初二年级排名在多少名才算优秀

初二需要学习的科目很多，孩子由于不能很好的平衡各个科目的学习时间，导致很多孩子出现偏科的现象，这对于孩子来说是一个大问题。而且偏科的孩子，大部分的排名也都不是很好，排名比较好的一些学生，都是在班级排名靠前的。

初二年级排名在多少名才算优秀

初二年级排在二三十名，就算非常的优秀，主要是年级排名，如果是班级排名的话，尽量是在前五之内，就是比较算是优秀的学生了。因为初二的知识点还是比较繁多的，对于每一个学生的要求或者是压力都是有所不同。

初二的学习方法

1、尽快调整学习的方法

进入了初二，随着学习难度和学习内容的增加。初一的学习方法可能不再适用，考生就需要尽快调整学习方法。而进入初二考生重要的，就是锻炼自己的学习思维，学习的时候多加思考。并且运用正确的思维方法，这样答题的时候也会更有条理，不至于答案写的一团乱。

2、要合理安排学习时间

早晨，最适宜的时间，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间时切忌打疲劳战，可以放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。

3、找到有效的学习方法

初二阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因科制宜，才能有的放夭地学好各门功课。

4、鼓励孩子

尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。把孩子当成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重要事情，让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

5、养成良好的学习习惯

细节决定成败，习惯决定细节：养成一个良好的学习习惯的过程，是训练一个人按规律做事，和把握细节的过程，对于学生无论在平时听课学习，还是考试测验中都会大有帮助。另外，从长远上看，初二上能不能养成好习惯，改正坏习惯，会对学生能否在中考减少细节扣分，起着决定性的作用。

初二孩子的排名不论是多少，都是跟孩子的成绩息息相关的，所以最重要的，还是要把孩子的成绩提高，孩子的排名才能上升。孩子要想提高成绩，把最基本的知识掌握住是首要的，然后再去联系相关的习题，加以巩固，这样才能真正掌握住知识点。

年级700多人排多少名算优秀

现在的家长越来越来重视孩子得成绩，从小学阶段就开始一直持续到高中，在小学每当孩子考试成绩出来了以后，家长们都会看孩子在班里面的排名。而到了初中以后，面临着中考的压力，家长们开始关注孩子在年级的排名。

年级700多人排多少名算优秀

前30名。年级700多人，至少排在前30名才算优秀。家长要想孩子在年级排名靠前，就要监督孩子养成良好的学习习惯。父母要注意引导孩子进行课前的预习，在课堂上认真做笔记以及课后的复习。在孩子考试之后，父母不要过于关注成绩，而是应该引导孩子整理错题，这样也能够帮助孩子掌握易错知识点。

快速提高成绩的学习方法

1、要点记取法

有些成绩优秀的学生听课，觉得有必要听的就认真听；觉得对自己益处不大或自己早已懂了的，就不怎么用心。老师讲课，传递给学生的信息是多方面的、多层次的，有时候是与教材无关的。作为学生不可能也没必要全盘接收。只记重点，只记难点，去掉无用信息是应该的。抓住要点听和记，比毫无重点地全部听和记，效果要好得多。

2、把握听课的重点

上课听讲时，务必与老师讲课思路保持一致，认真听老师对知识点的分析、推理；听老师解决问题时的思路和技巧；听老师提出的问题以及解决办法，这样才能把握住听课的重点。在听课过程中，可以把你自己在预习中对知识点的理解，和老师讲解的进行对比，并分析出相同点和区别点，通过对比，能够加深你对知识点的理解，并且还能锻炼你的独立思考能力。

3、复习或重复

重复是为了防止遗忘。多次重复也会让知识从短时记忆变成长时记忆。我们的短时间记忆（也称工作记忆）能记住大概7个单位的内容，比如7个数字，如果我们不去重复它，这个记忆只有几秒钟时间。如果我们不断地重复，这7个无意义的数字，甚至可以进入到长期记忆。

4、提升学习效率

年级700多人要想排名靠前，重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下。

年级400多人排多少名算优秀

家长对于孩子的成绩还是非常关注的，并且都希望他们能够名列前茅，成绩也达到优秀的阶段。因为在不少家长眼里，排名是判断孩子成绩是否优秀的重要依据。所以当一个年级有400多人的时候，孩子要排多少名才能算优秀呢？

