初一数学120分考86分算差吗

在孩子们初一的学习中，数学往往是孩子们学习的重点，也是孩子们最容易提升的一门课程。它不像语文和英语，需要长时间的记忆与积累，只要孩子们会做一类题型，这类题在考试中就能得分。如果孩子们120分，得了86分，这个成绩怎么样呢？

初一数学120分考86分算差吗

不算差，但孩子们需要有危机意识了。初一数学的学习是艰辛的，要一年四季日复一日的学习和复习，不能有一天的松懈，上课要集中精力听讲，及时消化课堂上新知识，课下认真完成作业，有计划有针对性的复习，做练习题，达到全部全面的掌握，并能举一反三，灵活运用，刻苦加努力，汗水不会白流，成绩肯定能提升。

初一数学120分考86分该怎么提高

1、高质量完成作业，高正确率和高速度

所谓高质量是指高正确率和高速度。初一孩子们写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的数学思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。

2、把握学习的重点

要想尽快提升孩子的成绩，那就要根据对应的初一数学教材，进行相应的整理了解，明白数学的学习重点哪些？孩子在复习的时候，就可以有针对性的进行巩固提高。初中数学重在培养孩子的计算功底和基础思维培养，尤其是现阶段，基本上都以计算为主。

3、要有正确的刷题方式和态度

做同样的数学题，不同的做题方式和心态，收获是不一样的。大家有没有发现，有些初一的同学只为了完成作业而做题，表现在哪里呢？不复习就直接做，遇到不会的公式就翻书找，再套用，这样一来，题是做完了，可是会了没有？知识点、公式、定理掌握了没有？

练习是为了巩固和运用课上我们学习的知识点，课后要针对课堂上学习的相关知识点，来找相关的练习题，在做练习之前，建议大家要先复习一下相关的知识，然后再通过做这些题的过程，来理解定理的考查方式和常用的比较实用的解题技巧。千万不能边做题边看书，这样收获真的不大。

初一数学120分考77分算差吗

现在很多初一阶段的数学满分都是以百分制和120分为主，当然也有150分为满分的，这就使得很多家长不知道孩子的成绩是属于哪个阶段的。所以当家长看到孩子在120分为满分的情况下，考了77分的成绩时，就想知道初一数学120分考77分算差吗？

初一数学120分考77分算差吗

初一数学120分考77分算是比较差的。在总分是120分的情况下，孩子考了77分说明基础知识掌握很差，有待提高。所以孩子首先就要把自身的原因找到，是课本知识没弄明白，还是上课没认真听讲，做题时似是而非，摸棱两可等等。如有，就端正学习态度，下次一定考出满意的成绩。

初一数学如何提高

1、要有学习的主动性

初一学生要有学习的主动性，对数学知识要有好奇心，提高自己的求知欲，知道这个科目的价值所在，培养自己的学习兴趣，对学习要有信心，从小养成良好的学习习惯。要有科学精神，善于质疑问难，能够进行自我反思，勇于进行探索。

2、培养理解能力

数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你对这个科目乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的理论和相对抽象的模型。

还需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程。

3、预习必须有

说到预习，很多初一的同学总是不以为然，反正老师也没那么多时间检查，上课能听明白就行。其实，预习是一个很重要的习惯，它将直接影响到孩子的学习。

课前做好预习孩子就可以提前了解老师这节课大概要讲什么，先大致有一个印象，这样孩子在课堂上就能跟上老师的思路和节奏，主动听课，有足够思考时间。

4、基本功很重要

初一学生在找到了思路以后，还要执行对，用到什么技巧，就要确保对。数学最怕“似会不会”，“见过这个题，不用讲了”，真正考试却做不对。听懂不等于会做，会做不等于做对。学霸并不只是会做难题，而更关键在于易错题和中档题，比普通学生快很多，准确率高很多。

初一数学120分考97分算差吗

同学们在学习生活中，最忌讳的就是把以往不好的学习习惯，带到新的学习中去。比如小学总是审题不仔细，口算能力差等等，这样到了初一，成绩也会因为一些小细节而失分很多。当学生数学考了97分之后，也不要松懈，不断改进找到适合自己的学习方法。那么初一数学120分考97分算差吗？

初一数学120分考97分算差吗

初一数学120分考97分不算差，可以说基础掌握得还不错，如果能保持这个分数，再努努力，应对中考没有问题。当然还要结合学校的成绩，再有就是这次考试试卷的难易程度。要是在学校里平均是50分那孩子绝对算是优秀了，如果平均是99分那成绩就不是很好的。

