初二两极分化主要在什么科目

在初二阶段，学生们主要学习的科目有语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理和生物。都说初二是两极分化的一年，所以家长们就很担心自己孩子的学习情况，也想知道两极分化的主要是什么科目。

初二两极分化主要在什么科目

数学和物理。这个“两极分化”的缺口，就是从数学和物理打开的。其实从文科来说，没有太大的变化，主要就是多了一门物理以及数学的难度进一步加大。物理基本概念和基本定理比较多，需要记忆的东西也比较多。而到了初二，数学知识点和难度都有了大幅度的提升。

初二的学习方法有哪些

1、坚持预习

预习是通过阅读对将要学习的内容预知，它有几方面的益处。①可以帮助我们明确将要学习的目标，以便于我们带着问题上课，从而提高课堂效率。②预习是自主学习的一种方式，通过预习可以提高我们的阅读理解能力，阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。

2、注重一题多解

把所做过的题目分类，把解法相似的题目归纳在一起，分析解法之间有没有共同的规律，尝试着把规律提炼出来，也就是我们说的解题思路。我们知道题目是无限的，永远也做不完，但是解题思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以应对绝大部分的题目。

3、建目录是对每一章的盘点

大盘点则是当学完多章或者整本书的时候，对整本书进行的盘点，以明确各章在整本书中的位置和解决针对多章知识点的综合应用的题目。此外，还要把各章中相同或相近的内容进行横向盘点，比如把数学的公式、定理、公理等分别盘点一次，这样能够方便理解和记忆，是很有用处的。

4、专心上课，积极思考

上课，是学习的中心环节。初二学生，每天大部分时间在课堂上度过，各科知识的获取以及智力能力的培养，主要通过上课这一环节完成。从学法调查中可知：凡是学习得法、成绩好的学生都十分重视上课这一环。凡是未学好、成绩差的同学，最主要就差在没有专心上课上。

5、准备错题本

把在考试，作业中做错的题目整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。有时间就拿出来看看，想想是因为什么原因出的错，不断完善初二学生的知识体系和思考方式，对提高我们的考试成绩非常有帮助。

初二都学什么科目

因为在初中阶段，每一个年级学习的科目都是有所变化的。这就使得对于这些变化不是很清楚的家长，无法帮助孩子准确的制定学习计划，从而提高他们的成绩。因此，当孩子进入初二的时候，家长就想知道初二都学什么科目？

初二都学什么科目

初二要学习的科目包括语文，数学，英语，物理，生物，地理，历史，政治。初二新开一门课程是物理，所以同学们在对物理这个科目上要花时间学好。另外这一年里孩子还要面临会考考试，会考是地理和生物的结业考试，而且成绩会计入以后的中考成绩，同学们必须在这两科上予以加强。

初二怎么学好各科

1、语文

学会用课本。学会使用课本是学好初二语文的必要条件。具体做法：在阅读语文课本的同时，要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，有利于日后复习归纳整理，复习时只需翻翻书，重点难点一目了然。

2、数学

课前预习很重要。课前预习和不预习，听课的效果截然不同。如果初二学生在课前预习了，由于对老师要讲的内容已经有了大致了解，老师讲到哪里了你就能跟到哪里，思路完全跟得上，整节课的听课效果会很好。反之如果没有预习，老师讲到哪里了都衔接不上，甚至听着听着就断片了，一节课的效果肯定不好。

3、英语

掌握语法。初二英语学习是正规学习阶段，也是开始学习系统语法知识的重要阶段。如果你在这个阶段学好了语法，你将来会觉得很容易。要明确的是，孩子应该多学习词法而不是句法。因此，要注重词法，但学习时要小心耐心。每次学习语法点后，在课堂上做笔记，然后利用课外时间重新整理笔记，也可以作为复习的过程。

4、政治

限时完成作业。初二学生在晚上可以限时完成作业，一道大题有几分做几分钟。下笔之前，先仔细读材料圈出知识点，结合题目思考涉及的知识点角度和对象角度，然后翻对应书籍抄下知识点。手速要快，一些关键词可以写大一点方便老师看到。

5、历史

注意前后联系，学会归纳整理。历史是从古到今发展演变而来的，初二学生在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，孩子就能弄清楚事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，孩子还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化，这样也有利于知识的掌握。

