高二文科生各科逆袭的方法

有些文科生在高二进行文理分科之后各科的成绩不好，一是因为他们不学习，第二是因为他们根本不会学习。但是只要这些孩子在这个时候意识到学习的重要性，仍然有机会实现逆袭，但他们必须比别人更努力才行。对此，高二文科生各科逆袭的方法有哪些呢？

高二文科生各科逆袭的方法

1、语文

多读多背诵名篇佳句。高中语文对名篇佳句的背诵是必考内容，所以背诵的重点要放在经典名篇中，有时候是整篇文章，有时候是一两个句子。

考试时有时候是题出上句，对下句。也有时候是设置一个情景，让考生默写出对应的句子，这则是考查对佳句的理解是否清晰，所有背诵不仅仅要会背，还要弄懂句子所表达的意思才行。

2、数学

通过课本补基础。既然数学基础薄弱，那么就从最薄弱的地方补起，从而实现高二文科生的逆袭。而高考的基础之基础，那就是课本。

从高一上册数学课本开始，把每一个字，每一个例题，每一个公式，每一个定理，都搞明白，并且会推导、会计算。然后是每一章节后的每一道习题，要全部会做。如果做到了这一步，那么孩子的成绩基础在90分以上了。

3、英语

做到有错就改。英语的单词听写本，习题错题本是必备的掌中之宝，高二学生要把每天单词听写、默写的错词抄写下来，练习时的错题抄写下来，反复的记忆，琢磨与练习，直到完全掌握为止。只要做到做到有错就改，有错必纠，孩子学习过程中的问题就会越来越少，成绩就会越来越好。

4、政治

理清课本内容。高二文科生要学会把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体。

比如从内容上，学生要理出哪些是基本知识，也就是基本概念和基本原理。这些知识不仅要求学生找得出来，更要理解、记住它，要对所学知识有一定了解。

5、历史

做题不在多而在精。其实每科都一样，做多少题目都一样，都只是巩固练习，目的就是见新题型，巩固知识点和公式。所以，大家不需要搞什么题海战术，只要踏踏实实把做过的每一道题目都彻底搞清楚了弄明白了，比什么都强。

6、地理

文理交融，学法兼用。在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。因此，学习高二地理就要针对不同的内容，分别采用文理两科的学习方法。

高三文科生逆袭方法

很多高三的文科生在高一高二的时候，觉得文科的内容背一背就行了，等到了高三再努力就可以了，而正是由于这些孩子抱着这样的心态，导致了之前积累的问题太多，到了高三跟不上老师的学习进度了。于是这些孩子想在高三的时候努力一下，想要逆袭成功，那么高三文科生逆袭方法有哪些呢？

高三文科生逆袭方法

1、全面复习基础知识

高三成绩差的文科生，都是因为基础知识薄弱，考试的时候简单的题做不对，难题不会做，所以这些孩子想要逆袭就必须打好基础。学习基础知识就要以课本为中心，只要孩子把重心放在高考重点考察知识模块上就可以。这样一来缩小了孩子复习的范围，很大程度的节省了复习时间、提高了复习效率。

2、重点突出，方向明确

高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。

这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。

3、学习计划

孩子在制定学习计划的时候，一定要根据自己的学习情况和自身能力来制定，不要要求太高或者让自己很轻松，要求太高完不成的话会很打击自己学习的信心以及主动性，太轻松则容易懈怠。

学习计划最好的月计划和周计划搭配，通过周计划来的执行来完成月计划的目标。学习计划里最好包括作息时间，合理的作息会让学习效率事半功倍。

4、掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率

速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、文科学习方式，最终提高高三文科学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

5、带着问题去背诵

有的人明明学了一天，但是却感觉自己什么也没学会，脑子里空空，其实就是因为没有针对性的问题解答，导致最终的结果通算变得没有意义。

所以孩子可以带着问题去学习背诵，比如今天要背诵关于世界史的时间、重要事件节点，然后按照计划完成后，自己就算实现了一个学习小目标，能够学得更清楚。

总之，高三文科生逆袭方法有很多，只是孩子需要在为数不多的时间里尽快选择适合自己的学习方法，这样才能尽快提高成绩，不浪费宝贵的学习时间。

文科生如何在高三成功逆袭

众所周知，文科生考取重点大学的难度远高于理科，但是文科生形成基础、达到中等水平的难度又远小于理科。也就是说，如果态度认真，有一定的时间投入，学到中等的水平却难度不大。这也可以说是文科的优势，在我看来，文科生没有考入理想的大学，主要是心态和学习策略的问题。

