英语是一门文科性质的学科,对于英语,需要做很多的基础准备,做好单词、语法、词汇等等,这些知识的积累,才能学好英语。有些孩子的英语底子很差,不知道如何学习,我们一起来分析一下这个问题。
英语底子太差怎么自学
1、积累词汇量
词汇是学习英语的基础,想要提高自己的英语成绩,就要积累词汇量,特别是一些高级词汇,运用到作文上会让老师有一种眼前一新的感觉。词汇量还是要靠平时的积累,“好记性不如烂笔头”,背不熟那就写,写到自己牢记为止。
2、学练结合
学习英语不仅是为了参考英语考试,同时也是为了提高考试成绩。那么就一定要在学习的同时,进行一定的训练,并且这种训练最好与考试的题型具有较好的相关性。比如试题中有语法填空,你就要训练语法填空题;如果试题中有阅读理解,你就要训练阅读理解题。
3、勤于思考
思考有两方面的含义。一是要注意英语知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习,而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明,意义学习更牢固、不容易遗忘,并且容易发生迁移,在以后的学习中能举一反三、触类旁通。
4、侧重点不同的知识点
不同层面上的考生在最后的复习还是应突出其针对性。基础较差的考生重点攻克基础内容,考生在复习时要掌握各个考点,考生只要态度端正了,就一定能有所突破。基础较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上,要善于总结这几类拉分题的解题技巧。
如在做完形填空、阅读理解和阅读填词题时,都要通读文章,瞻前顾后,掌握文章的主旨,选择答案后再回归到文本中去检验。碰到有的选项模棱两可,就应根据上下文推测,答题要仔细斟酌,避免以偏概。
5、学会记课堂笔记
笔记对复习语言知识及理解课文内容会有很大帮助。它不仅是备忘录,也是知识信息储存。记好课堂笔记,就要专心听讲,使自己的注意力和观察力处于高度集中的状态,以提高我们课堂学习质量。记好课堂笔记,就要边听边思考。
学习英语,要根据自身的学习特点,来制定合理可行的计划。每天给自己顶一个小目标,要完成多少数量的背诵,做多少道题,每天按时完成,经过很长一段时间的锻炼,你会发现自己的成绩在稳步提升。
小学阶段英语的学习,重在打基础,因此,小学时期英语成绩不好的话,肯定是基础知识没有学好。家长要帮助孩子掌握好基础内容,在日常生活中多关注身边出现的英文,以此来提高孩子的成绩。
孩子小学英语成绩太差怎么办
1、培养孩子的英语学习兴趣
培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的,毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。那么要如何有效培养孩子的英语学习兴趣呢?家长可以采取奖励的措施,给孩子布置任务,从小到大以此进行奖赏,任务难度应该是从简单到难,让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务,就是哄着孩子学习。
2、外出时关注身边的英文
父母完全可以带小学生上超市的时候慢慢逛一圈,那些水果蔬菜,肉食品,日用品的英文名字孩子能脱口而出吗?街上的各种车子,能说出它们的英文名字吗?注意观察生活,乐于思考,并自主把不知道的生词写到本子上,记到脑子里。
3、扎实课堂书本知识
虽然每节课时间有限,但学生是否会充分利用课堂时间,效果则大不一样。课堂上老师教授的都是最重要最精华的知识,课堂吸收好课后能节省很多精力。
家长要多和老师以及孩子多交流课堂上的问题,帮孩子建立良好的听课习惯。课后一定要扎实课本知识,建议把所有重要的单词和课文背诵下来,有大量的原始积累,才能有更好的输出。
4、给孩子创造好的学习环境
作为家长,要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里,孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间,在孩子学习时,不要大声地说话,也不要过分宠爱孩子,时不时得给孩子送一些食物,让孩子能把注意力集中在学习上。
可以叮嘱老师,适当地关注下孩子在学校的情况,让孩子多和同学交流,多请教一下英语成绩不错的同学。另外,除了孩子平时在学校的学习,建议家长可以给孩子买一些辅导资料,带着孩子把英语基础打扎实。
5、做到学以致用
小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用,才能加深印象,记在心里。在全面理解课文对话,记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上,还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。
小学英语学习方法
1、重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的,所以在小学英语阶段,一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话,可以用英语跟孩子交流,引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的,长久下来能培养他们的语感。
2、注重积累本
家长可以让孩子准备一个积累本,建议买小一点的,最好是可以随身携带的那种。积累本,记一些在生活中遇到的英文,回家后再来整理和复习,这个是很有用的,我们大家都知道,写作要多注意积累,英语写作也是一样,你积累的多了,就不愁没有东西可写了。
孩子小学英语成绩太差,要么是因为对英语不感兴趣,所以没有学习英语的动力,要么是因为没有找到合适的学习方法,所以效率不高。
孩子小学英语成绩太差怎么办
1、激发孩子学习英语的兴趣
俗话说得好:“兴趣,是最好的老师!”所以,要想孩子学好英语,首先要激发孩子学习英语的兴趣。那么该如何培养孩子学习英语的兴趣呢?
