数学不开窍的真正原因

很多孩子们都学不好数学，但其实这门课程的学习并不难，只要孩子们多加思考，就能很轻易的学会这些知识。其实孩子们不开窍的原因有很多，大多数的原因是兴趣问题，这才是家长们应该解决的关键所在。

数学不开窍的真正原因

1、基础知识薄弱

这是成绩在高分以下孩子普遍存在的问题，如果一百分的考试咱考了96，那么这一条跟你关系不大，但是如果咱考了69，那你就得好好看看这一条了。部分家长们总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，孩子们学数学是不会开窍的。

2、孩子对数学不感兴趣

孩子不愿意学习数学，最重要的就是缺少兴趣，家长可以在生活中不断的去，培养的孩子们学习数学的兴趣，这门课程和生活中的一些事物关联也是很大的，所以如果看到生活中一些和这门课程相关的事物，我们可以让孩子自己思考，如果还能够找到答案。那么我们相信，经过一段时间，他一定会爱上的。

数学不开窍怎么办

1、要学会正确地纠错

在学习数学的过程中，每个人都会犯错，出现错误是正常的，并不可怕，可怕的是很多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。假期的时间相对充裕，正是我们纠错的好时机。

但是数学的改错，绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，然后大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，纠正头脑中的错误观念。

2、学会与他人一起讨论

每节课之后，如果是自己可以解决的内容，就要静下心来去自己钻研。其实更多时候，都是可以把平时积累下的难题，一起跟其他人讨论解决。很多题目都是在不断的讨论中茅塞顿开，同时也可以增加孩子们的兴趣，尤其是数学这门课，很容易自己走到死胡同里，所以这个时候，能够换一种角度以及思维模式，往往会有意想不到的效果，更容易让孩子开窍。

3、打好学习基础，公式和定理是关键

不要小看数学的基础知识，数学不开窍的孩子就要从最基础的阶段开始练习。如果基础知识不好，逻辑思维再强也很难提高成绩，老师上课让孩子们做题，有的孩子已经做出来了，但是孩子还在翻找公式，这样差距就慢慢拉开了。

孩子学数学不开窍是什么原因

在教育教学中，经常会遇到孩子数学不开窍的情况，家长和老师们都很难找到根本原因是什么，无论怎么教，怎么补习都无济于事。

孩子学数学不开窍是什么原因

1、缺乏独立思考

拿着题目明明要计算的，都不动手拿纸拿笔写草稿，即使之前已经做过类似的题目，都直接说不懂怎么做。

2、懒得看课本

数学课本是基础，数学不好，一定要回归课本，很多孩子懒得看课本，课本上的习题都没做，就去做其他地方的题。

3、懒得做题

数学的计算能力是基础能力，虽然不主张刷题，但是也需要多做题，做题中提升计算能力，提升做题效率，很多知识点是在做题中熟练掌握的。

很多孩子觉得自己会，题简单，懒得做题，老师布置的作业都懒得写，认为自己会，写是浪费时间，殊不知，计算能力、数感就是在做题中提高的。做题多，找到了做题的感觉，做题速度快，计算正确率高，为后面的难题节省时间。

孩子数学不开窍家长应该怎么办

1、要多做题。不得不说，题海战术很有用，做得多了，题目便熟了。

2、善于归纳总结。也就是说，做完题后不要直接把试卷扔到一边，把自己不会的题写到错题本上，然后把这道题的思路分析出来、与相似的题目做对比，从中找出这一类题型的解题规律。

3、错题本。错题集的确有用，像我刚才说的，写到错题本上后要总结，找出这类题型的规律。还有，你可以隔几天再重新做一遍错题，看自己是否真正掌握了。

4、课本。课本是我学习的制胜法宝，把课本吃透是高分的基本要求。你所说的公式和定理可以根据书上的例题，自己跟着推一遍，然后做题时多用，做错时加强记忆。

5、心态。这个是考试必须要具备的，如果心乱了，脑子里只剩一片空白，影响发挥。

孩子学数学不开窍是什么原因，其根本原因是因为孩子懒惰，家长要培养孩子勤于思考，勤于动笔的习惯，培养孩子对数学的兴趣，孩子的数学才能开窍。

孩子初中数学不开窍怎么办

数学这门学科，相比语文和英语来说，门槛确实有点高，有的人可能天生对学习数学就不敏感，不开窍，但是，也是有一定的方法可以帮助孩子学好数学的，需要家长用心教育孩子。

孩子初中数学不开窍怎么办

1、培养浓厚的学习兴趣。兴趣是学生学好一切知识的最好老师。如何培养学习兴趣，除了数学教材本身具有趣味性、实用性外，很重要的是不断地自觉培养学生学习数学的兴趣，使学生真正地喜欢这门课程，家长要多加重视提高孩子的数学兴趣，平常可以多鼓励孩子学习数学，表扬孩子数学上的小进步，帮助孩子建立学习数学的信心，让他能够主动去探索数学，爱上学数学。

