初二数学和物理哪个更难

数学一直是学生们学习的重点和难点，而到了初二以后，学生们学习了一门新的科目，那就是物理。物理和数学一样都是理科科目，难度也是不相上下。有的学生认为初二数学更难一点，也有的学生认为物理更难一点。

初二数学和物理哪个更难

数学难一点。数学从小学一年级开始学习，到初二已经学习了八年了，而物理在初二刚开始接触物理，所以都是非常基础的知识，相当于初一年级数学，基础性强，比较简单。当然也要因人而异，还要看学生对哪个科目的学习兴趣高。

初二数学应该怎么学

1、抓住重点和难点

显然初二数学的重点就是在几何，难点呢，也在几何。几何的难点，重在是全等。所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。常常在三角形中要证明一些全等关系。为了要证个全等关系，我们需要牢记全等的基本模型。

2、重视推理能力的训练

初二是抽象思维快速发展的时期，对应于学习就是推理能力大发展的时期。初二数学的学习一般会偏重于跟推理能力有关的内容。你会发现，进入初二，探究题突然变多了，难度也在增加。如果能够配合着这种思维，自己有意识地进行这种能力的训练，那么将是如虎添翼。

可以每天做一道证明题。推理能力的提升，不是一天或者一周之内容突然提升的。所以不用着急马上就提升。每天做一道证明题，就相当于每天对推理能力进行一次训练。这样天天进行训练，就会促进推理能力的提高。

3、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

4、数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟

有些最好能背诵，朗朗上口。比如大家熟悉的“整式乘法三个公式”，今后的学习将会大量地用到这三个公式，特别是初二数学即将学的因式分解，其中相当重要的三个因式分解公式，就是由这三个乘法公式推出来的，二者是相反方向的变形。

高中数学与物理哪个难

高中孩子要学习的内容比较多，而且难度也比较大，很多孩子在高中接触物理，和数学的时候，都会感觉难度比较大，和初中不是一个等级。很多初中的学习方法，和答题技巧在高中，都不能用了，要自己重新找到，适合自己的方法，除了这两门学科以外，其他的难度还是可以接受的。

高中数学与物理哪个难

因人而异。高中物理和数学是所有学科中最难学的两门，在学习中，有的人认为屋里比较难，有的人认为物理比较难，每个人的学习情况和个人能力都各不相同，所有答案也是不太一样的。从学科特点来看，数学和物理完全是两种思维，数学好的人，物理不一定学的好；相反，物理能学会的人，数学也未必就学的懂。

数学是我们从小就开始学的科目，它需要建立一种内在的逻辑推理思维，由特定关系或公式推导出未知结论，有的过程确实很复杂，中间需要很多计算过程。而物理更多的是需要空间想象能力，需要我们了解整个过程，虽然计算不多，但只有理解了过程才能写出公式，也比较难。

所以，不论是物理还是数学都是比较有难度的，在学习上，孩子要下苦功夫，坚持下去，找到合理有效的方法，这样，孩子才能有学习的动力。在学习上不能偷懒，尤其是在学习过程当中，要勤动脑、多动手。遇到题要多思考，不管是难题还是简单题，都要学会思考，思考它考察的知识点是什么，解题思路是什么，有没有其它的解法等等。

高中数学的学习方法

1、章节总结

在每学完一章数学内容知识时，我们要及时进行章节总结。在我们初中数学的学习中，是需要为我们进行，数学重点知识上的总结归纳，让我们在知识学习上，形成了一个，较为完整的知识理论体系。但对于高中来说，需要我们主动进行，相关知识上的复习，积极进行知识总结。

2、多方面复习

复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间。

3、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。但使用现在做主题的解决问题的思路和方法，因此，我们应该反思我们所做的每一个问题，并总结我们自己的收获，总结这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。做完作业，回头细看，价值极大。这一回顾，是学习过程中一个非常重要的环节。

4、养成好的学习习惯

建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等，几个方面。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译，成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。要做到多质疑、勤思考、好动手、重归纳、会应用。