首先,家长要降低期望值,保持一个良好、平和的心态。只有家长调整好自己的心态,才能给孩子营造一个良好的学习氛围。
其次,多鼓励、多肯定,少批评、少训斥,呵护孩子的自尊心,培养孩子的自信心。越是爱批评、爱训斥孩子的家庭,越容易培养出胆小、懦弱的孩子,这样的孩子面对学习上的困难越容易退缩,他怎么可能学得好?
相反,越是爱鼓励、多肯定孩子进步的家庭,越容易培养出大胆自信的孩子,这样的孩子面对任何困难,都有勇气去尝试,去迎接挑战,这样的孩子才有可能学得好。
2、帮助孩子掌握正确的学习方法
首先,明确认识。小学英语并不难,只要有一定的单词储备量,掌握一定的语法知识,要应对考试还是完全可以的。
其次,要提升单词储备量,就要加强听读。以精听和泛听相结合,以朗读和表演相结合。
精听以课本学习为主,做到听得懂,读得准确。泛听可以结合其他趣味性强的英语方面的故事或听读材料,在孩子玩耍时随意的放着听,不做强制性要求,只是练耳,以培养孩子的语感。
孩子的天性都是爱表演的,在朗读英语特别是唱英语儿歌时让孩子加上适当的动作和表情,表演出来,孩子会更感兴趣,学习的效果会更好。
再次,多和老师沟通交流。积极征求老师的意见,寻求恰当的,适合自己孩子学习的方式方法。要相信老师是最渴望孩子能够学习好的,最乐意无私的帮助孩子学习的。借助老师的力量,可以事半功倍。当然还可以借助其它外援力量,包括网络学习方式。
孩子小学英语成绩太差怎么办,家长首先要找到孩子英语成绩差的原因,如果是对学习英语不感兴趣,就提高孩子学习英语的兴趣,如果是没有好的学习方法,就帮助孩子掌握正确的学习方法。
孩子英语实在太差了,我们要好好帮助孩子找一找其中的原因,英语学习其实不难,只要孩子一开始就打好英语基础,学起来就会得心应手,所以说,孩子学得差,那就主要补基础吧!
