高一510分还有救吗

学习不是一蹴而就的，是需要一个缓慢的过程，去丰富自己的知识库，从而达到储存大容量知识，所以不能因孩子的考试成绩不好，就认为是孩子不好好学习的原因。就像有的孩子高一考510分，家长就很着急，不知如何解决。其实家长不用太过担心，学习不能急于求成，要放慢自己的脚步，扎扎实实的走好每一步。

高一510分还有救吗

有救的。高一考500多分，并不能决定你未来高考考多少分。高一因为要学习九门学科，所学的知识比较多，而知识点也比较零散，需要孩子自己去梳理清楚，这对于高一的学习来说，又加大了困难，考试成绩不好，也可以理解。

高一提高学习的措施

1、充分利用课堂时间

高一课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

2、学会预习

学习的内容，需要提前去了解，预习是必须的一环。在平时上课前，要提前看课本和资料，了解课本的大致内容，关注教材的重难点知识，对自己不太理解的内容进行标注，善于发现问题。通过预习，知道自己需要关注的知识，有助于上课更好了解相关内容，提高听课的效率，达到最好的学习效果。

3、学会复习

对复习来说，主要就是要提高做题的速度。无论现在的人如何批评“题海战术”，但对数理化这些科目来说，做题是必不可少的，这是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程，所以在数理化的学习上做题是必须的。但做题并不意味着要见一道做一道，做题“贵精不甚多”，做一道题要学会“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度的很好的方法。

4、有效做题

对做题来说，要看看每一道题的条件是进行怎么组合的，和采取的方法有什么内在的联系。这样，将来遇到类似的问题，就有处理的方法了。数理化再千变万化，也是有章可循的，一定要关注这个题的方法和题的条件之间有什么联系，点点滴滴就形成思维定式。这样既可以比较准确地把握方法，也可以提高做题的速度

5、培养兴趣

只要高一学生有了学习的兴趣，才会发觉其中的乐趣。而发现了学习的乐趣，才能有利于高一学生，去持之以恒的学习课本内容。很多高一学生学不好的根本原因，就是觉得学习很无聊，要记要背的东西太多，所以根本不想去学，所以成绩也就提高不了。

孩子高一考的不是很理想，家长要学会跟孩子交流，分析考试成绩低的原因，不能仅仅因为孩子的成绩差，而训斥孩子。应该心平气和，好好跟孩子一起找问题，分析原因，这样孩子才能有信心继续学习。

高一六科400分还有救吗

初三学生在经过中考后进入高一阶段，他们改变的不仅仅是学习环境，学习科目还有他们的心态，如果孩子心态不好，又没有好的学习方法，那么他们在考试的时候，自然也就不会取得好成绩了。因此针对这个问题，我们来看一下高一六科400分还有救吗？

高一六科400分还有救吗

有救。只要你愿意学，并且能够下定决心学习，当然有救了。高一六科总分应该是750分，400分平均下来应该是每科约67分，说明孩子还不是特别差，有许多人高考才考了400分，甚至于更低。高一是一个过渡阶段，知识层面从中学一下升到高中，孩子需要有一段的适应时间，找准适合不同孩子的学习方法并且为之努力，一定可以得到你想要的结果。

高一是高中的初始阶段，即使分数不高，但还来得及，只要改变学习方法，提高学习效率，相信你的成绩能很快提上来。找对适合自己的学习方法很关键，要明白，每一次考试都是对前一阶段学习效果的检验，通过考试去分析自己的不足之处，在接下来的学习过程中把这些落下的知识点补上去，给自己制订适合自己的学习计划。

综上所述，高一成绩400多不要担心，通过努力可以考的更好。当然这个努力，并不是说学生学习一两天就行了，而是要坚持去执行自己制定的学习计划和目标，在得到想要的结果之前，坚持去学习，帮助自己提高学习能力。夯实基础，补回课程，这样才能够在之后两年有所进步。

高一学生学习方法

1、学会总结和利用初中的学习方法

高中之前的学习，自己也会有很多经验，进入高中之后，要认真总结和反思，对过去学习比较有效的方法继续保持，发挥自己学习的优势。进入高中之后，要学会转变，选择初中比较好的方法，能继续使用的要坚持，对于不太适合的要及时进行调整，不断改进自己的学习方法。