2、养成良好的学习惯。其实，之所以你觉得自己的孩子，不如别人家孩子数学学得好，多半是因为孩子没有一个好的学习惯，学习效率不高。要想学好数学，必须要让孩子养成良好的习惯。要注意眼、脑、手并用，要注意规律性知识的总结，要注意一题多解训练，学会举一反三，将知识融会贯通，学习上要有持之以恒的毅力，这样，才能学好数学。

3、掌握有效的学习方法。课前做好预习，听课做到心中有数，把握重点，突破难点。课上认真听讲，积极思维，开发潜能，增长知识。课后全面复习，把课本知识变成学生自己的知识，扎实基础。课下认真独立完成作业。在学完课本内容之后，学会巩固所学知识，逐步提高数学水平。

4、培养数学运算能力。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。

因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到高。

5、养成良好的审题习惯，提高阅读能力。审题是解题的关键，数学题由文字语言、符号语言和图形语言组成，拿到题目要“宁停三分钟”，“不抢一秒”。有时需要把问题设定和结论联系起来，前后呼应，挖掘构筑问题设定和目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解决问题的思路。

6、多做练习，归纳总结。做练习的时候，是不是孩子自己独立思考完成的？有没有去归纳同样的题型的解题方法？能不能够举一反三？做练习不是完成任务，而是要检验孩子是否学会了、学懂了。更是对孩子所学知识的一个复习与巩固。题不在于做得多，而是要做得精。要学会吸取经验和教训，总结出方法来，这样孩子做的题才算是起了作用的。

孩子五年级数学不开窍怎么办

孩子五年级数学不开窍，说白了就是对学习数学不感兴趣，或者是没有找到为之努力的目标，亦或是没有找到正确的学习方法。

孩子五年级数学不开窍怎么办

1、养成良好的个性品质

要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。

2、养成良好的预习习惯

课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。

3、养成良好的审题习惯

审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。

4、养成良好的演算、验算习惯

学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

5、养成归纳总结的习惯

每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力将起到很好的促进作用。

6、养成做笔记的习惯

为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。

孩子五年级数学不开窍怎么办，家长要引导孩子，养成良好的学习习惯，勤奋的学习态度，找到正确的学习方法，只有这样才能学好数学，提高成绩。

三年级女孩数学不开窍怎么办

从一二年级升到三年级之后，就可以看出孩子们学习上面的诸多问题，有些女孩子对数学不开窍的问题，这时候就会很明显。当发现这样的问题时，家长们就要反思自己对孩子们的教育了，同时也要激发孩子们的学习兴趣。

三年级女孩数学不开窍怎么办

1、让孩子们要学会勇敢面对问题

引导孩子正确对待学习数学中遇到的新困难和新问题，要孩子在家长们的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。三年级的孩子们正是培养这些的时候，孩子们了解了这些，学习这门课程才能开窍，家长们一定要注意。

2、引导和推动孩子学习的兴趣

很多三年级孩子觉得数学枯燥，难学，那是家长没有提供更好玩、有趣的学习素材，没有带女孩们去接触美妙和有趣的数学世界，家长的观念很大程度上会影响孩子的学习，和孩子亲子互动，动手操作，在生活中理解概念。

3、在玩乐中让孩子孩子学习

现在的大部分女孩们都不缺条件，从小书成堆、玩具成山、钢琴早早买好、恨不得各种兴趣技能到了年龄都去尝试。家长缺的是用心的发现和有意识的引导，引导孩子对几何图形的认识，比如说，扑克牌上数字的排列顺序等等。数学需要多联系实际问题，比如说加减法问题，联系日常买菜、买好吃的，这样三年级孩子有学习的兴趣，也会明白这么回事。

4、要养成良好的学习数学的习惯

如课前预习，准备上课的知识内容，课堂上认真听课，整理笔记，课后复习所学内容，完成当天的课后习题，及时纠正作业和考试中的错题，总结经验纠正不足等习惯，以利于数学课的学习和知识点积累。久而久之三年级孩子们的视野就会开阔，知识就会得到丰富，学习成绩也会随之提高，这时候对这门课也就开窍了。

5、多阅读、找题眼

很多孩子们学不好数学，认为难，家长们认为他们不开窍，其实是孩子们无法从题目中找出有效的关键信息，是其中的重要原因之一。对于低年级的学生来说，这往往是语文、阅读基础的毛病。

而对于三年级的学生来说，则往往是一些题目中所涉及的关键性的知识概念，搞不明白、没记清楚、忘记含义导致。因此，语文的阅读和基础知识概念的记忆，其实也是搞好数学的关键。

