史地政的优势和缺点

由于现在很多地区都在实行新的高考模式，虽然确实是为考生增加了许多的机会，但是因为选科的组合过多就让不少家庭感到非常的发愁。就拿史地政这个组合来说，就有不少的家长需要知道他们的优势和缺点有哪些，以此来判断是否适合自家的孩子。

史地政的优势和缺点

1、优势

（1）报考文科专业优势大。虽然史地政的可报专业不多，但如果在史地政3门科目上占优势的考生，就可以成为报考专业人中的优秀者，因此本来就打算报考文史类专业的考生，也不用担心不能选择其他专业了。

（2）容易得分。从得分难度来说，相对于理科来说，这道题不会，可能就真不会，很难算出正确的得数。而文科科目相对而言，只要孩子能根据材料和教材知识多写一些，多答一些，不要空着，只要言之有理，亦可酌情给分。而且分数转换后，成绩可能会更高。

（3）学科之间关联度很大。不同于文理科搭配的组合，政治、历史、地理当个科目都是需要大量的记忆以及文科逻辑思维。对此，如果孩子选择了这个组合，那学习过程中也比较好兼顾。

2、缺点

（1）整体专业覆盖率低。这个“老文综”最大的缺点还是总体专业选择受限，因为不少高校专业要求是必须要搭一门理科。所以一门理科都不搭的纯文科组合，在专业上就受到很大限制。

（2）高分不易拿。由于三个文科的学习特性都需要大量的记忆内容，尤其是考前要记忆的内容就更多，压力也就更大。而且政治、历史这两门学习都或多或少有一些开放性存在，打高分还是不易的，尤其政治还涉及大量时政内容，所以分值浮动可能会较大。

什么样的学生适合史地政

1、真正喜欢、善于记忆的学生

不管是尖子生还是中等生，如果喜欢文科，以后想选择文科专业，从事一些和文科相关的专业，比如文秘，或者想考公。再加上这三科需要记忆的知识点还是很多的，因此对于善于记忆的孩子来说，选择这个组合是有很大的优势的。

2、中等偏下的学生

对于成绩偏下的中等生，选择史地政这个组合，有利于考出更好的分数，上一个更好的大学。而对于成绩偏上的中等生，建议还是不要选择纯文科的组合，可以考虑把理科的学科加入进来重新进行选择，这样对于升学和选专业都有好处。

政史地组合的优缺点

虽然新的高考模式正在许多地区实施，它也确实为学生增加了很多机会，但许多家庭因为科目过度的组合而感到担忧。例如，有很多父母需要知道政史地这个组合的优缺点，才能以此来判断他们是否适合自己的孩子。

政史地组合的优缺点

首先，学习难度不大。地理属于文科中的理科，需要理解的地方，主要指自然地理方面，比政治和历史更多；生物属于理科中的文科，需要背诵的内容，不比政治历史少。由于两科都属于比较“中性”的学科，反而在学习难度和考试难度上，不是太大。

当然，这也不是绝对的，实际上选择这个组合的学生，都属于成绩很不错的学生。因为自然地理部分和生物中的遗传部分，对于理性思维差的学生而言，是很难学好的，只是说相比化学和物理而言，思维要求要低一些。

其次，容易得分。从得分难度来说，相对于理科来说，这道题不会可能就真不会，很难算出正确的得数。而文科科目，相对而言，只要孩子能根据材料和教材知识多些一些，多答一些，不空着，言之有理，亦可酌情给分。而且分数转换后，成绩可能会更高。

政史地这个组合相比于它的优点来说，缺点就是整体专业覆盖率低，对于纯文科以外的专业限制较大；高分不易拿，需要记忆的内容比较多，政治、历史会有相对开放性的题目，分值浮动大。而且它虽然是传统文科组合，但是其热度很高，选考人数不少，竞争压力大。

