高一670还有希望吗

高一在没有分科之前，孩子要学习九门学科，任务比较繁重。但是，只要孩子掌握到正确的学习方法，针对自己的自身情况，制定合适的计划，就可以很好的平衡各个学科的学习，就像有的同学找到了适合自己的学习方法，高一考试考了670分，这是一个很好的成绩。

高一670还有希望吗

有希望的。高一这个成绩还算是可以的，但高一是新的起点新的开始，成绩的好与坏还不足以说明问题，要为以后的考试打下了坚实的基础，这才是重中之重。因为高一都是一些基础性知识，刚刚入门而已，不要太过骄傲和自满，还是要再接再厉，为三年高考做准备。

高一如何提高学生成绩

1、保持平常心

正确看待高一成绩，学习成绩有波动是非常正常的事情，一般来说，只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法，成绩都会逐步上升并且趋于稳定的。因为成绩的暂时下降而失去自信或对某个学科失去兴趣，是得不偿失的。

2、专心上课

“学然后知不足”，这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。高一课前自学过的学生，上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼。

3、有强大的自制力

意志力强的同学有较强的自控能力，能够有意识地排除外界的干扰并约束自己的行为和注意力。别人说话我不说，别人打瞌睡我不睡，别人抄作业我不抄，别人玩我不玩。这些要做到是需要，坚强的意志力做保障的，也是需要长期修炼的，不是一日之功。

4、及时调整计划

高一的学习计划订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。必要时可调整计划，降低标准，减慢速度，使计划切实可行，为学习服务。

5、重视例题

高一听老师讲例题或自己看例题时，先不要看分析和解答，看懂题意后自己作，真不会再看分析，看完分析后能做出吗，能就自己做一做，做不出，再看解答，看懂了再自己做，做完了再对照；会做时做完了也要看着人家的解答分析比较。这样才能真正学到这个例子，所教给我们的思想方法。

6、反思错题

在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正，错题少了，对的题也就多了。

高一数学70多分还有希望吗

每个家长都知道数学在高考中可以起到很重要的作用，这是孩子和别人差距的关键，所以他们非常重视孩子在这门学科上的成绩。但是当家长看到自己的孩子在高中一年级只有70多分的成绩时，就感到很是着急，想知道自己的孩子在高一数学70多分还有希望吗？

高一数学70多分还有希望吗

高一数学70多分还有希望。才高一，数学考70分，其实不算太差，基本知识上还是跟得上，努力学习肯定来得及。即使只考四五十分，有两三年时间，都是来得及，只要孩子肯用心，所谓“世上无难事，只怕有心人。

高一数学怎么学习才能提高

1、要读好课本

有些”自我感觉良好“的学生，常轻视课本中基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写。但到正规作业或考试中不是演算出错就是中途”卡壳“。因此，同学们应从高一开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。

2、配合老师主动学习

小学生常常是完成作业就尽情的欢乐，初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够。老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明。因此，高一学生必须提高自己的学习主动性，准备向将来的大学生的学习方法过渡。

3、敢于发表自己的想法

在高一数学的学习中，学生会遇到很多解题技巧，可能这种方法你知道，另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法，这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同学学习的兴趣，如果一节课都是老师讲的话，课堂气氛也是很闷的，学生学习的效率也是很低的。

4、要重视课后复习

练习是数学学习的有机组成部分，是学生学好这个科目的必要条件。”学而时习之，不亦乐乎！“练习的目的是为了进一步理解和掌握基础知识，训练、培养和发展高一学生的基本技能和能力，及时发现和弥补学习中的遗漏和不足，培养良好的学习习惯和品质。

5、课前预习

高中数学课堂因为需要学习的知识很多，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好这个科目就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。

高一没学好高二还有希望吗

高中有三年，这三年学生们都在努力的学习为的就是能考上自己心仪的大学。不少家长和高中孩子都有一个疑问，那就是高一没有学好，高二和高三还有希望吗？其实，只要想学，什么时候都来得及，都有希望。

高一没学好高二还有希望吗

高一没学好高二学是有希望的。高中三年，高一学习没有学好，不代表高二高三学习就一直不好，现实当中，有很多高中生在高一学期学习成绩不好，但是到了高二甚至是高三后开始发力，学习成绩直线上升，最终取得佳绩。所以高一不行高二还有机会，不过要正确教育孩子，提高孩子学习兴趣。让孩子认识到学习的重要性，抓紧高中阶段后面的时间好好努力学习，考上自己心仪的大学！

