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孩子五年级了英语成绩越来越差怎么办

2023-12-04 14:12 1372浏览

孩子进入小学五年级后,他们的学习难度会有一定的增加,毕竟还有一年就要小升初了,这时候如何孩子出现成绩越来越差的情况时,家长一定要及时引导孩子去提高,尤其是英语学科。接下来我们就来看一下如何补救吧!

孩子五年级了英语成绩越来越差怎么办

1、首先要找到问题的关键

对于小学五年级的学生来说,英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等,想要提高英文成绩,就应该先找到孩子越来越差的原因,然后查漏补缺。例如孩子口语不好,家长或者老师就要给学生做一些口语方面的强化训练,多给学生营造开口说英文的机会,从而加深对口语的记忆和理解。

2、一定要把心态放好

家长要找到孩子为什么学不好英语的原因,然后从根本上解决问题。作为家长的话,要把心态放好。有一句话叫做最好的事情是十年之前,还有就是从现在开始。家长是孩子的第一任老师,只有家长拥有强大的内心,放平心态跟孩子一起成长,孩子才能在家长的影响下有信心学好这个科目。

3、做到上课认真听讲

这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。

4、积累单词

在英文学习中,单词是基础。无论学生学习什么样的英文知识,都需要一定量的单词来支持他们。家长可以给学生制定一个背单词的计划,每天背5-10个单词,不用太多,这样一学期也可以积累很多单词。

5、提高阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节,阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。

6、不断练习

语言学习就是要说出来,不断的演说,音标才会越来越准。不要害羞,每天选个固定的时间重复的不断的练习。刚开始接触这个学科时,可以从一些简单的英文绘本开始,有着图片的指引,更容易理解书中的内容,同时也不会觉得英文乏味无趣,自然就不会出现学习越来越差的情况了。

孩子五年级了数学成绩越来越差怎么办

五年级不是孩子数学成绩越来越差的理由,也不是家长没有及时发现的借口,孩子的学习成绩与阶段无关,在任何时期都可能出现成绩下滑的现象。

孩子五年级了数学成绩越来越差怎么办

1、提升数学学习兴趣和信心

孩子数学成绩差,肯定对数学学习的兴趣不高,甚至有些畏惧、厌恶等等。爱因斯坦曾经说过,兴趣是最好的老师,所以第一步就要改变孩子的态度,让孩子爱上数学,提升对学习数学的兴趣和信心。怎么改变呢?那就是在数学方面使劲儿夸,考试只要孩子进步了一分,都要进行鼓励;平时对孩子进行心理暗示,提示孩子他在数学方面是能够增强的。

2、与老师进行沟通

孩子成绩差,找老师了解情况是必不可少的,孩子学习上有什么问题,他的老师是较了解的。孩子数学成绩很不好,那么就找数学老师了解孩子数学方面到底有哪些问题,家长一一记清楚并咨询老师的建议,请求老师多加照顾的同时,家长自己下来要根据老师的反馈,进行相关纠正。

3、善于与孩子沟通

是要善于同孩子就学习和人生方面的问题进行沟通交流,同时要注重对孩子学习兴趣的培养,帮助孩子树立正确的人生观,价值观和理想观。

4、补基础

孩子五年级了数学很差,说明基础已经落下很多了,想要成绩好,就需要把以前落下的基础一一补回来。

5、养成良好的学习习惯

学数学肯定少不了错题本,要把自己错的题整理在一个本子上,定时进行复习。数学成绩差的不要懒,虽然你错的比较多,但是要争取做到一点,就是记在错题本上的类型的题不要错第二次。

孩子五年级了数学成绩越来越差怎么办,这时家长应该做的不应该是批评孩子,打击孩子,而是鼓励孩子,夸奖孩子,提高孩子的学习兴趣和信心。

孩子五年级了成绩越来越差怎么办

1、首先,帮孩子共同打造一个错题本。小孩子在学习方面,归纳整理的能力还不那么强,所以家长要帮助孩子整理错题,并对错题进行归类。

2、孩子出错的原因要搞清楚,可能是不够细心,也可能是学得不扎实,或者说孩子对问题就没有学透彻。如果孩子有粗心的毛病,就要进行细心培养的专门训练。如果学得不透彻,这时先要帮孩子学会,弄明白知识点和考点。然后根据孩子的错题进行改编,改编成同类的五六道题,让孩子做,孩子不但要做正确,而且还要做熟。

