背小四门的技巧是什么

学好小四门是初中学生较为头疼的，因为这四门副科的知识点较多，要求学生熟练的背诵以及应用，因此很多学生都觉得难。针对这个问题，我们今天来分析一下背小四门的技巧是什么？

背小四门的技巧是什么

1、掌握科学的方法

初中学生想要靠死记硬背的方法，记住小四门的知识点是行不通的，背东西的方法有很多，能够加深印象，适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，针对性地查缺补漏才是良策。

2、历史科目背诵技巧

比较记忆法。人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。

3、地理科目背诵技巧

直观形象法。对地理事物的特点、特征，利用现有或自制模型、图片，帮助记忆。例如，利用地球仪可以便于理解记忆经纬度的划分；利用沙土堆成的山地模型，便于理解记忆山地的地貌类型与等高线，另外，还可借助别的事物来加深记忆。

4、生物科目背诵技巧

对比记忆法。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点，这样反差鲜明，容易记忆。

5、政治科目背诵技巧

知识点具体化。在学习政治的过程中，课本或是老师讲课的过程中，总会举一些事例来帮助学生理解这个知识点。其实学生也可以利用这些事例来背政治。这样比较容易把抽象的知识点具体化，便于理解，加深记忆。

如果让学生背政治整一本书的知识点可能会比较难，但是如果是把一本书的知识点化整为零，分成一课、一节、一框，这样背的时候就会容易很多了。因此很多时候学生在背政治的时候，要学会化整为零，循序渐进的记忆。

小四门太差什么原因

很多家长在孩子进入初中以后，就会知道“小四门”就是政治、历史、地理和生物这四门科目的总称。而且家长也发现自家的孩子在这几科上的成绩实在是太差了。因此，家长就想知道孩子小四门太差什么原因导致的，只有这样才能够有针对性的解决孩子存在的问题。

小四门太差什么原因

1、地理

地理这个学科在初中的难度上来讲并不大，但也并非只是背诵一下概念性的知识，就能够取得相对不错的成绩，这是由于很多知识的活学活用存在问题。比如东西半球的分界点与格林威治的概念模糊以及坐标判断等，很容易让孩子产生照搬照抄的思想，并不能很好的具体问题具体分析，从而产生大量错题，由此影响成绩的提高。

2、生物

重视程度不够。生物这个课程，是语文、数学等课程基础上的知识延伸。因为中考中所占比例的影响，许多学生包括部分教师对这个科目重视不够。学生抱着功利目的，觉得这些课程在考试中分量不大，所以不够重视。

3、政治

缺乏解题思路，答题技巧，学习主动性差。很多学生在学习政治这个科目的时候都是缺乏深刻的理解，不会组织语言，只会从书本上一字不漏，大段大段的抄袭。甚至同一个知识点重复出现，答题思路很混乱。因此往往出现试卷每题都答得很满，可是老师却无从给分。

4、历史

花费精力不足。不少学生忙于语数英等主课的学习，只愿意花很少的时间来应付历史这个科目的学习要求。一份耕耘，一份收获，付出多少劳动才可能获取应有的酬劳。如果抱着侥幸心理，在历史的学习上偷懒，最终会给孩子带来意想不到的损失。

小四门太差怎么办

1、地理

具备一定的读图能力。初中地理涉及到很多地图，读图能力是非常重要的一个能力，学生必须具备一定的读图能力，才能更准确理解学习的内容。地图是初中生学习地理的工具，要学会看图，通过读图，了解地理区位、区域特征。要学会绘制地图，掌握读图方法，注意读图规则，学会观察地图，全面准确找出图出包含的信息。

2、生物

对生物要先把课本的知识点搞清楚，特别一单位名词要理解，只有理解了，才能搞清楚它们之间如问关系。如生产者、消费者之间关系是吃与被吃的关系，形成食物链，食物链彼此交错成食物网，这样一步步就能够把生物之间的关联搞清楚了。

3、历史

理清脉络。初中历史背的内容很多，为了能够加深印象，适合学生的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。