孩子高一没学好高二怎么学

1、规划学习计划

高一可能只是在熟悉新的环境，结交新的朋友，那到了高二就应该把心思多放在学习上面，有的同学对于上了高二的自己有些迷茫，不知道自己应该做些什么，这时候建议大家在开学之际，先制定一个计划，无论是学习的还是学习兴趣方面的，可以不详细，但是一定要有一个粗略的方向，有目标才有前进的动力。

2、心态好，积极应对困难

很多学生实际上并不是学不好，而是对自己没有一个正确的评价，导致出现心理问题，轻则出现厌学情绪，重则休学、退学。这时候家长，要清醒地认识到学生在高一面临的一些问题，是有客观原因的，不要太焦虑，要引导孩子去理性分析，积极应对，而不是否定自己，或者家长去否定学生，一旦学生的士气受到打击，只能是一落千丈。

3、注重基础

在高二阶段，学习的任务是打好基础，把各学科的基础知识和技能掌握清楚。在这个目标达到后，由余力的孩子可以适当提高层次，多做些能力题，以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。只要在学习过程中重视思考问题和探究问题，孩子的能力就会在不知不觉中得到提高，为高三复习阶段深化知识网络结构提供基础。

4、课下时间多下工夫

因为高一的时间已经浪费掉了，高二更需要下更多的功夫将落下的知识补回来。比如：针对知识点进行深入的学习。如果不能自学的话，也可以选择课下或者线上的辅导班。争取用三到四个月的时间，将高一落下的知识补上。

高二孩子怎么教育

1、适当的压力

高二，是比较关键的一年，很多孩子和家长懒散习惯了，孩子都不知道有压力，从现在开始，你和孩子就应该慢慢给自己一些压力了。有了压力才有动力，有了动力就距离成功更近了一大步！

2、倾听孩子的声音

不论孩子有多么叛逆，一定要耐下心去倾听孩子的心声，去切实地感受孩子的迷惘无助。做一个倾听者，不论孩子做什么说什么，你只需要在一旁认真倾听，并给与一定的反馈，让孩子能够感受到你善意的信号，让他知道有一个人能够完全接住他的情绪，并给予充分的信赖与关爱。

3、给予积极的反馈和鼓励

高二孩子常常需要认可和支持。当他们取得进步、做出正确的选择时，我们要及时给予积极的反馈和鼓励。这样可以增强他们的自信心和动力，让他们更乐于接受教育。

4、支持自主学习和自我规划

在学业上，家长可以鼓励孩子进行自主学习和自我规划。培养他们独立解决问题的能力，让他们在学业上更有自信心。同时，适时提供必要的支持和指导，帮助他们更好地应对学业挑战。

5、建立家庭共建，共同成长

最重要的是，家长和孩子要建立起共同成长的意识。通过家庭共建的方式，让孩子参与到家庭事务中，培养责任心和家庭意识。同时，家长也要不断学习，适应时代的变化，与孩子共同成长。

高一全校垫底还有希望吗

我们都知道高中是孩子学习的重要时期，高一是高中生活的第一年，也是打基础的一年。对于刚刚进入高一的学生来说，他们还认识不到高一学习的重要性，就会比较放松，然后导致成绩一落千丈。

高一全校垫底还有希望吗

有希望，希望还是挺大的。孩子的进步空间也有很大，所以家长无需气馁，孩子无需放弃。高一是高中生活的开始，只要你肯努力，要有一颗追求上进的心，突破和逆袭是可以实现的，只有敢于面对困难，知道自己的短处，才能更好的前进。

能够考入高中，就说明学生有一定的基础，高一成绩垫底，不代表学不好，很有可能是对自己没有正确的评价。成绩倒数只是说明你的学习方法不正确，学习态度也不端正，更没有努力去学习。

高一提高成绩的方法

1、改变学习方法

进入高中，初中的学习方法就不再适用了，高中的短暂目标就是高考，我们要为高考作出学习上的调整。特别是很多同学进入高一，明明自己很努力的学习，成绩不仅上不去，反而下降，这个时间的学生，往往会受到很大打击。