文科生如何在高三成功逆袭

1、重点突出，方向明确。高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。

2、不能过分的“聚焦”。虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。

其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容，也就是基础的知识，按照高考总分的百分之六十来算，如果说基础题全都做对，那么分数就是450分，这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了，所以平时复习的时候，以课本为主，把课本上的东西都掌握了，学习更难的内容也就相对轻松了，同时高考也成功了一大半。

3、上课专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

4、注重学习效率。文科的知识记忆的内容比较多，很多同学都花大量的时间去背书，虽然都记住了，但是考试成绩依然上不去。这就是因为学习没有效率，太注重记忆反而忽略了学习的本质。高三的文科生在复习的时候，不仅要背知识点，还要注重“实战”，毕竟高考需要答题，而不是背书。

5、学会总结知识，明确战略。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。

高三文科各科逆袭方法

1、高三语文。语文成绩比较差的文科生，主要是积累的不多，对于各类题型的答题思路和方法都不了解。所以高三文科生应该针对自己的薄弱环节来复习，哪里最弱就补哪里。平时学习的过程中多积累一些知识，比如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达技巧、修辞手法等，还有就是积累作文素材，提高作文写作能力。

2、高三数学。对于文科生来说，数学可能比较难，但是为了高考，再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是基础知识薄弱的，学习的时候把重点放在基础知识的学习上（也就是以教材为主），然后多做题来巩固。

3、高三英语。英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了，不知道怎么才能提升上去。其实英语是各科目里最好提分的，学习英语基本没有什么技巧。每天上课认真听，没听懂的地方就再找老师解惑，认真完成老师布置的任务，然后做一些练习题。做题的时候最好是针对高考题型进行练习。

4、高三文综。文综的难点主要是在题量大，综合性强。如果分开考的话成绩会相对高一些。先来说文综的学习，高三文科生要针对三科的特点进行学习，比如政治要多了解是时事新闻、社会热点，地理要提高作图和读图能力，历史要记清楚历史事件发生的时间、地点等，明确学习的方向再努力。

再就是考试，文科生考文综的时候首先要能合理分配考试时间，确保有效的时间内答好题，能拿到的分都拿到，其次就是提高选择题的正确率，大题条理分明、字迹清晰，实在不会的就编，不要空着。

高中文科生提高成绩的学习方法

1、文科也需要多理解，而不是死记硬背。学习的秘诀就是重在理解。理解后再记忆的知识，更容易被大脑吸收，更容易也更长久，特别是写作文时，无论是语感还是材料的运用起来更好。

2、课本一定要看熟。文科的知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行，要制定学习计划，并严格的按照计划来，反复的复习才能让知识记得滚瓜烂熟。

3、文科学习也需要归纳总结。历史可以归纳相似知识点，例如某个时间点发生了哪些大事件，不同事件有什么关联系的等。归纳一些答题的角度，例如某一个自然现象可以从季节、地理位置等方面进行分析记忆。

高二文科生成绩好提吗

高二是孩子学习的关键阶段，此时的孩子已经选择了自己擅长的科目学习，对于文科生来说，虽然学习难度没有理科大，但是要想获得高分并不容易。对于成绩不好的高二文科生来说，成绩好提吗？

高二文科生成绩好提吗

对于高二文科生来说，成绩还是比较好提的。高二学生要学会主动适应，调整自己的学习方法，采取有效措施，改变不好的学习状态，争取主动挑战自我，朝着自己的目标前进。在高二的学习过程中，要结合自身学习情况，选择恰当的学习方法，让自己的学习不仅精彩，而且能够学会主动学习，提高自己的学习能力。

文科虽然相对容易但是考高分却很难，我们都知道理科状元最高可以考到700多分，但是文科状元一般最高分也就670左右。主要因为文科都是主观题，我们并不能靠标准答案来判卷，还是要客观的给分数，毕竟千人千面，每个考生的回答都不相同。

