高三英语100分如何提高到120

不少家长都知道到了高三，每个孩子都能在成绩有不同程度的提升。因此，当家长看到孩子100分的英语成绩时，肯定是希望他们能够有更高的成绩，就比如下一个目标就是120分。但是，孩子要如何才能实现这个目标却成为了当前的问题。

高三英语100分如何提高到120

1、语法

家长可以给孩子找一本语法练习册，一般都分为介词，名词等20多章节。每天利用上学坐车的时间或是其他空闲时间，不需要太长，20分钟左右就可以了，看完一个章节的语法总结。

每个章节配一些语法题做练习，甚至在高考之前半个月，可以一天做一套真题的语法部分，然后这几套题反复看，对英语提高到120分会有很大的帮助。

2、养成快速泛读的习惯

家长要在平时帮助高三的孩子，养成快速泛读的习惯。不要默读，正确的阅读习惯应该是按照单词的意思进行阅读，即阅读时，将一个单词作为中心词，目光集中于此，同时扫过其附近相关的词，将它们共同看做一个意群进行理解。

3、句子表达准确无误

某些长句可能会给不少孩子带来困扰，那么就要学会断句。这里说的断句绝不是对句子做结构分析，而是对句意进行分析，只要孩子认为获得的意思足够了，即这层意思结束，下层意思开始就断，否则不断。并且每个人有不一样的断点，具体就需要孩子自己把握。

4、要重视词组短句

对想要把100分的英语成绩提高到120分的学生来说，低分，一定会对他们产生强烈的刺激。所以，在日常学习和复习中要重视短句和词组。

特定固定搭配，在考核中频次是比较高的，只要能掌握，对提分是非常有助力的。因此，对成绩比较低的高三学生来说，在最后的冲刺阶段多读、多写，对成绩的提升，一定会起到意想不到的效果。

5、把握好听力

英语听力分两个层次，第一层是会做题，主要就是孩子能听清一句话的主干部分，在经过自己的分析和判断，选出答案。第二层就是听的准，这一点要难一点，需要高三学生每句话中的每个单词和发音都能听的懂、听的准。孩子想要提高成绩，就要努力达到第二层才行。

高中英语100分怎么提升到120

高中英语的学习更加的自由，老师课上一般会带孩子学习更多的语法内容，而词汇以及短语的记忆则需要看个人的努力了。很多时候学习是依靠孩子们的自主性的，也考验孩子们的毅力，那么高中英语100分怎么提升到120呢？

高中英语100分怎么提升到120

1、读音记忆

英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音进行记忆，会读一个单词，就会拼写出来。在学习新单词时，先把单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。记单词重点记忆元音字母和含有字母的组合，因为辅音字母的读音比较简单，而元音就比较复杂。

2、短语需要平时多积累

影响英语理解的因素不是单词也不是语法，而是词组短语。高中英语拿高分的关键就是词组短语。几个非常常见的单词相互组合以后，形成一个短语，短语的结构就会具备特别的意思。高考就特别爱考字面意思和实际意思差别很大的词组短语。你只背了单词，做题就按照单词的字面意思理解，出卷人又按照字面的错误意思设置错误选项，你自然就丢分了。

3、语法如同公式

需要学生发挥自己在数理化上的钻研精神，自行在课下研究语法的灵活与多样，自主学习。可以把自己的错题剖析出背后的语法知识点，在错题旁列举该知识点的其他用法与考法，无论是电子版还是手写错题本，都需每日审阅，以防再犯。

4、学会快速阅读

对于英语和语文作文的提升，大量阅读是必须的。普通人的阅读速度基本在一分钟200到300字左右，一分钟500字的较少，一分钟1000字以上的更是少之又少。而在快速阅读课程当中，有加快阅读速度的方法和对脑、眼的训练方法。掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。

5、熟记范文

英语作文的写作需要积累一定的素材，比较有效的方法是熟记范文和典型句式。熟记范文时，要了解句型和行文思路。可以对每一篇范文理清思路，分析结构。然后在范文中标明用得比较好的句型，然后在自己写作的时候，尝试用上这些句型。值得注意的是，要充分了解这些句型的用法和意思，不要生搬硬套。

提升英语很重要的一点就是要积累，积累到一定程度之后，掌握的知识量自然也就提高了。孩子们想要从100提高到120，这一点是必不可少的，同时也要做一些题，总结题目的规律。

初中数学120分考100分怎么样

虽然现在有的地区初中数学用的还是百分制或者150分为满分，但是大部分都是以120分为满分了。但是正因为满分成绩的变化，导致家长当看到孩子考了100分时，就不知道他们的成绩怎么样了，这也让家长无法更好的帮助他们提高成绩。