孩子英语太差怎么办
1、打牢学习基础。我们在英语学习中,其实主要就是单词、语法、完形填空、阅读和作文几大类内容。这里最核心的是单词和语法,在单词和语法都掌握后,完形填空和阅读只是增加做题技巧而已,作文,只是对词汇量、语法、写作技巧的综合呈现。
假设我现在英语什么都学不懂,那我应该怎么办?学完形填空和阅读理解的解题技巧是没有任何意义的,因为我连看都看不懂,所以只能学单词和语法。而在单词和语法中,如果词汇量很大,其实可以弥补一部分语法的弱势。所以,我会首先背单词。
2、孩子得学会音标,要把字母,音素,音标三位一体结合起来学习,孩子学会了音标,然后记忆单词的单词的时候不光死记硬背一个单词,要记它的音,形,义和用法,这样才能做到字不离词,词不离句。再接着掌握语法,配合着做练习题,慢慢的,孩子对英语感兴趣了,英语成绩会有一个提高的。
3、监督孩子真正刻苦用功,英语学习有方法,有技巧,但像词汇、语法等诸多环节还是需要自行积累,除了自己花功夫,没有什么捷径可走。
4、应该给孩子树立一个正确的学习动机。学习不是简单的为了中考高考考出一个好成绩,考进一个好学校,而是应该为了自己以后进入社会后有自由选择工作和职业的权利,可以从这个角度去理解人的自由全面的发展。
语言学习的关键是语感,作为家长和孩子自己,不要盲目地局限于某一学年的某一时间段的英语成绩的高低,而应该着重培养自己的语感。
语感的培养毫无捷径可言,唯有坚持每天不断重复地去大声朗读每一个音标,每一个单词,每一个短语,每一个句子和每一篇经典文章。时间长了,量变引起质变,有一天开窍了,孩子就自然掌握了这门工具,提分就变得简单容易多了。
如何背诵英语单词更有效率
1、形象比较记忆法。例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近,很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,这样就能与glass区分开了。
2、联想记忆法:苏联着名心理学家巴甫洛夫指出:记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
3、循环记忆,学过的东西要当天复习:艾宾浩斯记忆曲线原理,我们最近学的东西更加容易遗忘,之后的规律逐渐变慢,根据这一规律,我们可以就记忆的东西,展开复习,并且要是刚学过的东西要尽快复习,以便达到更好的效果。
如何复习英语最有效
首先,找出学习阶段所有英语书,从起始年级第一单元开始,看单词表,总结归纳每个单元的话题,然后用思维导图围绕这个话题把有关单词罗列出来,结合录音跟读,用一些科学有效的记忆单词方法去理解记忆积累单词。
其次,记完了单词,再同样记忆句型。想一想要表达这个话题需要用到哪些句型,一般这些句型都在教材后边罗列了出来。最好背诵这些句型,做一些替换练习,举一反三,学以致用。
再次,回到课文,看看课文是如何运用刚才的单词和句型的。理解后可以通过情景表演形式把每篇课文演绎一遍。
最后,至于语法,很简单,只要你的语文不错,英语的语法很多跟语文相通,在句子中记忆理解语法知识很重要。
英语一直是很多孩子头疼的科目,跟初中英语相比,高中的英语不仅在单词上加大了数量和难度,也在语法上开启了复杂化的道路。可以说,从初中到高中并不是像上坡一样缓缓变难,而是像登台阶一样,每一步都存在着一个较大的落差。
孩子高一英语太差怎么办
1、多种方法记忆单词。我们都清楚,认识汉字,我们就可以知道句子的意识。英语也是如此,把单词记住,就能通过英语句子的意思。所以,想要学好英语,首先要丰富词汇量。高考词汇量要求是3500,很多学生在记忆单词的时候总是记了忘、忘了记。这主要是因为死记硬背,没有掌握记忆方法。单词记忆也是有方法的,比如词根词缀法、音型结合法等。