高二要懂得如何梳理各学科的知识，建立自己的知识体系和框架。从高二下学期到高三学期，各学科的课程都差不多结束了，尤其是高三下学期一般都是用来复习的。因此，考生需要知道如何对各个学科的知识进行梳理，建立自己的知识体系和框架。这可以帮助他们复习。按照高考大纲复习会更有针对性，这样才知道自己复习的方向。

高二文科生如何提高成绩

1、形成知识结构体系。高二学生要把基础知识以一定的线索整合形成框架，在自己的心目中形成一个多级目录，把每个知识点填补到目录下的具体位置中去，类似于心目中的思维导图。真正使知识体系化，而不是琐碎零散，用这样的方式去识记知识点事半功倍。

2、背诵与理解相结合。高二文科生学习需要背诵的内容比较多，但不能仅仅停留在背诵上，要注重理解。只有理解了所学知识，才能更好地记忆和运用。因此，要将背诵与理解相结合，通过理解加深记忆，提高学习效果。

3、善于找答题思路。答题讲究方法，思路最重要，学会分析试题，形成自己的答题技巧，灵活进行分析和解决问题，提高自己的答题能力。高中文科试题，不管是选择题，还是主观题，答题都要学会审题，讲究解题技巧，学会分析问题。可以多参考高考真题及其答案，进行适当分析，找到答题的一般规则。

高二文科生考试技巧与方法

1、客观题（选择题）

学生要重视选择题，不要抱着侥幸心理，选答案全看运气。做选择题的时候有5点需要注意：①仔细审题，不要大致浏览，未看清就作答；②选答案要稳、准、快，不要拖泥带水，纠缠不休；③标记要简单明了，不要乱涂乱画；④要把握节奏，控制好时间；⑤及时填涂答题卡，在交卷之前仔细核对一遍。

2、注意答卷的格式与卷面的清晰度

在考试时，要注意尽量少而精，问什么答什么，问几问答几问。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前的高考开放性试题的评分标准，则不如多答。要注意具体与模糊的技巧，尽量具体详细，但如果没有把握的话，可适度模糊处理。注意主要和次要的技巧，尽量抓知识的主要方面。

文科生的学习方法

我们都知道在高中的时候会有文科和理科之分。文科科目包括政治、历史和地理，文科相对于理科来说，知识点多而杂。当然不同的科目类别都是有自己的学习方法的。对于文科的学习，方法自然也是有相同之处的。

文科生的学习方法

1、在背诵之前，要对记忆的内容进行梳理，纲举目张

尤其是在要背诵政治和历史这些逻辑性、条理性极强的科目的时候，可以列一个较为简单、全面、清晰的知识框架，在脑海中形成一个类似于电脑文件检索目的“记忆系统”。条理分明的知识体系不仅有助于记忆，也能够在答题时帮助你迅速“搜索”出相关的知识点。

2、忽略答题技巧的“题海战术”

无论是文科还是理科，要想拿到好成绩，毫无疑问都离不开刷题这个方法。唐涵坦言，自己也是把一多半的时间用来刷题，但是如何刷题也是有窍门的，如果只是闷头以做了多少题量为标准，那么就是在白白浪费时间。

重视答题技巧、答题模板的运用。比如一些文言文阅读题目，如果是抒发感情，那么就是文中的xxxx，体现了作者的xxxx，然后抒发了xxxxx。这样的答题模式看起来生硬，但是确实得分的关键，只要灵活运用，那么这样的“死记硬背”也会成为自己知识库的重要积累。

3、构建知识体系，加强自主学习

政治、历史、地理三门文科的学习，须在掌握基础知识的前提下，把握知识点之间的内在联系，把学过的知识系统化，以致能在大脑中形成清晰的知识框架或网络体系。因为，高考考点是由课本知识演化而来，只有牢固把握基础知识，才能举一反三、灵活运用。

4、先背梗概再背细节

文科生需要背诵的内容有很多，要想把这些细碎的知识点全都记下来，也不是一件容易的事情。学习的时候最怕的是没有章法、没有思路，背诵的时候也会如此，所以为了提高学习时间的利用率，每次背诵前，先把梗概捋顺出来，背完之后，再背具体的内容。