初一数学怎么提高

1、做好错题本

把平时不会做的题目记录下来，这个习惯很重要，现在很多学校的老师都会要去这么做，但是真正能切实去做的学生确实很少。

同时很关键的是，你必须把记在错题本的题目扎扎实实地搞懂，搞明白。无论是问老师，还是问同学，还是家长有能力辅导，你都必须搞懂会做。

2、提升学习效率

一定要注意问题以及解决的方法和技巧，才能在初一数学学习当中掌握主动性。特别在计算部分容易丢分的同学需要将其过程整理清楚，千万不能因为过程的忽略，不重视而导致的丢分。

另外对于抽象概念的逐步延伸，也需要同学们把更多的时间和精力投入到这部分内容的理解当中。只要攻克这一难关学习的效率也会得到提升，成绩自然而然也会朝着理想的方向前进。

3、上课要认真听讲

要学会理解老师讲课的内容，学习老师分析问题的思路，通过听课，不仅能够听懂，还要学会借鉴。在课下，要结合老师讲课的内容，对学过的知识进行认真推导，通过自己动手推导，更好理解课本知识。

同时也要争取能够熟练掌握课本知识点，学习知识思路要开阔，善于自己动手做题，学会灵活掌握知识，提高自己运用知识的能力。

4、掌握考试策略

同学们在考试时必须注意策略，一方面要在比较简单的题目上加快解题速度，这样做的目的是保证试卷的完成进度，为有难度的题目留出思考时间。

另一方面要在特别难的题目上不过多浪费时间，这样才能把时间用于检查已经完成题目的准确率，确保自己会做的初一数学题目都能做对。

初一数学120分考90分算差吗

初一的孩子如果不能及时找到自己的学习方法，盲目的学习肯定效率不高。对于数学来说，如果数学考个90分，可以说学生只是掌握了基础的知识，不会深入学习。那么初一数学120分考90分算差吗？

初一数学120分考90分算差吗

我认为初一数学120分考90分属于中等偏下，如果是初一上学期，要引起重视和警惕。知识上的漏洞是肯定存在的，如果是紧要环节，如果得不到及时补救，恐怕到后边成绩会极速下滑。

不是培优的问题，也不是做一些难题的问题，而是要重新系统梳理知识点，该补充的补充，该拔高的拔高，该强化训练的强化训练。

初一数学如何提高

1、学会及时反思总结

在数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握；学了哪些数学思想方法，如何运用这些数学思想；经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。

2、多看一些例题

细心的会发现，老师们在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中。

由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻。

3、锻炼学习数学的意志

意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养学生意志力的“ 磨刀石”。我认为应该以练习为主，在初一的数学练习中，要经常给学生安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中解决问题，但注意难度必须适当，因为若太难会挫伤学生的信心，太易又不能锻炼学生的意志。

4、将课本上的内容学透彻

初一学生数学差应该注意将书本上的知识点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初一数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有大家想象中的那么难，初一学生将基础知识学透彻。

建议初一学生在记课本上知识点的时候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强，如果学生不能深刻的理解，就很难在做题的时候做到随机应变。

初一数学120分考80分算差吗

孩子的成绩一直都是家长十分重视的问题，但是对于孩子的课程内容和学习情况并不了解，尤其是刚刚进入初中之后，一些家长连数学满分多少都不清楚，那么初一数学120分考80分算差吗？

初一数学120分考80分算差吗

数学满分120分的话，80分并不算差，但是也不算优秀。初一数学120分考80分相当于百分制66.67分，及格成绩，中游偏下水平。学习是艰辛的，要一年四季日复一日的学习和复习，不能有一天的松懈，上课要集中精力听讲，及时消化课堂上新知识，课下认真完成作业，有计划有针对性的复习。

初一数学成绩怎么提高

1、勤奋

初中数学考试的令人无语之处在于只要你认真按老师的要求学习很容易及格，但要想考上100分，靠老师的那点练习则远远不够。即使是对于差生来说，学习仍然有简单易行的方法。掌握正确的方法，才能勤奋有所获。

2、利用错题本

准备一个错题本，把平时老师讲课和考试是那些错题和难题都记下来，总结好。长此以往，这就是一本复习资料，对于初一学生学习数学有很大的帮助。时间一长，数学的经验、技巧就会自然而然的融入你的脑海中。