2、理解老师讲的语法。单词是英语句子的血肉,语法是骨干。记住单词以后,想要写出漂亮的英语作文,我们还需要理解老师讲的语法。初中语法浅显易懂,高中语法理解起来有点困难。有困难不代表我们就听不懂,上语法课的时候,同学们要提高听课效率,专心致志地听讲。有不懂得的问题先记下来,课后及时问老师。
3、对经典课文熟读成诵。每个学生都希望把单词记住,把语法学懂。单词就算死记硬背也能记住,但语法就不那么容易了。很多学生不管怎么学语法,就是听不懂。这部分学生就没救了吗?答案不是这样的。这部分学生可以通过背诵课文的方式提升语感,语感有了,不需要语法,我们也能把句子写出来了。
4、勤做笔记,提高听课效率。英语老师在上课前,都做了充足的准备,在课上呈现出来的也一定是重要的知识内容。所以,只要把握好课上的学习时间,就很大程度上保证了学习进度。在这里,要提醒学生:千万不要本末倒置,课上不听讲,下课又狂看书。
5、寻找各题型答题技巧。想要高考英语拿高分,英语试卷上各题型就需要拿高分。英语试卷是由各题型组成的,比如听力、阅读理解、作文等。每种题型都有对应的答题技巧。阅读理解题,一般情况下,带有转折性单词或者总结性单词的句子常常设置考点,同学们要重视这些句子。听力没有什么好的方法,就是要多听,多看。作文就是要多读、多写。
学习英语要过这三关
1、听力关。高一学生刚开学必须先正音。正音的最好办法就是坚持听录音,过好听力关,每天早晨的朗读时间有目的地定时定量听,下午活动时间学生自戴耳机随意听,这样日复一日,学生的语音、语调慢慢地就会有所改善,同时也训练了听力,增强了语感,对于其他方面的学习也有百利而无一害。
2、单词关。高中英语的词汇量与初中英语的词汇量相比增加了许多,所学的单词也几乎全部都是极为常见和常用的单词,对于它们就是要做到一个“背”字,要背得滚瓜烂熟,不仅要见英语知汉语,还要见汉语说英语,也就是过好单词关。
3、背诵关。许多同学对“勤朗读多背诵”不以为然,只是翻翻课文、动手写写、眼睛看看,嘴巴根本不用,更不用说是“背诵”。这是一种十分错误的做法,勤朗读尤其是背诵是使学生受益的一大法宝,所以高一学生必须过好“背诵”关。
英语阅读理解技巧方法
1、先看文章后做题。这是在做题的时候最一般的方法,也有人称之为顺读法。过程是这样的,先看文章,可用较快的速度看。不过,虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来,但对于文章的理解也要到位,否则对以后的做题不利。
2、英语阅读理解先看题目再做题。有一定难度的文章,可以先看题目,然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落,努力找出正确答案。
3、运用所学的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当学生并不完全理解文章所表达的意思,但却知道文章表达的是什么方面的内容时,不妨利用已知的知识进行猜测,这也是一个可以尝试的方法。
4、猜测法。在做阅读理解题时,猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章,对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好,但对于另一些同学来说,他们能利用自己已有的语言及生活知识,根据上下文进行逻辑推理,迅速排除逻辑有误的选项,找出最有可能的选项。
英语是三大主科之一,而且在以后的升学考试中都少不了英语的身影,由此可见学好英语是非常重要的。那么,当孩子的英语成绩差的时候,我们该怎么帮助他们提高英语成绩呢?