6、地理

学会使用课本。教材是掌握知识和技能的工具，也是培养初二学生自学能力的基础。目录列出了书的要点和前后的链接，应该经常阅读，以便更好地理解书的内容。精读课文，常看深思，把握要点，记下问题，要特别注意插图和表格，理解图表所说明的问题。

7、生物

要注重观察和实验。生物是一门实验科学，没有观察和实验，生物学就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好这个科目。初二学生在做每个实验之前，要认真阅读实验指导。更要仔细观察、如实记录，认真分析，得出结论。

8、物理

要过程作图。初二学生要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析。

初二什么时候开始两极分化

在初二的时候，家长不难发现自家的孩子或者身边的其他例子，在这个阶段常常出现成绩逐渐变差或逐渐变好的情况，这就是初二的“两极分化”现象。相信有很多的家长感到不解，孩子为什么会出现这样的情况，并且初二什么时候开始两极分化？

初二什么时候开始两极分化

一般来说，到初二下学期开始两极分化。这个时候，物理化学都开始学了，理性思维的东西越来越多，加上数学开始学几何，在这个时期两极分化的情况就会基本出现。所以家长就需要知道孩子出现这样情况的原因，并有针对性的解决才行。

初二两极分化的原因

1、学习的思维方式还停留在小学阶段

小学由于内容简单，孩子只要听话，自己努力，家长再抓抓一般成绩都会不错。然而，在这好成绩背后，不少小学生此时就已经种下了“初二分化”的种子。

孩子对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行深度思考是深层次思维，初二的教学内容以抽象思维为主，这与以前相比有了显著变化，一部分孩子适应不了这种变化，成绩下滑成了必然。

2、学业压力

与初一知识相比较，初二内容明显的要深奥难懂的多，虽然这个阶段没有升学的压力，但很多同学都出现了上课听不懂、跟不上、学习吃力、没有兴趣等畏难情绪。有的学生甚至“破罐子破摔”，这也是初二学生两极分化严重的原因之一。

初二两极分化怎么解决

1、经常与孩子沟通，多点耐心

对于家长来说，一旦孩子出现了成绩下降的情况，那么需要做的事情就是经常与孩子沟通，倾听孩子的心声，否则孩子将会更不愿意与家长交流，家长也无法知道孩子的真实想法。而且青春期的孩子往往十分容易会变得暴躁，家长需要有更多的耐心。

2、预习教材

初二学生在上课前抽时间把即将要学的内容预习一遍，预习时最好边教材边思考，看看能否看得懂里面的内容，可以适当做一些课后练习题。对于不懂的知识点，要做好记录，上课时好有的放矢。

3、让孩子要有计划性

在学习的过程中，总会有孩子学得好的部分，学得不好的部分，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要。让孩子最好能够早点找一本中考考纲，了解将来考试的范围和难度，好有针对性的学习，有所侧重。

初二成绩什么时候分化

学生的成绩，初二下学期容易两极分化。初二学年的知识含量占中考的60%-70%，时间紧任务重，更重要的是，为了给初三腾出足够的时间进行复习和冲刺，很多学校会把初三的部分内容放到初二来学习，所以初二下学期必须把所有知识融会贯通运用自如，否则把问题带到初三，势必会对初三的学习和复习造成巨大冲击。

初二是一个比较特殊的阶段，在整个初中三年中的地位至关重要，它起着一个承上启下的纽带作用，对很多学生来说是一个分水岭。也就是说，如果“初二现象”这道坎迈不过去，会极大地影响到初三成绩，继而影响中考！

家长们都有一大体会，孩子在小学阶段，只要学习努力，该记该背的都记住了，成绩都不错。殊不知，在小学阶段依靠“死记硬背”，不注重学习习惯和思维方式的培养，到了初二就将面对成绩下滑的后果。

造成这一后果的，不是孩子不聪明，而是思考问题的方式出了问题。学习的实质不在于知识量，而在于学习过程中思考的深度和广度。初二阶段的学习，开始更多地运用到抽象思维能力，如果孩子没有具备这样的能力，依旧按照小学的思维模式，学习自然就会吃力。