年级400多人排多少名算优秀

年级400多人排在全年级50名以内的算优秀生，还有一点就是要看孩子的分数考的怎么样。如果以学校的平均分数或者高分考不过其他学校的话，就是在学校排名前50，孩子也不是厉害的学生。所以孩子一定要认真学习，特别是把错题本上面的错题弄懂，有时间多课外阅读，增加课外知识量。

年级400多人怎么达到优秀学生

1、要持之以恒，不能半途而废

做什么事都要有恒心，学习也一样。如果家长帮助孩子制定了学习计划，那么定的计划一定要按时完成。另外也要充分的估计到孩子的实际，不要订立超过他们能力的目标，这样不但完成不了任务，而且容易使人灰心，以至产生消极的情绪。

2、提升听课效率

孩子在学习的时候，该记的笔记，该做好的预习功课，一定要做到位，一样也不能落下。孩子在课堂要开小差、无法集中精神的时候，务必要及时地把思绪拉回来，要告诉自己，每一堂课都非常的重要，时间并不多了。同学们可以在文具盒上面贴张小纸条题，时刻提醒自己要认真对待课堂，提升听课效率。

3、善于方法和知识的总结、归类

真正优秀的学生是善于方法和知识的总结、归类、完善，也能通过做题进行思考总结，整理。一题多解找巧法，多题一解找通法。

因此学习和答题时，家长要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，学着从整体去分析题意，自然就有了思路，以后遇到类似的题目能够归纳出相同的解题思路，最终能够解决一类题。

4、端正学习态度

所有的学习方法都必须建立在良好的学习态度上，好的学习态度是让孩子成为优秀生的根本保障。所以作为家长要做到的就是要让孩子能够端正学习态度，点燃他们学习的发动机。

让孩子充分的认识到学习的重要性，全心全力的把心思放在学习上，那么他们才能够做到专心听课，认真完成作业，及时解决在作业中遇到的难题。

六年级成绩多少分才算优秀

现在很多家长都十分重视孩子的学习成绩。对于六年接孩子来说，成绩是块“敲门砖”，只有在考试中取得了优秀的成绩，才能考上自己理想的初中。那么，在六年级成绩多少分才算优秀呢？

六年级成绩多少分才算优秀

90分以上算优秀。到了六年级，孩子基本形成一套自己的学习方法和习惯，虽然难度不小，但孩子只要在课堂上好好听讲，课后自觉学习，想考到好的成绩并不难。而且六年级面临着小升初的阶段，想往好的初中至少要85分以上。这里面还要包含孩子的某一科成绩很好，在90分以上。

六年级怎么提高成绩

1、基础知识的牢固掌握

基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让让成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

2、教会孩子自学

自学是获取知识的重要途径。对于六年级学生而言，只有自己才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

3、优先选择上升空间最大的科目

看孩子哪一科的分数最低，就着重补哪一科。因为分数越低，提升的空间就越大。比如满分是100分，英语本身就能考90分，那不管孩子学多好，提升的空间也就只剩下10分。比如数学，满分是100分，孩子只能考60分，数学上升的空间就是40分，那孩子稍微努力一点，考80分还是很容易的。所以哪科空间最大，优先提升哪科，这样才能保证整体分数提升最多。

4、上课重视听讲，下课及时复习

六年级成绩要想优秀，就要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。在做各种习题之前要将老师所讲的知识点回想一遍，掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举，认真独立完成作业，勤于思考。

初三年级排名多少算优秀成绩

考试成绩是反应孩子学习能力的重要依据，但是考试的按难度是会变化的，所以家长在注意考试成绩的同时也要留意孩子的年纪排名，二者结合才能够正确的反应孩子的学业水平，那么初三年级排名多少算优秀成绩呢？

初三年级排名多少算优秀成绩

初中生排名一般年级前百分之二十或者平均分在80%以上就算第一梯队。初中第一梯队是学生中的优秀学生，其在学校发展、学科素养培养与提升、学生引领等方面都具有十分重要的作用。第一梯队的学生也是学校中考优生、高中阶段学校争先录取的对象。

初三学生如何提高年级排名

1、突出优势学科，弥补弱势学科

仔细分析一下在考试当中的优势科目是哪些科目，弱势科目又是哪些科目，对于优势科目应该继续保持，这需要在学习过程当中注重细节，增加优势科目能够在考试当中尽可能的避免扣分。对于弱势学科就要认真分析有哪些知识点存在遗漏，及时的对这些薄弱点进行查漏补缺。

2、要有明确的学习计划表

拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到。

3、加强思维能力的培养

当今中考的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。

4、善于归纳，积极总结

初三学生在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。善于归纳和总结是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。建议同学们，从两个方面进行：一是内容上，分科、按体系、分章节。二是时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后，都应及时梳理、巩固初三知识点。