孩子四年级数学不开窍怎么办

众所周知，小学阶段正是打基础的时候，如果能在这个时候养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，那么在以后的学习道路上会受益终身。但是有的孩子在四年级学习数学的时候，可把家长愁坏了。因为不论他们怎么教，孩子就是不开窍，就是学不会，这让家长不知道该怎么办才好。

孩子四年级数学不开窍怎么办

1、克服难题

家长可以让孩子选取一道或几道数学难题作为挑战对象，让他以轻松的心态去应对。当然，父母可以设置一条时间底线，孩子可以通过问老师、同学等方式辅助解决问题，如果在时间底线前能解决，那就算赢了。如果家长有兴趣，也可以参与，和孩子一起比赛，这样他们会更有兴趣。

2、提高计算能力

数学的计算能力是基础能力，虽然不主张刷题，但是也需要多做题，做题中提升计算能力，提升做题效率，很多知识点是在做题中熟练掌握的。

很多四年级的孩子觉得自己会，题简单，懒得做题，老师布置的作业都懒得写。殊不知，计算能力、数感就是在做题中提高的。做题多，找到了做题的感觉，做题速度快，计算正确率高，为后面的难题节省时间。

3、向孩子示弱

当孩子有自己独特思想的时候，在大的原则下，家长尽量让孩子拿主意，碰到事情时，说自己需要他们的帮助，让孩子来帮你，这样可以锻炼他们的主动意识和责任感。孩子碰到事情会去想办法解决，会去深入思考，生活如此，学习也是如此。

4、树立简单方法解决问题的意识

家长要帮助孩子利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼他们的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是这个科目的基本思想，这需要孩子在解决具体的问题的过程中寻找简便的方法。

5、引导孩子打好基础

将四年级数学该记的公式都记得，强化加减乘除的基础运算。这样孩子在做题时，就不会因为想不起某些相关的公式而钻牛角尖。先把例题想清楚，一般例题都已经有非常清楚的答案和步骤，孩子需要做的是，理清做题的思路。如果连例题的步骤都看不懂，那孩子做题就更不明白了，更不用说开窍了。

女孩的数学不开窍是怎么回事

我们可以发现，大多数学生在学习文科时，都是开窍的，在长期的积累下，成绩也不差。而数学不开窍的很多都是女孩，因为思维能力和性格的差异，导致学习的很吃力，总是学不好这门学科。那么女孩的数学不开窍是怎么回事呢？

女孩的数学不开窍是怎么回事

1、懒得看课本

数学课本是基础，数学不好，一定要回归课本，很多孩子懒得看课本，课本上的习题都没做，就去做其他地方的题。

要学好这门学科，基础知识一定要过关，课本上的概念、定义、公式等必须理解和熟记；课本上的例题、习题一定要会做，在此基础上向外拓展、延伸，难题也会不难。

2、思维能力局限

相比于语文知识的熟读背诵，它主要看的是记忆力和理解力，而数学则考验的是逻辑思维能力，学习数学绝对不能死记硬背，必须掌握原理，在观察、猜想、分析、抽象、实验中才能解决问题。

而女孩的数学不开窍是因为普遍缺少抽象思维，她们普遍习惯套用公式解题的逻辑，无法跳过表面看透内里，为此，面对一些比较抽象的题目时，就无法开动脑筋，数学成绩差就会落后一些。

3、学习方式错误

多数孩子学数学的方式方法很不对，有人觉得频繁刷题可以提升成绩，其实，并非这么简单，频繁刷题只能提升计算能力和记忆力，并不能提高思维能力，当题型稍作改动，就又一头雾水。

女孩的数学不开窍怎么解决

1、提高分析题目的能力

是解题的关键，要学好数学，这方面的能力必须要不断培养和提升。需要做好两方面：首先就是，认真听课并模仿，在听课中，认真去理解老师是如何分析每一个条件的，有什么方法和技巧，在课后需要不断去运用，加深理解。

其次，一定要做好反思和总结，逐步形成自己解决问题的方法和步骤，并在不断的运用中去优化。

2、培养专注力

注意力是有限的，集中注意力，就是提高学习能力的基本保障。如果女孩子做一件事情的时候，心里又在想着另一件事情，很可能什么也做不好。

只有专注，才能高效的完成目标，高效的进行学习。如果在学习数学中无法集中注意力，那就是在“假装”学习，看起来是在学习，而心早就已经飞走了。

七年级孩子数学不开窍怎么办

孩子刚上七年级的时候，由于要学习的科目突然增多，因此学习数学的时间可能会更短，导致孩子在数学上不开窍，数学成绩一直跟不上去，这需要学生尽快做出改变，不然会影响以后考高中，那么七年级孩子数学不开窍怎么办？