4、政治

当初中政治成绩不理想时，在课前也是需要花时间去学习。孩子可以从最基本的概念切入，初中政治中，原理性的东西并不多，很多知识都是属于基本概念。所以在预习中，要抓紧这些基本概念，理清他们之间的关系。

初中七年级小四门如何提高

在初中七年级的时候，学生们会学习政治、历史、生物和地理这四门课木，我们称为小四门。小四门对于学生们来说，之前没怎么接触过，所以有些学生学起来就会有点吃力。对于他们来说，需要掌握一些提高七年级小四门的方法。

初中七年级小四门如何提高

1、认真做题

小四门的作业要认真对待，其实做作业就是复习的过程。你们可以按照我之前对孩子的要求进行要求他们：当天上完课后，让孩子关上书本先做作业，看看练习册上到底要考哪些内容，先试着自己做做，遇到记不住的或不会的，先记下来，再翻开书，根据出题的内容去寻找书本上出现的地方，再勾画出来重点，等于是复习一遍。

2、一定是要背诵知识点

对于初中七年级小四门来说，前面的选择题和概念题，都是要孩子在基础知识点和基础概念，非常清晰的情况下才能作答，如果你的基础知识点和概念都不清晰，你的简答题要怎么做呢？你的填空题要怎么答填呢？所以，一定要把基础知识点记背清晰。

3、抓住课堂四十五分钟，学会听课

课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。要带着问题、开动脑子听。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

4、做好预习

在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。还要做好预习笔记，预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

5、弄清所学知识在整体系统中的位置

很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。

初中小四门怎么学好

1、正确对待作业与考试

在平时做作业时，我建议学生一定要从严，做作业一定要有时间观念，一定要摆脱边做作业边做其他事的习惯，在做作业的过程中，不要查资料——就像考试一样。这种限时完成作业的形式类似考试，培养了考试的心理，最终可以做到“考试就像平时做作业”一样轻松。

2、清楚理清脉络

初中七年级小四门背的内容很多，为了能够加深印象，适合自己的才是最有用的。所以，在复习时一定要有重点，了解知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如，历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。

七年级小四门差怎么办

有很多七年级的学生，在平常的学习中，只学习语文数学英语三大主科，忽略了小四门的学习。因此，导致小四门很差。对于七年级的学生来说，除了要重视三大主科的学习之外，还要注重小四门的学习。

七年级小四门差怎么办

1、默写

这个默写和一般的默写不一样。比如历史，拿出一张白纸，然后大家可以照着目录写，比如第一课隋朝的统一与灭亡。然后大家在这个题目下开始默写这一课的知识点。大家想到什么就在纸上写什么，直到自己什么都写不出来为止，这个时候，打开书，对照你默写的知识点看，然后标出来哪里没有默到，就可以主要背这几点。

2、梳理易考点

七年级学生在复习小四门的时候，可以将易考点和核心的知识梳理出来，然后再有的放矢地背诵，与此同时也要进行一些专项题型的训练，如选择题材料说明题等，通过这些题型的技巧的点拨和练习，我们就熟悉了它的考法，再把知识点和他进行有机的结合，那么就可以让自己练得滚瓜烂熟。

3、上课听讲很重要

上课听讲是很重要的，一定要一边听一边记笔记，不懂的内容一定要及时找老师弄懂。如果你属于那种突击背就能记下来的人，你可以在考试前大概2个星期开始背，但如果不是，就必须每个周末都尽量把东西背下来，背的时候要理解背诵，并且结合具体题目检测。

4、清楚理清脉络

七年级小四门背的内容很多，为了能够加深印象，适合自己的才是最有用的。引导孩子在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。

七年级小四门怎么提高成绩

1、注意课堂效率

七年级小四门这样的学科，基本不需要学生去超前学。平时超前学的时间一定是留给主科的，而小四门同步校内学习就可以了，充分利用课内时间把知识理解梳理清楚，同时在课后当天及时记背，做好日清和周清。考前10天的复习重点放在小四门，就能拿到非常不错的分数。