3、改善学习习惯。好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松,而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验,形成良性循环,越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养,当然以前忽略了虽然很可惜,不过现在开始抓紧改善,应该还来得及。做好课前预习,上课认真听讲,课后复习。

4、学习时没有父母陪伴。孩子在学习过程中书需要父母陪伴的,父母每天花两个小时陪孩子学习是必要的,因为在陪伴的过程中能够知道孩子的不足,从而针对性的进行学习。还能帮孩子养成良好的学习习惯。

5、勤与班主任老师和任课老师沟通,多了解孩子在校情况,向老师求助,建议老师给孩子调位,与成绩好的学生结成一对一互助小组。与老师沟通时一定要注意态度和表达的方式方法。

6、仔细查阅孩子的家庭作业,练习册,试卷,找到孩子的薄弱点,如果孩子成绩特别差,建议家长在放学回家时间给孩子从头缕缕知识点,小学知识点比较少,内容简单,一般家长都可以胜任,实在教不了,可以刷刷头条,关注一线小学教师,他们一般都会发布相关的文章和试题。家长多看看,然后再教给孩子,陪孩子一起学习。语文就是听说读写,字词句段篇章,读准字音,写对生字,多读书,勤思考,数学就多做数学题,记住概念和定义,图形计算公式,英语多听多写多说。无论是哪一科,记住要质不要量,提高正确率,少而精。

7、和谐的家庭氛围,良好的生活习惯更有利于孩子的学习和性格养成。孩子在做作业时,家人不要看电视玩手机电脑,要给孩子树立良好的榜样,可以在一旁读书,工作,都可以。

当然,最重要的是一定要与孩子沟通,不要一味的命令孩子,要了解孩子的想法,别给孩子施压,给孩子做好心理疏导,让他乐于接受你的建议。     

孩子四年级了成绩越来越差怎么办

四年级的学生正是一个学习关键期中的一个过度阶段,这个阶段各科成绩不好的话会影响五年级关键期的学习。小学有两个学习关键期,一个是三年级,一个是五年级,而四年级在这两个关键期的中间还处于一个可塑性很高的阶段。那么孩子四年级了成绩越来越差怎么办?

1、重新培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为:课前预习,课中认真听课,课后复习。在各科学习方法的运用上,数学多练,语文多读,英语多写,也可以相互运用,学法交叉共用。磨刀不误砍柴工,学好学习方法成绩不会不提高。

2、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好,知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学,那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的,只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里,成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通,听教师建议,家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

3、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感,如果成绩不好家长过多的指责,效果反而不好。因此,家长要给孩子树立自信心,激励他树立积极的学习态度,教会他相应的学习方法,只有这样才能改变越来越差的现象。

总之,孩子四年级各科成绩都不好,也不要消极,先找准成绩不好的问题原因,才能想出相应的解决办法,对症下药,才能解决成绩不好的问题。需要注意的是,学习不是搬砖,成绩不会一下能提高到令人满意的地步,只要进步一点点都值得开心。

四年级孩子成绩差的原因

1、学习方法不对

可能是学习方法不对。因为低年级的学习内容相对简单,而且老师在班里的时间多,反复讲解,练习的次数多。学生在反复的练习后,也能掌握知识。到了四年级,学习内容增加了,老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以,如果不能及时解决学习中的问题,那日积月累,成绩往下掉,也是正常的。

2、没有良好的学习习惯。

学习成绩差,和学习习惯不好,紧密相关,每天晚上布置的家庭作业,第2天检查时,不能及时上缴的,就是那几个成绩差的同学,每次给他们要作业,就像要账一样,一次两次别想要上来,课间叫他们写,他们总是跑厕所,一直到上课铃响才回教室,批评教育对于他们,根本不起作用。他们有时也能把作业交上来,但是书写像一堆乱草,难以辨认。