英语基础太差怎么补救
1、创设良好的英语学习环境
一个舒适的英语学习环境对孩子的英语学习和效果有着重要影响。家长可以为孩子准备一个安静、明亮的英语学习空间,摆放一些有趣的英语书籍,让孩子在轻松愉快的氛围中进行英语学习。此外,家长还可以定期陪伴孩子一起学习,共同分享英语学习的乐趣。
2、培养孩子的英语学习兴趣
兴趣是最好的老师。家长应该从孩子的兴趣出发,选择适合他们年龄和英语水平的英语读物。此外,家长还可以通过讲述有趣的英语故事、观看英语动画片等方式,激发孩子的英语学习兴趣。当孩子对英语学习产生浓厚兴趣时,他们自然会主动去学习,从而提高英语基础。
3、鼓励孩子多参加英语活动和交流
实践是检验真理的唯一标准。家长应该鼓励孩子多参加英语活动和交流,提高他们的英语口语和听力能力。例如,可以让孩子参加英语角、英语演讲比赛等活动,或者与外国朋友进行语言交流。通过不断的实践,孩子的英语基础将得到全面的提高。
4、设定明确目标
制定明确的学习目标是解决问题的第一步。与孩子一起制定短期和长期的目标,如每周掌握一定数量的单词,或者能够流利地进行简单的日常英语交流。目标的设定能够激发孩子的学习动力,帮助他们有方向地努力。
5、多样化的学习方法
孩子的学习方法因人而异,家长可以尝试多种方法,找到适合孩子的方式。除了书本学习,还可以尝试通过英语游戏、互动应用、绘本阅读等多样化的方式进行学习。让学习变得有趣,能够更好地吸引孩子的注意力。
孩子不愿意学习英语是什么原因
一、孩子的学习方法不对头。孩子的学习方法不正确,使孩子英语学习感觉很吃力,费了很大的劲学习成绩也很一般,造成学习动力下降,对学习产生恐惧。
二、孩子的心理受到创伤。有些孩子在学习英语的过程中受到父母或老师的讽刺挖苦后,会在心理上产生惰性。
三、孩子对学习英语自信心不足。孩子的学习成绩差,或学习基础差,会影响孩子英语学习的自信心,造成孩子以为自己就是学习不行,对学习产生一种头痛的感觉,敷衍学习。
如何提高孩子的英语成绩
听力。听力可以通过反复的听力练习来提高正确率,除此之外,重要的是能够在听不懂的时候做到通过已知的线索联想听力的内容。因此还可以让孩子听一些美剧和英语电影的片段,不需要字幕。
基础题。基础题是经常磨练的部分,在于把单词记忆好,知道如何运用单词等。可以购买一些练习的试卷来达到高的准确率。
阅读题。阅读也是依靠词汇的积累,以及要在有限的时间内快速而准确地找到关键词句。
作文。作文除了靠背,还是要靠自己会学。可以让孩子默写一些通用的好词好句、开头结尾。
孩子初中英语太差多半是因为在这门功课上花费时间较少,或者是对英语没有兴趣。当然有些孩子很努力的学习,成绩还是不好,这很可能是孩子的学习方法不正确。因此,我们要先要了解孩子的学习情况,然后再去考虑应对措施。
孩子初中英语太差怎么补
第一步,家长需要了解孩子的学习状况。
首先,作为家长,我们需要了解孩子的学习状况,以及孩子英语太差的原因。观察孩子在学习英语时是否遇到了困难,是否有自信心不足的问题。通过与孩子的交流和观察,我们可以更好地了解他们的学习需求和问题所在。
第二步,注重基础知识的学习。
初中英语的学习是一个渐进的过程,因此我们要注重基础知识的学习。基础知识是学习的基石,只有打好基础,才能更好地理解和掌握后续的知识。我们可以鼓励孩子多做一些基础题目,巩固他们对单词、语法和句型的理解。此外,我们还可以提供一些辅助材料,如词汇卡片和语法练习册,帮助孩子进行系统的复习和巩固。
第三步,加强孩子语法的学习。
要想学好英语,语法也是必不可少的,这也是许多同学最难接受和学习的地方。如果孩子的语法不形成语感的话,那么用的时候,一定不会顺手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行。初中的语法无非就是一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、现在完成时这几种,孩子只要抓住每种时态的结构就很好理解了。
第四步,制定合理的学习计划。