适合选“政史地”组合的学生

政史地之所以能不选择就不选择的主要原因还是专业覆盖率低，且本科高考分数线逐年拉升，就业选择余地并不大。尽管如此，还是有不少学生是适合选“政史地”这个组合的。

1、文科成绩优秀，对大学专业有明确目标的学生。如果喜欢文科，成绩比较优秀，大学毕业后想从事文科相关的专业，比如文秘，教师等，这是不错的选择。

2、成绩中游、文科思维较强的学生。喜欢历史，记忆力突出，文笔稍好，在各类文科赛事中取得优良成绩，有利于考出更好的分数，上一个更好的大学，这也是不错的选择。

高中生如何提升学习成绩

1、保持好良好的心态

进入高中以后学生的学习压力也是越来越大，所以学生在学习的时候一定要保持一颗良好的学习心态，只有学生保持好良好的学习心态，才可以更好的学习，在高考之前更好的复习。

所以家长要注意让他们保持良好的心态，一旦在学习中有急躁的状态是很影响学生的复习的，也是很影响学生学习心情的。

2、要先复习，后做作业

知识是形成技巧的基础，只有知识掌握得正确，才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错误或少出错误，迅速完成作业，作业前必须先读书，将知识很好地消化理解。

很多家长不懂这个道理，也没让孩子养成这个良好习惯，总是急于完成作业。由于他们对知识理解不深，记忆不准，常常发生错误，从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的时间，却没有达到复习巩固知识的效果。

历史地理生物怎么提升成绩

历史地理生物作为初中新增的科目，很多孩子并不像对待语文数学英语这三门学科一样重视，而是抱着随意的态度，这样一来孩子这三门科目成绩也不会太理想。作为考试中的必考科目，也决定着孩子的总体分数，因此我们还是要重视起来这三门课程的学习。

历史地理生物怎么提升成绩

1、制定合理的学习计划

制定一个合理的学习计划是提高历史地理生物成绩的第一步，学习计划可以帮助你更好地规划学习时间，掌握学习进度，避免出现偏差。在制定学习计划时，要根据自己的实际情况和学科特点来制定，不要盲目模仿别人的学习计划。同时，要注重计划的可行性和可调整性，可以根据实际情况及时进行调整。

2、养成做题技巧

在做题时养成边读题边划题目中关键词的习惯，历史失分容易看漏题目；地理生物失分容易读错题目，而以上错误恰恰是最为可惜和不值得原谅的。考试中的文综，常常是在题目上设置陷阱，所以平时在做题的过程中就要养成在题目中划分关键词的习惯，避免未来出现这种非知识点遗漏，而做错题目的错误。每一条答案之前必写序号，且序号一定要明显。

3、公式基础知识，多练习

历史地理生物三门学科的知识，不仅要复习和巩固基础知识，学会理解和记忆知识点，还需要作业和考试，通过做作业，撒网式练习，照顾到所有知识点。同时要有所侧重，对于比较容易的试题，以会用、会做为标准，不需要过多训练，坚持适度原则。在此基础上，适当训练中难度的题目，提高自己解题能力。

4、大量做题后的分类

对于高中生而言，无论是文理科都是需要大量的做题，所以在做题之后的积累就显得必不可少。积累不仅仅是把答案订正，更需要把不同的题目、知识点进行分类，比如按照时间、事件等等不同条件，把知识点进行分类，这对于需要进行大量知识点学习的文科生而言，是提高学习效率的方法之一。

历史地理生物考试答题技巧

1、了解考试形式。需要了解史地生政考试的命题形式和考试内容，包括题型、考试时间、分值分布等，以便更好地应对考试。答题技巧对于史地生政科目的考试成绩非常重要，可以通过练习题、模拟考试等方式来练习答题技巧，包括审题、分析问题、组织答案等方面。

2、按分答题，重点写在最前面。按分答题的意思就是，文综大题一般在高考时一点3-4分：知识点+结合材料就可以得分了。而重点写在前面就是说：首先，知识点要突出，写在每条的前面；其次，相对重要的知识点写在相对不重要的知识点前面。这样有利于老师抓取知识点，从而相应给分。