2、勤于思考

优秀的学生遇到问题，不会不懂装懂，可以做到善于提出问题。做完一道题后，优秀的学生会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通。如果你学习的时候喜欢优哉游哉地听着音乐，隔几分钟刷刷手机，那你一定要戒掉这种习惯，开始尝试高强度的专注学习，只有养成好习惯，才能帮助你提高学习的效率。

3、要学会记笔记，让记笔记成为习惯，为学习积累财富

高一学生可以通过课本记笔记，单独记笔记两种方式相互补充，勤于思考，善于总结，为自己学习提供一手资料。课本要充分利用，要学会勾画和标注，对教材知识要通过不同符号进行标注，加深印象，勾出重点，标注关键信息，增添问题导语，标出层次。

同时，也可以在书本空白处加上批注，补充关键知识，对教材内容进行补充完善，特别是老师的板书设计，尽量能够标注在课本上。课下也可以整理笔记，对教材内容，依据教师讲课思路和教材知识内容，进行系统归纳和整理，注意教材的结构，课本的知识框架，进行完整整理。

高一英语20分还有救吗

只要孩子记住了高中3500个常用词中的大部分，并且知道它们的翻译意思，即使不知道语法，也可以得到80分以上。而一些刚刚进入高一的学生，如果他们只能考到20分，说明他们需要反思和总结成绩不理想的原因。而且对于孩子高一英语只考了20分的情况，还有救吗？

高一英语20分还有救吗

还有救。高中英语总分150分，其中，单选题就占有100分的比例。即使语法填空、短文改错和书面表达这三道50分的题只字不答，单单从A、B、C、D四个选项中胡乱选一个选项来完成前100分的单选题，也不至于得20分。说白了，孩子高一英语考20分就等于毫无基础。

首先，孩子一定要先学会音标。这就好比是汉语的汉语拼音，学会了音标就没有不会读的字词。其次，记忆单词要按照音标去记，是要在记字母组合音标的同时，通过单词字母组合对应的音标的读音就能写出单词来。

最后，孩子要把学过的单词还要造成句子，要知道一个孤零零的词，是最不容易记住的。因此在具体的语言环境当中，通过对于单词的运用去记单词，效果是比较好的。

高一英语怎么提高成绩

1、从课本上入手

想要提高成绩，可以先从课本上入手，而高一的学生不像高三学生那么累，所以可以选择轻松一些的方法。那就是孩子每天的英语课都要认真的听，把老师讲的比较重要的知识点记在书上或者是一个本子上。比如老师第一单元的课程讲了4天，那么就可以把这课在书上的单词表分4天背下来。

2、要有“先人一步”的想法

在完成“学好课本”的目的后，孩子一定要有“先人一步”的想法，即选择一条适合自己的学习英语的捷径。比如在做完作业的休息时间，孩子可以通过训练听说，达到不自觉地说出很多地道的英文句子的地步。一年后，家长就突然发现自己的孩子已经遥遥领先于其他同学。

3、抓基础语法和背单词

单词构成句子，句子构成文章。要想学好英语，高一学生就得夯实单词基础。背单词方法很重要，音标法是老师教得最多的。为了扩大词汇量，还可以运用派生法，词性转换或者合成词。

同样的语法也很重要，但不要刻意强调。高中语法主要考察动词时态和语态，非谓语动词和非限制性定语从句。把这些语法做到讲练结合，在平时的语法填空题中不放过，做到反复练反复讲，熟记于心。

4、做好预习

预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，孩子要在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。

5、做题往心里过

真正系统地学习并不是说每天每种类型的题非要做多少多少，做题最重要的是要从心里过，没从心里过做再多也没用。像不少学生每次都会觉得“这个我好像做过，只是不记得了”或者“这个词我背过，可是忘了”等等，这样都不可。克服遗忘的有效方法就是过一段时间拿出来温习一遍，把它当做日常的中文去学习去感受。

高一680分还有救吗

在高一阶段需要学习的科目有九科，总分更是达到了1050分。而且这个时候正是高中的起步阶段，也是打基础的时候。有的家长对孩子的要求比较高，所以当他们看到孩子680分的成绩后，还是抱有很大的期望，想要知道他们的成绩还有救吗？还能提高吗？