2、主动适应新环境

高中是全新的环境，高中的老师、同学都是陌生的。进入高中后，高一学生要主动适应新环境，要主动热情地跟同学打招呼，跟同学友好相处。在课堂上积极回答老师提出的问题，有不懂得问题及时问老师、同学，跟同学们互帮互助、共同进步。

3、心态

进入高中的学生，基本上在初中都是学生中的佼佼者。在进入高中后，就要重新对自己定位，不少学生在以前的学校里是老师眼里尖子生，当角色发生变化就引起内心的失落和自卑感，没有了上进心。这个时候能够及时调整心态，让心态回归到正确的轨道上。

4、目标

现在成绩虽然倒数，给自己3个月的时间，提升到中等水平，享受进步的成就感，才能刺激你自己不断的努力下去，往前冲。高一年级还是打基础的阶段，到了高二分科分班，才是决定一个学生成绩好坏的一个重要阶段。

5、高课堂效率

在课堂上，同学们一定要谨记：提高听课效率。首先，在上课之前，同学们要清楚老师课堂上要讲什么，哪些内容是重点；其次，要认真听讲，提高专注度；再次，跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题；最后，遇到不懂得问题要及时问老师，争取当堂清。

6、自律

在高中，老师和家长不可能时刻盯着我们学习，而且现在的电子产品，尤其是手机，它的诱惑力简直是无法想象，我们大人每天都是手机不离手，更何况一个心智还不成熟的中学生。如果没有足够的自律性，最好还是远离手机，游戏等。

7、针对要选择的科目，努力提高成绩

高一下学期结束的时候，高一学生要进行选科。如今很多地区实行的是新高考3+1+2的模式。新的模式，高一学生有新的选择。高一的时候，高一学生要想清楚将来选哪个科目。

把科目选定之后，就要打牢科目基础。如果选择的科目是弱科，一定要想方设法把弱科变强，提高弱科的成绩跟排名，这样之后复习的时候就少了很多麻烦。

高一理科成绩差还有希望吗

对于高一的孩子们来说，他们正处于适应的阶段，但这个时候的学习内容又比较艰巨，理科这方面的知识也比较难。有些孩子们这方面的学习就会落下，如果孩子们这方面的内容这时候学不好，之后还有希望吗？

高一理科成绩差还有希望吗

当然是有希望的。高一理科差其实是情有可原的，因为高中的学习模式跟初中是完全不一样的，像物理，知识点很相似，但是初中只是游走在常识物理的阶段，高中才是真正的在接触物理，当你一直都以为物理是像初中学的那样，到高中你的观念自然不会很快转变过来，所以要先摆正心态，有一颗接受这种知识模式的心。

高一理科成绩差该怎么学

1、学会激励自己

一个人学习和做事的动力来自于对自己的肯定。当然，这种肯定不是盲目的肯定，而是建立在实质基础上的肯定。比如，通过一定时期的努力学习，高一的孩子们发现自己解决了很多难题，成绩有了很大提高，知识点、考试等方面的知识都有了变化，理解能力、转化能力、应用能力都有了提高，那么应该坚持不懈地努力。

2、增强自信心，不要轻言放弃

当努力却没有成效的时候，很多高一的孩子们容易自我怀疑，甚至认为自己不是学习理科的料。其实，没有人天生就是学习的料，努力没有成效的时候，同学们要增强自信心，不要轻言放弃，要学会从自己身上找问题。有时候改变一种学习方式，这种情况就会得到转变，所以，同学们千万不要自我放弃。

3、理性对待考试

考试成绩并不代表孩子的一切，家长要学会科学理性地对待孩子的学习成绩，不要因为分数的高低，责备辱骂孩子，这样做会让孩子对考试产生恐惧、焦虑、反感的心态，得不偿失，家长们可以和孩子一起静下心来，分析考卷的得失，并通过言语鼓励、谈心解忧等方式，让高一的孩子以正确的态度对待今后的每一次理科的考试。