5、积极请教，互相学习

学习过程中，若碰到疑难问题且深入思考后还无法解决的问题时，要做到当天就向同学或老师请教，尽可能不要拖到第二天。也可以准备一个可以装入口袋的疑难问题记录本，记下内容，路上走时灵感一来可翻开看一看，碰到老师和同学也可以随时请教。

初二成绩多少分算优秀

假如是120分的，要考115左右，但是也要看试卷的难易程度。100分的，要95分左右。要做一个尖优生，真是要狠下功夫啊！你要加油哦！

总分有多有少，只要年级50名以上就算学霸！

总分120的得考到105以上，小四门这类的总分50得考到40以上（其实我个人觉得初中物理化还是很简单的）

八年级中考（初中学业水平测试）总成绩860考731分，731÷860＝85%，应当属于比较出色的学员了。

数学：如果是中等题，那么同上所述，如果是拔高题，那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了，70到75大众化。75以上为中上等。

语文：初二的语文不能太难，一个课内，一个课外。作文普遍都扣3分左右，因此，初二的语文必须得在80分以上。才能为初三打好基础。

英语：英语题说难难。说简单简单。如果是拔高题，75分以上是大众化。想要得高分，必须90分以上，因为九年的英语和八年的不是能比的（深有感触）。

小学三年级成绩多少算优秀

在小学中，三年级算是一个重要的过渡阶段，此时成绩的好坏基本上能决定孩子以后的成绩。一般来说，孩子的成绩是否优秀主要是看在班里面的具体排名。下面我们就来详细看一看，在小学三年级成绩多少算优秀？

小学三年级成绩多少算优秀

语文：语文是基础学科，优秀的语文成绩通常需要在90分以上。这需要学生掌握一定的词汇量，理解能力强，阅读理解能力好。

数学：数学是逻辑性很强的学科，优秀的数学成绩通常需要在95分以上。这需要学生有较强的逻辑思维能力，计算能力强。

英语：英语是一门外语，优秀的英语成绩通常需要在85分以上。这需要学生有一定的词汇量，听说读写能力好。

其他科目：除了语文、数学和英语，小学三年级还有其他科目，如科学、社会、艺术等。优秀的其他科目成绩也需要在85分以上。

三年级对学生来说是个转折点，不管是语文还是数学，都比一二年级难很多。如果一二年级语文基础没有打好，是很难拿到高分的，加上阅读题的增多，理解能力不行的学生就很难全答对，写作能力也很重要，每次成绩在九十分以上就挺优秀了。

孩子的学习成绩不是决定学习态度的唯一标准，自然会出现成绩高的孩子和成绩低的孩子。三年级这个重要的学习阶段，家长最主要的是让孩子有一个好的学习习惯，这才是最重要的。所以只要孩子努力学习了就值得表扬，家长不能一味的只盯着分数。

三年级孩子怎么提高成绩

1、为孩子制定学习计划。家长要为孩子制定学习计划，并且督促他严格执行。比如每天晚上背诵好词好句，读书半小时，还有每天做5道数学计算题，一周考一次一类字，总结一次错题，这些计划的坚持，对孩子的帮助非常大。

2、把握做题的量。孩子在上学阶段是要刷题的，虽然不是盲目的刷大量的题，但是也不能太少。适量的题目训练，有助于三年级孩子在做题过程中的熟练度和速度，而且题目见过多了，那么孩子遇到考试和测评也不会紧张。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善孩子的知识体系。这样能够促进孩子理解，加深记忆。

三年级孩子成绩下降怎么办

1、帮助孩子树立信心。勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心。经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己一定可以通过努力取得优异的成绩。但孩子遇到失败时，家长要尽量少批评他，要从正面进行鼓励。

2、耐心辅导孩子学习，很多家长在辅导孩子的时候都会犯一个将自己带入孩子的错误，自己觉得孩子学得这些知识都很简单，孩子也应该一点就通，时间久了就会对孩子失去耐心。家长在辅导孩子学习的时候应该耐心一点，不能平静地辅导孩子学习就是在帮倒忙，孩子的成绩也会越来越差。

年级排名多少名算好

在小学阶段班级很少，所以年级排名也很少进行，一般只进行班级内排名。但是在初中和高中阶段，相同年级的班级增加了，并且还为了鼓励学生学习，大部分的学校都会进行年级排名，这个时候一般年级排名多少名算好呢？