3、特殊的家庭,没有人管。

学生之所以家庭作业交不上,是因为晚上到了家里,没有人陪伴,爸爸妈妈老有工作,回家很晚,孩子到家就看电视,玩游戏,早把作业抛到九霄云外,不能自觉地学习。有的跟着爷爷奶奶,爷爷奶奶没有学问,不能辅导孩子,也管不了孩子,孩子放任自流,由于孩子从小没有养成良好的学习习惯,不能认识到学习的重要,也不知道学习,所以学习成绩就差。          

可以去跟老师沟通一下,找到问题之后再想办法解决,但是孩子的心态要给他调整好,要在日常多夸孩子,建立孩子的自信心。注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯,多鼓励和表扬,不要一味地盯着成绩。

孩子四年级了成绩越来越差怎么办

1、和孩子沟通

精神上主动和孩子沟通,帮助孩子分析成绩下滑的原因,并采取相对措施进行补救。多鼓励孩子,不要让孩子形成巨大的思想包袱,认为自己学习没有希望了,产生厌学的情绪。

2、制定计划

如果孩子没有情绪上的问题,单纯是成绩落后一点,那就容易调整了。有计划的学习,可以让孩子养成自主学习的习惯。利用好计划表,把孩子完成的每一项任务都标注好,隔三差五回头看,表扬孩子鼓励孩子。比如:孩子能连续五天早晨固定时间晨读英语,我们就要及时说:“你这个行为就是坚持,你已经学会了坚持,并且坚持一周读英语,你的英语口语更流利了。”

3、给予一定的帮助和辅导

四年级成绩不好,知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学,那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的,只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里,成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通,听教师建议,家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

孩子四年级成绩越来越差的原因

1、可能是学习方法不对

因为低年级的学习内容相对简单,而且老师在班里的时间多,反复讲解,练习的次数多。学生在反复的练习后,也能掌握知识。到了四年级,学习内容增加了,老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以,如果不能及时解决学习中的问题,那日积月累,成绩往下掉,也是正常的。

2、基础不扎实

三年级的知识简单但是繁琐,特别近几年课程改革比较大,对小学生的要求越来越高,语文方面国学、古诗词加大力度,数学方面更是‘花样百出’,奥数知识的渗透,一题多解的普遍,以及课外阅读要求更高,所以千万不要轻视这几年的学习,高楼坚固与否主要看地基扎实不扎实,所以如果孩子四年级掉队,有可能是前期学习不扎实。

3、没有良好的学习习惯

学习成绩差,和学习习惯不好,紧密相关,每天晚上布置的家庭作业,第2天检查时,不能及时上缴的,就是那几个成绩差的同学,每次给他们要作业,就像要账一样,一次两次别想要上来,课间叫他们写,他们总是跑厕所,一直到上课铃响才回教室,批评教育对于他们,根本不起作用。他们有时也能把作业交上来,但是书写像一堆乱草,难以辨认。

孩子四年级了成绩越来越差怎么办,这样的孩子需要培养学习兴趣,养成良好的学习习惯。多和孩子谈心,知道孩子内心最真实的想法。关注孩子思想动态,纠正不良习惯,发现成绩差的原因,形成有效的改进措施,一步一步提高。 

六年级的孩子成绩越来越差怎么办

小学六年级的孩子将会面临毕业考试,甚至有其他民办初中的小升初考试,那么六年级的孩子成绩越来越差怎么办?

六年假孩子学习成绩差的原因

一、内在原因

1.孩子的学习态度不端正,没有明确的学习目的。

2.孩子的学习基础弱,方法不当。

3.孩子的学习动力不足,积极性不高,没有良好的学习习惯。

4.孩子学习不够用心,不够勤奋。

5.存在偏科问题

二、外在原因

1.有些上课内容听不懂。

2.家庭辅导是否到位。

3.老师讲解是否清楚透彻。

4.其它原因,如同学关系、早恋问题、青春期问题等是否影响到了学习。

六年级孩子提高成绩的窍门

第一,请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力,会感到数学很容易,但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看不一到这一眯,你以你的学习方法帮助他,那么你的帮助将会一无用处,