2、学会总结

一是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。二是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。

3、多做题

在掌握重点知识以后，就应该多做练习，来实践之前背诵的理论知识。这样可以巩固自己已经掌握的理论，同时可以查漏补缺。而且看到之前不会做的题目，经过了复习，在下次的练习中攻克，更是对自己的一种激励，增加了自信心。这种自信能在枯燥无味的学习生活中，成为动力，鞭策自己坚持下来。

家长也要重视孩子七年级小四门的学习，督促孩子在家按时完成作业，不能因为学习主课而忽略了这些课程。学习要注意循序渐进，梳理脉络，深入理解，加强记忆。按照这样的学习方法，可以提高成绩。

初一小四门满分是多少

在初一的时想必不少人都常常听到“小四门”这个称呼，它就是包括政治、历史、地理和生物在内的四门学科。这四门学科都是学生们以前没有接触过的，并且这几个科目虽然不是主科，所以会有轻视心理，但是只要知道了这小四门满分是多少就不会轻视它们了。

初一小四门满分是多少

初一小四门加在一起的满分是400分，其中历史100分，政治100分，地理100分，生物100分。这四门科目其实很重要，也需要孩子努力认真学习，所以不能轻视，可是要怎么才能学好这些科目呢？

1、历史，很注重史实的记忆，所以背书很重要。背书的方法就是抽查，这个方法可以是家长抽查孩子，也可以让孩子找同学抽查，玩记忆游戏，看谁能记得又快又准。如果同学没时间，孩子也可以自己拿一个本子抽查自己，发题目然后回答。

2、地理，比较注重图文，所以需要准备一本地图，记一记地点。要想知识对应上，可以多看看相关的纪录片之类的，对以后的学习也很有帮助。

3、政治，比较注重意识形态培养，基础的东西一定要记得。然后在此基础上政治大题是有套路的，要培养模板，然后多整合课本的知识点提炼出来。

4、生物，其实初中时候的生物还是比较偏文科的，所以初一学生要多记忆。然后课本上的图要记得，一些基础的公式也要理出来才行。

初一历史怎么学才能学得好

1、认真听课

初一学生要在上课的时候，认真听课、思考，要根据预习的情况，认真听老师的讲解，注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样，还有那些地方没有预习到，自己预习时存在的问题老师是否讲了答案，如果讲到了要立刻记录下来。

老师讲完后，他们也要详细回忆一遍老师讲的所有内容，想一想，还发现了哪些新问题。如果有，还要在课后向老师提问，获得答案。

2、注重基础知识的学习

俗话说：“万丈高楼平地起”，所以做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，孩子应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。

3、做练习题

练习有助于孩子对各知识点的记忆和理解，而且在初一历史考试中，很多都是一些文言文阅读理解题，这还需要他们平常多加强做一些练习，培养文言文的阅读理解的语感和能力。

所以同学们在做阅读文言文的时候，要能通过文言文联想到历史课本的知识点和找到问题答题的关键。要注意，题目问的问题，而不要只是一味的照搬课文，答题要答到关键点，更不要写长篇大论。

初一政治怎么学才能学得好

1、做好课堂笔记。有利于解决疑惑问题的信息必须要记，而且一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路，等课后再去整理。

2、学会看书。其实许多学生都认为只需背完书，政治就学完了。其实，背书仅仅是学政治的根底，并且只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成果再上一个台阶，获得优异的成果，还要学会看书。孩子要将讲义的内容看深、看广、看懂，了解讲义的内容，并养成边看书边考虑的好习惯。

小四门不好怎么办

对于学生在初中阶段增加的四门小科，刚开始学习的时候，很多学生都会感到吃力，认为这四门的学习内容太多，自己肯定学不好。因此针对这个问题，我们今天来看一下学生小四门不好怎么办呢？