文科成绩应该怎么提高

1、善于写知识提纲

学好文科类知识，需要善于写知识提纲，进行巧归纳，学会整理知识内容，把教材知识进行穿针引线，形成自己的知识网络。在学习过程中，要亲自去整理和书写，根据自己的思路，选准角度进行多维反思，善于总结，寻找知识之间的内在联系，注意教材的知识逻辑，形成自己的思维导图，牢记于心，随时可以进行调用。

2、多练习和反思

提高文科成绩需要不断的练习和反思，文科生需要进行大量的习题练习和模拟考试，掌握各种题型和答题技巧。同时，还需要及时进行总结和反思，找出自己的不足之处并加以改进。只有通过不断的练习和反思，才能逐步提高自己的学习能力和应试水平。

高一选科物生地优缺点

现在大部分的地区都在实行新高考，因此高一阶段的选科就成为了不少家庭的困扰。在这么多的组合中，除了物化生以外，物生地这个组合也是非常热门的。因此，不少家长都会盲目从众的进行选择。其实只要了解一下这个组合的优缺点，就能知道它是否适合自己的孩子了。

高一选科物生地优缺点

第一，物生地组合是偏理性的选科方案，避开了化学，适合成绩偏上的学生。物理是为了专业选择面广，而另外的两门是避开化学，选择了生物和地理，这是成绩中等偏上的学生的性价比选择。

主要是生物和地理两个科目，都是比较客观性的学科，注重逻辑思维和空间思维，如果文科生中的中等生不建议该组合的，体现不出优势。

第二，大学专业选择范围广。生物与地理虽然没有化学的广泛应用，但它们都可以成为理科专业。比如生物科学专业是很多同学的首选，因为这是比较基础的学科，所以同学们都可以报考。

如果孩子是想报考与自己专业相关的专业或者想去当科学家的话，那就要选择物理或化学。但有一点要注意：物理和化学对于一些基础学科是非常重要的。

第三，拉分不容易。这一点是对于孩子和别人之间的拉分不容易，因为学习很好的，物理地理生物几乎都是逼近满分的。所以如果家长对孩子没有足够的自信和能力，那么他们就会成为那个被拉分的，所以选择这三个学科前一定要考虑好。

高一选科怎么选

1、不要固执地给孩子定。有的家长非常固执，觉得孩子适合学生们就给他们选了科目。其实有些家长真的不是很了解孩子，高估了他们的能力。孩子初中实力很棒，高中未必。

所以做父母的一定要尊重孩子意见，如果他们实在不知道怎么办，也要看他们的成绩，多咨询孩子班主任老师，请老师帮忙。

2、不要盲目跟风或三心二意。一些高一学生在选科上没有主见，感觉选什么都行，盲目参考其他同学的选科情况。其实选择科目应该因人而异，基于孩子自己的学科水平和偏好等作为参考因素，选出适合的学科组合。

还有一种情况是选科之后不喜欢，或者经过一段时间的学习感觉比较吃力，又纠结于要不要重新换组合，又担心换其他科目落下了很多课能不能补回来，摇摆不定，很可能做很多无用功。

高一的学生在选定科目之后，就应尽快接受自己的选择，避免改变学科。学习中如果遇到困难，应该思考如何克服、如何解决，而非动摇自己的选择。

3、科目成绩跟排名

选科的时候，科目成绩跟排名也是需要考虑的因素，尤其是排名。新高考3+1+2模式采用赋分制度，语文、数学、英语、物理、历史采用原始分计入，政治、地理、化学、生物采用赋分制度。

也就是说高考之后，考生的卷面成绩并不是最终成绩。最终成绩还需要看排名。所以，成绩好的科目并不是真正好的科目，排名靠前的科目才是真正好的科目。

政史地新高考有优势吗

随着新高考模式在各地的实行，为了自家小孩在考试中能够的到更多的分数，于是就产生了很多的疑问。其中就有，孩子如果选择了政史地这个组合在新高考中有优势吗？因为新的选科组合有太多了，家长也不知道哪种比较适合自己的孩子，于是他们干脆还是选择旧的文科组合。