3、养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

4、注重基础知识的学习

初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

5、课后及时复习

有些内容课堂上老师讲的时候感觉自己听懂了，但是课后如果不及时复习，可能就会出现作业不会做的情况，或者是对内容一知半解的甚至都忘了，所以课后及时复习不能少，要知道温故知新。对于学习过的知识点要在课后及时复习，及时巩固，直至完全“消化”为止。

初一数学120分考96分算差吗

学生进入初中之后，不但要学习的科目变多了，而且数学和其他主科的分值也提高了。分值提高会直接影响孩子对自己的认知。小学数学满分100，考了96肯定不差，那么初一数学120分考96分算差吗？

初一数学120分考96分算差吗

我认为初一数学120分考96分算不上好，也算不上差。满分120分的试卷，考到90分左右，对于初一学生来说，这个成绩谈不上好，但也谈不上差，整体评价起来就是基础勉强过关，细节把握不到位，做题欠拓展和细心。

毕竟初一最重要的是衔接小学和初中知识的一个转折阶段，初中数学最重要的图形几何，函数等还没有涉及。如果初一数学只能拿到75%左右的分数，那么后面会更艰难，好在还只有初一，很多知识点的缺失还能补回。

初一数学成绩如何提高

1、将课本上的内容学透彻

初一学生数学差应该注意将书本上的知识点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初一数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有大家想象中的那么难，初一学生将基础知识学透彻，基本上就能取得很好的成绩了。

2、适当提前学习

在实际操作过程中，你会发现，学生根本无法按照上述的方法去执行，关键在于平日里的学习任务太重了。学生做作业到12点，很可能完成不了，而那些每天10点前就完成作业就去睡觉的同学都有一个共同点，那不是提前学习。

3、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

4、有效复习

复习，是一个巩固的过程，同时，也是一个自我提升，重复记忆的过程，为了正确地检验自己的预习和课堂学习的效果，复习过程中，首先要将课堂学习的内容回想一遍。回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己的预习和课堂学习的效果是好的。

初二数学120分考110算差吗

孩子在进入初中以后，数学成绩满分情况就产生了变化，不再像是小学阶段的百分制了，而是变为了满分120分，这就使得家长不是很了解了。因此，当孩子考了110分后，家长就想知道初二数学120分考110算差吗？

初二数学120分考110算差吗

初二数学120分考110不算差。数学满分120，孩子能考110，就说明孩子的基础非常扎实，并且他数学思维能力也很强，因为能够在有限的时间内答完一整张卷子，并且拿到一个高分是不容易的。

初二数学怎么学

1、重视基础、不盲从

学好数学，关键就是要重视基础，打好基础。如果基础不打牢，很难学好这个科目。所以孩子要牢记基本公式，特别是常用的公式，理解公式的来源及推导过程，再通过练习来强化对公式的理解和记忆。

再就是孩子要熟记定理，分清定理的条件和结论，对书本中证明定理的过程要熟练掌握，通过多练习题，达到融会贯通的程度。

2、认真听讲，紧紧跟上教师节奏

孩子在上课的时候，要学会听课，善于发现教师讲课的精华，学会老师讲解的方法，听老师解题上的技巧。听过之后，孩子要结合教师的方法进行训练，活学活用。上课的时候要积极主动、积极发言、配合老师，融入到课堂学习中去，真正提高听课的效率。

3、培养自己做题的好习惯

如果学生想学好初二数学，自然就需要花时间练习巩固知识点。但有些学生没有做题的好习惯，因为平时练习少，在考试时，不熟悉各个题型的解题思路，做题效率就非常低。因此，学生一定要养成做题的好习惯，可以在课余时间先练习基础题，不断帮助自己拓宽思路，这样才能更好地掌握解题规律。

4、懂练习

在学习过程中，孩子要善于把知识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有这样才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。在解题的过程中，孩子需要做到严密推理、符合逻辑、根据充分、格式规范，解题的全过程都要步步有据。

5、常记笔记

孩子在听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下。很多孩子因为只顾着做笔记而整堂课错过老师对知识的讲解，这是极其错误的一种现象。孩子一定要在老师对知识点讲解分析之后，再根据重要性选择性的做笔记，避免出现“认认真真的旷课”现象。

初二数学150分考120分算差吗

由于每个地区的不同，所以有的学校在初二的时候，数学的满分为150分。当孩子考了120分时，家长就不太清楚孩子这样的成绩是处于什么位置，并且要怎么帮助孩子提高成绩，于是就想知道孩子初二数学150分考120分算差吗？

