其实不难发现,有的女孩子在数学方面确实有一些欠缺,一方面可能是学习方法不太适用,一方面可能使孩子学习有问题,最后导致孩子的数学成绩比较差。针对这个问题,我们下面就来分析一下小女孩数学差怎么办?
小女孩数学差怎么办
1、要注重方法
在学习方法方面,女孩子比较注重基础,学习较扎实,喜欢做基础题,但解综合题的能力较差,更不愿解难题。女生上课记笔记,复习时喜欢看课本和笔记,但容易忽视上课听讲和能力训练。女孩子注重条理化和规范化,按部就班,但适应性和创新意识较差。因此,家长要指导小女孩将问题转化为若干基础问题,还可以组织她们学习他人成功的经验,改进学习方法,逐步提高能力。
2、增加自信
在数学学习过程中,女生在运算能力方面,规范性强,准确率高,但运算速度偏慢、技巧性不强;在逻辑思维能力方面,善于直接推理、条理性强,但间接推理欠缺、思维方式单一;在空间想象能力方面,直觉思维敏捷、表达准确,但线面关系含混、作图能力差;因此,家长要要注意引导发挥孩子的长处,增加其自信心,使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心。
3、引导孩子发现规律
有很多的数学题都是有一定的规律的。女孩子在做题的时候一定要掌握好这些规律,千万不能忙着做题。家长要引导孩子找到一定的规律和归类题目,这样孩子才能有深刻的印象和理解。选择适合自己学习的规律,对小女孩改善数学差有很大的帮助。
4、别让孩子习惯“死记硬背”
有的小女孩子会把其他课程上的成功经验移植到理科上。比如“学不好就背题”,一旦这种观念形成,女孩子的数学就陷入学习误区了。要知道数学不是靠的死记硬背,要理解。同时理解注重基础,因此成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。对于公式的记忆,只要求能记住最基本的就行了,其余的要学会自己推导出来。
5、学会分类
数学不好的女孩子,要学会分类知识,学会总结试卷。在学习数学的时候,学生会发现知识与知识之间联系紧密,那就要开始对这些知识归类,归类的时候将知识清单列出来。这些知识点的用法就是你以后解题的技巧,每次考试,试卷要收好,并且做一个整体试卷分析,总结对错,总结不同题型不同解法,尤其注意错题分析。
初中数学,基本概念,公式,运算法则,公理定理,解题方法都是最重要的。如果孩子没有入门,可以让孩子精读课本,先以课本为主。
女孩子初一数学差怎么办
课本内容是基础
很多孩子因为前面的数学基础知识没有掌握好,越往后学越感到力不从心,而后面的知识相对于前面来说是越来越难的,所以孩子忘记的会越来越多,在课堂上也听不懂老师讲的是什么。所以,熟记课本的每个知识点,理解好课本的每道题目,是学好数学的基础。
提高计算能力
数学的学习,计算是必不可少的。从幼儿园我们认识数字开始,我们就学习了数的加减、乘除运算,一直到初中,计算能力也是考察数学学习非常重要的一部分。相较于小学,初中的计算难了很多,不仅仅是数的范围的扩大,还有字母表示数,整式、分式的运算等等。
活学活用
数学是逻辑思维,空间思维,想象思维,书本不能死读,要活学活用,把一个公式吃透,在学下一个,数学是一步一步走出来的,就像盖房子,先有第一层的,才能向上走,一元一次方程会了,才能学二元一次方程,这是有关联的,数学关联性特别强。
理解概念
初中数学要理解知识的来龙去脉,理解数学概念,性质,公式,定理,推论等等。在理解的基础上熟练掌握,力争一题多解。最好要理解题中蕴含的数学思想,会用这些数学思想与数学方法去解决数学问题,这样的话,我相信你的数学一定不会差。
培养孩子的学习兴趣
能一题多解的把所有方法都用一遍,然后找到最合适的方法。如果孩子不是学不会 ,而是对数学不感兴趣,那么就得从数学是什么,他能从学习数学的过程中得到什么入手,激发他的学习兴趣。
女孩子初一数学差怎么办,初中数学涉及基本的图形题求证,面积,以及方程等。首先记住各种公式,定理。其次才是刷题。要想成绩中等,各种知识点掌握是必须的。要想成绩优异,就要在掌握的基础上,多刷题,刷典型题。
很多家长反映,自己的女儿存在偏科的现象,数学成绩很差。好像女孩子的数学普遍都会偏弱一些,这并不是她们的逻辑思维不行,可能是学习的方法不对,下面就来说一说女孩子数学差怎么办呢?