小四门不好怎么办

1、弄清小四门的共同点

初中学生想要学好小四门，要先弄明白学习体系和框架。去看教材的目录，自己先整理出整个初中三年的学习框架，一目了然、心中有数。

小四门不用花费太多时间，寒暑假集中看下学期的课本，并做出框架体系，开学后，上课能跟着老师走，课下认真完成作业，在每天上课之前，复习一下上节课所学的知识点，考前一个月左右强化复习一下，就没问题。

2、认真对待，坚持学习

所谓的小四门，是政治，历史，生物，地理，初一所学的小四门知识都比较简单，是基础性的内容。因此只要学生上课认真听讲，课后把老师所讲的重要知识点认真巩固，背诵记忆，在考试中考高分应该没有问题。初一学生想要提高小四门的成绩，勤奋认真是必不可缺的。

3、上课认真听讲

上课认真听讲比什么都重要，抓住课堂是最好的学习方法，课后的背诵只是个巩固学习的过程。背诵之后还得找些相关的习题来做，检测一下自己背诵记忆的效果，然后批改纠错，把错误的再次牢记，这样反复记忆检测，八九不离能提高成绩。

4、理清脉络

背的内容很多，为了能够加深印象，适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。

5、合理的安排学习时间

家长要引导孩子，制定比较合理的学习时间，不能将所有时间用在语数英上，在小四门上也要花一些时间去复习，去巩固。如果小四门的成绩很差，那么可以有针对性的给孩子辅导，进行补缺补差。再次买些有针对性的资料让孩子去做，背一些典型题型，从而掌握答题技巧。

6、每一课都要做课堂笔记

争取当堂知识当堂背下来，老师拓展内容也要记，包括书上每课后的拓展阅读，也要做笔记。笔记不要抄书，拣重点写，最好有自己的补充，图也要画，也可以列表，方便看。比如生物体部位是难背，但是背下来（名称，外形，功能）就什么都会了。有不会的题就去问老师，这不是数学，硬想没用的。

初一小四门考多少分算好

在孩子们学习初一小四门的时候，很多孩子们都会抱怨时间不够用，需要背诵记忆的内容太多，缺老是背了忘、忘了再背。在考试当中也总是答不到要点，常常成绩不是很高，这四门考多少分才算好呢？

初一小四门考多少分算好

一般来说每门都考到80分左右就算好了。对于很多初一学生来说，到了70分这个坎，就很难往上爬，或者是要花很大的精力，主要的原因还是都停留在背上，而没有花时间去总结，这就是最大的问题。就拿期末复习来说，可能有些学生花了时间很少，就复习得非常全面，但是有些学生花了大量的时间，却没有太大的作用。

初一小四门该怎么学

1、每一课都要做课堂笔记

争取当堂知识当堂背下来，老师拓展的内容也要记，包括书上每课后的拓展阅读，也要做笔记。笔记不要抄书，拣重点写，最好有自己的补充、思考、助记，当然图也要画，可以列表，方便复习时看。生物体部位是难背，但是背下来就什么都会了。

2、课前预习可以让孩子们更好的听课

初一学生要有准备的去听课，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课，会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握，同时也容易跟得上老师的教学进度。

3、给孩子制定比较合理的学习时间

初一的课程很多，有些孩子们不会规划自己的时间，家长们要教导孩子，不能将所有时间用在语数英上，在小四门上也要花一些时间去复习，去巩固，这样才会有一个优异的总成绩。

4、让孩子多看新闻

初一小四门中的政治不好学，语言干扃、苦燥，背起来总是感觉不那么朗朗上口，给人一种空、大、虚的感觉，有的同学背来背去，但是到头来，还是词不答意，语不对题的错误一连篇！

而解决这一问题最简单的方法就是看新闻，新闻的词语很简练，用词考究值得推敲，新闻所报告的各种事实可以更多的了解到社会的方方面面，从国内到国外，有深度有广度，同时也是出卷是最容易考到的，所以让孩子们在空闲之余多接触新闻，多接触社会的各种评论对视线的扩宽不失为一上策！

