一个月英语听力能提高吗

听力是英语的重要组成部分，很多学生一定都经历过这种情况，在做听力时，别说选出正确答案了，就连题目都听不懂。这对于即将要考试的学生来说，是很苦恼的一件事。如果有一个月时间的话，英语听力能提高吗？

一个月英语听力能提高吗

能。只要肯坚持每天练习，并且掌握正确的学习方法，提高英语听力还是很有希望的。但是如果基础本来不好，期望利用一个月时间突分猛进困难重重。但是不能不报希望，大家只要掌握好的听力技巧，一个月提高听力能力是完全可以的。

一个月英语听力怎么做才能提高

1、挑选的材料反复听

在练习听力的时候，不需要准备海量的资料总是泛听。泛听后一定要进行精听，一份材料反复听，反复的次数要多少遍这没有定数，在最初阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候听上100遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1——2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，太长了就失去了反复听的意义。

2、听前浏览选项，预测对话内容。

练习英语听力前，一定要快速浏览选项，这样就可以带着对问题的猜测去听录音，会比较有重点，有的还能推测出对话的大概内容。要是完全没听懂对话内容的话，可以用一些常识和规律来答题。

3、列出上课时需要注意听的单词

根据录音内容，列出你在上课时经常听到的一些单词。把这份清单带到课堂上，注意听上面的单词。每听到一个单词，就在旁边做个记号，看看哪些单词的出现频率最高。准备清单时，可以事先把你认为需要注意的单词都写上去。例如，如果你们正在学习旅游方面的内容，就可以多写一些旅游英语词汇。

4、善用录音带锻炼听说能力

有些学习者总是习惯于一边看书一边听听力，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。

高考一个月英语听力能提高吗

有很多即将高考的学生，在学习英语的时候，听力是他们的一大弱项。但是英语听力在高考中，所占的分值还是比较大的。所以在高考只剩一个月的时间里面，学生们都想知道，在这种情况下英语听力能提高吗？

高考一个月英语听力能提高吗

可以。在这一个月中坚持每天听听力，争取每天做一套听力模拟题，这个应该是很容易做到的。其实高考听力不难，只要着一个月把耳朵磨灵了。高考前突击肯定没有平时积累的效果好，尤其对于英语这个学科来说。但是既然已经到了这个时间了，突击一下肯定是比不突击要好的。

在高考英语整张试卷上，听力一般占据了30分，实在是一笔不小的分。高考中，基础好的同学一般可以拿下大部分的分，而基础一般的一般失分却在10分以上，这无疑拉开了不少的分。但是不管英语基础如何，高考英语听力至少应该拿下20分，因为高考听力与其他题目相比，还是比较容易拿分的。

在离高考一个月的时间里，只要坚持每天花40分钟去精听听力，完全够你把听力提高到只错1-2个，甚至全对的水平。就连英语作文也可以提高在5分左右，重点去多背范文、开头结尾和句式，每两天坚持一篇英语作文训练，写完之后总结改错，认真分析里面的每个单词。

高考一个月英语听力怎么快速提高

1、对所听内容作出简单推断

对所听话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解，起着举足轻重的作用，对这些背景知识的推断能力，在一定程度上可以体现一个人，对口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。

2、反复的听

在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1-2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，尽量留心句子的意思。

3、识别关键词

高考生在作答高考英语听力时，一定要学会透过说话人的身份，识别出关键词，如果能够通过关键词，很快的判断出对话双方说话的关系，和每个人的身份，那么在后面答题的时候，就可以把注意力集中在这几个人物身上了。

4、学会取舍

理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。

5、跟读高考听力的录音

先用慢放的方式跟读一句，然后用很快的速度，加快跟读。接着再用正常速度播放录音，再跟读模仿。确保自己的发音准确，包括连读、语音语调，都能够模仿正确。用这样的方式纠正自己的口音，让自己的口音接近标准的真人发音，这样你就能够听得清了。

一个月英语能提高多少

对于即将要考试的学生来说，他们的时间是有限的，没有那么多的时间去学习去复习。因此各科的学习变得非常紧张，其中英语这门科目就成了很多人学习的难点。如果掌握了高效的学习方法，在一个月内英语能提高多少呢？