初中物理和化学哪个更难学一些

在初中的时候，学生会学习很多新的学科，其中物理和化学同为中考的必考科目，都是备受人们的瞩目。所以一些学生认为物理这个科目更难学，而另一些人则认为化学比较难一些。由于众说纷纭，因此今天咱们就来讨论一下初中物理和化学哪个更难学一些？

初中物理和化学哪个更难学一些

都不难。物理和化学这两个科目都是在初中阶段难度较小的科目，只需课上积极思考并理解各种知识点的缘由及成因，这些都是小事情了。对于一些知识的理解，会体现在概念题上，而对知识的应用则会体现在选择填空和计算题上。

前者的概念题非常考验孩子对该知识的理解程度，后者则更倾向于对知识的综合运用。其实只要孩子学得好，基础扎实，没什么攻克不了的。但是初中对高中的学习有一定的影响，所以万万不可掉以轻心。

物理主要注重的是对定理、定律、公式的理解，而不是单纯的背诵。而且它的中考考点较少，大约73个考点，但是有些考点相当难，如电学的实验题和计算题、力学的计算题，并不是说孩子背诵了公式就能会做的，还需要加上理解才行。

初中化学因为知识点非常多，要花时间去记，所以从来没有哪个老师会告诉你中考会有多少考点，因为太多太杂，老师也数不过来。不过，孩子把初中的知识点学好了，到了高中就会感觉高中的这个科目也很好学，因为初高中的联系很密切，这点要比物理好太多。

初中物理怎么才能学好

1、按照专题进行学习

如果物理基础差，那么靠一两张试卷就想提升成绩是很难的，需要系统地去复习巩固，哪一块薄弱就专门去巩固哪一块的知识点，而不是靠一两张试卷把题型都做一遍。因此，初中生要学会总结错题和易错的知识点，方便下次考试前拿出来复习巩固。

2、做好课前预习，课上要认真听讲

初中物理的难度相对较小，但是提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于心理稳定，故一定要做好课前预习准备工作。再加上这个科目的逻辑性较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。

3、要重视“理解”

学习物理一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握每一个量、公式、结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有公式的应用范围和推导过程。初中阶段很多是通过实验得出的公式，此类直接给出的公式暂不要求推导。只有这样，才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。

初中化学怎么才能学好

1、重视实验

化学是以实验为基础的科学，许多的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。而且通过主动参加实验环节，可以培养同学们的动手能力、观察能力和分析问题、解决问题能力，像魔术一样的实验，既能激发同学们学习的兴趣，又能加深对知识的理解和掌握。

2、以旧带新记忆

初中生不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。

高中物理数学哪个难

俗话说的好：“学好数理化，走遍天下都不怕”，由此可见这几个科目的重要性。再加上数学和物理同为理科，并且想要学好这两个科目有一定的难度，所以不少人都很好奇在高中的时候，物理和数学哪个难学？

高中物理数学哪个难

高中物理要比数学更难一些，因为后者是理工科的基础，没有它做基础，前者很难会学好，而且物理上的许多问题需要数学的公式去解决。但是无论哪个科目更难，只有孩子掌握了正确的学习方法，那么想要学好这两个科目还是能轻松不少的。

高中物理怎么学才能学好

1、从多写多做变成多思考多总结

高中物理的题目复杂多变灵活，只靠题海战术，根本不可能应付高考题，也考不出好成绩。因此，孩子必须要改变过去的学习方法，从多写多做变为多思考多总结。

平时学习时孩子要思考公式、规律的本质，做题时要善于动脑善于思考，学习一段时间后要总结反思。而且还要理解规律概念，理解题意，理解现象的本质。

2、认真听课

老师在讲课时，都会对相关概念、公式、知识点讲得特别细致，在上课时一定要认真听讲，尤其是要做好笔记，笔记可以帮助复习时更好地回忆课堂上老师讲解的思路。特别是一些题目，当有些题目没有更好的解法时，老师教的方法就是提分的关键。

3、应降低起点，从头开始

孩子要转变概念，不要认为初中物理好，高中就一定会好。初中的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，成绩也会稳步提高。

但是要想学好高中的这个科目，就需要同学们对它产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，这两个条件缺一不可。所以孩子要转化观念，踏实的学习，稳中求进。