高一680分还有救吗

高一680分还有救。高一的文化课有九门，其中语数英三科每门150分，合计450分，其它学科每门100分，合计600分，九门课总计满分1050分，只考了680分在重点高中大概率是中等偏下水平。但是不管怎么样，孩子这样的成绩还是有很大的进步空间的。

高一怎样提高成绩

1、敢于多问

高中相对初中来说，学习的难度和内容一下子高了很多，课堂上的时间难免不够，或者有没搞清楚的地方，练习所配备的答案解析即使再详细，也无法做到绝对的人性化。所以高一学生要敢于多问老师或者同学，就能解决很多疑惑。

2、课堂总结

在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里。当然，孩子也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。

3、做好错题反思，总结归纳错题

在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。但是反思错题是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，下次还会出错。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正。错题少了，对的题也就多了。

4、提高学习效率

提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在孩子已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁骛，家长可以根据孩子自身情况训练他们提高注意力，也可以借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。

5、温故知新，及时复习很重要

众所周知，温故而知新，复习是非常重要的。特别是对于高一新生，学习的内容有很多，学习仅仅一两遍是根本不行的。要在学习新的知识的同时，回过头去复习之前学过的内容。特别是文科类的课程，要经常去记忆，反复去翻看复习，更是必不可少的。

高一化学考30分还有救吗

高一化学在整个化学中的地位非常重要，是整个高中，学习它比较重要的一部分。需要接触很多有难度的知识，需要我们用心去学，讲究方法，但是学习方法不是那么容易就能找到合适的，有的孩子在高一学习化学的时候，成绩就只有三十多分，家长也感到头疼，不知接下来该如何做。

高一化学考30分还有救吗

有救的。高一化学考三十几分，大概率是因为基础不太好，所以考试的成绩也不是很好，孩子可以好好梳理课本知识，打好基础，多背概念，巩固练习，这样孩子的成绩才会慢慢提高，要相信孩子，给予孩子鼓励和支持。

高一如何提高化学成绩

1、学会记忆

大家都知道化学属于理科，但在学习过程中你应该感觉到它有着很大的文科特点：内容多、知识碎，大多是实验结论。需要准确记忆要求记忆的每一个化学方程式，和学过的每一种物质典型的物理、化学性质，记住几个常用的解题方法和基本的实验操作，然后经过一定的训练，将所记的知识融会贯通，最后形成能力。

2、及时总结，补缺补漏

适当做一些练习题，并做一本错题集，查漏补缺，将自己做错的，有价值的题目，记录下来，写明错因和正解，时时翻阅，理解透彻。另外，在练习中，要逐步总结，形成一定的化学思维方式，如：对于工业流程题，注意联系生活实际，对于物构题，则注重理论分析和类比推理等等。

3、多观察

化学是一门实验科学，学生在老师实验教学中不仅要认真听讲，同时还应通过自己双眼的观察，将课前读到的疑点明晰。在课堂上做到看和想、看和听相结合，不仅学会了化学知识的操作技能，还学会了思考。就青少年的发展看，使他们学会思考比学习具体知识更重要。

4、重视自学和总结

到了高一，优秀学生往往能在知识层次，甚至思维方式上超过老师，老师的教学对于学生来说，更多的是经验性的引导。所以，学生自己要学会学习，到图书馆查资料，在平时学习过程中，通过题目主动记忆一些反应、现象、科普等，这比专门买本书背要简单得多。

5、深究错题

错题很多的时候，我们的成绩就很差。所以，高一想要提高成绩，一定要减少错题。分数提高的过程，就是错题不断减少的过程。那么怎么样可以减少错题呢？其实最好的方法就是深究错题。每道题做错都有做错的原因，把做错的原因找到，然后针对性的弥补，这样下次遇到同种类型的题时才能做对。

高一化学对于高考来说，是很重要的，里面有很多高考要考察的知识点。所以，高一即使分数考的再差，孩子也要坚持学习，一定不能放弃它，查漏补缺，跟老师、家长沟通，找到自己学不好的原因，仔细分析，制定合理的学习计划。