初中数学120分考100分怎么样

初中数学120的试卷考100分，相当于100分的试卷考了83分，属于中上水平。这说明孩子平时就是刻苦努力的好学生，上课认真听讲，课下认真完成作业，有计划的复习，能有计划的复习，做大量练习题，自信心也很强，有不服输的拚搏精神。所以家长要帮助孩子保持先进，更加努力，争取更优秀的成绩。

初中数学100分怎么提上去

1、听讲认真，积极参与课堂讨论

有一些同学看起来很认真，实际上是“身在曹营心在汉”一节课都会认真盯着黑板，安排的练习题也会工工整整完成，但是学习效果差强人意。

初中的数学远不是计算那么简单，如果你不重视课堂讨论，培养自己的语言能力，那么理解能力自然就会受影响。想要成绩好，孩子一定要首先学会听课，注意，这里的听课实际上指的是听讲+思维+讨论。

2、重视构建知识网络

初中生要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是中考考查的重点。因此，孩子要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

3、要重视运算技能的过关

运算技能的高低主要表现在运用“算法”的熟练程度上，对于简单的数、式的计算或变形，孩子应力求准确无误地迅速解答。由于跳步骤运算而产生的错误屡见不鲜，所以孩子要养成良好的答题习惯。

初中生要注重公式、法则中字母的取值范围，消灭由于杜撰法则而产生的种种谬误。对重要公式既要会双向运用，也要会进行公式变形。

4、精做题

数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定的量后，决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。

解题要着重研究解题的思维过程，弄清基本知识和基本思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一问题的多条途径，在分析解决问题的过程中，既构建知识的横向联系，又养成多角度思考问题的习惯。

高三英语100分怎么提高到130

很多人都说学习语言都是需要天赋的，其实不然。掌握了一定的学习方法之后，通过刻苦的努力来锻炼自己，久而久之，语感自然就上来了，英语就是这样的一门学科。有些孩子则不满足于此，还想继续提高，那么高三英语100分怎么提高到130呢？

高三英语100分怎么提高到130

1、听力一定要训练

听写建议大家用3到4分钟的长文，具体怎么做呢？一句一句暂停着听，然后把它写到纸上，从头到尾反复听到将原文还原为止。在这个过程中无法避免会有自己不认识的词，你可能会听到几个字母，你也要把它记下来占位置。直到你整篇文章都写下来了，只剩下生词，就可以开始对原文查词了。

2、通过做题来强化训练

在高三后期的英语复习中，不要在局限于翻阅知识点，背单词，看语法了，还要通过动手做题来强化自己对知识点的理解，检验自己的不足。争取每天做一套英语卷，对于自己丢分儿比较多的单项，可以通过单项的强化练习来提升。

3、卷面要整洁

英语作文一定要保证卷面整洁，字体工整！最基础的，就是尽量不要写错单词，即使写错，轻轻地画一道线，切忌乱涂乱画！在字体方面，尽量不要用花体等笔画勾连的字体，每个单词怎么清楚怎么来，卷面分可是占了很大比重的！

4、养成阅读和积累的习惯

对于阅读就要坚持去练习，多看多练，只有这样才可以培养自己的语感，不知不觉就会使自己的英语水平提高，也有助于对后面的作文的提高。通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。

5、通过背诵训练语感

语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧！即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？

6、要突破就是决心和心气的事

要想提高成绩，说白了，还是要自己得有破釜沉舟的决心。高中学习，拼的就是一股劲。不放松，不懈怠，攥紧你的拳头，时刻提醒自己，要想考出高分，就得付出比别人多的努力！

高三英语能考到100说明孩子的基础还是可以的，但想要考到130，这点基础还不够，还要不断的扩大词汇，积累生词等等。试卷当中的每一部分都要认真去做，做到不丢基础分，那么要达到还是很容易的。

初二数学120分考100分算差吗

很多家长都希望孩子在进入初中以后能够取得优异的成绩，这样的话在中考时就能占得先机。所以当孩子在初二的时候，在满分120分的情况下，数学成绩考了100分，家长也不太清楚孩子这样的成绩属于什么水平。因此，就想知道孩子初二数学120分考100分算差吗？

初二数学120分考100分算差吗

初二数学120分考100分不算差，可以说是中等偏上的水平了。因为化成百分制是83.3分，所以孩子尚需继续努力，不能骄傲自满。

初二数学怎么提高成绩

1、善于总结所做练习题

初二学生在做各种练习题的过程中，一定要注意多总结其中的解题技巧和套路，不要只追求做题的数量，学生应该学会巧做题，做好题。

对于做过的练习题，孩子一定要完全明白其中的原理，总结再出现相同题型的解题步骤是怎样的，并且要将做错的习题整理到一起，经常翻看加深自己的印象，这样对成绩的提升非常有帮助。