5、做好笔记

对于课堂上的笔记一定要做好，在课后的复习过程中也要记录，整理，修改自己的笔记，让自己的笔记内容能够简练，详细，实用，有助于自己的复习以及背诵。

其实对于文科生来说，正确的学习方法并没有一个准确的定义。主要是文科生在学习文综的时候，不仅要花时间去记忆知识点，还要注意知识的运用，也就是会做题。

高二逆袭文科有可能吗

高二分科之后，一些选择文科的学生，可能会不适应文科的学习方式以及学习节奏，导致考试成绩不是很好。其实，只要找对了正确的学习方法，然后根据学科自身的特点，制定合适的学习计划，努力坚持，学习成绩一定可以有所提高。

高二逆袭文科有可能吗

有可能。高二是高中承上启下的一年，很多文科生都想在这一年中逆袭。文科的知识主要是以记忆和理解为主的，所以高二文科生想要逆袭，就需要多积累，多背书。

如何提高高二文科成绩

1、纠正自己的学习态度

“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的学习成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。定期对照计划检查总结一下自己这段时间的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

2、要集中精力听讲

首先要克服注意力的分散和漂移，防止出现“分心”现象，其次，听讲要抓住重点，有经验的同学特别注意听老师在刚上课和即将下课讲的话。因为，刚上课时老师讲的话往往是对上节课的总结，或对本节课提出的要求，有承上启下的作用。即将下课时老师讲的话，往往是对本节课的总结，或提出课后复习和新课预习的要求。注意了这些话，听课就有了针对性，复习有了目的，预习也有了目标。

3、多阅读教材

文科是主观性的题目比较多，而且需要背诵的内容也是很多的，所以多阅读教材是非常的有必要的。我们要想把知识点理解透彻，必须从阅读中找到答案，我们在阅读的时候，也要找到正确的方法，文科的知识是非常的多的，我们可以在学习的时候把每个章节的内容归纳整理一下，这样我们会理解的更容易些。

4、及时调整自己的额外任务和计划

调整的目的是要让自己的任务和计划能够符合自己的实际情况，能够在自己全方位的努力下就可以完成，而不是心很高，但每次都打破自己的任务和计划。如原定每天额外记忆5个英语单词，但发现很容易完成，就必须调整到10个，循序渐进，不断提高。

5、明确学习重点，注重知识量积累

文科学习不可取的一点就是漫无目的，不知道背哪里怎么背，这样没有目的的翻看课本不会有效率，所以应该明确学习的重点在哪。文科学习还有重要的一点就是不可以贪多，文科学习是要一点一点积累起来的，每天空出时间看看各科的知识手册，这样积累的知识点也会很多。

高二是高中学习的关键阶段，文科想要取得高分并不容易，想要实现逆袭，就需要有一定的决心和好的规划，不要只有几天的新鲜劲儿，过几天就不想学习了。不是每一个人都随便能够成功，但是只要我们努力付出了，就会一定有回报的。

高二文科生应该怎么学

经过高一的分科之后，选择文科的学生应该在高二的时候做好学习规划，及时掌握文科类学科的学习方法，有利于提高学生在高二这一年的学习效率，同时时间久了，学习能力也会得到提升，接下来我们来看一下高二文科生应该怎么学呢？

高二文科生应该怎么学

1、学会主动学习

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步，如此，才能逐步地提高效率。

2、端正学习态度

在文科类的学习当中态度是起到非常大的作用的。如果有态度首先就会成功一半，所以有一个认真学习的态度是非常重要的，面对任何的难点，都会尽力去思考，在学习当中有这种态度，就完全可以将这们科目学好。

3、做好课堂总结

在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。

4、明确学习重点

文科学习不可取的一点就是漫无目的，不知道背哪里怎么背，这样没有目的的翻看课本不会有效率，所以应该明确学习的重点在哪。比如语文和历史注重平时的积累，多读课外书很有帮助；数学和政治重点在于多做题，不让知识点模糊，防止遇到题目手生，出现无从下手的情况；英语和地理要打好基础，如英语的单词语法和地理地图册上的知识，都是最基础的必须十分清楚的知识。

5、要当堂掌握所学知识

每个学生在听讲过程中都应积极思考，对当堂课所学知识要能大体理解，知其然并知其所以然。要彻底废除上课记笔记，下课对笔记，平时背笔记，考后全忘记的落后学法。因为这种单纯直接记忆现成结论的听课方法，是无法获取真知的。