初二数学150分考120分算差吗

初二数学150分考120分不算差，这个成绩属于是中等偏上的水平。初中数学和小学时候学的那些内容比，难度提升了很多，孩子120分的成绩虽然还说不上是尖子生，但这个成绩也绝对不妨碍考高中。只要孩子其他的科目都不差的话，可以轻易地考入中等偏上的普通高中甚至是重点高中。

初二数学怎么提高成绩

1、积极“想”的习惯

孩子要积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。孩子思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年级的升高，孩子思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

2、建立纠错本

孩子在做作业或复习时做错了题，一旦搞明白，就要决不放过。所以孩子要建立一本错误登记本，以降低重复性错误，不怕第一次不会，不怕第一次出错，就怕下一次还犯同样的错误。因此，孩子要把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。

3、改变学习方式

很多学生学习数学教材上面的知识内容时，往往是死记硬背，没有很好去理解。但是新学一个知识概念，只有彻底理解概念、公式、法则、思想方法，才能吃透知识的来龙去脉、结构关系，归纳要点，才可以针对其中重难点，真正形成知识网络，完善认识结构。这样孩子才能从本质上改变其学习方式，提高学习效率。

4、敢问、多问

对于学生来说，敢问、多问其实是个技术活，敢问，说明你对知识的求知欲望，多问，说明你对知识的深挖，有欲望和深挖精神，对于知识掌握，肯定会很扎实。所以从现在起，不管多简单的题，孩子都要不会就问，要打破砂锅问到底，最好能把老师问倒，老师不会了，你就学好了！

5、上课要专心听讲

孩子在课前要准备好练习本和笔，并放在指定的位置。上课时，坐得稳，静心听，初二学生不能从事与数学学习无关的活动。另外，可以通过教师口述题目，学生直接写出答案等方式训练学生的集中注意力。

数学120分考85分算差吗

对于数学的学习，孩子们都渴望高分，但却很难实现。有的孩子小学考不出高分，初中只考了85分，但要知道初中数学的满分是120分，所以这样的成绩算差吗？家长只有了解了孩子的学习情况，才能做出相应的引导措施。

数学120分考85分算差吗

算差。因为120分的试卷，及格线应该是72分，也就是刚刚及格的分数，这样的分数考高中肯定是有很大难度的。因为现在初中生考高中难度非常大，特别是重点高中，平均分必须要达到90分才可以，所以说必须要加油。

初中阶段的学习不同于小学阶段，具有知识点多，系统性强及发散思维密等特点，因此，孩子想要补回已经错失的知识必须做到以下几个点：

一、态度。在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的，如果有态度首先就会成功一半，所以有一个认真学习的态度是非常重要的。面对任何的难点。难题，都会尽力去思考，在学习当中有这种态度，就完全可以将这们科目学好。

二、错题库。在学习数学的时候可能会有一些错题，出现错题之后可以使用小本将其记下来，可以隔几天以后做一遍，并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目，这是学习方法的重点之一。

三、笔记。对于任何的学科来说，记笔记都是非常重要的，它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便，并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容。

四、作业。作业对于很多的学生来说都是不陌生的，一般老师在上完课之后都会布置一些作业，这样使上课所学的内容充分的运用出来。但是仅仅依靠上课听是不够的，还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固。

初中数学怎么学才能快速提分

1、适当练习

大家都知道学习数学最重要的是练习，平时多做一些基础题可以锻炼解题熟练度，多做一些中档题可以熟悉考试题型，过于困难的题目不建议孩子多做。他们可以尝试解决了解难度，掌握做题技巧，训练不要盲目，不要钻牛角尖。

做题要学会总结，总结哪些题目经常出现，这可能是中考常考题型。有的同学每天都在做题，辅导书用掉一堆却没有提高，这就是盲目做题没有技巧，没有总结。

2、多问

在学习过程中能否善于发现和提出疑问，是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。

发现问题后，孩子在经过自己的独立思考后，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。

3、化繁为简，趣味记忆搞定公式

死记硬背是学习数学的大忌，没有真正的理解，死记一个概念公式定理没有用的。虽然说牢记基本的概念和公式，是学好这个科目的前提和基础。但是，孩子必须要知道这个概念的关键词和适用范围，知道公式应用场景、定理以及它的推论，所以说概念公式这些东西都要靠理解，而不是死记硬背。

其次，要学会化繁为简，把一些复杂的难记的公式定理用顺口溜的形式来记，不仅不容易忘，还能达到高效的记忆效果。