政史地新高考有优势吗

有一定的优势，但还要看孩子的具体情况。政史地这个纯文科组合虽然选科理科专业很受限，但报考文史类的相关专业基本上不受限制。并且这个组合对于小孩以后考研等有不错的帮助，因为大学考研，政治是一定要考的，所以现在文科学习以及能力的培养是很有用的。

另外，这几个学科之间关联度很大。不同于文理科搭配的组合，政治、历史、地理单个科目都是需要大量的记忆以及文科逻辑思维，学习过程中也比较好兼顾。

如果家长希望孩子选择政史地这个组合，那么也要看到它的弊端才能综合考虑是否适合他们。首先，选择历史，专业集中在以前的文史类专业，再加上一些不限制选科的专业，可报考专业比选择物理的少。而选择历史的人数又非常多，这也意味着选择历史的学生，报考大学专业时，竞争更强，分数线更高。

其次，由于史政地三个文科的学习特性都需要大量的记忆内容，尤其是考前要记忆的内容就更多，压力也就更大。而且政治、历史这两门学习都或多或少有一些开放性存在，所以分值浮动可能会较大，也就意味着，小孩想要拿到高分是很难的。

新高考怎么选科最好

1、物理+化学+政治。这样的选科组合相较于传统的文理分科，在赋分方面也有一定优势。由于加入了政治学科，大大扩宽了大学专业的选择面，同时也具有一定的考研优势。

2、物理+化学+生物。这种选科组合是标准、传统的理科选考方案。对比专业和院校录取规则，此种选考组合的专业覆盖率还是很高的，而不能选择的大多都是文史类等专业。这种选考组合的特点是背诵方面的内容较少，理解方面的知识内容较多。

3、物理+生物+地理。总体上看，这个组合偏理科目，其中地理和生物相对简单且不需要大量背诵，学习较轻松。但是在新的选科要求下，专业覆盖率太低，绝大多数理工类专业都不能报考，基本只能报不限选考科目，地理科学类类、限选生物类的专业。

选科需要考虑哪些因素

其一，各科目的提升空间。学科基础代表的是现实状况，提升空间则代表未来可能，它是选科后到高考前，影响学科成绩变量的关键因素。有些同学可能是在一个学科某些知识板块理解跟不上，但是家长要统筹考虑小孩高中三年该科目的所有知识点和高考考点来预测他们的提升空间。

其二，兴趣倾向。有的学生因为喜欢某个学科，或者喜欢某个老师，最终选了这门学科。但上课喜欢听这个老师的课，未必表示孩子能考出高分。根据对老师的喜好选科，高考很可能会吃亏。

喜欢老师和题目最终能考多少分是两码事，不能感情用事，老师不能最后帮他们考大学。有时候，小孩学得好的优势学科，未必是适合未来职业发展的科目，所以要慎重考虑。

历史地理生物组合冷门吗

现在正在多地实行的新高考，不再像之前的传统的文理分科，为孩子们带来了更多的选择。但是选科却给大部分的家庭带来了新的问题，因为他们在面对这么多的组合时，敢到无所适从，即使想为孩子选择历史地理生物这个组合还要考虑到是不是冷门？

历史地理生物组合冷门吗

不冷门。这个组合只有历史一个强文科学科，地理和生物属于文理兼备的科目，记忆量不大的同时计算难度也不高，学习难度不高，拿分还是比较容易，并且历史和地理学习关联度高，学起来也更容易。

选择地理和生物的学生，都是选考科目中最多的，因为这两科比较“中性”，前者被称为“文科中的理科”，后者被称为“理科中的文科”。正是这个原因，这两科对于思维的要求，不如物理和化学，对于记忆的要求，不如政治和历史，所以在很多学生看来，难度似乎不大。

选择这个组合的学生，往往是不愿意背诵政治或者对于政治不感兴趣的学生，而且这类学生成绩多数属于中游或者中下游，一般不是成绩很好或者很差的学生。因为成绩好的学生，基本上都会选择物理；成绩很差的学生，直接会选择政史地组合。

在新高考模式下，选择历史的学生，一看就是想走偏文科的道路。加上地理和生物2个学科，这个组合对于文科生来说是比较有利的，总体上难度不会太大，能选择的专业虽然算不上多，但是努努力还是可以的进入不错的大学，学习不错的专业。