4、总结解题方法规律

无论文科理科，就应试而言，每个类型的题，都有可总结的解题方法、技巧、规律。学生的生活就是学习，生活中不总结不会有好生活。做题不总结，不会有好成绩。

真正钻研过题，就会总结出解题心得，心得就是题目突破口、巧妙之处。常总结，就会遇到类似的题目，就会有灵感，否则，考试出原题，孩子们都不会。

初三考470分还有希望吗

中考可以说是除了高考以外孩子的另一个重要转折点，所以它的重要程度也是仅次于高考的。在直面中考压力的初三阶段，每个孩子都在想尽办法的提高成绩。但是对于那些成绩只有470分的孩子来说，这样的成绩想要进入高中很有可能是不够的，所以他们还有希望吗？

初三考470分还有希望吗

初三考470分还有希望。如果按照满分710分的情况，孩子的得分率也就是60%左右，按照比例，这个分数差不多只能上普通的高中。如果要上重点高中得分率应该在75%以上，也就是中考总分如果是710的话，得拿到五百八九左右才能上重点高中。

初三怎么把成绩提上去

1、有效刷题

在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，初三学生想必会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显。其实，这主要是因为不懂有效刷题。

做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题，有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。

2、喜欢每科老师的课

初中的老师有很多，孩子可能做不到喜欢每科老师，但是一定要做到喜欢每科老师的课。在课堂上，不管喜不喜欢科任老师，都要认真听讲，积极回答老师提出的问题。因为家长要让孩子知道学习并不是为老师学，也不是为父母学，而是为自己学。所以，孩子要严格约束自己，喜欢每个科任老师的课。

3、精准输入

学习是由输入、消化、输出三个过程组成的。其中，初三的孩子每天都在输入，在输入的过程中，学生要注意精准输入。

精准输入要求孩子掌握“倒推思维”，即从结果往前推，从结果倒推行动。倒推思维的实施过程包括重要的四步，即想象最终的结果-从结果倒推实现过程-将整个过程拆成可完成的目标-紧盯目标科学执行。

4、要自信

人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，孩子做任何事情，有了这种自信力，就有了一种必胜的信念，而且能使自己很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

高一才考500分还有希望吗

高一考试一般情况下，满分是1050分。但实际上，很多孩子由于跟不上老师的进度，造成课本上知识有很大的空缺，考试分数很低，有的才考了500分，家长想知道孩子还有希望提高成绩吗？

高一才考500分还有希望吗

有希望的，没有分科的话，高一满分是1050分，虽然高一才考500分，是一个很不好的成绩，但是如果真的想下功夫学习的，还是有时间的。首先先抓基础，多巩固重要知识点，然后就是刷基础题，最后再练提高题，这时候你就会比别人付出更多的时间，多向老师同学请教问题，学会自律，你一定可以成功的。

高一如何提高学生成绩

1、认真听讲，学做笔记

高一听课的重点不是按部就班的抄笔记，而是听老师讲课思路，听做题和理解知识的思维过程，笔记可以下课整理，问老师或同学借。当然，在不影响听课效果的同时，也可以简单记些重点。听课时遇到不懂的地方，先记下来，下课再请教老师或同学。

2、摸索和尝试适合的学习方法

摸索和尝试每一科学习方法，通过平常的练习和试卷分析，确定高一每一科要学什么内容，确定什么是该记的，然后有目的、有方向去看，并选择题目加以训练，这样才不会无的放矢。别人的学习方法不要轻易借用，但要尝试着运用，试着在某些方面进行调节，让方法最终适合自己高效运用。

3、学习要有时间限制

高一为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

4、提高学习兴趣

当学生对学习产生兴趣的时候，才会去自主学习。主动去学习效率就会在不知不觉中提高，每个人自身情况都是不同的，所以，提升学习兴趣的方法也都不一样。所以，只有找到最适合自己的方法，才能有效的提升学习兴趣。

5、打好基础，注重积累

高一的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高一学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。

高一考500分，这算是一个不及格的分数。但只要孩子现在想要学习，成绩差也不是问题，只要把自己不会的知识弄明白，会做题，能灵活运用，这样就可以考出一个好的成绩，但这个过程是很辛苦的，需要学习很多的知识，希望孩子可以坚持下去。

高一450分还有希望吗

在高一的学习过程中，有很多孩子的基础知识都没有掌握，考试的时候，自然有很多不会的知识点，分数考的很低也很正常。但家长却不太了解孩子的学习情况，有的孩子考了450分，从分数来看是比较低，家长想知道孩子这样的成绩还有希望吗？