高一英语50分还有救吗

英语是高中学生要学好的必要学科，因此学生在进入高一阶段时，就要学会规划和安排，避免学习出现问题。如果孩子在高一时，成绩非常差，只考了50分，家长也不要过于着急，要先帮助分析一下原因，及时找补救措施，避免影响后面的学习！

高一英语50分还有救吗

还有救。说实话，这个成绩应该是比较差的，高一英语150分考四五十分，几乎可以称之为零基础了。按照这样的成绩回溯，说明孩子初中的英语成绩也是很不理想的。因此就需要从基础抓起来了，在高一的时候，就要利用一切时间将英语在初中落下的基础部分补上来，除此之外，还要将高一新学习的知识点兼顾上。

高一英语不好如何补救

1、多记单词

单词是学习英语的基础，很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的，所以单词首先一定要懂。你可以去拿些初中的课本来记，可以豪不夸张的说，初中的单词整个中学基本够用了，尤其是对于高一才考50多分的英语差生来说，足足够用。

2、语法

高一学生要将你背过的单词串成句子和文章，学习语法是建立在单词都熟悉的情况下进行的。只要单词熟悉了，语法什么的还是很容易理解的，然后稍微背一下，语法题就基本上没什么问题，尤其是才考50分的学生，要切记掌握。

3、提高英语阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节，阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。做阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时，碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。

其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了。正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

4、练听力贵在坚持

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。

初三数学110分还有救吗

在初三阶段每个家长都希望自己孩子的成绩能够考的越高越好，数学这个科目自然也不能例外。而且这个科目一直都是中考时竞争最激烈的地方，可以说只要谁考的高，那么谁就离好的高中更进一步。但是多于那些总是卡在110分的孩子的家长来说，却很想知道孩子这样的成绩还有救吗？

初三数学110分还有救吗

初三数学110分还有救。一般初三数学能够达到110分，已经是很厉害的了，要想冲刺这最后十分，就只能在较后一道题上下功夫。

压轴题一般都是考察学生的综合能力，而它用到的解决方法也是多种题型相结合而得出的。所以，同学们要多多熟练题的解题思路，中考试题的训练不能少，这样才能在题的掌握上更加有把握。

初三数学110分怎样提分

1、梳理知识体系，找准基础薄弱点，各个击破

初三学生能考110分说明基础不是很差，只是存在漏洞，那么接下来的时间，就要梳理知识体系，熟练的掌握基础知识。

很多同学就是对基础不熟练，在考试的时候，即使基础类型的题目，涉及到综合，也会想很长时间。所以孩子首先要将基础熟练打牢，才能完成后面的学习提升。

2、要注意思维，思路和方法

在练习这些题目时，孩子一定要注意思维，思路和方法，做题的目的是加深对知识点的理解，掌握解题的思路，方法和技巧，训练思维，所以在训练时需要做到精细化。

对于不会的题目，可以去向老师，同学请教，或对照答案自己去理解。只要把不会的地方弄懂了，整个题目就能迎刃而解，这是孩子学习和思考的重点。

3、要只顾做题，学会总结反思

家长一定要知道，孩子死做题也不代表一定能提高数学成绩，关键要做解题反思。一个题目不会做或做错，孩子要反思卡在哪一个步骤，为什么会用这个知识点或公式等等。

其实很多时候孩子一道题目不会做，不是学不会，只不过恰巧卡在某一知识点或关键环节上，他们要反思的就是为什么这一环节没想到。

4、注意答题步骤的完整性

中考试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题家长会发现，每个步骤都有对应的分数。

所以孩子在答题的时候，家长要注意他们答题步骤的完整性。孩子平时做题的时候，更是不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。

高一物理考40分还有救吗

虽然人们常说：“学好数理化，走遍天下都不怕”。但是这其中的物理到了高中却是最难学习的科目，如果没有好的学习方法，那么像考出40分的成绩也是比比皆是。家长面对孩子这样成绩，还是希望他们能尽快补上去，这样也能在之后选择理科。

高一物理考40分还有救吗

高一物理考40分还有救。物理知识连贯性强，孩子必须先从力学开始，熟练掌握力学的三把金钥匙，力与运动的关系、功能关系、冲量与动量的关系的解题思路和方法，然后是建模和计算。基础知识熟练后，再按高考题型去练。只要坚持，孩子就一定会取得好成绩。