而且有的时候选择大于努力，所以在新高考模式下，选择是重中之重，选对了就能取得优异的成绩，进入985、211名校学习就业前景很不错的专业。这个组合对于普通学生来说，是相对较好的选择。

新高考选科建议

1、兴趣。无论怎么选择科目，孩子的兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素，有了兴趣，可以使枯燥的高中学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以孩子的学习是为自己学，而不会显得压力重重。

2、根据自身能力来选择。对于每个科目的学习能力如何，学生自己最清楚。因此要优先考虑容易得高分的科目，进一所本科院校总比去专科院校要强很多，学历是以后进入工作的一块敲门砖。

不要为了周围人说什么好就选什么，比如：孩子的文科成绩很好，理科很一般，但是别人说偏理科好，以后报考大学专业有更多选择，就选了一个纯理科或者偏理科的组合，这种做法是不妥的，很可能这个科目成为孩子之后的短板。

3、成绩最大化原则。选科时都是考虑哪科能争取较高分数才最终选择，以保证高考成绩优势。目前各省报考均都基于平行志愿投档规则，无论具体实施是投档到高校还是投档到高校的具体专业中，平行志愿都是以“分数优先”的方式进行的。优先以成绩高低来决定检索投档顺序，所以，分数高势必带来投档顺序上的优势。

4、要谨慎，避免中途改变。新高考下，选科后的上课方式会有所改变，将实行走班制，如果中途改变，不仅浪费时间精力，而且也会使本就不固定的同学关系又生变化。再者，就是比起最初就选择某一科的同学，孩子中途加入，还要赶进度。因此，中途改课成本还是很高的。

七年级历史地理生物道法满分是多少

七年级要学的科目，不再像小学一样只有语文数学英语，在此基础上还增加了四门科目，它们分别是历史地理生物道法。这些科目虽然单科没有主科的分值高，但是加在一起的满分还是很高的。

七年级历史地理生物道法满分是多少

历史地理生物道法四门满分一共400分，分别是历史100分，道法100分，地理100分，生物100分，每个地区的各科分数可能会有所不同。在这四门课中地理和生物八年级要会考，历史和道法中考以及高考都是要考的科目，重要性不言而喻。

七年级历史地理生物道法怎么学

1、认真听课，认真记笔记

无论是哪个学科，课堂认真听课这是必须的。初中阶段的史地生政主要是以记忆为主，但是理解的内容也很多。为了帮助自己更好地理解课程内容，必须认真听课，听老师的解释，听老师的补充，并且要把老师补充的知识点和强调的内容要及时记录下来，可以记在书本上，也可以记在专门的笔记本上。

2、吃透教材，精读课文

对七年级历史地理生物道法课本要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，做到完整地回忆课本。在记忆的基础上形成一定的知识网络，努力做到“课本在手，知识牢记于心”。

3、构建完整的知识网络图

要理清线索，构建完整的知识网络图，可以适当地进行发散思维，把历史事件串成完整的知识体系。 注意前后联系，学会归纳整理。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。

4、理解着把要掌握的知识背会

这是没有捷径的，对于七年级历史地理生物道法来说，如果记忆不过关，谈再多都是白费，因为你根本就写不到试卷上面。其次，就是上课要认真听讲，做好课堂笔记！老师着重讲解的知识自己要特别重视。很多学生课堂笔记不做，或者做的是错误的，这都是影响自己理解的。

5、及时消化，化整为零

把当天学到的内容当天消化，不要拖到后面，免得越积越多，攒到一起太多了就算是学霸一次也记不住。一定要记住，小科的学习就是要化整为零，把背诵记忆的压力切割成小块，每次记少点，分多几次，多重复几次，就比较容易记住。

初一如何学好政史地生

很多家长和孩子在初一的时候，只重视三大主科的学习，而忽略了政史地生这几个副科。但是要知道，总分是所有科目成绩加在一起的，如果只关注主科，那么最后的总成绩也不会高到哪里去。因此，家长一定要知道如何学好政史地生这几科的方法，以此来帮助孩子提高成绩。