第二,帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

第三,搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同,有的通过观察思考,有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式,否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

第四,帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅,帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时,他们就会有更大的信心取得更大的进步。   

培养孩子对学习的兴趣,多表扬鼓励奖励孩子,提供全方位帮助解决学习问题。六年级的孩子成绩越来越差怎么办,语文抓阅读,数学背公式,提高兴趣,兴趣是最好的老师。

六年级的孩子成绩越来越差怎么办

1、了解孩子

小学阶段因为知识面比较少,主要是培养习惯教育,养成爱读书的习惯,养成爱劳动的习惯,养成按时完成作业的习惯等等,而六年级是一个关口,是小学教育和中学教育的衔接的一年。建议你先给孩子沟通一下,了解孩子的思想动态,再和学校联系,问清楚孩子在校情况。找出根源,问题会很快解决。你不用过分着急。

2、多鼓励孩子

孩子毕竟还是孩子,尤其当孩子学习中出现困难时,需要家长和老师的鼓励与支持。我们家长可以和老师提前沟通,让老师在课堂上多鼓励孩子。好孩子是夸出来的,这句话是有一定道理的。

3、从基础补起来

基础不扎实,还要从基础补。后进生一般对知识掌握不够系统,所以后进生首先应当从掌握系统知识开始。课本首先要作为基础,认真的通读。然后借助画思维导图梳理知识体系。形成了学科教材的知识体系,再逐步建立每个知识点的题库,积累某个知识点的错题库,如此熟能生巧,逐步实现逆袭。

六年级的孩子成绩差是什么原因

1、心态问题

平时遇到困难,是逃避,找父母解决,还是独立解决。依赖感强,遇到困难从来不尝试自己解决的孩子,在学习上受影响最大。如果孩子走路跌倒了,不是很严重的情况下,鼓励孩子自己靠自己站起来,培养孩子独立解决困难的意识和能力。

2、对学习不感兴趣

六年级的孩子了成绩却越来越差,说明他已经好长时间对学习不感兴趣了,甚至产生了厌恶学习的情绪了。

针对这种情况,首先要从思想上做工作,使他充分认识到学习的重要性,转变厌学思想,让他从内心深处产生学习的内在动力。

3、学习压力

孩子上了六年级即将面对小学升初中的阶段,学习压力自然比较大,家长要注意疏导缓解孩子的学习压力,看看是否给了孩子太多的期待,从而增加了她的压力。

六年级的孩子成绩越来越差怎么办,家长要帮助孩子找到适合自己的学习方法,要投入时间学习,要刻苦努力。要引导孩子从细节上理顺思路,适当的引导孩子改变学习方法,不能死读书,读死书。

三年级孩子成绩越来越差怎么办

首先不要责怪打骂孩子,不要让他惧怕学习,您应该一如既往的陪伴和鼓励孩子,三年级成绩出现起伏是正常的,家长应该帮孩子找到问题所在,而不是一味的责怪和否定,这会打消他们学习的积极性。况且每个孩子的心智发育程度本来就不同,学习能力弱一点的孩子可能会感到有些吃力。这时孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓励,相信他们一定会加倍努力。

作为父母,及时培养孩子严谨的学习习惯和学习精神,端正学习态度。家长们如果能做到持之以恒、以身作则,每天抽出时间陪伴和督促孩子学习,久而久之,好的习惯自然就养成了。与取得好成绩相比,保持自控力、专注力和求知欲要重要的多。

三年级孩子成绩越来越差,家长需要清楚这里的原因。

1、孩子进入于玩伴儿期的高峰,对玩的渴望更加强烈。

很多可能并不知道,孩子进入小学以后便从幼儿期正式进入儿童期,而在儿童期成长阶段,由于儿童对父母的心理依赖开始逐渐弱化,转而对玩伴的需求明显增强,随着孩子户外活动能力的提升,于是便悄然进入了玩伴期。而到了小学三年级时,基本上达到了玩伴儿期的高峰。如果家长不清楚这个特点,仍然像以往那样忽视安排进行合理的户外玩耍时间,就容易让孩子对父母产生心理不满,而这种不满往往容易从行为表现中体现出来,使家长对孩子的管教出现难度。