高一450分还有希望吗

有希望的。只要你可以静下心来好好学习,一切都有希望，平常要注意基础知识的把握，多读多写多背，用细心和恒心去学，还要多做题，把自己不熟悉的知识点，容易犯错误的知识点，多练习，巩固牢固。

高一如何提高成绩

1、语文：态度决定高度，要有良好的对待语文的学习态度，才能真正学好语文。因为高一的语文，不再是单纯的背诵与默写，而是涵盖了许多包括文言文基础知识,课外阅读综合能力，甚至生活中的细节等知识面。这就要求我们多观察生活，积累自己的语文视觉。

2、数学：要养成及时改错的习惯。改错之前一定要明确错在哪，这非常非常非常重要。不要怕浪费时间，这个时间看似浪费，实际却是对知识真正认识真正理解的开始。如果你跳过这个环节，估计下次还会出这样的错误。

3、英语：多练习。这里所说的多练并不是盲目的“题海”形式，而是适当的多进行一些练习，特别是针对自己英语能力上的欠缺点，多练只是为了让自己了解题型、理解知识点以及清楚答案的合理性。

4、化学：认真阅读课本。化学课本是依据课标和教学大纲，系统地阐述教材内容的学习用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。

5、物理：勤于思考。高中物理具有很强的规律性，和逻辑性，联系实际多，灵活性强，学好物理单靠死记硬背是不行的。一定要勤于思考，增加理解，掌握其规律，从而正确地选用物理规律，不能把物理题简单当作数学题去解。

6、地理：地理有一定的文科的特点，要求同学们用专业术语来表达地理问题，所以平时要勤动手写，要学习课本语言和老师的地理语言。地理试题是有一定的答题规律的，要想考出好的成绩，必须总结答题规律和答题技巧。

7、历史：重视历史课本。高一学生在学习历史的过程中，一定要重视历史课本。在学习历史的过程中，老师可能会出错，作业也可能会出错。在看历史课本的时候一定要仔细，不要放过任何细节，对于历史课本中的黑体字和插图，一定要仔细阅读。

高一考的不好，家长要理解孩子，孩子需要学习大量的知识，和在高强度的环境中学习，难免会有不适应的地方。高一的基础没有打好，可以利用其他的时间来补足，孩子的成绩只是一时的，后续继续努力还是可以提高的。

高一成绩差还有希望吗

高一是新学年的开始，也是新阶段的开始，往往很多人会更加关注这一年的学习，当高一成绩差的时候，他们会想高一成绩差还有希望吗？当成绩好的时候，他们也会想要在提升一个等级。其实，高一成绩可能会因为不适应出现小幅度的浮动，所以当成绩出现浮动不必紧张，寻找合适的方法才是关键！

高一成绩差还有希望吗

有希望，高一才是高中学习的第一年，只要以后认真努力，肯定还能追上来的，不要放弃，不要气馁。在这个阶段要明确自己的优势和劣势，首先语数外是最重要的，语文一般是比较稳定的，英语和数学提分相对较快，你要保证自己语数外有一门比较突出，另外两门保证一门稳定，最差的那门多花点儿时间去学习！

高一成绩差如何提高

1、善于发问

在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。

2、上课跟着老师走

课堂上的40分钟是非常宝贵而短暂的，而很多重要的知识点都是在课堂上教授的，所以上课不要做其他的事情，跟着老师的思路走。

3、温故知新，及时复习很重要

我们都知道，温故而知新，复习是非常重要的。特别是对于高一新生，学习的内容有很多，学习仅仅一两遍是根本不行的。要在学习新的知识的同时，回过头去复习之前学过的内容。特别是文科类的课程，要经常去记忆，反复去翻看复习，更是必不可少的。

4、注重基础知识的积累

高一学习的知识是高考方面的基础知识，基础知识的积累是为了高三的能力技巧提升。所以，要想成绩好，就要充分梳理自身的学习情况，找出薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，再逐个击破，直接解决。对于数学来说，基础知识是理解和记忆基础公式和知识点。

5、做题要精挑细琢

很多学生刚刚从紧张的初三学习生活中过渡到高一，大都习惯了初三复习阶段的题海战术。到了高中还依然沿用初三的那一套题海战术法，就会扎在题海里面浪费了很多学习的时间，高一其实要学会做到做题精挑细琢。