初二相较于初一课程难度加大，学习节奏也会相应加快。不适应的学生就会被甩下，初一基础扎实且学习习惯较好的学生适应较快，所以会出现两级分化。

而如何去应对呢？我提出以下几点建议。

1.放稳心态，你遇到的也是别人遇到的，努力积极去解决，寻求方法，而不是自怨自艾，一度消沉。

2.先自我解决，改变以前原有的不好的学习习惯，做到课前预习，上课认真听讲，课后复习，纠错。不会的问老师，不要积攒。不然这是导致两级分化的主要原因。

3.向老师寻求帮助 老师带过很多届学生，经验丰富，一定有解决的方法。

4. 常和同学交流不会的题，和近期自己的情况和遇到的问题。或许有人和你一样，可以找到共鸣，共同解决。

最后我想对你说初二的两级分化是困难也是机遇，就看你如何选择，如何应对。

高中什么科目最好提分

学生进入高中以后，要学习的科目越来越多。每到考试的时候，高中生总是想尽办法复习课本，想着使自己的成绩能够快速提高。但是有些科目如果只靠最后的冲刺是很难提分的。所以，高中生们要知道什么科目是最好提分的。

高中什么科目最好提分

1、语文

因为语文每年高考的题型几无差别，考生在最后冲刺阶段主要把握：多识生僻字，既要记拼音，也要记住生僻字的含义；古诗词解读，这个在临考前要多做题，找灵感；文言文，主要是要多练习相关通假字的识别；最后就是语文的重头戏：作文，考生在最后阶段自己尝试着写几篇小文章，加以记忆，已备考试之需。

2、数学

数学想要提高分数，也是比较容易。对于女生而言，数学则是一个让人头疼的科目。从历年的情况来看，数学是比较容易提高分数的。关键是自己的学习方法是否正确。比如很重要的一点，就是学生的基础是否牢固，对课本的公式定理，是否能够完全掌握。如果平时是90分左右，经过系统的学习，找到适合自己的方法，一个学期就可能提到120分左右。

3、地理

地理可以说是高中里面很简单的一个科目，也是比较容易提分的一个科目。因为地理课本的知识讲究灵活运用，不需要学生死记硬背，所以这就会节约很多的时间，这就是能够在短时间里提分的关键。更重要的是，学生们利用各种答题的技巧，就可以迅速把地理的选择题做对。

4、生物

高中生物的题型非常的固定，学生平时的刷题比较多，就会发现做题的规律，容易总结出普遍适用的解题方法，这一点是其他科目不能相比的。在平时的模拟考试中，很多基础扎实的学生，生物都能够拿满分。

高中的学习方法有哪些

1、课前预习

这是提高听课效果的一个重要策略。只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，就能更好地抢占先机，透彻地理解本课的内容。

2、做好课堂笔记

课堂笔记也是高中生普遍认可的学习好方法。课堂笔记最忌讳的是记流水账，把老师讲的所有内容都一字不差的记录下来，实际上这么做的结果是适得其反，老师课堂讲解的知识，你根本啥也没有听进去，把自己等同于一个录音机了。的方式是，根据自己的的预习情况，有针对性的记录自己认识模糊或者完全搞不懂的内容讲解部分。

3、善于总结归纳

通常说的归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行，每一科都有专门用来归纳的笔记本。对于语文，主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图，记清楚所学公式。英语可以按照语法分、单词等问题分类。

4、合理安排时间

不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

高三什么科目容易提分

在高三阶段，孩子就进入了紧张的复习冲刺。但是由于学习时间紧迫，所以对于那些多科成绩不好，基础较差的孩子来说，就要抓紧时间进行判断什么科目容易提分。只有这样才能在最短的时间内，抓住能够抓到的分数。

高三什么科目容易提分

高三数学，历史和政治这些科目都比较容易提分。如果孩子努力跟上的话，确实提分还是挺快的，比如说像数学，因为数学并不像语文和英语那样需要长期的积累，只要通过都刷题，它是适合短期提分的。同时，还有一些纯背诵的科目，比如说历史，政治等等也是提分比较快的。

高三怎么快速提升成绩

1、要对高考有宏观把握

高三一年要面对高考，聪明的孩子一定会主动研究高考，了解考试说明，接触高考试题，预测高考动态，将高一高二学到的知识与高考对接起来，将知识融会贯通，形成较强的应试能力。有计划地展开复习，针对不同学科的特点采取不同的学习方法，才能全面提高成绩。

2、布置综合练习

家长可以给孩子各科准备一套综合练习题，当孩子把学校作业完成后，可以安排他们定时训练。训练后，让孩子自己按照评分标准给分，这样的目的是提高他们的解题能力和应试能力。

而且自已评分，可以检测让孩子注意解题上的细节问题，避免以后考试再次出错。这种方法，家长只要督促到位，对孩子提高成绩作用还是很大的。

3、合理分配学习时间

到了高三，有很多学生会花非常多的时间在学习上，有的甚至一天学习14个小时，可是成绩却依然很不理想。原因在于他们不懂时间的合理分配及利用，所以导致他们的学习效率非常低下。

孩子要针对自己的薄弱科目，有意识地安排相对较多的时间去查漏补缺，同时也要安排一定的学习时间给予其他科目保证不会有所退步，只有这样才会让成绩稳步提升。

4、总结反思，归纳整理

高中教材上的知识点有很多，但是众多的知识点不是毫无关联的，知识点与知识点之间的联系非常密切。各个学科的知识点是可以梳理成线的，想要轻松掌握，高三学生就需要将相关的知识点放在一起，做好总结梳理工作。在平时的学习中，要不断地总结反思，归纳整理，这样知识就体系化、系统化了。

初中都学什么科目

因为初中每个阶段学习的科目都是有所变动的，这就使得很多家长无法帮助孩子更好的制定学习计划，从而提高他们的成绩。更是让很多家长都不知道孩子初中都学什么科目，也让家长更想知道怎样学好初中的这些科目。

初中都学什么科目

初一共七科：数学，语文，外语，生物，地理，历史，政治。初二八科：数学，语文，外语，生物，地理，历史，政治，物理。初三七科：数学，语文，外语，历史，政治，物理和化学。

初中怎么学好各科

1、语文

要全面开展阅读，坚持做好积累。语文又是见效最慢的学科，猛学一个月成绩不见提高属于正常，这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累，阅读和积累各有侧重点。

阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握，而积累主要是为了提高语言应用能力。只要你坚持阅读，用心读好书，学好这门科目的大门已向你打开。

2、数学

课后要做好复习。课后的时间一般用来复习，大家可以把自己没有掌握的知识点复习一下，也可以对本节所学知识进行检测与巩固。如果课后复习还存在不理解的地方，大家一定要找老师和同学去问清楚。

3、英语

文章是学习关键。课本中的每一篇文章，都可能成为考试中的关键，所以初中生在学习课本内容时一定要格外地用心，课后不妨有选择性地将课本中的重点内容背诵下来。

因为在学习英语的时候，同学们可能还没有形成一种比较有效的学习方式。这时背诵就是你最好的选择了，不仅能够培养你的语感，还能了解到句子分析及文章结构等其他知识点。

4、政治

认真观察、积极思考。初中生不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由孩子自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

5、历史

巧用材料，辅助答题。在考试过程中必然有很多不会的题，这时孩子千万不要慌，更不能轻言放弃，把所有题做完后，回过头来在思考一下。如果是材料题，不妨从给出的历史材料中挖掘一些有用的知识。比如：概括核心思想、划分层次，从材料中寻找灵感，很多时候都能“化腐朽为神奇”。

6、地理

平时勤看地图。初中生要对著名的高原、山脉、丘陵、平原、盆地，河流、湖泊、海洋、岛屿、海峡、城市、矿藏资源、交通线、气候类型、陆地自然带等地理事物的分布要熟悉。并形成所谓的心理地图，这主要靠平时的逐渐积累。

7、生物

注意听，认真记。注意听不仅仅是要求同学们集中精力，更重要的是听课要听思路，注意听老师是如何引入新课，怎样展开讲解的，最后又是怎样归纳小结的。特别要注意理解教师在讲课中反复强调的重点和难点，并在不影响听课的前提下记些要点。

8、物理

细观察，会观察。培养学生的观察能力观察是学习初中物理获得感性认识的源泉，也是学习这个科目的重要手段。初中阶段主要观察现象和过程，观察实验仪器和装置及操作过程，观察物理图表、教师板书等。