一个月英语能提高多少

英语一个月能提升不少，如果基础不好的话，一个月可以把单词掌握好，一些简单的语法也能得到提升。一个月对口语发展也很有好处，口语能力能得到提高。写作也能提高，可以把一些重要句型背熟练，考试的时候就得心应手了，一个月必须得坚持每天多读多说多写。

英语怎么快速提高

1、专项训练是关键

考试中，题型都是固定好了的，对每一个题型要有充分的了解，掌握其中的套路和规律。比如单项选择是综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择很重要。完形填空，主要考知识，考推理。要学会瞻前顾后，明确知识，推理有据。

2、词根、词缀、词源、字母学规律

英语单词中大约有三分之二的单词含有词根词缀，通过词根词缀来记忆可以解决掉大部分单词。通常情况下，一个词的前缀表示肯定、否定、数字以及方向；后缀确定词性；而词根则表示该词的意义。相比之下，词源与字母学规律的记忆更适用于单音节词汇的记忆。

3、反复读英语文章

我如果让你多读英语文章的话，你肯定读不下去，所以要从最基本的入手，你可以随便找一篇你课文中的英语短文，了解其大概意思，弄懂其知识点，然后你就可以反复去读，要记住不要拿太简单的文章，中难度的文章就可以。

4、建错题本

把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点。

5、语法的突破

英语语法的锻炼除了老师在课上讲的语法知识外，还可以通过课下多做英语阅读，完型来培养语法。在完型填空里，通常要填的空后面是名次，一般要填的都是定冠词。空前面和后面是两个句子的时候，要填的一般都是从句的连接词等等。

初二一个月能提高多少分

初二是一个过渡阶段，很多孩子到了初二之后，感受到来了初中学习的重要性，于是就开始努力学习。在这样的环境下，很多学生不知道初二一个月能提高多少分？这就导致一部分学生学习起来漫无目的，甚至有不知道怎么学的情况，作为家长，我们一定要尽早的去帮助他们了解这个阶段的所有学习情况。

初二一个月能提高多少分

提高50-100分，还是可以的。初中的知识点还是比较少的，只要认真复习，是可以得到一个优异的成绩的。一个月的时间，只要足够刻骨，相信你一定可以很快的提高学习成绩。不过，在这个过程中一定要勤奋，紧跟老师的脚步，把未掌握的知识点掌握，做到举一反三，做到全面复习。做到这些，成绩自然也能提高很多。

初二一个月怎么提高成绩

1、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

2、重视物理这门学科的学习

初二年级刚开始接触物理，第一次月考是检验这门新学科学习效果的好时机，也是有针对性地调整该科学习节奏的好机会。通过考试，很多同学会发现物理并没有想象中那么容易得分，原因可能出在熟练度和做题规范上，也可能出在听课习惯和听课效果上。

3、善于交流学习

消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。

4、努力进取

初二学生要积极努力地学习，我有两点建议：①努力做到“知己知彼”，不打无准备之仗，先要了解清楚自己究竟在学习上存在什么问题，然后再针锋相对地制定切实可行的学习规划；②不要期望自己“一口吃成个大胖子”，饭要一口一口吃，路要一步一步走，学习目标既不能好高骛远，更不能轻言放弃，早在循序渐进中走近成功。

5、注重学习方法

努力也要注意方法，不是说用的时间越多，就说明你越努力，这里的努力，是一个专注的过程。如果你能专注于一个小时，只用来学习，那代表这是你的学习效率很高，如果你的学习了2个小时，然而一会干点这个，一会学习点那个，真正用来学习的时间是很少的，那么学习效率很低。一定要去做前者，做后者，就是学也学不好，玩也没玩不好。

一个月成绩能提高多少

成绩对于学生来说十分重要，对于即将要考试的学生来说，时间是非常紧张的。如果把握好最后的复习时间的话，成绩有一个快速的提高也是很正常的。因此，很多同学都想知道一个月成绩能提高多少呢？