2、建立学习自信心

家长要引导孩子建立学习自信心，要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高成绩。有些孩子没有克服困难的勇气，遇到不理解的知识点，就采取囫囵吞枣的学习方式，自然就会出现成绩下滑的问题。

3、做好学习的思维框图

数学是一门讲究逻辑的学科，所以如果真正的掌握一个公式，可能解出几百道不同的题目，在学习的时候，孩子要借助思维框图来提升自己的学习效率。很多看似无关或者没能梳理清楚彼此关系的知识点，在框图中能够一目了然的呈现出来，这是提高学习效率的重要方法之一。

4、要找准关键词

读题时，孩子要找准关键词和关键条件，学会把已知的题目条件用自己的数学语言表述出来，让抽象的东西直观起来，触目可见、触手可得，可以是文字形式、图表形式，即使是有些代数题目，画图、数形结合也是一个重要的思想和解题方法。

5、学以致用，想方设法提高能力

平时学习时，孩子可以利用课本习题和配套练习，进行答题训练，练习过程中，尽量多想几种解题方法。特别是比较典型的题目，孩子要认真揣摩，灵活进行答题，既要提高答题速度，也要提高答题质量，多去探究不同解题思路。

高三英语60分怎样提高到100

英语一直都是很多孩子在学习路上难以跨越的鸿沟，但是这个科目却总是出现在各种重要的考试当中，高考自然也不例外。因此，在高三的时候，有的孩子在这一科的成绩只有60分，在满分150分的情况下是不及格的。他们的家长对于孩子的目标就是先提高到100分，但是要怎样才能实现目标呢？

高三英语60分怎样提高到100

1、掌握听力

想要高三英语60分提高到100分，那么首先要从听力开始，高三学生先要听一些高考模拟题，每周听两套就可以，每次花费一个小时左右的时间，3周过后就会看见一些效果。

孩子还可以不按照正常的套路去听听力，可以不听，只看听力答案原文，快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路，熟悉了套路，再去听听力就会简单很多了。

2、背单词

高考常考的是高频单词，所以孩子可以先把有标注的高频单词背了，可以按计划，或者不按计划。因为高三作业量大，孩子可以一天只背5个单词，一个星期定最少不少于几个的单词数量。

尽量提早背，通过几轮的背诵，就算是光用眼睛看，都能熟悉的差不多了。到了最后的时候，孩子也不会一个单词都不认识了。

3、短语、固定搭配要当心

除了单词以外，词组、固定搭配在试卷中也是经常会考察到的点。词组和固定搭配通常不需要死记硬背，通过介词的理解就能掌握。孩子在理解介词的过程中千万别死记硬背，因为高中常用的介词就45个。

4、做题后，要不断总结

孩子想要把60分的成绩提高到100分，并不是做题数量不够，也并不是他们背诵时不肯吃苦。单纯地刷题、做试卷，对成绩的提升并没有任何的益处，反而会使他们陷入到无比疲惫的状态下。

每做一套题目时，一定要养成总结的习惯，要找到本套试卷丢分的原因，只有做好总结和分析，才能在下一套试卷中，减少丢分的可能。

5、每天“读透”一篇阅读理解

连猜带蒙做阅读是自欺欺人，苦学英语十多年还是一塌糊涂。所以读透就是不放过一个单词和一个句子，如果高三学生能坚持这样一年，那么最后的高考成绩一定可以突破100分。更重要的是，孩子也真正掌握了这个科目。

初一英语考100分算差吗

同学们在学习英语这门学科时。一定要对自己有信心，要做到坚持学习和积累。但是大多数初一学生因为自制力差，在背读课文或者单词时，总是坚持不下去，不太会灵活运用所学的语法知识。这就需要多积累一些学习技巧，即使考了100分，还要不断努力。那么初一英语考100分算差吗？

初一英语考100分算差吗

初一英语考100分不算差，基础水平还是不错的，但是这样的成绩也并不是拔尖的，在成绩好的学生之间是没有竞争力的。因为初一英语确实比较基础，都是些简单的题目，小作文也是非常简单的，基本上扣一到两分是很正常的，很多学生在初一的英语都可以达到110分以上。

英语的学习不同于语文，更不同于其他的学科，需要你多读多写多背多听。语法也同汉语不一样，只有多练才能掌握，要多记背单词，找到学习的规律，培养学英语的兴趣，一定会提升自己的成绩。

初一英语考100分怎么提高成绩

1、练习听力

每天坚持训练听力30分钟，同学们早上起床，可以大声朗读10分钟英语课文，所有课文都能背诵，包括2B的文章；晚上睡觉前，坚持训练听力20分钟，长期坚持这一项，英语肯定会有大幅度的提升。背诵课文的目的是为了写作，晚上听力训练是为了听力的30分。