女孩子数学差怎么办
1、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程,以便及时更正。
2、基础很重要
数学这门课的特点是连惯性太强,每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶,你某一个知识点没学好,就象那里少了一级台阶。其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本,如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂,那说明你要补的还在前面,暂时把这本书放下,去看更前面的旧课本。直到你能完全弄明白了为止,然后从这一本书一直往后看。
3、要会听讲
上课认真听讲,女孩子很多喜欢上课幻想,不注意听老师,跟不上老师的思维。而人有一个很大的特点就是不喜欢重复已经说过的话。另外,有不懂的问题及时向老师或同学请教,只到弄懂为止。要提高课堂学习过程中的数学能力,学会听讲至关重要。
4、“固本扶元”,落实“双基”
女生数学能力差,主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。只有在巩固基础知识和掌握基本技能的‘前提下,才能提高女生的综合能力。因此,学生要加强对旧知识的复习和基本技能的训练。也可以通过基础知识的训练,使学生对已学的知识进行巩固和提高,使自己具备学习新知识所必需的基本能力,从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。
5、及时总结与反思
刷题不是白刷的,题目做了一遍又一遍不仅掌握不到题目“精髓”,甚至有的孩子过段时间在看到这个题目的时候,甚至都不记得自己做过了。及时的总结和反思非常重要。回顾题目,加深思考过程,不仅要自己记住题目,也要让题目也“记住你”。
大部分孩子的智力都是平均水平,那么为什么一部分孩子的数学好,一部分孩子的数学不好,其实这不是脑子笨,而且孩子对数学的理解和印象的问题,那么,女孩子脑子笨数学差怎么办?
女孩子脑子笨数学差怎么办
1、帮孩子树立信心
不要认为学校布置的题目就一定要马上做完,在孩子内心比较脆弱的时候,特别是对数学恐惧、厌学的时候,我们需要找合适的题目来给孩子练习。有些题目难度是很大的,即便是大人都不一定能弄懂,这时候让孩子去做练习,自然是成效不大的。
所以,为了给孩子建立信心,一开始家长应该注意给孩子成就感,让孩子能够完成,而且是最好独立完成习题。
2、掌握概念
课本上的基本概念孩子一定要先弄清楚,并且能够熟练的表述出来,孩子也可以通过一些基础练习来加深印象。综合性的题目,需要孩子有一定的悟性,有些套路虽然可以解决问题,但是对于孩子思维的发展不一定就是好事。
3、多做练习
对于一般智力的学生来说,要想学好数学,确实需要大量的练习,熟能生巧。如果数学不好,那必然是做题太少。当然还有个别学生确实也存在脑子不够用的情况,尽管学习较一般人更努力,但成绩依然一点起色都没有,对这样的学生,大家都不能怪他了。
4、培养孩子对数学的兴趣
兴趣是最好的老师,可能就是通过一些小的游戏啊,平常对数学的一个小的,嗯,生活当中点点滴滴的一个,嗯,跟数学有关的游戏的,这样一个培养的话,相信他慢慢会对数学感兴趣起来的。要一点点培养他的兴趣、其实数学是完美的一门课、在生活中处处都弥漫着数学、在生活中运用、激励、培养孩子。
5、多鼓励
不要说孩子笨,千万不要当着孩子的面说孩子笨之类的话,这样很伤孩子的自尊心。任何一个孩子都是有自尊心的,他们都希望受到父母的表扬,受到鼓励所以不要说自己的女儿笨有的时候只是孩子不想表现出来,或者是他们比同龄的孩子晚开窍而已。
女孩子脑子笨数学差怎么办,家长千万不要着急,对孩子要学会理解体谅。要给与鼓励。经常要夸赞孩子。自己的孩子一定是最棒的
如果小女孩小学数学成绩不好,恐怕以后她在这门学科上会越来越落后。所以,尽快补上这门短板,是当务之急。以后的高考,无论哪个省,语数英三门都是必考科目,而且分值很高,数学不好,理科类的学科都很难学得很好。会直接影响她今后从小学到高中甚至到大学的学习。那小女孩小学数学成绩不好怎么办?