一个月成绩能提高多少

考前一个月能提多少分看你原先的基础，如果以前能考650以上的话，那努力30天也只能保持这个分数；如果原先是400-500分，努力一个月有可能提高30分甚至更多；如果原先是350分以下，好好学习一个月提高几十分也有可能。只要你最后一个月仍然咬紧牙关，坚持到底，那你最终的考试成绩也一定不会辜负你的期望。

一个月成绩怎么快速提高

1、制定计划

清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。

2、勇于提问

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。

3、整理归纳复习法

复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。

4、以课本为中心，注重基础

在最后一个月的复习当中，同学们记住要回归课本，首先自己先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。

英语听力该怎么做才能提高

很多孩子都觉得听力很简单，而且是英语考试中的送分题，可是当成绩出来后，却发现自己失分严重。这是因为孩子没有掌握正确的方法，在听的时候，总是听一句忘一句，这样成绩就不可能高到哪里去。那么英语听力该怎么做才能提高呢？

英语听力该怎么做才能提高

1、学会提前思考

在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。

2、多做练习题

光听不做，也是很难学好一门语言的，其实孩子在做练习题的时候，也是更进一步的发挥大脑的记忆作用。孩子在做英语听力的时候，先自己听做题目，后面返回去看看听力材料，看看有哪些没有听懂的，这样反复去记忆，你英语听力水平一定有提高。

3、提高听题的效率

听的过程是非常重要的，同学们不仅要听，更要与读和写相结合，过滤不必要的内容，减少听力负担，防止走神。

4、保持良好的心态

在作听力练习时，孩子力求保持放松，心态要自然和稳定。即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要。

5、读是听的基础

只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。

6、自身准确的发音

自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音，两者是互相进行的。

7、听写

通过听写，这是听力界最典型的方法，也许很效，好处是会潜移默化去关注弱读和猜出听不懂的单词的拼写，这样就能听懂整句话，但这种方法太反人性了，要听一句写一句，听不出来还要反复听。

虽然非常枯燥，但能够坚持下去的孩子听力能力都能有很大的提高，但是也需要花费极大的苦工。

孩子在知道了英语听力该怎么做才能提高的方法后，就要知道学习是不可能一蹴而就的，只有坚持下去，听力能力才能有所提高。

英语听力怎么听才能提高

很多学生在锻炼英语听力时会发现，自己理解不了其中的意思，即使听了好几遍，还是听不清，这基本是大多数同学听力的现象。因此，找到适合自己的方法练习是尤为重要的。那么英语听力怎么听才能提高呢？

英语听力怎么听才能提高

1、列出上课时需要注意听的单词

根据录音内容，列出你在上课时经常听到的一些单词。把这份清单带到课堂上，注意听上面的单词。每听到一个单词，就在旁边做个记号，看看哪些单词的出现频率最高。

这种听力练习可以让你在具体的场景下，理解和把握这些单词的使用语境和具体用法。等你熟悉了那些最常听到的单词，就可以把注意力转向清单上记号比较少的其他单词上，达到查漏补缺的作用。

2、看没有字幕的英语电影

一旦在词汇和语法上有了坚实的基础，就应该增加听力练习的次数，而看没有中文字幕的英语电影就是一个很好的选择。这完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时学习英语。

看电影的时候要注意剧中人的发音，不同的地方有不同的俚语，听完后要记在笔记本上，之后拿出来复习，记忆不清楚的还可以复听。

3、学会提前思考

在英语听力开始之前，同学们就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听力要积极主动的去听。

4、善用录音带锻炼听说能力

有些学生总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼英语听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主，学生要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。

先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使学生的听力迅速进步。

刚开始训练和交流起来可能比较慢，但只要坚持下去，就会有好的收获。在训练时有听不懂的地方可以直接向老师请教，还可以把同一段音频内容跟其他同学分享。这样能增进对英语听力的了解，也能提高同学们的听力能力。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高