2、孩子进入第二反抗期高峰期,家长管教不当容易激起孩子的反抗。

当孩子在放学后,或周末与假期里得不到充分玩耍时间时,便会在内心里产生一种焦躁感,继而对父母安排其学习或做事产生抗拒心理。不明就里的家长往往忽视孩子内心的变化,仍然用强迫的方式,试图让孩子听话,但是结果却发现,孩子竟然开始顶嘴,甚至生闷气,有时还会把自己关在卧室里反锁房间不出来。当家长看到这些现象时,你必须要明白此时孩子在第二反抗期里(7-9岁),已经达到反抗的高峰。事实上,绝大多数家长都对孩子进入第二反抗期缺乏足够的管教技巧与方法,只要管教不当就很容易激起孩子的反抗之心。

3、学科增加,学习难度加大,学习时间增长,容易产生大脑疲劳。

进入小学三年级后,又增加了英语这门学科,自然课外作业就会增多,孩子每天写课外作业时间增长。不少家长会发现孩子每天写课外作业时,效率下降,并且不像在二年级时那么轻松。之所以出现这些现象,是家长忽略了孩子课外学习时间多了后,很容易产生大脑疲劳。当孩子产生学习的疲惫感时,思维反应速度会变迟钝,记忆力下降,理解能力也会同步下降。这就是家长们常看到的,当你孩子讲题时,反复讲几遍孩子都听不懂。为此,需要家长充分意识到孩子进入三年级后,必须要重新审视孩子的学习能力培养了。

面对这些问题,家长该怎么办呢?

1、培养孩子自主学习的习惯

当一个孩子智商上不存在问题的时候,他对于学习、生活是有自己的主张想法的,这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取,没有成功是不劳而获的。作为父母,要教会孩子养成学习的好习惯,不管学了多少,只要有收获就足够。

2、学会鼓励孩子

很多父母看到孩子成绩下降后,第一反应就是想着怎么惩罚孩子,责骂孩子不听课、笨等等,这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长,要学会鼓励孩子继续努力,纠正错误,继承优点,继续发扬。

3、陪伴孩子阅读

陪伴孩子阅读有利于孩子专心看书,也利于孩子在不认识字时能够及时的询问,以增加阅读量,开拓眼界。

多和孩子交流,让他自己说出他的想法,从孩子的学习方法和学习习惯方面去引导。三年级孩子成绩越来越差怎么办,对孩子多鼓励多夸赞,常和孩子交心。然后去积极引导培养孩子的学习兴趣,成绩就会慢慢好起来的。

三年级孩子成绩越来越差怎么办

1、不要责骂

不要责怪打骂孩子,不要让他惧怕学习,应该一如既往的陪伴和鼓励孩子,三年级成绩出现起伏是正常的,家长应该帮孩子找到问题所在,而不是一味的责怪和否定,这会打消他们学习的积极性。

况且每个孩子的心智发育程度本来就不同,学习能力弱一点的孩子可能会感到有些吃力。这时孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓励,相信他们一定会加倍努力。

2、家长树立榜样

发挥父母的榜样作用,父母热爱学习是最大的鼓励,在学习气氛浓厚的环境中,孩子往往对学习有浓厚的兴趣,孩子到三年级的时候,父母可陪读一段多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,由于孩子自我约束力差,好动爱玩,对所学的知识理解不透,家长要及时帮助改正错误。

3、分析原因

首先帮孩子找到成绩下降的原因,哪一科成绩差,哪个知识点没有掌握好。家长也从自身找一找原因,在孩子的学习上你付出了多少?帮孩子做了些什么?有句话:成功的人找方法,失败的人找理由。原因找到了,然后采取措施制定计划,逐步实施,慢慢孩子的成绩就好了。家长以最大的努力去教育孩子,帮助孩子促其进步。