小女孩小学数学成绩不好怎么办
可以从以下几方面入手:
假如孩子计算方面有问题,就要先查清、补足相关知识缺陷,再训练准确、迅速、灵活的运算技能。
特别是快速、灵活的运算技能,往往为老师和孩子们所忽视,认为只要掌握了方法,能计算准确就没事了。其实,技能不同于知识,只要知道就行,技能是要解决会的问题。只有反复训练,达到一定的度,才能实现“会”的质变。
熟练快速的运算技能在小学乃至初中、高中数学考试中影响非常大。有的孩子由于没有通过训练,达到一定火候,平时计算慢一点准确率还可以,考场稍微一紧张就频繁出错,答题速度也上不去。
所以,平时可以从限时完成一定数量的简单、常用计算题目入手训练。让孩子像熟练背诵乘法口诀表一样,多熟练记住一些像4*25=100,8*125=1000这样的算式结果等,也是一个好办法。也可以经常训练孩子一些灵活、简便的运算技能。
假如孩子问题出在应用题上,就要多利用生活中存在的大量事实,训练孩子理解其中的概念、数量关系等,提高孩子的抽象思维能力。
有的孩子,在掌握数学概念的时候,由于没有从大量的事实基础上,逐步抽象出概念,深刻理解概念的内涵和外延,只是死记硬背下来了,一旦遇到新的事实,就不会运用所学概念去解释了。
很多孩子因为思维总是停留在实物形象上,理解不了事物之间的因果、数量关系,造成了数学学习困难。例如让孩子解答这样一个问题:一个人要将一棵白菜、一只羊、一只狼带到桥的另一头去,一次最多只能带两样,怎么办?
有个孩子的思维总是停留在狼张着嘴要吃羊的形象上,根本就没有办法理解三者之间的利害关系。有的孩子,在解答应用题时,总是不能同时记住每一个条件,所以,理解这几个条件之间的关系就非常困难。这都是由于抽象思维还没有发展起来的原因。
训练孩子从形象思维向抽象思维过渡,可以利用生活中大量存在的实物、事实、故事性应用题进行训练。例如多让孩子动手制作一些几何模型,说一说其中包含的几何图形的特征。让孩子去买东西,回来说一说帐是怎么算的。多让孩子动脑筋解答一些像上面白菜、羊、狼一样的有趣的民间故事性的应用题。
训练孩子条理清晰地记笔记的习惯、规范书写答题的习惯,对于提高数学考试成绩,以至于中学阶段学习数学都很重要。
提高孩子阅读理解能力。我再强调一遍,阅读不只是语文能力,也是学习所有学科的基础工具,孩子有时不会做数学题,就是因为读不懂题意。
孩子小学的数学学习,无非就是加减乘除,重在运算,只要孩子掌握了这些运算方法,就一定能学好数学。
孩子小学数学差怎么办
1、要针对问题找原因
孩子小学数学差的原因有很多,可能有三种情况,一是基础知识不扎实,二是记忆理解准确性不够,思维不灵活,三是学习方法不太合理,存在误区,导致学习效率低。找到原因,再对症下药,问题就比较容易解决了。
2、选择合适的记忆方法
数学属于理科,对理科知识的学习适合用理解记忆法。因为理科知识大都反映事物的内部规律,如果死记硬背,即使背会了也不会使用。
3、多做习题,积累经验
数学成绩的提高离不开做题。有的同学,时常会出现看着会做,真正一做又错的现象,这就是人们常说的眼高手低。所以,要提高数学成绩,必须多做题,一单元一单元地做,一模块一模块地做,做题多了,积累下经验,成绩自然提高。
