅读一篇英文文章，先把英文发音抛在脑后，只练习说英文的流畅性，遇到不认识的英文单词可以查阅词典，并且把音标写在单词旁边。长时间就可以积累很多种单词，这样还可以提高自己的口语能力。

2、单词是学英语必须要牢记的

因为做任何英语题目都需要以认识单词为基础，不会单词做题，连题目都读不懂，何谈做题技巧？而且考试大纲要求的词汇必须熟记，同时还要理解每一个单词的含义，知道具体用法是怎样的，不要孤立地去背单词。

3、我们需要对英语有最基础的了解

就是我们所谓的发音，这是我们学习语言最基础的，在学习英语就是为了能更好的跟外国友人交流，那就要先对我们的发音进行改进。在此之前，大多数人会忽略了英文的真正作用，是为了表达和沟通用的，无论我们学习什么外语，都要学会说。就像我们小时候还是个孩子那会，哪里会写字，不都是先张口说话，才慢慢学写字的。因此学习英文也是一样，先将发音做好，再进入下一步的学习。

4、掌握基础的学习方法

学好英语，要掌握一些基本的方法，也要了解英文学习要学的几个基本知识模块，那就是单词、语法、阅读、作文等。关于单词，不是光靠死记硬背就可以的，背单词要学习一些窍门，比如词根词缀以及联想记忆法等，而且背单词不能孤立地去背诵，最好把单词放在句子或者是课文里面理解性记忆。

5、兴趣与坚持很重要

学英语不是一朝一夕就能学会的，大部分英文好的人都有一个共同点，那就是对英文感兴趣，愿意去学，当花更多时间和精力学时，他们不觉得鼓噪乏味，也不会去抱怨，反而会在英文学习中找到乐趣，感觉学英文是一件很有意思的事情，所以才会坚持去学英文，这样成绩也会好下去。

初中小科怎样学才能学好

小学和初中最大的差别的就是，在原来所学科目的基础上又增加了一些科目，比如政治、生物等等。这些科目没有语数英的分值高，所以我们称为“小科”，对于这些科目怎样学才能学好呢？

初中小科怎样学才能学好

1、掌握学习方法，领悟基础知识

初中生需要根据科目的特点，去选择不同的学习方法。和小学相比，科目和难度都有所增加，大家要掌握每个知识点，多做练习题，灵活运用课本上的知识解决问题。比如，思想品德课，背诵、理解和“活学”很重要；历史学习要有条理，根据历史发展脉络掌握每个小知识点。

2、上课认真听讲

上小科的课的时候就要听小科，有的同学觉得小科不重要，自己看也能看懂。就在这时不要拿来做主科的作业。这样会使自己分心，不但作业做不好，课也没听懂。生政史地这些重点在书本内容，可以通过做题来巩固书本内容，但将书本的内容熟记，可以大大提高你的效率。

3、课前预习

在老师上新课前，必须进行预习，可以借助教材全解，了解重点，难点，把课程内容预习一遍，做好课后练习和实验班的基础巩固部分，有不理解的地方，做好标记，带着问题走进课堂，这样可以提高学习效率。

4、课后作业认真巩固

一定要认真完成初中小科作业，这样可以检验课堂学习的掌握情况，做题时要注意审题，标记有效数据，寻找题目考点，争取做完每个题目，如果有不会做的要做好标记，明天问老师或者同学。

5、预习要讲究顺序

就某一学科来说，预习不是拿过课本不管是哪里就开始学习，预习也要按照课本的次序进行预习，这样不仅更有条理性，而且容易形成记忆链条。就学科之间来说，首先要学习的是自己的薄弱学科，这样可以有充足的时间进行预习，有很多同学喜欢先预习优势科目，把自己的弱项留在最后，这样就会更加的疲劳，而且时间长了会形成恶性循环，越难的越不想学，最终导致严重偏科。

6、习题练习要及时

正确的方法应该是翻书和做题相互独立——翻书复习的时候不做题，做题的时候不翻书。边翻书边做题的弊端在于懒散的学生只知道知识点在课本的位置，却并不会把它记下来，久而久之，需要记忆的东西越来越多，临近考试才发现，往往乱了阵脚，难以有个好的考试状态。

高中英语怎样才能学好

高中英语的学习是孩子们难以克服的一道鸿沟，许多孩子不懂方法，在那里埋头苦学，这样的学习是低效的。想要学好英语，就要端正自己的态度以及了解高效的方法，这样才能真正的学到有用的知识，才能学好英语。

高中英语怎样才能学好

1、整理和记忆考点的方法

高考的难点就在于3500词的范围是划定好的，但是词组短语没有范围。只要构成一个短语的单词，都是属于3500词范围内的单词，那么这样的一个短语，高考就可以考。

即便高中教材上没有这个短语，它考出来也不算超纲。而且，这么多英语教材，每一套教材包含的词组短语的范围都不一样。教材包含的词组短语和高考可以考的范围相比，九牛一毛，远远不够。

2、绝不拖延，按时完成任务

能规定时间一次性完成就绝不往后拖，这是最节省时间的办法。高中生可以用简单的清单对抗拖延：在每天晚上列出第二天的计划，或者在每周周末列出下周想要完成的英语任务。

3、习题是很重要的

一定要做练习题，不管是听力、单词还是语法，要边学边做题巩固，做完之后根据错题评判自己的掌握情况，下次再复习这个模块时，还要把错题再复习一遍。这可是高中英语学习方法中的“杀手锏”，谁拥有谁就得高分。

4、完形填空要先从简单开始

高中的完形填空难度是比较高的，毕竟，他的文章是断断续续的，有时候如果你不选择答案是很难理解篇章的意义，影响回答所有的问题。因此，词汇和语法知识是决定我们团队英语文章理解的两个重要因素。

在完形填空的四个选项中，有几个通常是同义词，允许您为上下文选择最合适的短语。另一个技巧是，当你不知道如何选择时，你可以从后面开始，先做简单的事情，最后解决困难的问题。

5、重视句子和文章的朗读背诵

学英文记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的高中英语水平。要做到词不离句，句不离文，请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

初中英语怎么才能学好

在初中阶段，学好英语这门科目是十分重要的，它不仅在我们的日常生活中经常使用，在学习中更是三大主科之一。在学习英语的过程中，一定要有浓厚的兴趣和坚持不懈的毅力，才能把这门科目学好。当然初中英语要想学好，掌握一定的方法很重要。

初中英语怎么才能学好

1、认真听，多动笔

上课全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢？首先是老师讲解时的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上。

2、单词记忆是关键

初中英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

3、坚持心态调整，做到循序渐进

每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法。

4、清理时态、语态

熟练掌握动词各种形式的作用。现在初中英语总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中，几乎每一道题都离不了动词的变化。

5、适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做题时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯。