初三物理一点都不会怎么办

因为物理是在初二阶段开始学习的，因此都是一些基础的知识点，但是到了初三学习的难度就上升了不少，因此有的孩子对于新知识就是一点都不会。可是这个科目在中考里是必考科目，如果没学好就会影响最后的总成绩，所以对于这种情况家长要怎么办呢？

初三物理一点都不会怎么办

1、学会总结和发现，不能盲目做题

初三学生在学习物理知识的过程中，要学会总结和发现，不能盲目做题。试题很多，并且题目灵活多变，学生要学会以不变应万变，这就离不开总结。

做题的时候，更要善于精选试题，根据不同知识、不同难度、不同类型，选择相应的题目，通过适当做题，灵活运用知识，学会总结做题的经验和教训。

2、搞清楚课本上的内容

初中阶段几乎所有的学习内容都是来自课本，而且中考考察的主要方向也是课本。所以初三学生在学习物理的时候，要把重点放在课本上，把课外资料作为参考，弥补课本的不足。尤其是对于那些一点都不会的同学，更要注重课本知识，只有基础知识学明白了，才能继续深入学习难点内容。

3、对于错题要进行整理

在进行做题训练的时候，难免会有一些错误，这些错误也是提升物理学习成绩的一个关键点。想要提高这个科目的学习成绩，孩子就要将这些错题进行整理，并且理解透彻。而且将这些记录下来的错题多进行复习，对于提升成绩来说也是一个非常好的办法。

4、要学会查漏补缺

物理的学习学生不光要打好基础，而且对于自己不足的地方，一定要及时查漏补缺。在课堂上，要好好听老师讲课，做好记录。对于课堂上没有掌握的知识，下去一定要花时间来弥补。

而初三课堂上，老师一般都会讲一些重点，会涉及到考试要考的内容，所以及时查漏补缺，对于学生考试会有很大的帮助。

5、掌握好选择题

对于物理而言，选择题的分数占比还是比较高的，所以想要快速提分，就要尽力把选择题拿下。选择题考察的知识点可以说是非常全面，哪怕一个不起眼选项都可能涉及到细微的知识点。

所以对于目前一点都不会的同学而言，不要急于去刷题，更不要担心因为刷的题少而被别人落下，因为基础知识都没熟练掌握，题目自然会做的也不多。

高一物理一点都不会怎么办

在高一阶段学习的物理知识，相比于初中的内容来说难度会更大，再加上有的孩子还没有适应高中的学习生活，也没有掌握适合的方法，就导致了对于学习的知识是一点都不会。但是这些知识都是环环相扣的，所以对于这种情况要怎么办呢？

高一物理一点都不会怎么办

1、学会预习

高中物理与初中有差异较大，无论是从知识要求的深度和广度，还是课堂的容量上，都需要孩子在上课之前对所学内容有所了解。

因此，在每次上课前，花一定时间将课堂上所学的知识预先浏览一下，熟悉课堂上所要学习的知识，明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课。

2、向别人学习

高一的孩子要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的。孩子更要经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高。千万不能自以为是，也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。

3、做好笔记

虽然都说上课以听讲为主，但是还要有一个笔记本，老师讲的有些东西还是要记下来的。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。

课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。而且辛辛苦苦建立起来的笔记本孩子可以要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

4、多做例题

其实上课的时候课本上面有很多例题，之所以把那些例题放到那一节，说明那个例题包含了本节课的所有内容和重要知识点。

所以孩子要着重去分析例题，剖析例题，抓住重点和知识点，这样才能掌握同种类型的题目的解题方法。重点去关注和分析例题，这是解决高一物理一点都不会问题的关键点。

5、记忆概念

在物理的学习中，孩子应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。不少孩子往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习这个科目不用死记硬背，只要理解就行，但是说不准哪一次考试的哪一道题就因为概念不准而失分。因此，孩子必须熟记基本概念和规律，这是学好这个科目的最基本要求。

初二英语一点都不会怎么办

有的孩子在初二之前上英语课的时候，常常抱着无所谓、抵触的心理学习，导致知识点都没有怎么掌握。因此，可以说是一点儿都不会，基础也没有。但是在中考的时候，这个科目又是必考科目，所以家长就想知道孩子初二英语一点都不会怎么办？

初二英语一点都不会怎么办

1、记单词

单词是英语的骨架，所以孩子首先要把它的骨架给建立起来，那第1步无疑就是背单词了。背单词的时候需要做到“四到”，心到、眼到、口到和手到，当孩子做到这“四到”的时候，其实就是学习精力特别集中的时候，聚精会神对提高学习效果来说是至关重要的。

2、每天一篇时文阅读

中高考测试的核心在于阅读，学习单词的目的在于阅读，每天一篇阅读又可以反过来巩固前期所学的单词。长期如此，对于一点都不会的初二学生来说的英语能力可以获得大大的提升。任何东西都是孰能生巧，这个过程家长必须明白，孩子也好清楚，阅读能力的提升才是成绩提升的核心。

3、加强对知识体系化的掌握

学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习初二英语的知识后，一定要联想前后，搭建知识体系。当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。

4、学习没有捷径

对于初二英语一点都不会的孩子来说，学习要脚踏实地，没有捷径，死记硬背不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词，利用一些好的方法能够让你更好地学习这个科目。

5、分门别类背单词

初二英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。

6、语法是重中之重

在有一些基础后，初二同学学习语法是比较容易的，只要平时多看看语法分析的书籍会有很大的帮助，但是前提是孩子自己能理解上去，不能稀里糊涂。如果是基础不是特别好的同学就要下很大的功夫了，得先从基础做起。

初三了英语什么都不会怎么办

很多学生做了很多英语试题，却又进步不大，这是因为做完题后，只是简单纠正了错题，还是不知道这道题具体考了什么知识点，这是没有效率的学习方式。同时也有一部分初三学生，在中考复习时，才发现自己掌握的知识很少，什么都不会。那么初三了英语什么都不会怎么办呢？

初三了英语什么都不会怎么办

1、把复习知识彻底学透

上了初三之后有很多的学生都会有这样的想法：自己英语基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。

然而事实上证明，很多以为自己听懂了掌握得不错的同学，在英语的课后运用知识的时候，还是会出各种各样的错误。所以初三学生还是要把基础知识吃透，掌握好一些复习技巧之后，面对英语考试和复习中就会非常轻松。

2、学习总结归纳

总结是一种有效的学习方法，同学们学英语的时候，也要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，知识都是相互联系的，总结可以帮助我们建立知识结构，加深理解与记忆。

我们学习一个新的知识，可以和自己熟悉的知识相关联，因为人们比较容易记忆相关的东西。初三了英语什么都不会，就是因为没有在课后做好总结，导致知识记忆的不深刻，同学们一定要学会这个方法，对冲刺中考很有帮助。

3、强化英语阅读能力

英语的阅读理解在中考试卷中占有很大比重的，要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

4、多进行写作训练

英语作文有多种类型，比如说明文、记叙文、应用文等，对于不同类型的文章架构，同学们应熟练掌握。当掌握了作文的各种结构，也就等于为写作架好了桥梁，就不会出现东拼西凑毫无层次的作文。

同学们在熟悉一种文章结构时，可进行相应的写作练习，以便熟练掌握，考试时才能信手拈来。

5、熟练语法

语法在英语的学习中是很重要的，尤其表现在作文上面，只要掌握了语法，写出的作文句子就很通顺，对于英语成绩的提高很有帮助。

背下来的语法规则很容易忘掉，而在阅读中分析感受，则能真切感受到语法的存在。可以重点分析一些句子，进行句子解剖，进而背下这个句子。

化学一点都不会怎么办

很多孩子在刚接触化学这个科目的时候，由于没有掌握好正确的学习方法，导致在学习的时候觉得很难，因此产生了畏难情绪，所以越学就越抵触这个科目。到最后由于积累的问题太多，可以说孩子对这个科目一点都不会了，所以家长必须及时帮助孩子找到学习化学的方法，只是要怎么办呢？

化学一点都不会怎么办

1、认真听课，做好笔记

好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。由于化学学科知识点既多又零碎、分散，所以课堂上除了认真听课，积极思考外，家长还要引导孩子在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。 

2、错题本

家长要督促孩子建立一个错题本，要让他们把自己平时不会或者是做错的题都记录下来，这样到复习的时候就有针对性。如果有的问题孩子一直不太理解，一定要及时的问老师和同学，这样他们会对这道题有一个初步的了解，再复习的时候会更加的容易。因此，家长一定要督促孩子对于经常犯错的题要及时的改正。

3、记住元素周期表

元素周期表就相当于地理汇总的地图，所占的比重是很可观的，只要是学会了元素周期表的背诵口诀，那么成绩的提升是很快速的，也就是说学好这个科目的关键就在于元素周期表的记忆。因此，快速提升成绩的前提条件，就是要背好元素周期表。

4、提高记忆力和理解力

在生活中，家长一定要多锻炼孩子的记忆力。他们的记忆力好了，无论学什么科目，成绩都不会太差。因此，父母要尽快帮助孩子掌握高效记忆的技巧，这样他们的理解能力也会提升，成绩自然就提升了。

化学一点都不会的原因有哪些

1、课堂利用率并不高。有的孩子在上课的时候看似在听讲，其实，早就神游在其他地方了，偶尔听一下也是一知半解。所以导致知识点片面化，片段化，很难形成良好的化学体系，更是在做题的过程中总是会遇到问题。也经常会觉得这样题我见过，但就是不会做。

2、学科的错误认知。不少人认为学化学就是背诵，而很少真正地去进行思考，这实际上是不对的。容易给学生留下一种“死板、逻辑性差”的不好的学科印象，这会让人缺乏主动学习这门学科的热情，更不用说学好。

化学怎么学才能学好

1、学好巧记

由于要记的知识点较多，假如靠死记硬背的是难以熟记的，因此应学好巧记。常见的记忆法有：比较分析法，其主要用于易混、彼此影响的知识。如极性共价键、同系物、同分异构四个相近的定义，能通过较为，使了解加重，记忆力坚固。还要归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法等。

2、背诵课本知识

化学可以说是文科性质非常浓的理科，所以它是有很多需要背的地方的。孩子要做的就是背诵课本，如果连课本都没有背下来的话，是没有可能去学好这个科目的。有很多的同学把各种反应都背下来了，但是一换数据还是不会，这样是不行的，因此在背诵的时候一 定要加以理解。

数学真的一点都不会怎么办

数学作为基础学科，是学好其他学科的前提条件，但是有的学生，对这门学科也许是学不得法，也许是其他原因，导致他们出现一点都不会的情况。针对这个问题，我们来看一下数学真的一点都不会怎么办？

数学真的一点都不会怎么办

1、重视这门课程

一定要重视数学课，不能因为难就自暴自弃，增强对数学的兴趣，平时做好预习，认真听课，有问题就直接问，不能放过任何一个问题，并且及时复习巩固，善于看书，多看书，多做题，题型多总结，学习成绩自然也就会慢慢提升起来的。要知道这门学科是基础学科，也是中、高考提分和落分的科目，因此学生要认识到这门学科的重要性，加强学习主动性，自我加压。

2、重视基础知识，掌握题型通性通法

书本是教师教课和考试出题的依据，不管考试有多难，万变不离其宗。只有掌握了课本上基本概念、基本定理、基本例题，我们才能掌握“通性通法”，达到“举一反三”的目的。

比如数学分式运算，要掌握运算方法，首先你得掌握什么是分式，分式运算法则，然后才能分步骤展开运算，最后再通过练习，达到熟能生巧的地步。大家都很清楚，数学一旦学不好，孩子的各种考试都不会很理想，包括什么小升初，初升高，高考，考研等。可以说，数学是孩子学习其它理科的工具，因此家长要引导孩子重视基础知识，掌握题型通性通法，学好这门学科。

3、要培养质疑的习惯

在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的。

当孩子回答出来之后，接着追问：“为什么？”“你是怎样想的？”启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价。有时，家长也可以故意制造一些错误让孩子去发现、评价、思考。通过这样的训练，孩子会在思维上逐步形成独立见解，养成一种质疑的习惯。

初中数学必备应试技巧

1、认真审题

初中学生在审题的时候，要做到不慌不忙，先易后难，不能忽略题目中的任何一个条件。做题顺序：一般按照试题顺序做，实在做不出来，可先放一放，先做别的题目，不要在一道题上花费太多的时间，而影响其他题目；做题慢的同学，要掌握好时间，力争一次的成功率；做题速度快的同学要注意做题的质量，要细心，不要马虎。

2、审题和解题的关系

初中学生要克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中隐含条件，达到启发解题思路。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词才能从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

做题时要按先易后难，先简后繁的顺序作答，要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，这样会造成既耗费时间又拿不到分，会做的题目又被耽误了的严重后果。把会做的题目先做完，再去攻不会做的题，这样既能得分，又能产生心理上的胜利效果，平静下来再做难题可能就迎刃而解了。

女孩初三了什么都不会怎么办

现在距离中考还有半年的时间，这对于初三学生来说，实际上是比较紧张的。很多孩子在这个阶段，不论成绩的高低，都开始用功学习，想要考上高中，但对于基础太差的孩子来说，这是很难的，特别是什么都不会的孩子来说，所以家长想知道有没有好的方法，可以帮助孩子提高成绩。

女孩初三了什么都不会怎么办

1、选择一本好的参考书

大家都在用的不一定就是好的。什么样的参考书是好的呢，讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络，清晰地展示给你看。题目不一定要多，甚至都不一定要做。多翻翻，甚至找一个你一直弄不明白的知识点，看看那本书你会有一种恍然大悟的感觉，就对了。

2、掌握答题技巧

一般中考试卷都有固定的模板。比如比较初的选择题和后来的主观题，都有固定的套路形式。这时候就需要多做卷子，熟悉答题方法。我们在掌握基础知识后练习答题方法时，要注意不同题型的答案共同点。在答题技巧上做到不出错，就能在初三的时候大大提高分数。这种学习形式也会为我们以后的中考，提供很大的帮助。

3、好好研究课本和做题

初三的相关计算问题，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就会导致成绩下降。有任何不理解的地方，初三学生经过短时间的思考后，要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会顿悟，那些平时困绕你的许多初三化学问题，答案原来就在课本上！

4、做题是不能停的

初三根据自己的情况，可以买一些适合自己的习题，如果不懂的就及时解决，不要拖拉，和同学交流，向老师请教，把不懂的做到懂，把懂的做到极致。如果有错题本是最好了，没有就去借别人的，或者直接做考试错过的，或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题，一定要避开，做好之后再去和答案做对照。

初三女孩成绩差的原因

1、过分松懈

有这样一部分学生在初三上学期的时候，还持有才刚初三上学期，时间还多着呢，这样的想法，且不说时间是不是还够，中考也是一次竞争，你还在悠闲的时候，别人早就把你丢在身后了。要让孩子真切认识到，自己所面临的考试意味着什么，不是给孩子施压，而是要他们对自己的选择和未来负责。

2、听课效果差

会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作，比如乱图乱画，乱传纸条，这和孩子的自我管理能力有关。

3、被动学习

初三有很多成绩不好的同学，不习惯上课认真听讲、记笔记。他们不习惯自习的时候独立、自觉学习，却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉等，进入高年级后，很多同学学习时一副，有心无肝的样子，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。

高三了化学一点都不会怎么办

到了高三年级时，大多数孩子已经掌握了基本知识，正在向更高的成绩冲刺。与此同时，一些家长却在为了孩子的化学基础而发愁。因为他们的之前没有好好学习，可以说是一点都不会。由于没有合适的教育方法，家长也不知道要怎么帮助孩子提高成绩了？

高三了化学一点都不会怎么办

1、重视实验

高中化学的学习和物理学习有类似的地方，那都是属于实验性的科目，都是以实验为目的去探索物质的组成及其变化。所以孩子在学习的时候，一定要认真细致地去观察实验过程中的变化，重视每一个实验，而且对实验所用的仪器，装置以及涉及到的实验原理步骤等都必须清楚其特性和用途。

2、及时复习反馈

针对问题所在，要先整理知识然后做训练题。有的高三孩子可能是知识上没有整理，然后一遍一遍做题，做一遍又错了，所以家长要先让孩子找到他们知识有问题的那块，然后再做题目，要专项做题训练。如果做完了题目不去研究它不反馈它，那么多做题是没有意义的。

3、跟着老师的复习步调走

高中化学分模块，知识点零散，知识之间虽然有联系，但是前面的不会，后面就无法学会，所以高三学生要跟着老师的节奏，课上努力听，每节课都可以收获不同的知识点。

课上老师讲的技巧要重点听，比如电池部分如何记忆原电池和电解池的工作原理，可以利用顺口溜“原电池里浮只羊，电解池里两只羊”，这样就能准确的记忆了电池原理。

4、钻研课本和做题

对于高三化学一点都不会的学生最好的学习或复习方法就是先把课本啃透，这也是很多基础不怎么好的学生优先的选择。

因为老师所出的题都是来源于课本才进行升华的，所以学生们可以先把课本通读一遍，把不懂的地方记下来，然后根据不懂的内容找老师或者同学为自己讲解，再做针对性的练习题。

5、重视解题方法

化学学习方法很重要，先要做好基本的，就是课前预习，课上认真听讲记笔记，课后及时巩固复习。课上老师讲解习题的时候一定要认真听，都会包含题型的分类和解题方法，孩子要把自己做错的习题整理在错题本上，标明错误的原因，哪里知识有漏洞赶紧复习查看，注明这个题的解题方法。

高三了数学一点都不会怎么办

经常有孩子在高一学习数学的时候，觉得这些知识点有些难，所以干脆破罐子破摔，不学了。这就导致他们到了高三的时候，对于之前的知识点可以说是一点都不会，那自然成绩也是非常的差。面对孩子这样毫无基础的情况，要怎么办才好呢？

高三了数学一点都不会怎么办

1、善于质疑

“问题是数学的心脏”，“问”是“探”的开端和主线，产生学习的根本原因是问题，没有问题就难以诱发和激发求知欲，感觉不到问题的存在，学生就不会深入思考，学习也就只能是表层和形式的。所以高三学生在遇到问题时，需要充分表达自己的见解，需要敢于质疑问难。

2、科学的预习方式

高三学生想要学好数学，就要养成预习的好习惯，而预习中发现的难点就是听课时的重点，上课的时候就可以根据预习的实际情况来进行知识的补缺了，这样可以减少听课过程中的困难。而且科学的预习可以使孩子的听课更加有针对性，也更有的放矢，这样也更能知道哪些重点该听，哪些重点该记。

3、多做练习题

采取题海战术检验所学知识是提高数学成绩的关键途径，而且俗话说得好，文章不写半句空，板凳要坐十年冷，这对于练习也是如此。光说不做假把式，只有多练习才能进一步巩固所学知识，提高学习成绩。如果孩子没有充分地练习的话，是很难掌握的。

4、巩固基础

学生一定要熟练掌握高中数学中的各种公式、定理与性质，这样能确保在填空和选择题中拿到必要的分数，一般也能解决大题中的第一小问。在做题时，如果没有明确思路，可以先在脑海中想一遍题中所涉及的知识点，从已知推断未知。

5、在平时要养成良好的解题习惯

孩子要让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，孩子所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

6、分析每张试卷做错的知识点

学生要分析每张试卷做错的知识点，注意，是知识点，而不是某一道题，有可能这个知识点，它出现在选择、填空、解答中，要把这些题，整理到一起，然后按照知识点做成错题本。

尤其是不要觉得时间不够总想全部都掌握，一口吃个胖子，这个是不现实的。对于高三数学一点都不会的孩子来说，就是要在有限的时间内，一个知识点一个知识点的去扣。