年级排名多少名算好

年纪排名前十名算好。上初中的时候，平时老师同学家长喊的最多的是就前十名，这个词了。所以一般来说，前10名的学生是属于比较优秀的。不过，能考进前5名，前3名，就属于尖子生了。

想要孩子在年级中提高学习成绩，使得排名的上升，那么就一定要下功夫，一定要多问多学。

在日常生活中，如果想提高学习成绩的话，孩子一定要下功夫，如果平时学习是一个小时的话，那么就必须要投入双倍的时间，也就是两个小时，并且一定要多问身边的同学，都向身边的同学，向他们询问好的学习习惯。

另外很多孩子回到家一会儿就把作业写完了，而有些孩子要熬到很晚，这在很大程度上和孩子的学习效率有关。学习效率高的孩子，在学习的时候能够全神贯注的，不论是写作业还是背书都可以很快的完成，并且成绩一般也会很好。而学习效率比较慢的孩子，就需要花费更多时间。因此想要年级的排名更高，提高学习效率是很重要的。

同时会学习的人一定是会休息的人，因为善于劳逸结合，合理休息既是确保自己身体健康的重要条件，也是提高学习效率。因此孩子不要盲目挑灯夜战、熬夜苦读的前提。该学习的时候认真学习，该休息的时候放松休息，是一个学霸必备的条件。否则就不能称之为学霸，只能勉强算一个会临时抱佛脚的应试教育学生。

怎么学才可以很快的提高成绩

1、定期回顾，重复筛选知识漏洞。根据记忆曲线，人的记忆是根据时间的延长而缩短的，一天后，可以记住80%的内容，但是一周后只能记住20%了。所以学生应该重复记忆，每周做一次阶段性的总结。本周学习了哪些知识点，重点是哪些，分析写学习的好的原因，有哪些学习经验等。

2、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。

有的尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。这样既能及时整理平时细心积累的笔记本和错题集，还能特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。

3、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

初中排名多少算优秀

初中需要学习的科目有很多，但是由于有的人不能很好地平衡每门学科的学习时间，所以就出现了偏科现象，这对孩子来说是一个很大的问题。而且，大部分科目偏科的孩子在学校的排名不是很好，一些排名好的学生在班里也是名列前茅。

初中排名多少算优秀

初中排名前10%算优秀，但这也不是一概而论的。首先要看是什么样的学校，如果是名校前75%都是优秀的，一般学校排名在前10%就是可以认为是优秀学生了。

每个孩子在学习的过程中都希望成为优秀的那一个，但是很少人成功，这是因为他们没有掌握正确的学习方法。一般来说，凡学习成绩优秀的学生这三个环节做的都很好。

一是，提前预习。就是在新内容学习之前先进行自学，目的是熟内容，找出问题，使听课有的放矢。无论哪一科预习都要把握好基础，找出重点和难点，做到心中有数。

二是，认真听课。包括老师的讲解、评议，同学们的讨论、回答，要求做到边听边想边记，争取当堂解决问题，提高学习效率。

三是，及时复习。完成作业、做练习都是复习，然而全面的复习指的是先系统地梳理知识、理解知识，再通过作业、练习进行查缺补漏，最终达到能够运用知识解决问题的程度。初中阶段的复习，至少要三轮，每轮都要梳理知识、理解知识、系统训练，成绩提高得很快。

初中怎么学习才能提高成绩

1、勤于思考。这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。

2、会适度休息。每天中午初中生都要睡一个午觉，这是很有必要的。孩子不是超人，长时间的学习并不会提高，反而会使他们疲惫不堪，减少学习效率。所以孩子应该及时调整状态，应该及时的休息，更不能影响他人休息。影响他人休息对于学生而言就是一种不好的行为，特别是到了复习的后期。

3、合理做计划，提高学习效率。很多学生努力却没有成效，主要的一个原因是学习效率低，看似在学习上花费了很长时间，其实真正用在学习上的时间并不多。为了提高学习效率，学生要学会合理做计划。

在做计划的时候，同学们要遵循“长计划，短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后，大计划也就完成了。但是在这里要注意，同学们在做计划的时候，要跟老师的学习计划相辅相成，不能脱离队伍、特立独行。

4、教会孩子有效的利用时间。这里就涉及到孩子注意力分散的问题，家长培养他们注意力的有效集中，时间是水，如何化零为整是一门学问，效率高的学生都是非常善于讲别的同学嬉戏打闹的时间充分利用。所以要让他们将更多的有效时间用在学习上，不要总是浪费时间。