初一如何学好政史地生

1、政治

（1）带入实际生活。初一学生要将生活带入政治题目中，只有这样，在答题的时候，才能结合日常生活状况，进行抒写。生活是考试内容的基础来源，学生要根据不同题型和生活结合，这样在做题的时候，才会有印象。

（2）了解课本知识。课本知识是孩子学习初一政治这门学科最基础和最基本的工具和依据。每一本课本都是对知识的凝结和总结，通过学习课本知识，孩子可以对这门学科的框架进行整体的总结和了解，也可以对这门学科的基础知识和重点知识有所把握。

2、历史

（1）用思维导图理解记忆。这是一种全新的思维学习方式，可以把纷繁复杂的事件用简单的线条勾勒出来，方便理解式记忆。相信不少家长都知道，历史的学习没有捷径可走，有的只是“死记硬背”，但是“死记硬背”也要讲究一定的技巧，还要运用一些工具，而思维导图就是这样的便捷工具之一。

（2）每天拿出来一个时间来背诵。历史是文科类的一种，所以背诵是必不可少的，因此家长要督促孩子每天拿出来一个时间来背诵这些知识点。

尤其是对于记忆力不是特别好的同学来说，背诵就是一个重中之重。孩子要重视每天的早读，虽然早读只有短短的几十分钟，但是要把它划分给历史一个时间段才行。

3、地理

（1）理清知识脉络。其实，初一地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待。而这也恰恰是这个科目最简单的一面，只要孩子理清相关的要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。

（2）联想记忆法。这个方法就是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于孩子发现事物的共性，强化记忆。如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带，均为温带落叶阔叶林带。

4、生物

联想记忆法。即初一孩子可以根据生物教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素：铁锰硼锌钼铜这六种元素，可以用谐音记忆铁猛碰新木桶，这样就记住了，而且不容易遗忘。

初一史地生不好怎么办

在孩子们初一的学习当中，文科的这几门课程通常都不会受到孩子们的重视，逐渐的，史地生三门课就很难学好。想要学好这三门课，就要重视每一科的学习，不要只顾着背诵，要知道理解的重要性。

初一历史不好怎么办

1、认真听课，认真记笔记

无论是哪个学科，课堂认真听课这是必须的，尤其是历史这三门课。根据我的了解，凡是成绩优秀的学生，他们都有一个共同的优点，就是课堂认真听课。他们听课的样子就是一道美丽的风景：全神贯注、心无旁骛，他们的思维随着老师的教学思路活跃着，该听的时候听，该记的时候记，该回答问题的时候回答，该思考的时候思考，该练习的时候练习。

2、自己总结背诵历史的方法

从技巧上讲，对知识点学生可以不必死记硬背，而是学会自己总结找方法。比如通过年代数字、谐音、串联的方法，都可以找规律，把一些枯燥的知识点做成口诀、歌诀、顺口溜，这些小技巧适合于专题复习或系统复习。

初一地理不好怎么办

1、课本上面的知识点很重要

要想学好地理，就要用恒心和毅力将课本上的重要知识点和一些重要的图好好背在脑子中，经常翻翻书看看，并且有意识的往脑子里记。在考试中，往往会考到一些课本上没有的题，所以，我认为买一本好的资料书非常有必要，我们可以将资料书内的重点记在脑子中。

2、通过比喻来记忆

这种方法是指把所要记忆的地理知识，与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如：记忆气压带、风带的季节移动时，可比喻为燕子的季节迁徙。

初一政治不好怎么办

1、注意认真听讲，积极回答、勤于思考、勇于提出问题

老师讲课是将知识和学生的实际结合起来的，具有很强的针对性。同学们应当认真听讲，积极回答并认真倾听别人回答的问题，思考老师的点评和你的思考有什么不同，以便加深理解所学内容。

2、学会看书

将讲义的内容看深、看广、看懂，了解讲义的内容，并养成边看书边考虑的好习惯。看书也要懂得怎样看，看教师划起来的关键、难点，讲义的巨细标题，讲义特别标示的内容。