孩子小学数学差的原因
1、注意力不集中
容易受到外界环境的干扰,一心二用,顾此失彼,尤其是低年级孩子,还不善于控制自己的注意力。
2、不良的学习习惯
不良习惯包括:不审题、不分析、一律口算心算不愿动笔演算,不草稿或者草稿随意不规范,做作业时边做边玩,学习缺乏目标计划等。
3、急躁,好动,求快心理
有的孩子比较急躁,比别的孩子好动,而且坐不住,有的孩子为了获得家长和老师的认可,为了在同学中耍酷,总是抢先交卷。
4、不正确的学习心态
一种是典型的轻视心态,有的孩子认为这题已经做过了,或者计算题那么简单,不需要动脑筋思考;一种是畏难心理,有的孩子一看到数字比较大,或者计算步骤繁多的时候,或者是一看到应用题题目很长,便会产生畏难情绪、厌烦情绪,心理开始排斥。
孩子小学数学差怎么办,家长首先要找到孩子小学数学差的原因,然后才能根据具体原因,想出相应的解决方法,帮助孩子提高成绩,学好数学。
女孩子数学很差说明孩子的基础太差。基础差主要体现在基本概念不过关,基础运算能力不过关。那么,女孩子数学很差怎么办?
女孩子数学很差怎么办
1、重视书本和基础,先把书本上的基本概念理解,基本的解题方法搞清楚,后面的压轴题可以先不要去碰,只关注基础题和中等题,基础不牢,地动山摇。
2、重视错题,错题本可以说是理科类的“进步神器”。错题是成绩提升的关键,很多孩子有整理错题本的习惯,但是大多数都没起到作用。笔者认为,在错题本整理的过程中,应该主要注意错因分析同时要定期复习错题,不能整理完了就扔一边去了。
3、父母要监督孩子每天晚上的作业!抽时间看着或者陪写,保证孩子能够认真努力的完成自己的数学作业。
4、适当当着孩子的面和老师沟通,了解孩子在学校的表现情况,同时,督促孩子在学校认真听课,时不时的给老师打电话,了解他的听课情况。
5、把孩子学过的例题拿出来,每天让孩子做一下,进行一个小测验,可以是书上的例题或者练习,看孩子掌握的情况如何。
6、每周给孩子定立几个能及时完成的小目标,并给孩子进行及时奖励表扬!提升学习的信心!
女孩子数学很差的原因
1、 数学基础薄弱
初中的知识分为代数和几何。知识的深度和广度都不是小学可以比的。孩子的计算能力,文字分析能力,画图分析能力以及空间思维能力的要求都比小学更高。孩子在进入初中的学习过程中,是否有意识地进行练习。如果还是停留在小学阶段的意识形态,课堂上老师讲了,下课单纯地做完作业就算了,那么的确很难应付初中的学习了。
2、没有养成良好的习惯
有预习和没有预习是两个完全不同的学习态度和习惯。预习可以在脑海中记住不会的地方,上课就会集中精力听讲。预习也可以把前面学过的知识串联起来。带着问题地听课,效果完全都是不一样的。孩子的上课状态都是天壤之别。
女孩子数学很差怎么办,孩子的数学成绩差了,一定要早做打算,早想办法,不要拖到后面再解决,时间越长对于孩子提升数学成绩越困难!因此家长如果发现问题,就要趁早及时解决。
初二是孩子学习的重要阶段,数学是孩子学习的重要学科,但是很多孩子都不能适应骤增的学习难度,导致数学成绩一落千丈。那么女儿初二数学差怎么办?