初中生的学习任务繁重,时间安排尤为重要,这就需要家长帮助孩子制定合理的学习计划,确保他们每天都有一定的英语学习时间。同时,要注重学习的连续性和稳定性,避免三天打鱼两天晒网的现象。此外,家长还可以根据孩子的学习进度和能力,适时调整学习计划,使之更加符合孩子的实际情况。
孩子初中英语太差的原因
一、句式结构搞不清楚。英语句式结构和汉语句式结构是不同的。英语的陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和祈使句。这些句式结构也是在这个时间段孩子要加强学习的。孩子句式结构不理解,作业会出很多问题。
二、不想学。很多孩子,不仅基础差,不想学英语,一个是不愿意开口说英语,尤其是普通话都说不好的孩子,一开口说英语,可能会被其他同学嘲笑,另一个原因就是对于背单词、背课文这种简单重复的工作,他们觉着枯燥无聊,不愿意学英语。英语差距越来越大,当他们知道英语拉分严重,想学习英语时,却已经来不及了。
初中孩子成绩下降家长应该怎么办
一、做好孩子的心理辅导
进入初中后,最大的变化是,考试科目三科猛增至七科,课程量的增加让很多孩子适应不了,家长应该及早的引导孩子。并且让孩子知道科目增多,带给其他孩子的感觉也是一样的,不要因此恐慌失去信心。家长一定要告诉孩子小学时代的优秀已经过去了,一定要有空杯的心态。
二、调整学习方法
作为家长,要引导孩子掌握方法,才能够在初中阶段的学习中阔步前进。良好的学习方法是取得好的学习成绩的保证,它能让孩子学得轻松,学得愉快,能提高学习效率,对提高学习成绩往往能起到事半功倍的效果。刚上初中,由于课程多,学习任务重,学习不得法,很多孩子的学习成绩有下降的趋势,所以帮助孩子掌握适合自己的学习方法是很重要的。
由于现在很多地区都在实行新的高考模式,这也就导致英语听力受到了重视。对于那些能力强的孩子来说,自然是不担心的,但是对于听力能力很差的孩子来说,就非常的不友好了。因此,怎么练习就是目前这些孩子和家长都非常关注的问题了。
高中英语听力太差怎么练
1、抢时预测
就是高中生要快速浏览试题及选项,预测文章的内容和答案,这种提前阅读的方法是做好听力的重要保证。听录音时,孩子只需验证一下自己的预测就可以了。
同时由于选项及试题里的短语句子可能会在听力内容里有所体现,因此认真读题还能提高听的质量。此外,答完小题后马上快速浏览下一小题,否则会跟不上,找不准,最后势必心情急躁,影响下面做题。
2、跟读并提取信息
简单来说,跟读就是在原文结束后,把刚才听到的原文诵读出来。在读出来之后,还要能提取句子中的关键信息,否则单纯跟读英文,脑中却不理解这句话的意思,孩子至多也就练了点口语,对于听力的提高微乎其微。
3、词汇量积累
可能很多高中生做一道阅读题特别费劲,习惯把文章的所有生词全部查出来,其实这样非常低效。但是在拓展词汇量的时候,要做到:第一,只要阅读理解里面的生词不影响理解文章的关键句,可以不用管。第二,如果那些单词干扰做题了,需要做完之后及时总结归纳。
4、要快速作答
高中学生在听力考试过程中,要快速作答,能够准确进行判断,不要犹豫不决,要学会排除错误的选项。因为听的时间有限,每一题的时间都是有限的,因此听不懂的,不知道怎么选的可以暂时不做,尽快转到正在听的题目。孩子要保证有效地利用时间,争取做题效果最大化。
5、精听结合泛听
精听,就是仔细认真听,而且必须句句听懂。要仔细分析,看懂每个词语、句子。练习精听时,要高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。
泛听就是只求量的增加与积累,不求听懂每个句子。精听结合泛听的练习方法,不管在哪个阶段,都应该坚持数月,乃至一年,定会取得显著的进步。
6、记疑问点
孩子在遇到个别不理解的关键词,可先记下其读音,过后再思考,或是注意下文是否还会提及。记住这些关键词之后,如果担心太多,可以把写到旁边,这会对他们的听力有很大的帮助。