初一小四门怎样拿高分

在考试中能取得高分，是每个学生都希望的事情，但同时也是比较难实现的问题。作为他们的家长，他们人生路上的指路人，我们需要想办法提高他们小四门的成绩，因为这些科目是和其他同学拉开成差距的重要科目，争取让他们在初一就开始重视小四门，好学小四门。

初一小四门怎样拿高分

1、小四门看课堂

政治历史地理生物的学习，关键在于课堂，这几门学科没有什么难度，都是以记忆为主的课程，只要课堂认真听讲，把需要掌握的内容勾画出来，平时多看，多记，考试前集中复习就可以得到80分以上。

2、重视初一地理的学习

一些人认为这不是重点学科，轻敌了，大意失荆州，其实地理是以背诵和理解相结合的科目，背诵书本里的知识，至于怎么记住，就看你自己了，不论用什么方法，只要记牢就行，地图、山脉等，变无形与有形。

3、学会思维导图+趣味记忆

政史地生整体来说简单，但也有点枯燥。如果只是读一遍课本，还是记不住，最好让孩子读完一章后就关上书画思维导图。辅导孩子历史背诵的时候就用了这个方法，梳理出各个时间的原因、影响、签订的不平等条约的具体内容，它带来的危害等全部通过思维导图的方式梳理出来。

当然除了历史，地理的记忆也很多，特别是初一第一章就要记各个省的省会城市、简称及地图，很不好记，最好编成口诀或者与图形相结合，就好记了。

4、掌握科学的方法

想要靠死记硬背的方法记住知识点是行不通的，背东西的方法有很多，能够加深印象，适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，针对性地查缺补漏才是良策。

5、在老师的指导下去背小四门

背政史地生也要抓住重点，总不能像背语文课文一样，把政史地生从头到尾背一遍吧。那么厚一本书再说你也背不会，所以哪里需要背，哪里不需要背，这些都需要通过老师在课堂上划范围。

所以初中生一定要在课堂上专心听课，不要以为只有语数外的课重要，政史地生的课堂不重要就不听老师讲课，有的学生在政史地生的课堂上写语数外作业，那么你就不能深入理解课本上的内容，也了解不了哪些是重点，哪些是难点。

初一的小四门需要刷题吗

初一的小四门是最容易被同学们忽略的，孩子们往往只会进行一些简单的背诵，关于做题是少之又少，这些课程的学习需要刷题吗？如果孩子们只背诵却不去运用，这其实就等于没有学会，只有会运用才是真正的学会了。

初一的小四门需要刷题吗

肯定需要！现在小四门的题考得都很活，除了填空和选择题按照原内容回答以外，问答题很大一部分考得都是材料主观题，个人发挥的空间很大，如果不刷题不拓展知识面，不延伸知识点，就会出现答非所问和答案不完整的情况。

初一的小四门该怎么学

1、要善于动脑

初一的孩子们要经常向自己提出问题，小四门汇总地理问题的一般思路是：学什么？如黄河及其水文特征。在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。有何利弊？如怎样评价黄河对北部地区提供的有利条件和不利条件。怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。

2、课堂上面的学习很关键

政治历史地理生物的学习，关键在于课堂，初一的小四门学起来几乎没有什么难度，都是以记忆为主的课程，只要课堂认真听讲，把需要掌握的内容勾画出来，平时多看，多记，考试前集中复习就可以得到80分以上。

3、学习中要联系实际生活

小四门中，生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在初一生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际，包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助理解生物学知识，生物学知识也可以指导个人的生活行为。

4、考试之前要高效复习

针对考试前最后一周的时间，初一学生将这4门学科的核心知识点和易错的考点，全部浓缩在一起考前看，上两天期末考试再多拿15到20分都是很轻松容易的，所以考前先把小四门的重点知识记忆了，然后再进行易错题型的练习，一定可以保证自己在期末考试当中十拿九稳。

5、课本上面的内容要学好

初一小四门整体知识体系很清晰，很简单，重点在于课本。只有把知识点吃透之后，刷题才真有用，才是对知识点的不断复习巩固和熟练，以至于跃迁到达到满分的境界。