2、学会用才是长久之法

很多时候，在学习英语的时候都拘泥于单项的知识点，但是如果想要学好这门学科，最重要的是要学会运用。在学习的时候，常常容易被忽略的一点就是，没有阅读英语文章的习惯。

大多数情况下，学习英语碰到大段的语句，都是在做阅读理解或者是写作文的时候。因此，要在平时多阅读一些英语原版的小说文章，锻炼自己的综合素养，是提高成绩的重要一步。

3、上课认真听讲

初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。所以要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来。

同时同学们也可以养成预习的好习惯，可以帮你们发现重难点和自己不会的内容，第二天上课时重点听。

4、语法知识做好笔记

要熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。初一英语的知识点不多，平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后再用笔记本整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。

用不一样颜色的笔把自己的错题、涉及到的知识点考点弄清楚，整理好。真的有用心去做的话，英语这种文科，不断强化记忆后就不会再容易犯错。

初三提高100分可能吗

有的学生在初二的时候，成绩并不是太好，每次考试的时候都会做错很多题目，其实对此不必太过焦虑，因为进入初三之后，就是复习之前的知识，成绩也会提高的很多，那么初三提高100分可能吗？

初三提高100分可能吗

我认为初三提高100分很有可能，人的潜力都是无限的，初三年级的主要任务就是通过复习来提高成绩，所以在这一段时期里只有我们加强对于基础的练习，就很有可能将我们的成绩有大幅的提高，所以提升100分是非常有可能的，只要我们肯下功夫，一切皆有可能。

如何在初三提高100分

1、保持学习兴趣

在时间上要尽量给自己一些限制，连续学习很容易会使自己产生厌烦的情绪，这个时候你可以把功课分成若干个部分，每一部分都限定一个时间，这样不但可以提高效率，还不会产生疲劳感。如果可以的话，你还可以逐步缩短所用的时间，不久之后你就会发现，自己的效率越来越高。

2、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。

很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

3、把握复习时间前10分钟

学习是一个循序渐进的过程，有时候学生会感觉到学习非常有趣，甚至会屏蔽掉一切的声音，而要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要。正如“一日之计在于晨”这句话，如果想要有一个好的结果，那么一个好的学习开始也同样重要。

4、找好重点复习

初三怎么快速提高成绩，要重视在考试中学习与提高。提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点，以进行有意识的补习与训练；再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

5、零碎时间很重要

平时的零碎时间，譬如早起后的半小时，晚睡前的15分钟，都可以用来学习，可以是背诵一些简单的知识点，也可以是对一天学习情况的总结分析，学会去利用好这些零碎时间，保持规律作息，既能在有限程度内，减少学习压力，也能尽可能的提升学习效率，在中考中取得好成绩。

初二数学120分考110算差吗

孩子在进入初中以后，数学成绩满分情况就产生了变化，不再像是小学阶段的百分制了，而是变为了满分120分，这就使得家长不是很了解了。因此，当孩子考了110分后，家长就想知道初二数学120分考110算差吗？

初二数学120分考110算差吗

初二数学120分考110不算差。数学满分120，孩子能考110，就说明孩子的基础非常扎实，并且他数学思维能力也很强，因为能够在有限的时间内答完一整张卷子，并且拿到一个高分是不容易的。

初二数学怎么学

1、重视基础、不盲从

学好数学，关键就是要重视基础，打好基础。如果基础不打牢，很难学好这个科目。所以孩子要牢记基本公式，特别是常用的公式，理解公式的来源及推导过程，再通过练习来强化对公式的理解和记忆。

再就是孩子要熟记定理，分清定理的条件和结论，对书本中证明定理的过程要熟练掌握，通过多练习题，达到融会贯通的程度。

2、认真听讲，紧紧跟上教师节奏

孩子在上课的时候，要学会听课，善于发现教师讲课的精华，学会老师讲解的方法，听老师解题上的技巧。听过之后，孩子要结合教师的方法进行训练，活学活用。上课的时候要积极主动、积极发言、配合老师，融入到课堂学习中去，真正提高听课的效率。

3、培养自己做题的好习惯

如果学生想学好初二数学，自然就需要花时间练习巩固知识点。但有些学生没有做题的好习惯，因为平时练习少，在考试时，不熟悉各个题型的解题思路，做题效率就非常低。因此，学生一定要养成做题的好习惯，可以在课余时间先练习基础题，不断帮助自己拓宽思路，这样才能更好地掌握解题规律。

4、懂练习

在学习过程中，孩子要善于把知识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有这样才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。在解题的过程中，孩子需要做到严密推理、符合逻辑、根据充分、格式规范，解题的全过程都要步步有据。

5、常记笔记

孩子在听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下。很多孩子因为只顾着做笔记而整堂课错过老师对知识的讲解，这是极其错误的一种现象。孩子一定要在老师对知识点讲解分析之后，再根据重要性选择性的做笔记，避免出现“认认真真的旷课”现象。