英语是学习的重点,同时也是很多孩子学习的难点,这就导致有些孩子的英语成绩不够好,甚至出现学不会的情况。这对孩子考学会有很大的影响,所以想要提高总成绩,一定要及时补习,那么我们就来解决一下家长英语太差怎么补啊的疑问吧。
英语太差怎么补啊
1、从基础补,下决心6个月背单词、短语,如果有决心6000个轻松搞定的,其次是补充语法知识,3个月搞定,总计9个月,你比试的应试没问题了,口语、听力需要时常练习,9个月后再说。
2、了解基础语法知识,市面上的英语语法书很多,选择一个适合自己年级的语法书。简单地过一遍,记不住也没有关系,主要是要有一个模糊的印象,以后可以在刷题的过程中再进行理解。语法书是需要反复去看的,考纲里固定的语法知识点就那么多,多看几次就会有印象了。
3、英语学习要持之以恒,英语基础不好的原因在哪里?大多数人都是一开始缺乏英语学习的坚持力,遇到困难就放弃了,从而导致英语成绩越来越差。
4、听力,要想练好听力。要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。
5、背诵时,要做到四到,即眼到、脑到、手到、口到。眼到,指的是眼睛看着,脑到,指的是是用脑袋记着,手到,指的是记忆的时候要手中握笔,口到,指的是口中要念念有词,不必担心别人认为你神神叨叨。
对于基础比较差的学习者,推荐音标记忆法和从阅读中记忆单词的办法,即看着音标,读出来单词。还可以利用新概念英语等高质量的材料来背诵。总而言之,言而总之,记忆单词有办法,没有什么所谓的捷径。所谓的捷径,只是切实的努力,别无他法。
6、读熟背熟英语课文,要求背诵的课文绝对不能打折扣,结结巴巴的背诵是没什么效果的,用不了多久就会忘记,要做到熟练的背诵。当然背诵的过程要掌握文章的内容,包括单词、短语、语法等内容。长此练习,才能形成英语语感、提升境界。
英语是每个学生必须要学的第二门语言,也是学习的三大主科之一。英语的学习是一个积累的过程,大家需要不断地学习与积累,才能把英语学好。尤其是对于自学英语的学生来说,一定要找到适合自己的学习方法。
自学英语该怎么学
1、先了解英文26个字母,学会英语音标
英语是有元音和辅音的,以及重音和轻音。通过了解之后,对不认识的英语单词,可以通过查字典,进行划分音节,然后通过重音和元音,辅音进行拼读,就可以把这个陌生的单词读出来。
2、记单词
自学英语就要从单词开始,只有积累了大量的词汇,才能进行下一步的学习。怎么样积累词汇呢?背单词表当然是一种方法,但并不是长久之计,在有一定的积累之后,就应该通过扩大阅读面来增加词汇,这样才能真正掌握词汇的用法,而不是仅仅记住一个单词。
3、语法
语法,是深入英语内部的一个重要通道,因为语法是把词汇、词性串联成句子、文章的步骤。学习语法,万变不离其宗,说到底还是要靠你多看多练习。首先从基本的语法结构开始学习,自己多利用语法结构造句、代入教材文章、做到能够了解知道不同句型在不同语境中的用法,之后再慢慢扩展自己的语法知识库。
4、多读英文书籍,提高英语理解能力
多阅读英文书籍,有助于提高对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别,光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义,通过多阅读英文书籍,能够使我们更加了解英文的理解模式,有助于提高阅读理解的解题能力。
5、多说
英语是一门语言,只有张口来说,来练,你才能快速地掌握它。不管你是背单词还是记表达,张口把它们读出来。自学英语最忌讳的就是一知半解,比如,看到了感觉自己会,自己说就什么也说不出来,这是很常见的现象,解决方法就是张开嘴,用嘴巴引领你的大脑去记。这样英语不仅记得牢,而且也为你的流利口语打下了基础。
从听说读写四个方面来说,最先要学习的就是听和说,在你能够顺畅进行日常口语的听说之后,再来进行读写的练习,一定不要本末倒置。当然背单词也很重要,但也有方法,不用死记硬背。
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