4、分析题干中的关键信息

物理之所以难，就是因为审题和分析复杂。在许多题目中存在的一些隐蔽性的语言和条件，往往可能会被孩子给忽视掉。

所以在平时做题中，孩子一定要做到以下的几点：仔细审题，逐字逐句地琢磨，然后找到关键词列出方程活着画出示意图，最后再推导结果。只有建立了正确的解题思路，才能对任何问题都游刃有余。

初二和初三数学哪个难

数学是初中学习的重点，同时也是很多初中生的弱点。所以孩子在初二初三的学习中，会担心初二和初三数学哪个难？其实，只要基础打得好，什么阶段的学习都不难，所以家长要重视孩子的基础，不要把基础落下，否则难度会非常高！

初二和初三数学哪个难

初三难度可能更高一些，毕竟数学是从小就学习的科目，学习的过程也就是难度累计的过程，所以很多孩子会认为初三的数学难度会更高一点。不过难度高并不代表学不会，孩子只要有信心、努力学习，还是可以轻松取得好成绩的。

初三数学应该怎么学习

1、课后要“集中兵力攻下弱点”

每个人都有自己的“软肋”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的伤痛。为提高解题能力，我们需要精选一二本切合自身实际的数学参考书，掌握以下要求能帮助你进行选择：所选的题目具有典型性，不搞题海战术，内容要富有启发性，解一道题就要懂一点思想方法，难度要适合本人接受能力，不要高不可攀，题目分层配置，由浅入深，循序渐进。

2、学会认真、仔细地审题

练习的时候读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。初中数学解题方法之增加习题的难度，人们认识事物的过程都是从简单到复杂，一步一步由表及里地深入下去。

3、建立错题本

其实中学的数学知识也没多少，就是那些数的过来的知识点，就是那几种题型。最关键的是你要站在出题者的角度研究每一道试题。看看这道题出题者考查的目的是什么？这样分析每一道题，尤其是建立错题本儿以后分析自己的每一道错题，事半功倍。

学习只要勤奋就能够找到好的方法，多做题多刷题就能总结出做题的经验。不做题，只谈方法，空谈理论是没有用处的。

4、独立作业

这是掌握独立思考，分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的必要过程。这一过程也是对学生意志毅力的考验，通过作业练习使学生对所学知识由“会”到“熟”。

5、加强巩固数学的公式

上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。

初二和初三哪个更难

在正式进入初中之前，孩子们为了了解初中的学习难度和学习水平，会猜测初二和初三哪个更难？其实如果单凭学习难度来讲，初三的难度会更高一些，毕竟学习是一个循序渐进的过程，孩子想要在初中取得好的成绩，就要持续努力。

初二和初三哪个更难

相比较而言，初三更难一些。初中的学习难度是渐渐增高的，孩子在学习的过程中，应该都有这样的感受。所以，初三难度要高一些，但是学习的重要性来说，初二更重要，所以在初中学习的过程中，孩子一定不能松懈，每一年都要好好学习。

初二应该怎么学

1、有准备地进入每一堂课

带着兴趣，带着问题，带着目的听课。准备什么呢？就是根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。

2、要认真思考

初二预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。

初三应该怎么学

1、发散思维，养成联想的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。

知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯，学习的重点就是学会如何思考。

2、化学新学科，提前了解、准确把握

化学是紧张初三时期进入的新学科，由于其需要记忆的基础知识点多，对化学实验现象要求高，如果不了解其特点，没有好的开始，很难在短短的半年学习里打牢基础，学会理解运用，经常让学生在不知不觉中丢掉应得的分数。化学丢分最为可惜！提前了解化学学科的特点，掌握该学科独有的学习方法，是每位同学最紧要的任务。

初二数学物理差怎么办

数学和物理这两门学科，是初二学习的重点，同时也是很多孩子在学习时很难真正理解、真正学好的科目。所以家长在面对孩子这样的情况时，就会十分担心这样的学习状态会影响他们将来的学习，这时候家长就想要知道，初二数学物理差怎么办呢？