三年级孩子成绩越来越差的原因有哪些

1、没有好的学习习惯

在一二年级,家长和老师没有帮助孩子养成良好的学习习惯。例如,不分心不分神的集中精力做完一件事情的能力。写字认真清晰的能力。做事情明晰条理的能力。

常看到很多小孩,由于聪明,一二年级成绩还是不错的。但是三年级学习的知识点一多,坏习惯带来的影响就出来了,日积月累,每天落下一点点,成绩一学期下来直线下滑。对于发生这种情况的孩子,家长要用以理服人的态度,和孩子沟通,让孩子在信服中,重新建立好好学习的信心。

2、学习动机不高

孩子并不知道为什么要学习,对学习产生厌烦情绪,明面上在学习实际上内心有抵触情节。对学习没有热情,学习效率不高。遇到这种情况,家长要好好开导,尤其是出于叛逆期的孩子。

3、错误不改

一错再错,不懂得订正错误。这是最重要,也是要提高成绩最应该注意的。很多学习成绩好的都有自己的订正错误的方案,他们不允许自己的作业或者考试出现重复的错误,再次犯错这种低级错误往往就是拉开孩子成绩一个非常关键的因素。

三年级孩子成绩越来越差怎么办,发挥父母的榜样作用,家长可陪读一段,多关心孩子的学习。平常要设法提高孩子成绩,从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣,慢慢的孩子的学习成绩即可上升。

5年级孩子成绩越来越差怎么办

家长要在孩子的学习上多下功夫,五年级的孩子,心智还不成熟,容易迷失自己,造成成绩下滑。

5年级孩子成绩越来越差怎么办

1、建立学习方法

孩子升入五年级,随着课本内容的逐步加深,课外阅读内容的不断扩展,需要学校、老师、家长帮助孩子树立学习自信,建立良好自主的学习习惯,特别是家长,需要不断观察自己孩子学习上的长处和不足,建立科学有效的学习方法。

2、和孩子沟通

一起分析一下试卷,是那块知识点没有掌握?排除客观原因后,可以针对性的给孩子补一下知识漏洞。如果发现孩子是有学习障碍方面的问题,建议找专业的心理老师做心理调整。总之,在这样的情况下,父母切记不能指责孩子,要耐心的陪伴孩子渡过。

3、知识点查漏补缺

小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的,当在低年级时欠了知识点的账,到了高年级就很难搞懂新的知识,一环扣一环,缺了一环就扣不上,总是做不会做错,孩子当然会失去兴趣,失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。

4、多陪伴

不管什么原因,家长都要多关心,多陪伴,督促孩子端正学习态度,努力学习。并且采用适当的方法,奖勤罚懒,激发孩子学习的主动性。同时,家长心理也要有数,如果,确实是智力问题,不要压的太紧,有进步就要鼓励,要求不要太高,心态好点。

5、不断激励孩子

给与他学习动力和信心,千万不可因为孩子成绩差,就谩骂、侮辱、打击孩子,对孩子发脾气,导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣,从而厌学导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了,也应该给与正面评价,鼓励他继续奋斗,燃烧起他的学习斗志。

5年级孩子成绩越来越差怎么办,家长要及时合理的引导,要多关心他,作业每天及时辅导纠错。家长朋友要鼓励孩子找到每个学科的规律,并有一套适合自己的学习方法。

小孩五年级成绩越来越差怎么办

小孩在五年级成绩差,这时候就要找到其原因,针对这个原因来找出解决办法,这样才可以让孩子有效提高成绩,小孩成绩越来越差,家长更要培养注意孩子的学习兴趣,这样小孩子对学习感兴趣,才会愿意学,那么小孩五年级成绩越来越差怎么办?