高二文科生正常成绩是多少

在高二分科之后，要学习的只剩下了语文、数学、英语和文理综合。对于文科生来说，刚分科之后，肯定不能很好的适应试卷，成绩下降也是正常现象。那么高二文科生正常成绩是多少呢？

高二文科生正常成绩是多少

其实高二文科生正常成绩一般是480分以上算好，如果想达到优秀水平，至少要500分，因为大部分省市的录取线都在500分以上，具体也要看当地情况。

400分以下属于知识点没有怎么掌握的学生，成绩等级偏下！450分，有点入门了，但是太低了，属于中下水平！500分，别以为500分很高了，那是没有大综合，500分中等水平！580分以上，进入班级中上，高三你会省很多力气！

高二文科生怎么提高成绩

1、多积累

文科生想要逆袭，首先要多积累。文科的知识主要是以记忆和理解为主的，所以高二文科生想要逆袭，就需要多积累，多背书。在背书的过程中，要注意各个知识点间的联系和区别，建立属于自己的知识网络。

2、心态要摆正

心态要摆正，接受目前成绩较差的现实，要看到与其他同学的差距，不要抱有幻想，更不要去寻找什么增强学习成绩的技巧，但也要对自己抱有信心，不能放弃。

3、上课全神贯注

在校期间，上课一定要全神贯注，不能走神，下课建议你休息，不要为了赶时间不休息，光学习，这样会影响下节课的听课质量。晚上回家后最好休息一会儿，吃完晚饭可以在院里走会儿步，提神儿。在晚上7：45左右开始学习就可以。在学习期间不要干别的，比如吃东西，听音乐，这样都会降低效率。

4、构建知识网络

文综的三门课程，最好学、最容易提高的就是历史。因为历史的知识不需要去理解，只需要准确的记忆就能拿到高分。高二文科生想要学好历史，就要花时间、用心去记。

如果没有章法的记很容易记混，因此高二学生最好能通过知识之间的联系，构建知识网络，把知识点都串起来，这样有利于记忆。

5、得有决心

文科综合相对于其他科目来说，提升的速度可以非常快，前提是你有决心。因为像英语等科目即使你的决心再大，没有基础也没法快速提高。兴趣，不要说什么没有兴趣，对于看故事有兴趣吧？看电视有兴趣吧？其实文综就是这些东西，努力提高兴趣。有了兴趣，你一天想不看文综的书都心发慌。

初三逆袭各科方法

有的孩子在初一初二时爱玩，上课不认真听，到了初三才意思到问题的严重性。成绩不好的学生开始担心自己的未来，对于现在的他们很难进入高中，想要逆袭成成绩好的人，就需要付出努力。那么初三逆袭各科方法是什么呢？

初三逆袭各科方法

1、把教材吃透

到初三了，就要认真跟着各科老师的复习计划，因为总复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，尽量不要抛下学校的学业去独立复习，这是初三逆袭的前提。

2、新学期端正态度且明确目标

如果你有一个努力的方向，就算过程很苦很累，相信你也会坚持下去。找到自己的不足，试着去弥补它，告诉自己，到了初三一定要努力。

同时，定下目标，月考、半期考、模拟考，都告诉自己需要达到哪一个高度，要拿自己的成绩和理想高中的历年分数线做比较，有时可能考题难度大分数普遍不高，那么就看看这次的排名与以往排名的差距。

3、平衡各科，注意基础

中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

4、题海战术，提高学习效率

在初三初期把基础打牢以后，同学们的学习就重在自己了。这个时候也就进行到了初三的中期，必不可少的就是要练习。特别是理科类的，就算你都理解，也一定要把类型题练熟，这样才不会手生，大大提高了时间利用率。

5、注重复习

最后的冲刺阶段一般是在中考前的一个月左右，需要将所有的知识点进行归纳总结，进行整合，全面的复习知识，把之前学过的知识都复习一遍，完成初三逆袭。

这个时间不要给自己太大的压力，对于自己不确定的不熟悉的知识，一定要多花时间练习，这样能更好的提高成绩。

6、注重笔记

文科我就不多说了，数学错题还是需要适当记一些的，但是有一点要注意，错题不是盲目的抄写进错题本就好了，应该不断的把旧的错题搞清楚，使得错题本越来越薄，考前再花时间做一些反复错误的题目！