初二数学差怎么办

1、掌握数学要领

由于数学具有高度的概括性和抽象性，因此学习起来较为困难。只有把握要领，才能理解、掌握并运用好知识，起到事半功倍的作用。

这门学科学习的要领主要有：①深入钻研例题，勤思多问，剖析其结构特征，进行一般解题思想、方法、技巧和规律的分析与总结；②深入挖掘数学知识点，进行新旧知识的比较和联系，促进知识的变通和转化，突破难点和重点。

2、对数学产生兴趣

常言道兴趣是最好的老师，数学差很多都是感觉这门学科比较枯燥无趣，从而慢慢厌学，你要真的想学好数学，一定得培养自己的兴趣，培养兴趣的方法很多，如积极参与课堂活动，一点点体会成功的喜悦；做做趣味数学；创设适度的学习竞赛活动等。

3、巩固基础

补基础需要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，要制定一个计划，每天都去执行，哪怕只复习巩固一个知识点，就必须要掌握了，坚持下去，坚持一段时间后，肯定有所提升，在做题和考试中如果能有所突破，必然会调动学习的积极性。

初二物理差怎么办

1、自主复习物理基本知识、基本方法、基本规律

通过自学物理课本，把这半年以来老师讲过的知识点重新复习一遍，如果这位中学生能够把物理课本认真的看一遍，不太懂的地方反复看，就会发现，很多原来不懂的竟然懂了。

2、要能复述知识点

比如讲完一节课，你能把这节课的知识点说一遍，学完第二节，你能把前两节的知识点复述出来，学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去，学完一本书，你能复述出一本书的知识点，知识框架、知识点都在你脑子里，请问你的物理怎么会学不好呢？

3、学过内容多巩固

对记忆力、理解力的盲目自信，是很多同学学不好初中物理的原因。为什么这么说？今天讲的内容学明白了，可一个月之后呢？中考之前呢？学过的内容要经常复习，不断巩固，克服遗忘。前文说过了，物理学习的知识多，而且比较散，只有多看、常看才能做到记忆深刻新。

初二数学物理成绩差怎么补救

有句话说的好：数理化不分家，往往数学和物理的成绩是有一定的联系的。所以，如果孩子在初二出现了数学物理成绩差的情况，家长一定要及时去付出他提高这两科成绩。一方面是为他将来的学习打基础；另一方面，也是为了孩子能有更高的综合成绩，那么初二数学物理成绩差怎么补救的具体方法到底有哪些呢？

初二数学成绩差怎么补救

1、积极主动预习，总是学在前面。

预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

2、“课堂是学生获得知识的主要源泉”

课堂上要高度集中注意力，开动脑筋，积极主动独立思考，尽量做到当堂学会。课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉，把主要精力放在对问题的分析上，养成分析的习惯，独立思考，自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的，概念清晰，记忆牢固，提高学习效率，增强分析问题解决问题的能力。

3、研习例题，融会贯通。

初二的数学例题，尤其是课本上例题对于学生理解概念起到至关重要的作用。您的孩子考了53分，就是对于基本概念理解模糊造成的，甚至书本上的基础运用、基础计算都不会；那么，这时最好的办法，就是帮助学生自己把那些例题从头至尾再做几遍。对书上例题熟悉程度，就是差生和优生最大的区别。所以，你当务之急，是把孩子书上的例题教会，让他融会贯通就是上上之策。

初二物理成绩差怎么补救

1、独立做题

要独立地、保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

2、学习资料要保存好

作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷等等。作记号是指，比方说练习题，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

初二数学135分成绩怎么样

如果是中等题，那么同上所述，如果是拔高题，那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了，70到75大众化。75以上为中上等。

初中学生各科的分数要求达到多少才算不错，这个问题的确不能一概而论。因为分数固然重要，但绝不是衡量一个人的唯一标准。从长远来看“良好的学习习惯比分数更重要”。

语数外擅长的话要达到96，语文90还可以：数学94还可以；初一的英文要100分，以后在九十多分就行；生物和地理都不难，至少要86分；政史一定不能扯后腿，要保持85以上。这样可以中等偏上，到以后的物理化学难些，要用心学。

初二学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。“除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。

参与交流和互动，不要只是把自己摆在”听“的旁观者，而是”听“的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。