小孩五年级成绩越来越差怎么办

1、了解孩子学习的进度。家长应熟知孩子在学校上课的课程表,并及时督促孩子完成相关的作业。也可以通过老师的反馈,孩子在现阶段上课听课比较认真,回家之后做作业也比较积极,作业完成质量也比较高,那么家长可以先放下一半的心了,说明孩子的心思放在学习上,只需要从其他方便提供一些帮助即可。

2、注重检查和纠错。都说细节决定成败,学习也不例外。比如平时写完作业之后检查一遍,符号、小数点、计算等有无错误。孩子成绩越来越差可能也有粗心的原因,在平时的学习过程中养成注意细节的习惯,在考试中就能避免95%以上粗心出错的概率。

3、对小孩进行鼓励。家长要不断激励孩子,给与他学习动力和信心。千万不可因为孩子在五年级成绩差,就谩骂、侮辱、打击孩子,对孩子发脾气,导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣,从而厌学导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了,也应该给与正面评价,鼓励他继续奋斗,燃烧起他的学习斗志。

4、良好的学习习惯。俗话说,滴水穿石,我们不可以小瞧时间和习惯的力量。一个好的习惯,坚持100天,会带来好的改变,同样,如果一个坏的学习习惯持续100天,那么一定会在孩子的成绩上体现出来,那就是成绩越来越差;所以,家长要培养孩子的好习惯,让孩子对学习感兴趣,孩子好的学习习惯对学习成绩的提升是非常有帮助的。

5、提高孩子的学习兴趣。只要孩子对知识产生渴望的心理,他们就能调动一切有利因素,克服各种困难。让孩子意识到知识的重要性,生活中有些难题,一般人解决不了,有了技术或经验就能解决了,当孩子感到学会本领后的种种好处,就会发奋钻研。

比如家长可以领孩子参观科技馆和博物馆。在现代的展览馆里,有先人总结整理好的经验,还有很多新奇的设备;有些标本生活中不常见,只有在博物馆里才有展出,这样都可以避免孩子在五年级成绩越来越差的现象。

六年级的孩子数学成绩越来越差怎么办

很多孩子到了六年级数学成绩越来越差,长时间的努力得不到想要的结果,让很多孩子对学习数学丧失了信心,家长看着也着急,那么六年级的孩子数学成绩越来越差怎么办呢?

六年级的孩子数学成绩越来越差怎么办

1、注意做题过程以及过程的严谨性

这个比较明显的是长方体,正方体表面积解决问题和基础分数应用题上。读题,审题不再像低年级那样看一眼就开算,要根据题目想:关于这个问题,我知道什么?要求什么?分几步?一定要写下来,并且要让别人看明白你的解题思路。很多孩子都是脑子里算,很容易一步出错,导致整个题目失分,特别是分值高的大题。

2、针对性去查漏补缺

最好的提升计划肯定是根据孩子问题点的针对性去查漏补缺。而最有效的方法就是错题分析。期末试卷发下来的就进行深刻分析,没发下来也没关系,我会在文末附人教版和北师大版期末测试卷各一套,结合学期知识树进行对照。

找到问题点很关键,这个只能家长和孩子一起去完成。很多孩子往往总结的不够深刻,导致习惯性出错。我的建议是家里备一块大白板,把错题放大,把犯错过程也放大,让孩子自己反思。

3、学习考试在平时

不要想着给孩子寒假或者暑假,花点钱上个补习班什么的,好给自己平时不花时间督促孩子学习,找点慰藉啥的。跟你说,没啥多大用处。花钱还不如每天自己花点时间督促孩子那么一两小时,你每天的督促比孩子上任何补习班都有用。

六年级的孩子数学成绩越来越差的原因

1、孩子可能对于数学某一模块学不好。比如说可能六年级会有图形题,他可能学习这一方面的比较吃力,所以这几次考试可能不好,而不是说全部都学不会。针对这一问题,可以针对这一模块的知识,让孩子进行再次学习,同用类型题多次做,多种类型题经常做,做到熟练。

2、没有适应新老师。每个教师都有不同的教学方法,可能孩子已经适应了之前数学老师的教法,对于现在的老师的教学方法不能很好的适应。建议家长可以和老师沟通一下,找到解决问题的方法。

3、孩子本身的问题。随着年龄的增加,孩子的思想也会更加复杂,他的注意力会转移到其他地方,数学这一学科不像其它,只要一点漏掉,后边的可能就听不懂了。所以家长要和孩子沟通一下,不要逼孩子努力学,多沟通交流,和孩子交流解决问题。