女儿初二数学差怎么办
做好课前预习
预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
听课是学习数学的主要形式
在教师的指导、启发、帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
养成做笔记的好习惯
在课堂上,学生要养成做笔记的好习惯,及时整理笔记上的重要内容。当然,如果课堂时间紧张,学生也可以简单地标记一下,利用课后的时间进行总结。
及时解决问题
需要强调的是,在听讲座或做练习的过程中,可能会遇到一些你不理解的知识点,遇到这样的情况,必须学会及时了解自己不了解的东西。只有解决了所有的疑惑,成绩才能变得更好。
要对计算引起足够的重视
很多人有个误区:对一些法则、定律等知识学得比较扎实,在计算时盲目自信,结果错误百出。其实,计算正确并不是一件很容易的事。比如计算一道分数、小数的计算题,用到运算顺序、定律和运算的法则等知识。在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。因此,计算时来不得半点马虎。
适量做题
准备一个错题本,记载做过的错题再次演练。对于自己曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错在什么地方。自己曾经犯错误的地方,往往是自己最薄弱的地方,仅有当时的订正是不够的,还要进行适当的强化训练。
勤思考
多学多问,长时间坚持这样你会发现,久而久之你的数学思维解题能力会有所提高,养成勤于思考的习惯很重要。
女儿初二数学差怎么办,家长要引导孩子养成良好的学习习惯,课前预习,认真听讲,做好笔记,及时复习,通过大量做题,掌握做题规律,提高数学成绩。
对于孩子初二数学成绩差这件事,许多家长真是操碎了心。初二对于孩子的重要性不言而喻,但是很多孩子在初二出现成绩下滑的现象,对此家长很是苦恼。
初二孩子数学差怎么办
1、足够的信心和坚持。信心和坚持是孩子能翻身的先决条件,如果孩子确定不是只是说说,如果孩子确定能付出比别人更多的辛苦,如果孩子确定能坚持以下的方法至少半年,那么就往下看。否则到此结束。
2、重建基础。可以说孩子现在的数学基础知识掌握几乎为0,要想改变如下低分的现状,必须把数学从头开始学,必须重建孩子的数学基础。具体做法可以按照如下方法进行:
(1)如果数学运算还可以,那就从初一数学开始,如果运算能力较差,那么不妨先将加减乘除运算好好练习,然后再开始学习初中数学。
(2)通读课本,必要的公式和概念要记清楚,课本中的例题要彻底完全的掌握!课后的习题要逐题解决。
(3)根据课本目录,默写并总结课本中的概念公式,然后再翻看课本梳理知识中的遗漏。
3、巩固提高。如果前面的基础都做好了,接下来要做的便是巩固提高,巩固提高到底该怎么做?
(1)一本必要的专题练习,不要太多的题,但是必须认真去做。
(2)一本错题本,把做错的题目整理下来,同类型归类。
(3)必要的思考,思考错题为什么会错,思考题目在考些什么!思考条件和问题之间的联系是什么。
要想提高孩子的数学成绩就得补习基础知识,其方法如下
第一,提高计算能力。有理数的计算和整式的计算,还有解方程,要把它们的计算法则及方法弄清楚,计算时一定要认真,一步步往下做,每一步都不能出错。多练习,时间长了计算能力肯定提高。
第二,提高解答应用题的能力。初二的应用题一般是列方程解答应用题,解答的方法是,一是读懂题目,弄清楚已知条件和所求问题。二是缕清数量关系,(两种量的关系无非是加、减或乘、除),找出等量关系式。三是,设未知数列方程。最后解方程并写出答话,以上说的是代数部分。
第三,初二几何也不能放松,要熟练掌握好几何的定理,通过对几何图形的分析,运用定理一步步求证。
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