大部分家长对孩子的学习，还是比较上心的，关心孩子的学习情况，那孩子初中英语成绩差怎么才能提高呢？

孩子初中英语成绩差怎么才能提高

1.英语基础是关键

首先，平时常念常写常背诵单词。读音，词义，字母组合切记勿忘。再者常用语也得会说会用，还有英语语法句式得记牢，比如现在时，过去时，将来时得分得清记得牢。学英语靠得是苦功，努力学习，不是一两天就能学完学会的，需要的是坚持，恒久地学习。平时一字，一词，一词组一定要会写会用，还要能背诵。学习的道路上，没有捷径可走，只有刻苦勤奋的人，并有坚强的毅力，坚持不懈努力去读，去记，去找方法。

2.掌握学习方法

以最好的学习方法，达到事半功倍的效果。以不懈努力，求得突飞猛进的成绩。学习不但要有天份，更要靠后天的努力，当然也离不开好的学习方法，有人摸索出了好的学习方法，它就是我们的老师，一套好的学习方法，真的会让一个人学习成绩翻倍的增长。每个人的学习方法都是不一样的，不能生搬硬套，需要自己在学习的过程中不断摸索和总结，还可以与同学们多交流交流，相互分享经验，也能成长的更快。

3.要具备认真听课的素质

课堂听讲做到集中精神，专心听讲，并做到认真听其他同学回答问题，一边听一边思考，同时最好把老师、同学和自己的想法进行类比，寻找最优解法。

4.要把预习工作做好

在这里，我首先要向学生和家长们说一点，就是学习不能人云亦云。班里那些成绩好的学生可能不预习，人家比你成绩好，的确是有不预习的资本的。你的基础不好，就不能盲目追随这些学霸们的学习方法，而要探索适合自己的学习方法。

预习课文，必须基于对单词的预习，同学们应先把词汇看几遍，通过通读课文，找出比较难理解的句子来分析。请注意，并不是每句话都要分析，而是分析那些比较长、难理解的句子。这样，慢慢地，孩子的英语语感就会有所提升。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高？除了上述这些，家长还要多鼓励表扬孩子，帮助孩子养成自觉学习的好习惯，当然，家长也要做好表率，潜移默化地影响孩子的学习习惯。

英语基础差两个月能提高多少

考试之前往往是孩子们最努力的时候，尤其是基础差的孩子们，想要得到一个好成绩，就需要在临近考试两个月的时候进行复习。在这段时间当中，孩子们能够提升多少成绩呢？这也是孩子们和家长们最想了解的问题。

英语基础差两个月能提高多少

需要看孩子的基础有多差，以及孩子的学习态度和两个月期间的努力程度。如果够努力的话，英语成绩可以从量到质的发生变化，英文记单词和刷题比较重要，平常每天都要记一些单词，要给自己有个规定，一天记多少单词。还有就是每天还要不断的练习阅读，每天也要听一篇听力，这样反反复复，只要自己够努力，那么我相信两个月完全能够提高很多。

英语基础差该怎么学习

1、平时可以多听一些流行的英语歌曲

通过英文歌词可以学习里面的单词及句子，遇到不懂不会的单词查字典并进行标注意思，然后背会，长期坚持词汇量可以得到稳步提升。同时听英文歌曲可以起到很好提高听力的作用，总之，听力和口语对于一门语言的学习是很重要的，当你听懂意思的情况之下，你才能够更轻松更自信的和别人用英语交流。

2、记录生词

每当在阅读中发现生词时，可以找一本单词书来记录这些不认识的生词。同时，在词汇书中写下新单词的过程也是一个记忆的过程，基础差的孩子们可以提前准备一本可以随身携带的生词本，记录下来后，也应该经常阅读来巩固记忆。

3、一个良好的心态是很重要的

要端正心态，不要急躁，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英文高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。

4、集中精力解决单词

背好单词，至少能帮你提高20分！比如完型中辨析单词的题、阅读中有关文意理解的题都可以轻松得分了。单词背不过是没有任何借口的，背单词其实是英语学习过程中最简单、最容易突破的环节，背单词不需要任何基础，对所有人都一视同仁。

背单词时其实不用纠结是用词根词缀记忆法、语境记忆法还是联想记忆法，这些都只是起到锦上添花的作用，最基本的就是要在单词上花费大量的时间。