9、化学

要学会做笔记和错题本。初中化学很简单，但是内容很杂，必须要在课堂上认真做好笔记，同时，课下要花时间去背诵。孩子还要有自己的错题本，把自己在平时作业或考试中遇到的一些重要的错题记录下来。可以用三种不同颜色的笔，黑色记录题目，蓝色记录解题过程，红色记录解题关键点。

初三学什么科目

在进入初三以后，家长都知道会学习新的课程，同时也会不学习一些科目。所以这就让家长感到比较困扰，不知道孩子初三学什么科目了，更不用说要怎么帮助孩子在这最后的一年时间里提高成绩了。其实初三只是在初二的基础上把生物和地理去掉了，然后新增了化学这个科目。

初三学什么科目

初三学习的科目一般包含：语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、化学、历史、地理、生物。不同地区可能有略微的差别，但是语文、数学、英语、政治、物理、化学是必有的。

初三如何快速提分

1、做好预习

初三学生在单元预习时要粗读，了解近阶段的学习内容。课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。孩子要坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，才能提高学习效率。

2、勤学好问，有问题找老师

初三的孩子学习任务繁重，学习压力巨大。而且在学校时间最长，有问题一定要在学校解决。老师、学习成绩优秀的同学，都是你请教的老师。有问题，就要及时止损。今天的问题，今天必须解决，不能欠账。因为，明天又有新的困难等着你。老师们最喜欢勤学好问的学生，你就有问题，就要大胆地向老师发问才行。

3、要在做习题的过程中努力提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，孩子必须重视这个运用与感悟的过程。切记：过程决定结果。一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

4、端正学习态度

学生要努力提高自己学习成绩，就必须端正自己的学习态度，认识清楚学习的本质，让自己善于从学习中获得成就感、找到甜蜜感、让自己学起来变得兴致盎然。否则，对于学习没有丝毫兴趣，没有任何获得感，没有感受到学习的一点快乐，那么想要提高学习成绩，真的特别困难。

5、每天利用琐碎时间记忆

中考当中考察很多识记的内容，比如古诗词、文言文、公式、定理等。对于这些内容，记住就能拿分，记不住就会丢分。但是对于识记的内容，很多学生常常是忘了记、记了忘。

对于这部分学生，要采用“尝试回忆与反复记忆相结合”的方法，每天利用琐碎时间记忆。初三学生每天有很多的琐碎时间，比如洗漱的时间、等车的时间、晚上睡觉之前的时间等。

高二学什么科目

高一学生在经过文理分科后，学习的科目会随之变动。在学生进入高二学习后，要学习的科目就固定不会再变动了，所以学生想要在高二这一年学好，首先要了解高二学什么科目，只有了解了才能提前预习。

高二学什么科目

高二年级一共需要学习六门课程。当然，不同省份在科目种类方面略有差异，分以下两种情况：比如某些地方实行，必修：语文、数学、英语；选修任选其一：历史、物理；选修四选二：政治、地理、化学、生物，根据学生兴趣进行选择。其次还有，实行文理分科的省份的则是文科：语文、数学、英语、政治、历史、地理；理科：语文、数学、英语、物理、化学、生物。

高二学生如何规划学习

1、树立学习目标

高二时期学生列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内，因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。

2、提高学习效率

高二学生应该要提高学习效率，减少时间浪费。制定合理的计划安排使学生更有效的利用时间，这样学生就会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给他带来多大的影响，有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

3、端正学习态度

高二学生在学习上要有一个端正的学习态度。比如写作业的时候要认真写作业，不要想着抄答案或者直接不写，这些都是不行的，对待学习一定要认真。学生只有认真学习，该背的背、该写的写、该做的做，这样成绩才会对你温柔以待。

4、梳理学习计划

高二学生应该及时调整自己的额外任务跟计划。调整目的是要让自己的任务跟计划能够符合自己的实际，能够在自己全方位的努力下一定能够完成，而不是心很高但每次都打破自己的任务跟计划。如原定每天额外记忆5个英语单词，但发现很容易完成，就必须调整到10个，循序渐进，不断提高。

5、合理的使用课下时间

高二学生要学会合理安排好学习时间，高要在每天回家后把当天的作业完成，之后在利用剩下的时间来预习、复习。高二学生在学校的时候，要安排好自习课的时间。对于高二学生来说，想要提高学习成绩，就不能只完成作业就算了，重要的是要弄懂自己的所学知识。