七年级孩子数学不开窍怎么办

1、养孩子学习数学的兴趣

浓厚的学习兴趣可使大脑处于最活跃状态，增强人的观察力、注意力、记忆力和思维力。数学知识由于抽象而显得枯燥，是影响学生学习的最大障碍。

在数学教学中，可以适当适时地创设情境来激发学生的学习兴趣，如家长可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式创设良好的情境，激发学生的进取心和求知欲等，变“要我学”为“我要学”。

2、重视七年级数学公式

有很多七年级孩子数学不开窍就是因为对概念和公式不够重视，具体的表现为对初一数学概念的理解只是停留在表明，不去挖掘引申的含义，对数学概念的特殊情况不明白。还有对数学概念和公式有的学生只是死记硬背，初一学生缺乏对概念的理解。

3、课前预习要到位

有的同学可能在小学没有课前预习的习惯，但是进了初中一定要做好课前预习，因为初中的上课进度非常快，知识点的难度大，很多同学往往跟不上老师的讲课节奏，如果能在课前预习上课所讲内容，这个问题就能迎刃而解。

4、调整心态

初中几何内容丰富、涉及面广，有关其证明题也是变化无穷，莫测高深。因此一般同学在初学习几何时都会感到有困难，在解几何题时都会感到迷茫，这都是很正常的现象，就连有多年解题经验的老师也会遇到这种情况，因此不必为此担心什么，也更不要因此而对几何产生恐惧感。

5、养成专心听课的好习惯

对于数学，所有的人都说一定要打开孩子数学的逻辑思维，那么由谁来打开呢？毫不疑问是老师！所以孩子在课堂上一定要专心听课。跟着老师的思维，思考老师讲的每一个知识点。

6、建立知识网络

数学的知识模块并不是相互孤立的。学生要在老师的指导下找到知识之间的连接点，有些是概念外延上的联系，有些是应用上的相通等等。数学公式复杂，看似混乱，其实环环相扣。

孩子初二数学不开窍怎么办

在初中孩子的学习生涯中，数学算是一门具有挑战性的学科，尤其是到了初二以后，难度越来越大，也非常考验孩子的逻辑思维。如果初二孩子数学不开窍的话，那么家长首先需要培养孩子的数学兴趣，并且帮助孩子找到正确的学习方法。

孩子初二数学不开窍怎么办

1、提高孩子对学习数学的兴趣

对于数学不开窍的初二孩子来说，父母应该通过语言和行动，来刺激孩子对数学产生兴趣，让数学问题在日常生活中变得有趣，这样孩子们就可以参与数学。兴趣是孩子在学习数学里不可或缺的老师，如果孩子对数学感兴趣，没有父母或老师的要求，孩子也会学习很努力。

2、上课专心听讲，和课后整理笔记

这点是每个孩子都应该做到的，并且为了提高上课效率，课前一定要认真的预习功课。课堂上，孩子千万不要猛抄笔记，错过老师的解题思路和总结，就得不偿失。笔记是都是课后再去整理和总结的，所以课堂上简记就行，只要孩子自己能看懂就行。

3、多看例题

数学是思维的世界，有众多思维技巧，有一定的思维方法。多看例题，多看难一点的例题，不能只看其皮毛，不看内涵，看例题的时候，真正掌握其方法，使我们掌握更宽的解题思路，如果只记题目不记方法就失去意义了。而且要想和看结合起来。看例题也要循序渐进，看技巧性强，难度大的竞赛例题，可以丰富我们的解题思路。

4、提供适当的辅导和指导

作为家长，我们需要为孩子提供适当的辅导和指导。我们可以根据孩子的学习情况，制定合理的学习计划，帮助他们合理安排学习时间。同时，我们还可以针对孩子在数学学习中的薄弱环节，进行有针对性的辅导。例如，如果孩子在几何方面有困难，我们可以帮助他们通过画图、实践等方式加深对几何概念的理解。

孩子初二数学不开窍的原因

1、被动学习。许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

2、基础没有打好。这是因为孩子还没有进入状态，对数学的一些概念定理定义以及公理没有完全理解，在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，一考试发现很多知识没有掌握。这就会导致无法跟上老师的进度，学习数学不开窍，成绩也不太理想。

孩子初二数学成绩不好该怎么逆袭

1、善于记笔记。想要在初二对数学成绩及时做到补救，那在听课期间，学生应该养成记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上。当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。

2、把课后复习工作做到位。数学成绩差的学生要把复习工作做到位，尤其要把错题及时整理到错题本，不仅要分析每道错题涉及的知识点，把这些知识点重新复习巩固一遍，还要总结每道错题的解题方法。并找一些类似的题目做一做，练练手，这样做就能把自己学习中存在的问题及时解决掉。