高一物理怎么学才能学好

1、多做题，总结方法

虽然常说不建议题海战术，要跳出题海，但首先孩子要在题海里才行吧？很多同学上课能听懂就是不会做题，如果他们只是明白了这个知识点，却从来没有实践过，不知道怎么用这个知识点解题，那么当然不会做。

实践出真知是有道理的，所以孩子至少要每个题型都做过几遍才能总结出解题方法，才会运用课堂上的知识点。

2、善于画图

画图其实是将物理过程形象化的一种方式，对于高一学的力与运动非常有用。将过程以图形的方式表达出来，一目了然。再把相对应的量标上去，找已知未知，通过已知未知搜索脑海中的公式从而求解。

将抽象化的过程图形化，是一件难度比较高的事，孩子上课可以多看看老师是如何转化的，下课也可以请教一下学的好的同学。

3、学会做选择题

高一学生上手不要做难题做简单题，做每一道题的时候，在旁边把它的考点和知识点写出来，这道题到底考的是哪个知识点。选择题ABCD选项中对的为什么对，错的为什么错，每一个选项考的是哪个知识点，哪个概念都标清楚，扎扎实实的每一道题都这么走一遍。

4、认真听课，记好笔记

高一学生要认真听课，记好笔记。知识点和解题方法都要记，笔记的内容只能比老师的板书多不能比老师的板书少，而且要记得一字不差，笔记上可以增加自己理解的这部分，但前提是老师讲的描述不能更改。

5、课外学习

孩子可以阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。

高一英语70分还有救吗

很多家长看到孩子70分的英语成绩觉得挺不错的，但是如果放到150分为满分的情况下，这个分数就是不及格。如果孩子在高一时，考出了这样的分数，家长不抓紧时间进行补救，那么到最后问题就会像滚雪球一样越滚越大，最后想要补救就晚了。

高一英语70分还有救吗

高一英语70分还有救。高一正是打基础的时候，现在的英语还是有很大的进步空间的，只要努力学习，背单词，掌握语法就能将成绩提高几个档次。想考好也是很容易的，所以孩子千万不要灰心，这是完全来得及的。

高一英语70分如何补救

1、要有坚定的学习目标

高一学生要有坚定的学习目标，那就是，自己下定决心一定要把英语学好。很多人即使有一定的记忆力，但他也没有坚定的学习目标，这也是学不好这个科目的。孩子做任何事情都要目标坚定，并且不达目的不罢休。要有持之以恒的精神，坚决要把成绩提搞上去。

2、背课文

英语和母语一样是一种语言，既然是一种语言，那么就需要孩子多读多背，以此培养他们的语感，同时读文章时也能够帮孩子进入语境。现在有很多作文的模板，孩子也可以抄写或者打印下来进行背诵。

3、单词

高中核心词汇是3500+，孩子现在高一阶段就开始背，不仅对现今的学习和考试有帮助。等到高考的时候，核心词汇3500+他们就能背得滚瓜烂熟，高考英语的成绩也不会太差。其中，对于一些核心短语孩子也可以多记忆。

4、不要有恐惧感

有些学生可能对于英语有着一种先天的恐惧感，只要是这个科目他们就觉得非常的困难，哪怕这个短文是初中的知识，学生也可能会觉得非常的难。

其实想要好好的学习这个科目，一定要克服恐惧感，因为这门学科确实是第二语言，但是这门语言也并不是非常困难的一种语言。

5、找老师和同学帮助自己

有的时候英语成绩不好，一是缺乏学习环境，另一种可能是缺乏别人的引导，因为孩子不会的话自己就在那瞎琢磨。如果有一个人在旁边引导，那么他们马上就会知道，所以说有别人的帮助能让孩子也能得到很大的提升。

6、阅读

如果要像汉语一样说的比较流畅，那么学习英语就可以准备一本课外书，可以选择带有汉语翻译的书籍。孩子给自己制定一个学习计划，比如一天阅读一篇文章，先把发音抛在脑后，只练习说的流畅性，遇到不认识的单词可以查阅词典，并且把音标写在单词旁边。长时间就可以积累很多种单词，这样还可以提高他们的口语能力。